以感受为主题的高二作文
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作文一：感受年味（高二/1000字）
年味在大街小巷散逸，沁入我的血液，正不自觉地在胸膛里快乐地跳动。——题记
年味，一个惬心的字眼。年味是什么呢？我细细地去品味着，感受她那浓厚的乡间气息。年味是王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”万象更新的景象；年味是林伯渠的“通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂”热闹非凡的气氛；年味是范成大的“除夕更阑人不睡，厌禳钝滞迫新岁”其乐融融的气息……
也许，这就叫年味吧！在年的开端，人人都会为这喜庆的佳节书写下一个校标题，给自己生命的崭新日子一份心灵的承诺。一家人都团聚在家中，餐桌上摆满了丰盛的食物。大家边品尝着旧年里靠自己的双手取得的果实，边辞旧迎新。大人们总是有讲不完的话茬，小孩们总有吃不完的美味。
而我也按奈不住内心的喜悦，多么希望用自己的眼睛，更重要的是一颗诚恳的心去发现年味儿，感受年味儿！走在熙熙攘攘的五马街，望着络绎不绝的人，我略有所思。走进一家别具特色的饺子馆，店内座无虚席。一股股浓厚的饺子香味扑面而来，孤身坐在空余的一桌。不一会儿，热情的店员端上一盘热腾腾的饺子，旁边有些醋、香油等美味的佐料。店员还精心介绍道“饺子象征着团聚合欢，也有‘招财进宝’的含义……”，隔桌的吃客也津津有味地品味着，似乎饺子里包含着对来年的一种美好期盼。老老少少脸上笑意盎然，无忧无虑地感受着年味。
最令我感动的是，他们还向我问了声“新年好”，那种友好的感觉让人感到如此的温馨，真可谓是“良言一句三冬暖”呀！但心中又有些无法讲述的悲伤和苍凉在心中回荡着，情不自禁地想起刚刚瘫倒在路边的乞丐，没有人来关心他，只有成群的苍蝇陪伴着他。
新年之际人人都是合家团圆，而他只能把此当作一种“奢侈的欲望”，并不是因为他心中年味越来越淡，他心里是非常想过年但找不着年味儿。因此，我觉得春节渐渐质变为一种具有内涵文化，但应让每个人都能得到享受，这样年的意蕴和风味才会遍布于社会！若这也是一种年味，那么它只让我感到丝毫的落寞与凄凉。
走出饺子馆，映入眼帘的是一家家的热闹店面。挂着喜庆的红灯笼，贴着洋气的年画海报，给温州平添了许多兴旺欢乐的喜庆气氛。一些店面已经开始紧张不絮地打扫，到处洋溢着欢喜的气氛。一些人也在购买新的衣裳，热情井喷。
古语说的好：人靠衣装马靠鞍。人人都想让自己看上去更精神、生机。这样的话，新年的初一，人们都早早起来，穿上已买好最漂亮的衣服，打扮得整整齐齐，出门去走亲访友，相互拜年，恭祝来年大吉大利。让我们告别过去，面向未来，感受年味儿！那浓浓的年味你感受到了吗？
作文二：独自感受（高二/800字）
我们都有这样的经历，小学与你一起上学的同学，到了初中就没有多少了，到了高中，大学就更少了。其实每个人所经历的都叫"共同开始，共同经历，独自感受"。简单来说无论你是谁，总有人跟你同时做着一件事。这便叫做共同开始，共同经历。比如不管你是何时出生，那个时间从来都不会只属于你一个人，那一刻会有许多人与你同时出生。再比如你与同龄人同时入学上学。但当我们透过这些外在现象看到自己时便叫做独自感受。你与一些人或许有着外在上的相似，可是你毕竟是你，一个独一无二的你。这就意味着你的经历在内在上也与他人的不同，所以是你自己选择了你的经历的内容，你的生活的方式。当你自己选择之后，你就要抛开“共同开始，共同经历”去独自感受。
独自感受是一个孤独的过程，就好像一只落单的大雁，离开了群体的大雁，心中会有焦急，躁动，害怕等各种复杂的情绪。所以独自感受是一场孤独者的旅行。而孤独者作为独行侠，仿佛如同一颗抛弃银河的恒星，独自发光，独自闪亮。
一个人他既然已经选择了，那么他就应该对他的选择负起责任，自己不愿负责而去寻求他人帮助，是不能真正解决问题。一味的逃避只会使你自己变得空虚，没有充实感，那会使内心更加焦躁不安，抑郁寡欢。李小龙不是凭着叶问教他的成为一代宗师。而是他自己钻研才创造出了截拳道。勇敢面对才是最好的选择。
独自感受是一个必经过程，它给人的感觉应当是像《将进酒》中吟唱的那样:人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。一种豪迈的情怀应当被赋予其中。当然只有内心坚韧才会让这个独自感受的过程变得丰富，有趣。遇到挫折要勇敢，遇到气馁要崛起，遇到放弃要坚持。像个战士一样完成自己的战斗，不放弃，不抛弃。
