手里的笔记本有点蜡黄了，在四面光照围绕的环境里显得有点黯淡，一页又一页的破纸有的已经脱落了，要掉不掉地夹着，这样破旧的本子，里面却装载着我一生中最好的作品。
幼时，从学校里奔波回家，我饭未吃，就上赶着写完午时作业，好比有什么事情吸引着我做完手头上的事情，再去做我所期盼的。翻开手中笔记本，原因明目了然了，我正处“学生”与“创作者间来回交替身份的时期。
笔记本上的是漫画，没有结局。正静默着等待它的主人去补充。它的主人开始动笔了，握笔的手很僵硬，固而画出的线条有点像钢丝，画出的小人是柴状，姿态很愚笨。从头为起步，内容很单纯，例如是：今天母亲批评了我，很伤心，所以漫画小人一起痛苦；今天考了90分，狂喜，因此漫画小人就纵享天堂美妙。
大概那时虽然进度缓慢而生疏却凭着一颗真挚热情的童心，硬是坚持到四年级，又因种种自身、外界原因终止了。那年的续作，内容也不随心所欲了，反之是异想天开，多么不合理的设定，小人，都敢画上，这让我难以感慨幼年的大胆，如白纸般，没有任何污点，也不受任何影响只是随着自己认为的，不顾忌地，用心境创造出了这幅于我来说，最完美的作品。
我的内心有丝感叹，但抚摸着画作的手却如丝绸一般柔顺。我想到现在的自己，过于追求完美，反而无法像幼时一样，肆无忌惮地快乐生活，过于紧密的心，更是使画作虽算良好，却再也没有了幼时画完画后的自豪心境。
我放下手中的本子，对于如今无法再作一副合心意的漫画感到可惜。我看着老旧的本子，心里恍然大悟。我一生中创造的最美好的作品，是童年天真无邪的童心！那样的心，使我忘却掉痛苦，很快地又投入快乐之中这样纯粹的心与想法。人生中最好的作品，何偿不去再找回，或是模拟。
再到后来，我即便心中紧张，但却深感良好，即便失利了一项科目。却能在短时间的放松后，再次拿起下一科目的书，投进复习之中，即便心情糟乱，也马上就遗忘了这股心情。
面对困难，就要保有这样的童心，太胆去战胜不违背本心，做自己所认为但又正确的事。
这样的童心，是我一生中最好的作品！
