关于中考作文10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的中考作文10篇，欢迎大家分享。
中考作文 篇1“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”我坐在公交车上，望着阴沉的天空，仿佛也走在通往战场的道路。
终于到我们了，我们有序地检录完毕后，踏上了鲜红的跑道，三个项目，七十分。每个人都很紧张，生怕输在了起跑线上，我也一样，但收到了同学的鼓励后，消除了对中招的恐惧。
“预备，开始！”跳绳开始了，每个人都全力以赴，嘈杂中，能听到自己急促的呼吸，终于结束了，每个人都气喘吁吁。实心球还发挥的不错，也就不再多说了。
很快我们来到了最后一项——1000米长跑。这是我的强项，但也是我最害怕的一项。望着头上阴沉的天空，感受着瑟瑟春风，心里突然紧张起来。同学们也在互相打气，纷乱中，听到了老师的鼓励。
“预备，砰！”随着枪响，我们开始了1000米的长途跋涉。跑1000米长跑，讲究一个“恒”字，只要能坚持下来，大部分都没有问题。而阳光四班，最不缺的就是这坚忍的耐力。虽然是强项但我跑得仍十分艰难，不时还能听见同学的鼓励，瞬间便有了用不完的力气。一圈了，速度渐渐慢了下来，领队也被换了下来，由实力最强的带着我们冲刺最后的四百米。我也不记得是谁了，能听到他那急促的呼吸声，但仍在努力跟上前面的队伍。最后一百米，我咬着牙，开始最后的冲刺，有了一个近乎完美的成绩，看着身后的人渐渐冲过终点，才感到四班那永不枯竭的耐力是多么强大。
最后60天，中考第三站，我也会像今天一样，骄傲地冲过终点。
中考作文 篇2眼睛是心灵的窗口。我的窗口有父母，有老师，有朋友，都是一片片美丽的风景。 爸爸妈妈，你们教会了我用慈善的目光对待别人。
快毕业了，我也正飞快地成长着。在我苦熬于题海，囚困于书本中时，是你们给了我无微不至的关怀与倾诉的空间。一杯清茶，一声晚安，虽解决不了学习繁重的困闷之情，爱的份量和温度却透过这个茶杯的温度源源不断地传到我的手心。茶雾淡淡，模糊了我的视线。
老师，你教会了我用清晰的目光去解决问题。
我是个内向的人，对于问题总是难以启齿，更不会轻易向那三尺讲台问鼎。记得那次，那道题，连班上成绩最好的同学都解不出，只好硬着头皮去找你。每想到，你讲得那么认真，那么仔细，直到最后明白了，才发现稿纸已经是满满一页，你额上更是豆汗淋漓。末了，还跟我讲，这个问题提得不错，以后有问题再来找我。那一刻我真感动，我明白了以前的愚昧，暗暗发誓一定要把所有问题弄懂，考上好的高中，不可以辜负老师。稿纸满满，模糊了我的视线。
朋友，你教会了我用真挚的目光看待生活。
长跑道上，我们互相比拼，做热身，预备，起跑，我们用最快的速度，咆哮着，努力到达终点，然后冲刺。蓝筐架下，呼声迭起，我们用麻利的手，伶俐的脚，看准目标，起跳，
坚决出手，然后无悔。躺在空旷的操场上，任太阳暴晒，看着我们幼稚，看着我们成长。猛地睁开眼睛，阳光灼灼，模糊了我的视线。
我也曾经颓废过，那时成绩一降再降，整个人对生活失去了信心和希望，前路风景一片黑白。是父母的茗香，老师的题解，朋友的阳光提醒了我，引导了我，照亮了我，让我从低谷走出，更加坚定、更加成熟地向前走去，去欣赏沿途的风景。
那天照毕业照，天下着毛毛小雨。没想到我们要那么快照，并且选在这么一个容易令人感伤的时节里。不管怎样，我们迈着坚定的步伐，走上舞台，整整齐齐地对着镜头，微微一莞尔，“茄子——”一刹那希望定格这片美丽的风景。
窗外，风起。风景依旧，也许，回忆中的风景会慢慢褪色，但一定是我的人生中最历久弥香，值得细细咀嚼、品味的部分。
中考作文 篇3亮出题目
题目是文章的眼睛。题好一半文，一个亮丽的题目给人以悦目之感，给人以击节之叹，给人以回味之思。简洁、清晰、生动、新颖是题目亮丽的要素。
谈生命的价值，题为《把握生命的脉搏》、《与生命同行》；谈社会的公德，题为《归来吧，良心》、《同心灵一个共振》；谈审美取向，题为《美，在于发现》、《美是一种透明的情怀》；谈读图与读文，题为《各得其所，各取所需》、《读图，大众文化的需要》，如此等等。总之，题目是给人的第一印象，是你必须为之推敲再推敲的重要领域。
亮出开头