守得云开见月明。独自感受的人生是精彩的，当你真正完成了这个过程，你的人生才会真正与他人有所不同，一个真正属于你自己的人生，因为这是你想要的人生，而你为此也付出了你自己的努力。这不是一个为了生存而工作的生活，这是一个为了享受而付出的生活，这里有你自己的味道。
独自感受是孤独者的旅行，这也是最让人有所收获的旅行，放开手去独自感受！
作文三：感受张雨生（高二/1000字）
听惯了周杰伦，我去听东方神起。听惯了东方神起，我开始听张雨生。这种时间段上的前进又后退，是我品位上的错觉，还是年龄上的必然…尽管对这种变化无可奈何，但我乐此不疲。
不记得之前多少次听他的歌，但是，广播也好，电视也好，网络也好，没有一种介质让我对他的声音萌生特别的触动，现在，却有了些许感慨……
听《我的未来不是梦》，让我振奋，黑框眼镜，白面书生，却也是顶天立地凛凛一躯；听《口是心非》，让我难过，爱与恨的混合，悲与欢的交错，曲终人散之后，快乐和失落到底哪个更多；听《大海》，让我豁达，心若能纳百川，那还有什么能让心情再掀波澜；听《一天到晚游泳的鱼》，让我坚定，奋斗的路上，既然背上了行囊就不打算再回头，感情的世界里，既然倾注了一切就不问天长地久。
他特别的声音加上歌的词曲，融合在一起，引起我的共鸣，给我一种感动，瞬间，我明白了什么叫做“经典”。不管跨越了多少时间空间，哪怕歌者已与世长辞，唱片已经落满尘埃，再播放时，仍能让人陷入深深地陶醉和久久的思考，那么，这首歌、这个声音就拥有了永远鲜活的生命。
若要追究这共鸣的缘由，也许是，无论岁月如何更替，那些人生的感受不关春夏秋冬，都会笼罩每个人的心头，或长或短，都是命中注定的轮回，或多或少，都是不可抗拒的劫数。
而且，每次听张雨生的歌，我总觉得，他在歌唱他自己的灵魂，他在控诉，控诉冥冥中的阴差阳错；他在祷告，祷告未来的柳暗花明；他在哭泣，哭泣生命中有些人来去匆匆终究只是过客；他在拷问，拷问征途中有些事执着追求到底竟是幻影。
和张雨生同一时代的还有很多值得记住的人和歌，像是姜育恒的《再回首》，这是一首适合晚上听的歌，也是一首不适合在现场听的歌，那种或是往事如烟抑或是物是人非的戏码，只适合独自观赏，那种或是欣慰愉悦或是惭愧后悔的的滋味，只适合独自品尝。
但，并不是所有人都和我一样有这样的触动的。跟朋友聊起他们时，朋友笑着说：“你怎么开始怀旧了。”其实，我还没有到可以怀旧的年龄，换句话说，是还没有怀旧的资本，喜欢听他的歌怎么能是怀旧呢？但是，人们往往有这种错觉，把温习过去当成是怀旧。但是，不得不说，他的歌声代表了一个年代，那是一个我不曾碰触但很向往的年代。从他的歌声里我能感觉到，那个年代的天空很纯净，那个年代的呼吸很匀称，那个年代的感情很简单，那个年代的快乐很平凡，那个年代的屋顶总是有阵阵炊烟，那个年代总让我觉得很新鲜。
张雨生属于那个时代，而我，属于这个时代，情愫的交汇过后，又是两个平面上的线，他在那个平面上听着他的观众鼓掌，我在这个平面上听着他唱着我喜欢的歌……
后记：由稚嫩走向成熟，质的转变在于思考，但，如果这种思考把简单变得复杂，把轻松变得沉重，把快乐变得痛苦，那我是否真的需要抵制成长呢？
作文四：感受生活之美（高二/1000字）
生活犹如平静的湖水，偶尔一块小石头，湖面便起阵阵涟漪；生活像是一部电影，我们就是电影中的主角，悲欢离合、喜怒哀乐，那一个个片段，都是美好的；生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验。让我们握住美的那一瞬间，感受生活的美好。
感受生活，你会发现爱无时无刻都在。当你生病时，一句温暖的问候；失败时，一声亲切的安慰。这些，不都是爱的表现吗？生活需要爱，我们需要爱，但更需要人们付出爱。当我们走在马路上，对乞丐的一丝施舍；对老人的.一次搀扶；公交车上的一次让座，虽然可能对你而言微不足道，但收到帮助的人，他们的心里会对你万分感激，相信你内心也会充满乐趣吧。有了你、我、他付出的爱，生活也就会充满乐趣。
但生活时也会受尽屈辱，翻开生活的篇章，我看到了他：宁受酷刑，忍受侮辱，也不忘父亲大人临终的遗愿，不忘写上那一段无人记载的历史，终于，他在走之前留下了史学巨着－《史记》。后来，它名传千古，“无韵之离骚，史家之绝唱”。后来，他流芳百世，是历史天空上一颗光芒璀璨的明珠。是他教我感受生活，感受他的忍辱负重，感受生活原来如此艰辛，如此坎坷。
