精选期中考试的作文300字汇总四篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的期中考试的作文300字5篇,欢迎大家分享。
期中考试的作文300字 篇1
请以“我不能拒绝”为题,写一篇不少于700字的记叙文。
点评:这道题属于“关注自我”。 什么美好的我不能拒绝呢?比如感动、坚强、自信、安静、专注、理想、梦想、追求、出发、微笑、挫折、困难、失败、尊重、善待、同情、包容、谦让、热爱、善良、爱心,比如身边某个人的秉性吸引着你,让你感动,无法拒绝;比如许多人做善事、做好人的正能量,让你深受感染,也跟着去做;比如大自然中美好的景物深深的吸引着你,让你不顾一切走进大自然去欣赏它;比如某种书、某种运动、某种兴趣等等,因为各种诱惑让你不能拒绝;这都可以作为记叙文中的经历来写。
注意,选好其中的一个点,在自己参与的过程中,或是对人、或是对物、或是对事的秉性进行观察,进而对“不能拒绝”的东西进行感悟和思考,反思自身品质中的不足之处,提升对自身成长和人生的理解能力。文章后面的有没有感悟和思考,是文章能不能上档次的关键,且不可掉以轻心。
从另一个方面说,我不能拒绝不好的东西,可能是出于无奈,但我可以逃避,消极应对。比如身处某种不良风气的环境中,面对某种明显不对的命令或长辈的要求。从这个角度写也并非不可以。
期中考试的作文300字 篇2
20xx年4月26日 星期六 多 云开心
场景一地点:考场时间:数学考试前5分钟
同学们表现如下:1、淡定自如,面无表情。
2、恐惧至极,全身发抖。
3、兴奋无比,脸上欢喜。
(本人属于第1类)
场景二地点:考场时间:数学考试进行中
同学们表现如下:1。抓耳挠腮,绞尽脑汁。
2。面露喜色,笔下生风。
3。介于以上两者之间。
(本人属于第3类)
场景三地点:陕飞一小五年三班时间:数学考试后
同学们表现如下:1、要哭出来似的`,精神不好。
2、仰天大笑,手摆v型。
3、不关他事,做那发呆。
(本人属于第3类)
各类学生在考试中的不同想法:
优秀学生:1。考不好怎么办,唉
2。我这次进班级前三没,唉
中等学生:没事的,上80分正常发挥,上了90分,爸妈一定给奖励,哈哈!
待优学生:(男)考不好就考不好,管我什么事?(女)考不好就丢死人了
期中考试的作文300字 篇3
每当我期中考试的时候,我都特别的紧张。
因为,我经常双休日在家里看电视,数学和英语成绩又不好,数学顶多也只能打80多分,英语,更不用说了,每一次都不及格,因为三年级四年级都没有学英语,英语自然还要从最简单的学起了。
所以,在期中考试之前的那一夜晚,我都害怕的睡不着,一眨下眼,好像看见英语和数学考不及格,如果不及格我就死定了,数学我自信我能考个中等分数,可英语我完全没有把握了。
期中考试,又对我来说是一个最好的运气,另一个是最坏的运气,好运气是因为看到了这半学期自己的学习成绩,怀孕期则是,如果考不好,我等着回家挨批了。
我知道期中考试没有什么不好,可是,我总是那么担心,怕看到自己考不好,没有人跟我一起玩耍,说我学习成绩不行,我考好了,伙伴和我玩,可是,我又怕我太较矮,学习成绩又会下滑,其实不管我考多么好,伙伴都一直相信我,陪伴我。
期中考试的作文300字 篇4
“叮铃铃”,考试的钟声敲响了,我怀着激动的心情进入考试,前面那几道题简单极了,可是,后面的那些题,实在是难中之难呀,我一直绞尽脑汁地想,可就是百思不得其解,最终,我灵机一动,想了出来,“叮铃铃”,又是一个钟的敲响,考试结束了,我的心仿佛被一个无形的大石头压住,嘴巴不停地颤抖,脑子一片空白。
接着,又是作文,数学,英语的考试,一个一个到我跟前,跟我说:“哈哈,来吧,来吧。”
终于考完了,我既紧张又兴奋,紧张的是考不好就得被骂,兴奋的是考完之后就没有了压力。
星期一,欧老师公布了我们的成绩,当老师念到我名字的时候,我的心就一直砰砰的跳着,“语积66分,作文28分”,听到这句话,我心开怒放,一蹦三尺高。
第二节课,数学老师也同样公布了成绩,老师说:“张舒童89分。”一听到这句话,简直就是晴天霹雳,淋过雨的空气,疲倦了的伤心,我记忆中的童年已经慢慢地融化,此时此刻,我的心好像被捅了一刀,失望,伤心,全部都在我的身上,真是难受啊!
我的期中考试已经考砸了,期末考试一定要加油。