实用的中考作文汇编5篇
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的中考作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中考作文 篇1水》的文章,供大家参考阅读!
我常去东湖,但我并不喜欢东湖的水,因为它总是给我一种庸碌的感觉,比不上洞庭湖的北通巫峡、南及潇湘,更比不上海水的气势和胸襟。
终于有一天,在一个晴朗的天气里,我再次来到东湖,开始细细观察那潭水。水不清澈,微微荡着些波纹,像一篇轻描淡写而又有些冗长的文章。我说不清对这水是否有好感,只是感觉它太熟悉,熟悉得令我心痛。
东湖边的风总是挺大的,带着些水的湿意扑面而来,我却从不会被它吹得心情激动。
水……我突然想起,很多时候,人们习惯把生活比作细水长流。这与我眼前的景是多么相似啊!水波懒洋洋地荡漾,没有惊天动地的声响,但仔细倾听,却能听见或是欢愉,或是无奈,或是绝望的喃喃私语。
东湖的水就像一幅生活画,不加修饰地展现在我面前,可我却曾以为它毫无意义。“你真的那样热爱生活吗?哪怕它像这眼前的东湖水一样平淡无奇?”我自问着,却不知如何回答。
东湖的水注定要寂寞地荡漾着,注定不能像海水那样耀武扬威地奔流,可是只要它甘愿宁静,它就永远也不会因为不曾威风而自惭形秽。
我们的生活或许就像极那平静的水,迎着日出,送走日落。可是我们拥有了内心的宁静,我们又怎么会害怕平淡中的寂寞呢?如果说有寂寞、有乏味,那只能说是我们不曾细细品味这生活罢了。
诸葛亮曾说过,淡泊明志,宁静致远。这眼前的东湖水在平淡中却蕴含着真诚和气度,真诚不在乎外表的波澜起伏,我想这与水、与生活的真谛相仿。
中考作文 篇2在行车去老家的路上,我与哥哥一直在讨论去老家先干什么,先锄地呢?还是去大树下乘凉?或是去"考古"呢?
到了老家,我俩打算先去大树下乘凉。从家里搬出椅子,抬头细看,发现原来的大树不见了,只有几个工人在造房子,房子旁边有许多油漆桶,发来阵阵恶臭。我们跑过去一看,大树躺在了路旁的小道上,枯死了。再看看路旁的小溪,更是臭,许多油浮在水面上,看起来像地沟油,真恶心。再看看前面,一堆破衣服和破瓶子,垃圾堆积。好好的美丽的环境你们为什么要毁掉?茂盛的大树,清澈的小河,我失去了你们。
我们转过头来,发现家门前的小片农田已经无影无踪了,我们原来想锄地,但那儿盖起了厂房,里面是生产衣服的机器,那里产出的脏水由员工们提着水桶倒进河里,怪不得河水那么恶心,原来是你们在作怪呀!
我们再去"考古"(把土铲掉,看看里面有什么东西),以前我们在这里铲土,会发现几个花生和一些玉米粒。可是现在连我们“考古”的地方也没了,被水泥所覆盖着。
远处架起高架桥和火车轨道,偶尔传来几声火车响,睡个觉也不安宁。
真希望回到以前,大树能给我凉爽,锄地能给我欢乐,"考古"能满足我们无尽的好奇心。
中考作文 篇3友谊,是一把刀,将我心中的石块敲碎;
友谊,是一盏灯,照亮我心中的黑暗;
友谊,是一个巨大无比的箱子,收获快乐,也分享快乐,友情作文的结尾。
友谊,是使我快乐的天使;
友谊,是比樱桃更甜的幸福;
友谊,是让生命之舟变得无比精彩的重要零件!
开启记忆,对友谊的释译源源不断地涌出。有时,友谊似一棵炎炎夏日里的大树,让我在它的树阴下小憩片刻;有时,友谊似一座明亮的灯塔,远远地指引我的方向;有时,友谊似一湾温暖的海港,静静地抚慰疲惫的船帆。它其实又似一杯苦茶,喝了才可品出其中的香,我和她的友谊就是这样……
朋友,是你高兴时与你分享快乐;是你幸福时使幸福增倍;是你困难时使困难分解;是你孤单时帮你赶走它;是你落魄时给你鼓励的那个人。
朋友,是每个人都想拥有的人,是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友,使朋友的关系不断巩固,需要一种叫友情的东西去浇灌。
关于朋友,在我们中国是十分看重。传统的儒家思想就十分看重,提出“诚”“信”“仁”“忠”,一直影响着我们,渗透进我们的生活,影响着我们的行为。成为我们的交友的准则。“高山流水觅知音”、“飞蓬各自远,且尽手中杯”等一系列故事是友情的深刻表现。
“患难见真情,烈火见真金”这是我们,对朋友的要求,同时也是判断友情真伪的一种标准;更是说明友情需要提炼、升华。在酒桌上称兄道弟、顺利时前呼后拥的友情不是真友情;而是在得意时的忠言逆耳、落魄时给你殷殷关切之言的友情是真友情。因为它不仅不因名利的诱惑而奉承,而且在困难中得到验证、得到升华。
其实,无所求的朋友难得,不妨闭上眼,将有所求的朋友一一删去,最后还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么,拒绝一切契约,总是既纯净又脆弱。因此总是那么容易的被搅浑、打碎。各种书籍也介绍各种防止友情破碎的方法,但那些方法都是技术性的。一旦技术性手段进入感情领域总没有好结果。友情需要用心浇灌,用生命来培养,才能开出灿烂的友情之花。
总而言之,我们不仅要培养右情。因为我们可以没有功业,决不能没有朋友;我们需要友情,更需要警惕邪恶,防止虚伪,反对背叛。关于友情,最后让我们用余秋雨先生的话作结尾吧!
