中考作文

2021-09-24 10:03:37
【精品】中考作文汇总7篇

【精品】中考作文汇总7篇

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的中考作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中考作文 篇1

成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初的芽儿,浸没了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。

成功是什么?成功是一颗干瘪的种子最终发芽长成一株郁郁葱葱的大树;成功是什么?成功是屋檐上滴下的小水滴磨穿了地上坚硬的石头;成功是什么?成功是原本平坦的亚欧大陆中间耸出一座壮丽的喜马拉雅;成功是什么?成功是秦始皇的诏令天下,是前无古人的大唐盛世,更是后无来者的康熙帝打下的万里江山;成功是什么?成功是……

成功,有的辉煌,足以光辉千古;有寻常的,小得不及蝼蚁。成功,不是在那儿守株待兔。成功往往来自于瞬间的灵感。威灵顿将军落魄时被一只风雨中结网的蜘蛛而感动,最终铸就辉煌;毛主席秋收起义失败之后,不知何去何从时,做出向农村进军的决定,吹响了中国革命胜利的号角。你,善于把握灵感吗?

成功,不等于逞匹夫之勇。迷路的蜻蜓看准一块透过玻璃窗的一片光明,一次次地飞过去,百折不挠,可永远是“碰壁而回”。为了成功走一走与理想相背的路,有时恰是一种智慧。通向成功的路大都是迂回曲折的,懂得兜圈子的人,往往是第一个登上山顶的人。成功要靠自己的创造。用“正义之币”掷胜负的故事已经不再新鲜了,当你认为自己胜利时,你一定会成功!

成功,只是人生旅途中的一些站点,你的快乐除了“到站”的一刹那以外,更在于一路的跋涉,和永无止境的追求。而这跋涉和追求的过程,就是你对生命的肯定!

中考作文 篇2

一、开头和结尾

开头和结尾是文章的有机组成部分,要根据文章的不同而变化。开头的方法很多,但可以大致地将其概括为两大类:一类是开门见山的写法,或落笔入题,说明写作缘由;或开宗明义,揭示全文主题;或言归正传,即速开讲故事;或单刀直入,挑明论敌谬说。另一类是形象化的写法,或描写环境,以引出人物;或抒发感情,以渲染气氛;或先叙委婉故事,以引出深刻道理;或借诗词谣谚,以为叙事的开端。好的开头,新颖生动,引人入胜。结尾的方法也很多,或总结全文,以揭示主旨;或展示未来,以鼓舞斗志;或抒发情怀,以增强文章感染力;或造语含蓄,使读者掩卷而思仍遐想不已。好的结尾,余味无穷,发人深思。

二、段落和层次

写作时,为了把文章的中心有层次地表现出来,一定要分段。划分段落要根据中心的需要和内容的多少而定。既要注意一个段落只说明一层意思,又要注意不要分得太细,同学们习作常出现两种情况:有时段落包含的内容太多,本来好几层意思,硬挤在一起,弄得层次不清;有时段落又分得太细,本来只有一层意思,硬分成几段,搞得支离破碎。

三、过渡和照应

过渡是文章段落之间的桥梁,在文章中,前后相邻的两层意思之间,不仅要有内在的联系,而且在相连的地方要彼此衔接,语气贯通,让读者思路能够顺利地从前者过渡到后者,而不致发生间隙或阻隔。过渡常用承上启下的段、句子或关联词语。例如《从百草园到三味书屋》一文,在百草园和三味书屋两大部分之间,有一个承上启下的段落,就是以段过渡的一个范例。

照应是说写文章要瞻前顾后,前后应衬,首尾呼应。例如《一件小事》,文章的开头写道:但有一件小事,却于我有意义,将我从坏脾气里拖开,使我至今忘记不得。文章的结尾写道:独有这一件小事,却总是浮在我的眼前,有时反更分明,教我惭愧,催我自新,并增长我的勇气和希望。这是开头和结尾相照应。

为了显示文章的脉络,在文章的中间也要有必要的照应。例如,《反对自由主义》的第二部分,开头说:自由主义有各种表现。以下十一个小段,分别列举了自由主义的十一种表现,而后又写了两个小段,以便跟前后相呼应:还可以举出一些。主要的有这十一种。所有这些,都是自由主义的表现。在这两段之后,很自然地转到自由主义的分析批判上去了。

四、详写和略写

确定材料的主次和详略是结构的重要问题,它对表现中心思想起保证作用。详写,就是把与中心思想关系大的材料写得具体些、详尽些;略写,就是把与中心思想关系不太大的材料写得概括些、简略些。详略得当,能使文章中心明确,重点突出,结构紧凑。详略不当,势必造成文章主次不明,使读者无法把握中心。

