关于高二优秀作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的高二优秀作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高二优秀作文 篇1花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？……
三生石畔有株绛珠草，受神瑛浇灌，通灵成人，便要以泪抵水报其恩，因而化身为黛玉，泪光点点，娇喘微微，独把花锄偷洒泪。都说黛玉多愁善感，常常眼空蓄泪泪空垂，哪里知道她是将眼泪化水，以报宝玉的恩情。
花影不离身左右。黛玉对花情有独钟，“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂”是对白海棠的欣赏；一句“孤标傲世偕谁隐？一样花开为底迟？”将菊花问得无言以对；“柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。”则是对桃花的眷恋，对世态炎凉、人情冷暖的愤懑。
再娇艳高洁的花，“明媚鲜妍能几时”，只不过是“一朝飘泊难寻觅”罢了！于是乎暮春时节落花飞满天，引得黛玉泪眼观花，悲悲嘁嘁，如怨如慕，只泣得“花魂点点无情绪，鸟梦痴痴何处惊”。
试看春残花渐落，又有谁知人的至死不渝！闲静似娇花照水，又有谁明她的矛盾心灵？！
落花尚可被埋葬，人的感情也可以吗？黛玉可以。她可以把心埋得很深，可以“随花飞到天尽头”。花死，她葬花，葬的也是自己啊！
为爱而生，她对宝玉的真情无人能抵。但最终也因爱而死，留下了终生的遗憾呐！该是花飞人倦了吧！
悲剧。以泪还情的结局总是悲的，“胭脂鲜艳何相类，花之颜色人之泪”。黛玉为宝玉流干了泪，最终泪尽而逝，也是还了了吧！香魂一缕随风散，她注定不属于那里。
如弱柳扶风，她似水般柔弱，但那份爱格外坚毅如一。似娇花照水，她若玉般冰洁，却被诗化成多愁的人儿。
黛玉的美无法形容，只言片语尚不能描述，唯有作诗一首祭之：
梦啼冷月见花落，
落花引得娇人泪。
泪干不见春来回，
回看香魂惹人怜！
……
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
高二优秀作文 篇2分享还是分担？熟悉却又陌生，相似却意义相反。这两个词记载了我们的青春，融入了我们的生活，见证了我们的成长。它们之间的关系是相互的，它们有时平衡，有时失衡，但它们的取舍却是取决于我们自身。
三国时，关羽暂时投降曹操，曹操对他照顾得无微不至，把自己拥有的都与他分享，上马一提金，下马一提银，三日一小宴，五日一大宴。而关羽也在曹操危急的时候帮助他斩颜良诛文丑，解白马之围，分担了他的忧愁。这是分享与分担相互的一种表现。
还有一回，曹操在用饭的时候觉得自己吃的肉鲜美，就马上让人连灶带锅一起端给关羽，生怕送到的时候凉了。又过了一会儿，曹操突然想起，吃肉怎么能没有美酒相和，就马上把自己的御用美酒送给了关羽，让其他武将心生妒忌。曹操分享的不止是食物，更是祸福与共的信息。虽然曹操最终没能阻挡关羽的离去，但却为之后的华容道打下了基础，关羽冒着触犯军令状被杀头的危险放了曹操，解决了曹操的后顾之忧。
曹操和关羽都是三国时的英雄，也是敌人，却能惺惺相惜分担忧愁，分享快乐。再看看我们，父亲双手撑起我们的家，把最好的给了我们；母亲含辛茹苦无怨无悔地教导着我们，而我们总是向他们索取，只有在需要他们的时候才会想起他们，让他们来替我们分担。而我们高兴的时候，或者得到一些好东西的时候和他们分享过吗？敌人之间尚且能做到一起分享，一起分担，更何况是把我们养育成人的父母呢！
现在我们都已经长大了，如果你细心看你的父母，他们的两鬓已经有了银丝，我们更应该为他们分担一些忧愁，一起分享快乐美好的事情。还有那些朋友们，也愿你们安好。朋友是我们从小到大仅次于父母的人，朋友替我们一起分担过许多忧愁，一起分享了青春的美味，在青春的路上留下了一个个回忆。