俗话说,人生得一知己足矣,千金易得,朋友难求。朋友是人的精神生活中一个重要的组成部分,没有友谊的人,就像生活在寂寞的荒野;缺乏朋友的人,最感到人间的孤独。人们需要友谊,追求友谊,是因为真诚的友谊可以使人奋发,使人欣慰,使人快乐,使人向前。
一个没有友谊的人,等于这个世界上没有同类,唯有他孤独一人。有了友谊,就有了朋友,就有了关心自己的人,自己的生活就有了意义。
如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)
友谊是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;友谊是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;友谊是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;友谊是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。
友谊是水,倒映出常青之树;友谊是树,擎起心灵的天;友谊是天,布满幸福的星;友谊是星,带给你美丽心情。
友谊--天长地久的凭证,在别人危难的时候伸出友谊之手,自己危难的时候得到的就不在是白眼冷遇,而是热心的帮助
活在这个世上,为 ……此处隐藏2590个字……述到位还是景物描写细致,是议论精彩还是文笔流畅,是语言优美还是思想深刻,以增强自己的写作信心。
三是揣摩优秀作文。面对优秀作文的题目,先尝试着立意、选材、构思,然后看原文和点评,相互对照。这样,可以帮助自己找到在思维过程中的一些或条理混乱,或简单化、片面化的缺陷,有效地巩固并深化辨证思维,并将其内化为自己的思维方法和正确的认识,情感态度和价值观,变成自己的真知灼见和真情实感。同时,还可以把他人的满分作文和自己的作文相比较——— “原来这样写就能得到满分作文,我有一篇文章也曾用过这样的笔法呢!”
激活生活素材,挖掘真正的生活体验
找到作文的自信后进行第二步工作——把自己写的所有作文归类:人物、事件、校园生活、师生情……各种题材的作文老师平时都有训练过,可以利用这个假期翻阅以往的作文,并有意识地在生活实践和课外阅读中仔细观察自然、观察社会,尤其是各种各样的人,深入细致地体验生活、体验“喜怒哀乐忧”等各种情感,把自己拥有的生活材料激活,变被动写作文为主动写作文。
只有从阅读和生活中开阔视野、拓展知识、增加积累、深入体验,才能做到临场发挥 “左右逢源”、“为我所用”。也只有通过人物自身的、具体可感的言行和生动传神的细节描写,才能达到形象丰满、有血有肉的效果。比如这个春节,可以围绕着“春节趣话”、“我最喜欢的春晚节目”来做一些文章,写出自己真正的“生活体验”。
反复锤炼语言,将“毛坯”作文精加工
语言是为内容服务的,但是,运用的语言鲜活而富有个性风格,就会使文章大放异彩。
写作训练中要学会反复锤炼,努力做到词语生动、句式灵活,修辞方法恰当。在初中生的作文中,概念化的、抽象的、生涩的词语尽可能少用,多用富有色彩、动感和情绪体验,能诉诸人的感官,调动人的形象思维,撞击人的情感世界的词语。
中考作文有其评分的等级标准,初三的学生现在应该对这个标准心中有数。如何使自己的三类作文提升到二类作文,又如何使二类作文提升到一类作文?这就是寒假作文复习备考中可以做的第三项工作——— 将 “毛坯”作文精加工。可以将自己以往的作文进行补充、改写——— 以往哪篇文章哪一部分没有写好,该如何完善,不妨利用假期动一动笔,进行“补短”,对自己文章的等级提升会有帮助的。
此外,还可以进行“病文修改训练”。平时学生正向训练得比较多,而“病文修改”这种反向训练也可以帮助学生提高作文水平。
用阅读来促进写作