处理详写和略写,首先要根据表现中心思想的需要。文章的中心事件或中心议题要详写,其他事件和问题要略写;有典型意义的材料要详写,一般性材料则略写。例如鲁迅的《故乡》是以我回乡的见闻为线索来展开故事情节的,可写的人物和事件很多,但作品只选取了闰土和杨二嫂两个人的事来写。这两个人中,又分了主次。杨二嫂的故事,只是在一个场面里,用几句精彩的话,展示了她的性格。写闰土就不同了。作者以细腻的抒情笔调描写了少年闰土活泼英俊的形象,娓娓动人地叙述我和闰土三十年前的一段交往。接着作者又精细地刻画了阔别三十年后的闰土的面貌、衣着、动作和性格的巨大变化,诉说闰土所遭受的种种苦难和不幸,抒写了我的感慨和希望。这样处理,完全是由它揭露在三座大山压迫下,农村凋敝,民不聊生的黑暗现实,证明农村需要来个变革,为下一代开辟一条新出路这一中心思想所决定的。

其次,要根据文体性质决定详略。说理的文章,重在阐明主要论点的论证部分,因此,说理部分要详写,引证事例则略写。例如《纪念白求恩》介绍白求恩的光辉事迹,开头只用了七十四个字,接着便详尽地阐述白求恩的国际主义精神,指出我们应向他学习的地方。

中考作文 篇3

朋友,当你沉浸在“情人节”的玫瑰花香里的时候,你可想过,就要到 来的“七夕”里,牛郎织女正在一路奔波,即将相会在鹊桥之上?

朋友,当你头戴红色圣诞帽,挤在小教室里不亦乐乎的时候,你可记 得,重阳那天携着双亲登高远望遍插茱英时的'一幕幕?

朋友,当你操着满口的洋话庆祝“洋节”的时候,你可想到,其实你更 应该陪伴自己的长辈倾听民族古乐的动人琴声?

朋友,在西方洋节的冲击下,仍是否还记得自己的肤色就是大地的 颜色,是否还记得自己的血液里传承着中华民族的文化?

让我们放下手中的杯盏,关掉轰鸣的音响,坐在阳台前的月光卜静 静地思考吧!

当今社会是多元化的社会,是各种文化相互碰撞彼此渗透的社会。 闭关自守的时代自是一去不复返,只有了解世界,认识世界,才能傲立于 世界民族之林。但是,传统的文化为何要丢弃?

在我国五千多年的历史文化长廊中,已沉淀了为世人所惊叹的无数 瑰宝—文字、礼仪、节日等,它们如同天山上奔腾的清流,如同森林间 孕育的珍宝,灿烂夺目,博大精深。

仅看中国的节日文化就是一曲唱不尽的民乐,品不 ……此处隐藏2903个字……在写作过程中进一步落实。在写作过程中,发现提纲有不当之处,还可进一步修改。

编写提纲没有固定的格式。由于文体的不同,提纲的写法也应有所区别。如:记叙文可以按时间、空间的顺序或事件发展的过程来编写;议论文一般可以按照引论、本论、结论三大部分搭起架子,并体现论点、论据之间的关系;说明文则要抓住说明对象的特征按空间、或时间、或逻辑顺序编写。

下面是两篇不同文体作文的写作提纲:

记叙文:《不寻常的考试》(1991年浙江省宁波市中考题)

题目要求:(1)写一篇记叙文,要有适当的议论。

(2)字数不得少于600。

(3)凡涉及校名、人名、地点时,一律用××代替。

提纲:(一)开头:议论点题,人生路上有各种各样的考试,我经历过两种不寻常的考试。

(二)主体部分:1.刻苦练功--准备参加芭蕾舞学校招生考试

2.雨夜助人--考试前一天晚上发生的事

3.意外遭遇--途中扭伤了脚

4.考试失败--脚伤造成的结果

(三)结尾:对这件事的看法--舞蹈考试失败了,做人的考试中交了正确答卷。

议论文:《不要拒绝做小事》

提纲:(一)引论:引出话题,提出论点--不要拒绝做小事。

(二)本论:

A.阐述论点:

1.不要轻视小事,"小事"是"大业"的基础。

(1)老子的名言--分析

(2)刘备的话--分析

2.伟大的成就是由点滴努力积累而成

(1)苏联昆虫家柳比歇夫的事例

(2)巴甫洛夫的论述

(3)中国女排的事迹

B.联系实际:

青少年要重视小事

(三)结论:重申论点。

(四)沉着行文

列好写作提纲后,就要落笔行文了。行文中要注意以下几点:

1.注意语言表达

一篇文章有了明确的中心和合理的思路之后,最终的成败要取决于运用语言文字的能力。中考作文评分标准中对于语言的基本要求是,"通顺,没有病句"。

北京地区中考评分标准中语言一项明确规定,文中有1至3个病句尚可评为二类,有4至6个病句就属于三类了。因此,语言的通顺与否是极为重要的。各类不同文体对语言的要求我们在前面分体指导中都有具体说明,这里不再重复。不论哪一种文体,语言的准确和简洁都是必须要做到的。