开头是文章的脸面。万事开头难，也许正因为难，它才有价值值得我们去为之琢磨。简洁地引述材料，准确地提出观点，用题记点睛，用名言开门见山……
例如作文：《忘忧草———人类的悲哀》的开头：若世上真的有忘忧草，那将是一件多么可怕的事！在辉煌世界文坛上，有多少璀璨的明珠都放在了“忧愁”这座伟岸的丰碑上，然而，仅仅一颗忘忧草就会令整座丰碑瞬间化为灰烬。没有了仇恨，就不存在哈姆雷特的复仇之剑；没有了猜忌，也不会有奥赛罗可悲的命运；没有烦恼，何来李白“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的感慨；没有了痛苦，又怎能听见李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的呻吟……
亮出语言
语言是文章的材料。准确、得体、生动、形象的语言材料，才能构建起漂亮的“高楼大厦”。同义词、反义词、俗语、成语的合理应用，多种修辞手法的灵活使用……都是亮语言的好方法。
例如作文《月远，月近》的精彩语言：月光是月亮的长发，它长长地垂下，直垂到离人的窗台，拉近了千山万水的距离。月亦洒下冰冷的寒霜，薄薄地覆在汉节上，苏武轻轻拂去它，仰见明月，想象既遥远而又近在咫尺的故乡。
亮出层次
层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现：并列式、递进式、总分分、总分总……总之，你的文章，要有你的思路标志——层次、段落。
亮出材料
材料是文章的血肉。材料要做到典型性：必须是众所周知的；必须是吻合观点的；必须是“意料之外，情理之中”的。熟、俗、怪、僻的材料要避而远之。
例如作文《有志者事竟成》的材料：临池洗墨，磨杵成针，斧凿龙门，愚公移山；大禹过家门而不入，李冰胼手足而不息。大江东去，千古风流，有志者事竟成。
亮出结尾
结尾是文章的帷幕。当帷幕拉上的瞬间，给读者（阅卷教师）留下一个美好的印象，是文章结尾义不容辞的责任：与题目呼应，与观点呼应，与开头呼应……用短句结束，用哲理收尾，用抒情结语……
例如作文《面对大海》的结尾：大海神秘吗？大海美丽吗？大海欢快吗？我不知道。但我想，我会知道的。
亮出标点
标点是文章的呼吸。标点也是文章准确表情达意的工具。不要只是“一点到底”，不要只会单纯地使用逗号、句号。一篇文章应该能 ……此处隐藏2512个字…… 篇8
我心中的芬芳，是李清照“人比黄花瘦“的憔悴;我心中的芬芳，是李煜“剪不断、理还乱“的愁绪;我心中的芬芳，是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适;我心中的芬芳是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的愿望。点点芬芳，汇成了中华民族源远流长的文化。在五千年的历史文明中抹上浓艳的一笔。我便无可救药的爱上了它——文学。
小时候，徜徉在童话的故事里，随着公主王子的悲欢离合而感伤落泪。长大后，捧着三毛的《撒哈拉沙漠》顾自惆怅。从唐宋时期的李白、苏轼到当代的余秋雨、三毛。无一不感动我，心中的那朵芬芳渐渐渲染开来。
顶着初三升学的压力，在父母的目光和老师热切的期望之下，我心中的那朵芬芳似乎不招人喜欢了。因为那些是与课本无关的'东西，与眼下的中考格格不入。闲书，万万不能再看了。黑板前方中考“倒计时”告诉我时间不多了，再不抓紧就来不及了。父母似乎比我还着急，非让我考一个重点高中不可。老师更是一遍遍的重复一个好的学校，一个好的学习环境多么的重要。在他们眼里分数就是天，其它一切都没用。于是我迷惘了，但作为一个好孩子、好学生的身份，我只能对它说拜拜了。
我不得不将心爱的文学书籍捆成一捆儿，压在箱子底部，即使偶尔瞧见了，也只能叹息一声，从它身边走过，我心中的朵朵芬芳似乎日渐干瘪枯萎了。
经过严冬的考验，种子才会愈加茁壮。到了春天，我心中的花儿一定会含苞欲放、愈发灿烂。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”中考过后，我一定会给它施肥浇水，使它长得更加迷人。到那时，我再与苏轼把酒言欢，与李清照诉说心事，与陶渊明共同耕作，与三毛畅游沙漠，与余秋雨品茗对弈...