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的各种打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次的打击中，汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖，生活变甜了，或许就是一件好事。
倾听生活的旋律，我听出了他：“晨兴理荒秽，带月荷锄归。”他走在“阡陌交通”的田间小路上，远离喧嚣，躲开尘乱。南山下采菊，山泉边种地。真是一番别样的享受呵。陶渊明，难怪他的诗“乡味十足”，沁人心脾，颇具自然风味；也难怪他有幸被称为：中国历史上第一的田园诗人。是他教我感受生活，感受他的悠闲自在，感受生活可以这般舒适，这般轻松。
生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
平平淡淡的生活有恬静之美，轰轰烈烈的生活有张扬之美，甜蜜如意的生活是幸福之美，愁苦痛怨的生活是酸和辣，尝过了，才知甜滋味，经历了才悟到人生的苦乐真谛，这样的美是凄惋之美！
打开心灵的芳草地，回忆过去，珍惜现在，感悟生活，开启心智，憧憬希望，展望未来，更是一幅美妙的生活画卷。
小鸟为自己能展翅翱翔而骄傲；大地为能哺育人们而自豪；我们也要为能体验生活而开心。让我们用心灵体验生活，感受生活的一切美好吧！
作文五：感受生命的芬芳（高二/1000字）
“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算数开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。她是80后。”
还记得李灵吗？
她是2009年感动中国十大人物之一，“80后最美乡村女校长”。
2002年，刚从淮阳师范毕业的她，看到农村有大量留守儿童辍学在家，便萌生了在家乡办学的念头。
在父母和亲朋的支持下，她办起了周口淮阳许湾乡希望小学。
李灵的学校很小。从只有一间办公室的办公区穿过一道围墙到教学区，仅有十几步的距离。8间教室分属5个年级，却容纳了460多个孩子。
由于所有学生全部免费，学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍。
7年来，李灵为建学校已欠下8万元外债。
“每次看到其他学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，我真的很难受，我也想为自己的学生搭建一个阅览室，哪怕是最简易的。”李灵说，这是她一直以来的梦想。
为了让自己学校的孩子们也能够像其他的孩子们那样有较开阔的视野，李灵趁着放暑假，向父亲要了200元只身来到郑州，买了一辆十分破旧的三轮车，沿街收购各种书籍。
“就像收废品一样，骑着车到处去转着叫。”李灵说，她的每顿饭都是两个烧饼。
烈日下，李灵骑着破三轮车穿过各条大街小巷，拿着秤一斤一斤地回收旧书本，满头大汗地装载着“精神食粮”，面对卖旧书的小孩露出天真的笑容……
这一幕幕的情景被网友拍成照片放到论坛上，感动了无数国人。
教学区最南端的一间屋子叫做“希望书屋”，里面存放着学校最近几个月受赠的数万册图书。
学校没有操场，教室门前一块三四百平方米的空地，就是学生们活动的场所。空地的角落里放着一个单杠、一个滑梯和一个旋转木马，它们都是李灵前几年收购的旧物件，也是学校日常使用的全部体育器械。
每当下课，学生们便会飞快地跑出教室。如果看见李灵站在操场上，就会犹如潮水般聚拢来，有的拉胳膊，有的抱着腿，“大姨、大姨”的叫喊声，在小小的校园上空久久回荡。
“这些学生哪，就是缠人。”好不容易“摆脱”了孩子们，“诉苦”的李灵脸上却洋溢着幸福的微笑。
在这个学校里，孩子们不叫李灵“老师”或是“校长”，而叫她“大姨”。
按照当地民俗，“大姨”这个称呼几乎等同于“妈妈”。
27岁，已经是考虑结婚的年龄。可是，每当面对这个问题时，李灵总是苦笑着说：“我现在没有男朋友，也没有时间去考虑这个问题。现在的目标，还是要把这个阅览室建好，别的事情想都没想过。现在大家都关注起来了，虽然获得的捐赠也多了很多，但是我的压力也大了很多，生怕做不好，辜负了社会对这些孩子的期望。我的梦想没有变，其他都得靠边。”
这就是李灵。
就像于丹说的——在自己可以开花的年华上，李灵却做了孩子们的泥土，滋润更多花开。她用一个小女子的担当许给家乡孩子一片未来。
在那个偏远的山村学校，弥漫着久久不散的浓郁的芬芳。
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