“话题作文”淡出是大势所趋,北京前两年中考就开始写命题作文了,这也与高考作文走势相吻合。现在所谓的命题作文其实是提示式作文,通过提示语,来调动学生材料的积累,唤起学生的写作欲望和平时生活的情感体验,比如“掌声”提示:当你在学校获取老师表扬的时候,你会赢得同学们掌声;当你在家里,你为父母分担了家务或做了一件有益于邻里的事情时,亲友长辈们会欣喜地为你鼓掌;当你突然产生了一个灵感,悟出了一个道理时,也会仿佛听到来自心底的掌声……当然,你也常常把掌声献给身边值得称道的人。
“话题作文”转向“命题作文”,学生在复习中如何应对?提出以下几个建议:
辨析适合命题的文体
写好命题作文的前提是要辨明题目给你的范围,并分析这个命题适合写成什么文体的作文。比如适应写议论文还是记叙文,或是其他文体。有些命题作文可能有不只一种适合的写作文体,但无论如何,选定了一种文体,就要根据这种文体来选用材料,组织材料,“说什么”,“议什么”,都要心中有数。
有些学生无论什么题材的作文都把它写成记叙文,要注意,并非所有的中考作文题材都适合写成记叙文,学生在寒假的作文复习中,要加强各种文体的写作训练,避免万一考试中指定某种文体来写作时措手不及。审题除了注意题目中对文体的要求外,还要注意字数和表达方式(记叙、抒情、议论、描写等)方面的要求。
挖掘题目隐含的东西
进行作文复习和训练时,要特别注意命题中的比喻和象征意义,如 “流水”、“蜡烛”、“考试”。以“考试”为例,它可以是学生一次真正的考试,也可以是人生中的 “考试”,一定要围绕被象征和比喻的主体来写。
对于抽象性的题目,如“宽容”、“追求”、“兴趣”等,若题目无特别要求,记叙文、议论文都可以写。
作为学生要关注身边发生的事情,这样写起作文来才会有新鲜的东西,文章才能与众不同。比如一些学生作文时把探月卫星、BRT这些内容都写到文章中去,读起来很新鲜。也有一些学生对周围的生活不够关注,对自己的情感体验不太敏感,只按照老师教授的常规模式去写作,写出来的文章就平淡乏味。其实生活中的小事不小,写作文要以小见大,越小的事情写得越清楚,就可能是一篇与众不同的文章。
注意写作素材的积累
寒假要多阅读,以阅读来促进写作。可以对印象深刻的内容做一些摘抄,到写作时可以信手拈来,游刃有余;也可以关注好文章的开头和结尾都是怎么写的,要分析文章的谋篇布局、选材等。
阅读时还可以尝试“看题目猜猜看”的方法:先看题目,然后想想,假如是自己写,会写些什么?怎么写?寒假期间自己也可以用这种方法来训练写作。阅读不应该只是停留在 “看热闹、看情节”上,要多动脑筋想一想。
当然,还要做生活的有心人,心中新鲜的事、生动活泼的人多起来,积累的写作素材也就多了,这样,在作文考试中就不会陷入无从下笔的窘境。
中考作文 篇5十月,花香四溢。
那里桂花盛开。毕竟已经十月了。那条小路上的桂花树已经满是香气了。米黄色的花朵隐藏在深绿色的枝叶中。当我走在桂花树下时,我会被香味所吸引。我会保持我匆忙的脚步,抬头仰望。现在,我觉得是弯下腰了还是老了。
桂花树下,每天人来人往,熙熙攘攘,人声鼎沸。每天看着那些匆匆的背影,匆匆的脚步,都会有些疲惫。回首逝去的岁月,我唯一记得清楚的是我和父亲。
我喜欢桂花是因为它的香味。每年都很期待。秋天我可以很快找到我。不忘捡几簇桂花香。我喜欢走在那条路上,也是因为它的芬芳。
我更喜欢坐在父亲的肩膀上,用一双小手抚摸秋天,摘一把桂花,放在口袋里很香。
每当桂花开的时候,爸爸都会牵着我的小手一路看花。我抬头看着那棵树上的桂花,鼻子里留着秋天的味道。每次到桂花树下,我都会让爸爸来接我,坐在他温暖的肩膀上,伸出我的小手,采摘秋天的桂花香。有时候只能摸到一片叶子,手里留着桂花的味道,但我总是微笑。
时光荏苒,我突然发现父亲的小染白藓。我知道我父亲逃不出他的手掌心。他老了,但记忆依然清晰温暖。每年桂花香的时候,爸爸还是会带我去看哪棵树开花。
那一年就像流水,却偏偏带走了所有美好的回忆。
父亲坐在路边的长椅上,看着我。天色已晚,阳光洒满了小路。米黄色的花被染成红色,仿佛喝醉了,微醉。街灯一盏一盏打开,昏黄的光晕晕晕晕晕晕地在父亲日渐苍老的脸上,一圈又一圈。
回去,我还是跟在父亲身后,看着他苍老的背影,依旧温暖。
偏偏那时候光的消逝就像流水一样,带着回忆。