中考作文 篇9当人生的旅途被简化为一趟直达终点的列车，你是否愿意拉开车门，以自己的脚步丈量人生，只为能细嗅路旁盛开野花的芬芳？
生命，不该只是起点到终点的简单路线，真正可贵的，是这趟旅途本身。
可现今的孩子们，往往才呱呱坠地，便已被塞入了这趟直达列车。报什么特长班，上什么学校，从事什么工作……这些都已在车站的站牌上规划得井井有条，简单明了。看上去孩子们只需要按部就班，就能拥有美满幸福——至少在家长眼中如此——的人生。
诚然，这样的安排提高了效率，节省了时间。古人一生难以觅得的知识，在今天只需十几年的课程便可基本掌握。而简单明了的规划，也避免了在探索前路复杂中所“浪费”的时间。可随着这列直通车匆匆行进的孩子们，又如何会懂得“三十功名路八千”的少年豪迈，又怎么能知晓“长风破浪会有时”的壮志凌云？
当直通山顶的缆车横亘在蜿蜒灵动的山路上方；当囫囵吞咽的快餐取代了精细讲究的传统菜肴；当寥寥几页的提纲概要替代了连篇累牍的经典著作，生活中的最后一点诗意在精神的废墟中是否已无迹可寻？
这样的社会现象，折射出的是一种急功近利的社会心态。为了提高效率，一幢幢大楼变成了弱不禁风的“豆腐渣”；为了争赶时间，一名名工人沦为了不眠不休的麻木机械；为了加快城市化，一座座城市变得“千城一面”，无数人的故乡忘记了自己本来的模样。这样的加减法，增加的不止是效率，更是利欲熏心，减少的不止是时间，更是生命的诗意。我们在埋头赶路时，已忘记了自己当初为什么而出发。
深究这急躁的社会背后的症结，我们不难发现，一切都是“一元价值论”在作祟，而它的核心正是金钱。在这个崇尚物质利益的时代，人们的追求简单得只剩下钱，而幸福的标准也简化为了有钱与否。人性与情感被明码标价，理想与尊严已待价而沽。简单的“一元论”使我们在对金钱的追捧与争逐中，忽视了金钱之外的整个世界。
雨果说“动物是生存，而人是生活”。但当价值简单得只剩下单一的标准——金钱时，人便与野兽无异了。面对“一元论”的咄咄逼人，我们需要对精神世界多一些坚守。生活不止有眼前的利益，更有诗和远方。我们可以对腰缠万贯者抱以崇敬，但我们更应对坚持理想者怀有尊敬，而不因为他们的财富与地位区别看待。让更多更复杂的价值被社会认可，精神与物质才能重新在社会的天平两端平衡，我们才能重新学会“生活”。
走下人生的直通列车，我徒步面对路途的复杂。我静静听着路旁野花的芬芳告诉我，什么，才是正确的选择。
中考作文 篇10为什么说：往后一小步，看得更清楚?拍照如此，画画也如此。拍照片焦距太近，物体会失真;同样，画静物素描，你如果往后退几步观察，也许物体间的关系更明了，明暗对比更显著。众所周知，对事物的认知，从空间看是“距离产生美”，从时间看亦如是。比如，隔一段时间再来看某段历史，也许就不容易失真，评价也更为公正。之所以“当代不修史”，是因为本朝史和当前的政治相关太紧密，对本朝史的评价，往往涉及到当时的政治，弄不好就会按本朝政治的需要来编史，若为尊者讳，难免篡改了史实，因而历代王朝都不给本朝修史。中国自古就有这样的治史传统，这个传统的涵义是多重的，但被人们反复强调的是：当朝人修当朝史，难以保证其客观和公正。
有一位哲人说过：一切历史都是当代史。就是说：每一种历史的叙述，不过是叙述者依据当下的环境和个人好恶，对历史所做出的阐释和说明。历代的统治阶级当其获得统治权时，总要千方百计笼络士人、史官，以美化其统治的合法性，甚至不惜颠倒黑白、混淆视听。对于不利于自己统治或有损于自己形象的记载和言论，就会大兴“文字狱”。历史上秉笔直书、敢说真话的史官，有的会像司马迁那样惨遭迫害，甚而如齐太史那样付出生命的代价。所以，如果当朝历史按照现实需要和即时的理解来构筑，难免失真和曲解。由此可见，对事物的认知，大小皆如此，无论从空间上还是从时间上来观照，都不妨往后退一退，再仔细看看。远观之于近看，也许会更冷静、更客观、更真实、更公正。
为什么说：往后一小步，让出通天路?常言道：退一步海阔天空。比如，蔺相如面对廉颇处处给自己难堪，却不与他争辩，反而见了廉颇就绕道而走，甚至装病而不去早朝，避免和廉颇的正面冲突。蔺相如的门下见他如此害怕廉颇，心中很是愤懑。蔺相如就将廉颇和秦王对比，告诉门下说，自己连秦王都不害怕，怎么会怕廉颇呢?之所以这样做，“以先国家之急而后私仇也”，从而使廉颇知错而负荆请罪，两人最后结为刎颈之交，于国于己都有利。
谦让作为中华民族的一种传统美德，在讲求竞争的现代社会，尤其难能可贵。谦虚忍让不仅是好修养，更是大智慧。相传清朝开国状元傅以渐，在京城担任秘书院大学士，一天他收到家信，说家人为争三尺宽的宅基地，与邻居发生纠纷，要他利用职权疏通关系，打赢这场官司。他阅信后坦然一笑，挥笔写了一封信，并附诗一首：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨?万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人接信后，让出了三尺宅基地，邻居见了，也主动相让，结果成了六尺巷。这个化干戈为玉帛的故事流传至今，仍有着现实的意义。
是向前竞争，还是退后谦让?如何选择，其实是一种处事待人的智慧——退后原来为向前。学会往后退一步，开阔心胸，冷静观照，宽容忍让;就能够对世间人和事做出客观公正的评价，就能创建和谐温馨的环境，打造彼此尊重的团队，赢得更加美好的未来。正像一首歌里所唱的那样：“向前一步是黄昏，退后一步是人生。”
