中考作文

【必备】中考作文集合六篇

无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的中考作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中考作文 篇1

今天，我要去舞蹈班学舞蹈。上课时，老师告诉我们今天要学习头，胸，跨的前后左右练习，大家能做好吗?我们一共16个人大声说到：“能”!而作为班长的我声音最大。

开始!首先，我们开始了头部练习，也许你会说这个很简单，只要把头前后左右的晃来晃去就可以了，可是我却不这么认为，因为我会头晕眼花。不过还是勉强过了。下面就是胸部练习了，这胸部练习有点难，对于我来说胸部前后因为前就是塌背，而后就是小型下腰。

接着就是左右练习，忽然老师厉声感道：“赵千奕，身子不要摇!”这可是我上舞蹈课第一次被老师点名批评，我心里一灰，觉得我的班长职务就要完了，不知不觉已经过了一个小时，老师让我们休息一下再练，终于下课了，同学们一声欢呼!是呀，谁不想下课呢?

同学们吃的吃，玩的玩。可是只有我一个人坐在旁边，静静的反思。不知不觉我站了起来，对着镜子练了起来。我看着镜子中的自己，歪斜得身体在镜子里摇晃着。就像一只没有骨头的蛇一样。终于在我一遍遍的练习中有了进步。突然老师让我们回教室，同学们都依依不舍的回到了教室里，继续练习起来。老师看着我走到我的面前，这次没有批评我，还对我竖起大拇指给我送上一个赞。

我开心地笑了，我知道，这次我做对了!我终于在一遍遍练习之后做对了。

中考作文 篇2

错过一直被看做是人生一个污点，为人所“憎恨”。错过景观、错过满分，它总是令人懊恼，但冷静想想，错过何尝不是种美？

关于错过，我想先讲个故事，这个故事相信大家都耳熟能详——塞翁失马。那位老人精通马术，马儿是他的心头肉，但有一天马却无故逃跑，人们都对他表示安慰，但之后不久，老人的马就带回了一匹骏马回来，可老人却说这不一定是好事，果然，之后他的儿子骑马时摔断了腿，老人却表示这说不到是个好事。过了一年，军队来征兵，老人的儿子因为腿断未参军打仗，得以保全性命。在这个故事中，若把儿子骑马的顺利叫做完美的话，那错过完美便是另一种“美”。老人的儿子错过了再去骑马的机会，正是因为错过，才暂且保全了性命。如此错过，何尝不是一种美？

再回到现实中，错过依然精彩。很多人喜欢登山，喜欢登上山顶“一览众山小”，感受山顶独有的清凉的风，可以贪婪的呼吸着这清新的空气，领略山顶独有的魅力，它还可以成为我们骄傲的资本——我们还可以和朋友们骄傲地说，我登上了山顶！可并非所有人都能登上山顶，这不禁是个遗憾，错过了山顶的美景，该是多么可惜！但换个角度看看，登山过程中我们始终没有放弃，始终朝着目标在不懈努力，磨练了我们的意志和毅力，登山路途中，我们还欣赏到了沿途的风光，一山一水、一草一木，一切都是如此惬意，即使没登到山顶我们也心满意足了。这样看来，与登顶错过便是划算的的。因此，错过并非失去，错过此岸美景，定会有彼岸花开，错过，何尝不是种美？

满分是读书生涯中最令人骄傲的事，它是很多人都向往的，但满分就一定是最好吗，答案显然是否定的。获得满分，我们定会倍感愉悦，紧绷的神经甚至会松懈下来，控制力稍弱些的人便会陷入喜悦无法自拔，成绩下滑是必然；相反，与满分失之交臂，我们便会去找寻丢分的原因，奋发图强更加刻苦用心，从而在下次考试中取得更好的成绩。错过，往往能引领我们我们走向更好，学习方面错过了机遇，就蕴藏着机遇不久将会到来，它引领着我们朝着成功不断靠近。如此观之，错过何尝不是种美？

我们所错过的，都是为未来打下基础，把握好现在，紧抓好未来，错过便能转化为无悔。但不能能一味想着错过能够转化，不付出行动，你将面对的便是错过带来的过错。

错过这种美，你能否体会得到？

中考作文 篇3

眼睛是人类心灵的“窗户”，当你清晨起来看到一缕阳光就应该感到幸福，因为你的“窗户”打开了，然而有许多人的一生都不能将“窗户”打开，感受到阳光却看不到阳光，颜色青葱的小草也看不见，更看不见大千世界中的一切的一切。

当你在路上见到一个盲人，你会有何感想，由感而发是会叹气，还是为他们的执著所叹息?太阳东升西落，普照万物，使我们可以看见这一切的美好，然而盲人是看不见光明的，他们生活在黑暗之中，阳光啊，为什么不让光明来把我普照，光明啊，为什么要扔下我，独自是黑暗中，太阳你毫不吝惜的'普照，万物为什么不能让我看见你的身影?

