如果别人给你指的路抵达不了春天，那就自己决定吧。
——题记
父亲从花卉市场淘来了一盆文竹，尚未抽条长高。父亲将它安置在阳台的花架上，阳台有一角常年照不到阳光，而另一部分光线充足。父亲打磨了一根木条插进盆里，朝的是向阳的那一面，他认为，也决定了要文竹这样生长。
那时我还是个小升初的五年级孩子，父母亲的工作在老家无法调到城里来，于是商议一个留在城里陪我念书，一个留住工作带妹妹每周折返一趟。妹妹还小，自然是跟母亲的。临行前几天，母亲问我：“要在这里上学吗，还是一起回去？”“你们决定吧。”“我们不管，这是你自己的需求与选择。”面对母亲的漠然态度，我觉得有些气恼与不可思议，这么大的事情，要让我一个小孩子决定吗？我哭了一夜，第二天赌气宣布：“我留在这里，跟爸爸一起。”母亲默了默，只应了一声“好”。
自那以后，我面临的是一个人写完作业，吃完晚饭，在睡意朦胧里听父亲加班回来的关门声，以及，每周见一次母亲后的偷偷哭泣。我有时会委屈的想，为什么要我做决定？又为什么说根据我的需要？我偶然发现阳台那盆文竹长高的趋势，不是木条所指的方向。
上了初中后，由于那段时光里的锻炼，我比同龄的孩子更独立一些。自己决定的作用，也好像有所体现。学习能自觉，任务能完成，成绩也能不错的保持上游。转眼便又是一个初升高的毕业生了，两个月没日没夜的苦读后迎来了弥足珍贵的短假期，我打电话问母亲：“我很累，妈妈，能跟同学出去玩一会儿吗。”母亲还是说：“不用问我，看你自己需要什么，自己决定。”我比小时候坚强了许多，虽然听了这番话后还是有些心凉，但也不至于再哭泣。自己决定，需要什么，我问了问自己，又瞥了眼日历，那个下午我最终选择了再写几道题，早点休息一次。那盆文竹我很久没有在意它了，再观察时只见它选择难攀的瓷砖，也不要木条与阳光。
报志愿的那天，我不再问母亲了。直接点进网站，填表，提交。果断得自己都有些惊讶。但我这次清楚，我就是需要那个更好的学校，我就是需要磨练与更高的眼界，母亲，我自己决定了。文竹呢，它啊，攀上了阳台的护栏，迎着它的春天，青绿一片，很是好看。
文竹长大，需要阴暗点的环境，阳光带它看不了远方，反会将它扼杀。我懂得它，也懂得了母亲与那时的抉择，我需要走出乡村，我需要独立，我需要为自己负责，我需要自己决定。母亲与父亲所能给我的，只有那根木条，而木条所指的方向与通往春天的路，要我自己选择。
那么我也不再彷徨，奔赴我决定的春天。