2.准确使用标点符号。

标点符号是文章必不可少的组成部分。标点使用不准确,可能会导致文字的歧义;标点使用不规范,会影响全篇文章的表达效果。因此,行文中应给予足够重视。使用标点要注意规则,如:句号、问号、感叹号、顿号、逗号、分号、冒号(统称"点号")都不能放在一行的开头;引号、括号、书名号的前半部分不能放在一行的末尾,后半部分不能放在一行的开头;破折号和省略号都应占两格,一个破折号或省略号不能分处两行。省略号要点足6个点等等。

3.书写清楚工整,不写错别字。

考试作文的书写情况,直接影响阅卷老师的总体印象,也就影响着作文成绩。对这一点,考生必须有足够的认识。"北京地区中考作文评分标准"中规定,错别字每2个字扣0.5分,最多扣3分;全文书写极其潦草使人难以辩认的,扣2分,文中书写潦草或格式不正确的扣1分。不要小看这1分、2分,有时候,这小小的分数之差可能直接影响你升学的最终结果。书写的工整规范不是一日之功,应当在平时严格要求、自觉训练。

4.注意掌握时间,限制字数。

一般地说,在整个作文过程中要注意三次时间。一次在开始作文前,看一看可利用的作文时间共有多少,根据总时间决定行文的速度;一次在初步构思完成时,看用于正式行文的时间有多少;第三次在正文写下一半时,看还有多少时间,从而决定是否按计划展开全文,是否需要压缩调整、简化内容。

对作文的字数,考题一般都有明确规定,大致有三种情况:一是规定上限,如"不得超过多少字"、"在多少字以内";二是规定下限,如"不少于多少字"。这两种情况必须严格执行限制字数。三是上下限都有规定,如"左右","之间"等,其左右的幅度要看中间数字本身:一般地说100至200字的,各不宜大于10字;300至500字的,各不宜大于20字;600至800字的,各不宜大于30字。(标点符号应计算在内)

作文的字数,在总体布局时应心中有数。一般来说,命题作文主体部分应占全文的70%,开头和结尾各占15%;给材料作文,开头要引述材料的,开头部分可增加到25%~30%,主体部分至少要保证65%,结尾可适当缩减。

(五)检查与修改

文章写完以后,一定要检查修改。修改文章,原则上应从思想内容、结构、语言三方面进行,但考试作文在写完后不可能有时间做大的调整、改动,所以,修改的重点应是文面上的问题。对漏字、错字、别字、病句等毛病,要及时纠正,使其减少到最低限度,以期避免不应有的损失。修改的一个简单可行的办法就是"默读"。逐字逐句读下去,发现问题随时修改。

作文临场答卷是在有限时间内进行的,但答卷质量的高低取决于考前的长时间的努力,反映着考生平时语文学习的功底。因此,要想临场答卷取得满意的效果,功在平时。如果说作文有"秘诀"的话,那就是鲁迅先生所讲过的:"要多看、多想、多读、多写。"

中考作文 篇7

坐在考场里,蓦然意识到,初三已经成了过去时。

想想,初三其实挺快乐的。

每天放学后,空荡的教室里,下午六点钟的阳光总会透过西面的窗子洒满三张认真而稚嫩的脸庞。坐在我的座位上向右扭头,就会看到他俩弯着腰认真做题的样子;向左扭头,就会看到远方的夕阳还在焕发着她那洒向人间的缥缈的色彩,就像每个人不可预知的未来。

回家的路上,有一棵不知名的大树。夏天的时候,它就会长出很多很多的叶子,郁郁葱

葱。在里面住着的小鸟,我们三个都数不完,只是每天都能听见他们“叽叽喳喳”自由自在地叫个不停。每次放学经过的时候,我们都会以谁摘下来的叶子最多来比试谁跳得最高,而每回都是郭蛋儿输得最惨,然后我和二宝就会摸着他的头,讥笑地说:“小鬼还是没有长高呀!”

日子仿佛就这样一天天在做题、奔跑与欢笑中嘀嗒流淌,三个学习上最好的对手和平日最好的朋友即将走到三年的尽头。凡事都会有了断,在不知不觉中,逃往过去的路也被淹没了。

几天前的傍晚,在复习完了老师列的几个重点题目之后,二宝和郭儿跑上楼找我说想要去学校的操场上转转。操场上显得很冷清。郭儿向我们俩提问老师再三嘱咐的重点,和二宝坐在单杠上胡乱回答。之后我们一次次地努力把球投人篮框;然后尽情地跑,尽情地笑,直到夕阳放弃了抵抗,直到星光满天。

每个人都以各种方式、各种理由踏上了各自的旅途,只是希望故事里的每一个人,都能像小时候一样,倔强地奔向自己的梦想。

伴随着成长,一切的故事最终成为每一个人的记忆,就像夜空滑过的星子……

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