记得一次在电视中看到这样的一幕：十几个盲童手牵手走向舞台，他们看不见台下的观众，他们只能感觉我们眼中的一切，然而他们赢得了天下间最热烈最动听的掌声。我们没有理由不为他们的精彩表演去感动，然而他们的愿望只是可以看一眼世界的美丽。

在现实的社会中总是有人做出不和谐的事情。许多人为了方便将车子停在盲人道上制造出麻烦。盲人道是因为盲人行走不便才在公路两侧修建的，盲人的世界是黑暗的，阳光不能照射进来，我们就不要再为盲人的黑暗再制造更大的黑暗了。

我们看不到他们活下去的勇气是什么，更更知道是什么在支持他在人生的道路上走下去。我好奇的问一个盲人是什么支持他走过坎坷，可他的回答更是令我吃惊，他脸上带着一丝微笑，非常从容的回答我，他说，“是阳光，我心中的阳光。阳光，是的，阳光，我的阳光，不能看到，却能感受到的阳光。”

心中的阳光是美的、善的，更是温柔的。

中考作文 篇4

中考作文 篇5

你永远不懂我伤悲，像白天不懂夜的黑，像永恒燃烧的太阳，不懂那月亮的圆缺——题记

静静的，走在夜空中，只有繁星陪伴，也只有繁星，依旧闪烁。

我喜欢没有月亮的夜，只有这时，那些配角才会放出夜空中最亮的光，也会让我找到夜空中最亮的星。

一阵寒风吹过，将我的目光收回，也将我带到那个夜晚……

天空灰蒙蒙的，道边的柳树也扭动这自己的身躯，似乎在躲避这场狂风骤雨的来临。连平时最繁华的街道，也只剩下几个独行者在匆忙的脚步中，寻找着回家的方向。我拉着妹妹，犹如那老人蹒跚的步伐，在这狂风中穿行。大自然的力量却并没有让妹妹打退堂鼓，一直坚持这我们最终的——棉花糖。

天空灰蒙，依旧如初。妹妹拉着我，走遍大街小巷，却不见那个身影。昨天刚一到家，妹妹就和我说想吃棉花糖，就是又大又圆的那种，还说什么什么口味的。身后不时传来阵阵微风，那不是一种凉爽，却是一种刺透全身的寒冷。我不知道妹妹是怎么想，但我现在却是糟透了，好冷!妹妹依旧拉着我，执着的、默默的向前走去，在渺茫中寻找着希望。

“哥，哥!快看，快看!找到了!”我顺着妹妹指的方向看去，随机，看到了一个人。与其说是个人，还不如说是个皮包骨的“骷髅”。走近看，才发现是个中年人，大约四五十岁，双眼早已深深陷入眼眶，加上深邃的皱纹，干裂的双唇，高挺起的鼻梁，很难想象，我面前这个人应该受过什么样的“灾难”。“老板，给我拿两个!”他却头也没抬，拿起他那个早已生锈的铁勺，娴熟的舀出了一勺类似于糖精的颗粒状的东西，或许是多了些，他又小心的往回到了几粒。见到这个举动，我不禁暗想：真抠门，这是什么人啊!他的另一支手拿了个比牙签长一点的“大牙签”，在机器的转动着飞出来的花絮状的东西。动作那么连贯，又是那么小心。或许真的是那“粒粒”放少了，他做出来的这个很小。总之，比我见过的要小。那个“老板”似乎也发现了这个问题，眉头皱了一下，犹豫后，还是递给了我。我接过他，随手扔在地上，用脚狠狠的跺了一下，并大声呵斥到：“重做。”我不明白那个老板为什么一句话也没说，不久，又做好了两个给我，我接过来，头也没回，扔下十元钱就走了。妹妹紧紧地跟着我。拉着我吃着她那美味的棉花糖。

人生旅途，或许只是一块钉板!即使钉子被拔下，也会留下洞孔。这个洞孔也许很小，但它永不消失，只会愈加变大，直到后悔莫及。如果我知道那是一个已患绝症，但却为养女尽心尽力的父亲，我绝不会这么做。

事已至此，多说无益，一切皆晚，无以改变。但如果有人会再问起夜空中最亮的星，我会毫不犹豫的回答——是他，那个棉花糖的老板。

中考作文 篇6

把握材料寓义

当前中考材料作文要求从材料中寻找一个恰当的角度.提取出一个话题，自拟题目写作。因此，审题立意成为写作的首要问题。而材料对主题的确立有着客观的、不容更移的“制约性”，很多考生把握不了材料所透视出来的中心.往往脱离材料另起炉灶，造成“跑题”。请看下面的作文题：

独木不成林/只有千树万树紧相依，才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低，才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首。才有那万顷碧波。//亲爱的同学，生活又何尝不是如此/生活正是因为有了你.有了我.有了他/有了你、我、他的和谐相处.才五彩斑斓。

要求：①根据你对这段文字的理解，联系自己的生活实际，自拟题目写作;②除诗歌外文体不限;③字数不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名、地名。

一则材料往往是多义的，你要注意最符合命题意图、最能体现材料指向的意义。上例所给材料是一首诗，理解诗的主旨才能确立写作的主题。这首诗的主旨体现在最后两句：“生活正是因为有了你，有了我，有了他/有了你、我、他的和谐相处，才五彩斑斓。”根据材料中的这个关键句，可以提取出“生活需要合作”、“和谐相处才有美好生活”、“团结就是胜利”、“集体就是力量”等写作话题。