分享，还是分担？我们既要学会分享阳光，也要学会分担风雨。和他人一起分享、分担，他人也会和你分享、分担。有人说：“一份快乐由两个人分享，会变成两份快乐；一份痛苦，由两人分担就只有半份痛苦。”人生的旅途中，需要我们学会分享，也需要我们学会分担。
高二优秀作文 篇3长长黑夜里，灯火阑珊处，依然明亮的一盏，我知道是您。
天已渐渐入冬，寒风寻着一切机会嗖嗖钻进人们的衣装。冰凉的夜里，我想起了您，也感谢曾盛装莅临我的青春的您。
不知此时的您，在奈何桥对面的您是否也有像我一样，像我一样的聆听过您谆谆教诲的学生？是否摆脱了紧追在您身后的病魔？我幻想着啊，您在像教我那样温柔地述说山顶洞人的故事，述说着秦始皇的秘密，述说历史长河的点点滴滴，让倾听者入沐暖阳。
几年前，在我正跨越懵懂与成熟两座大山时，您那穿着飘飘长裙的身影就一步一步地出现在了我的视野。
蝉鸣的下午总是催人入睡，也有了我与您的第一次正式接触。
下午的第一节课完了后，止不住困的我趴在课桌上昏昏入睡，忽略了四周嘈杂的玩闹，忽略了准时的上课铃。身外的一切事物都被我抛在了遗忘海中。
模模糊糊中有人拍了拍我的肩，我猛地抬起里了头。只见一支正收回的手划过的弧线，视野慢慢往上移，一张一开一合的嘴，我已听不见四周的声音，更听不清那张嘴在说什么，只觉胸腔中“砰砰”直跳的心。余光再往四周一瞅，同学们正静静地注视着我，我不敢细看他们的表情即使看见了，也无法再分出多余心思去揣测他们之想。
逐渐回神的我，才回想起那一张一合的嘴说的字字句句。现在我对那话只记得一句了，但那句话却深深刻在了我的心里。
“是我没有喊‘起立’的缘故吧，是我的原因。”
那个轻轻拍打我的肩的人，那个把我上课仍在睡觉的过错推在自己身上的人啊，就是您，正长裙飘飘的您。在那以后，我再也不敢在上课的时间睡觉，也不再会。因为会提醒我的那个人儿啊，在陪伴我学习一年之后便忙于与病魔做斗争，在随后一两年里只能偷偷看上几眼之后，便消失在了人群中。
很长一段时间里，我都固执地认为您只是迷路了，暂时累了不想回来。后来您淡出了大家的视野，我才发现您已不再，才明白您对我的影响有多大。
而后的多个晚里，躺在床上满脑子都是您在班上的点点滴滴。回想起您笑着威胁班上的同学，如果把“玄奘”二字写错就要罚抄，很荣幸，我在考试中写错了。记得抄完后把本子交给您时，您笑着对我说“你看我提醒了多少次，还是错了。”回想起……
能在翻越懵懂与成熟两座大山时遇见您是我之幸。真的很感谢您曾莅临我的青春，感谢您。我知道天下有很多像您这样明亮的灯盏，默默影响着周围的人，让他们步入成熟，而我的身边出现了您。即使您已抹去了世间遗留的痕，却为我留得一盏魂。
高二优秀作文 篇4 ……此处隐藏1400个字……能死守麦城，要敢于扩大文学生存空间，面对现代技术的日新月异，受众审美需求的逐步提升，以及文化市场的急剧扩大，尤其要善于运用市场机制，尽可能通过新兴载体和传播方式提高文学的社会效益，创新文学传播形式，增强文学影响力。但却不知，传统文学的生存空间正受到不同程度的挤压，这是社会转型和文化转型所带来的新变化，并非全是文学的困境，也孕育着文学的生机。文学新科技、新载体结合，可以增强文学的表现力，也是文学价值的有效体现。所以，力争在探索与实践中发展，也会为将来实现文学创作的多元化、产业化奠定基础，逐步实现文学创作社会效益和经济效益的统一。如今，改革中紧扣“以文学创作为中心，加强党的领导，加强为人才服务”为主旨，获得各界人士的配合和支持，也增强了业余文学爱好者的向心力和凝聚力。
文学体制改革是解放和发展文学生产力，推动文学事业的根本出路，我们将会面对更多的新情况，新问题。只要我们坚定不移地坚持开拓创新，努力探索构建开放型、创作工作的新理念、新机制、新实践的道路。那么，我们甘肃的文学事业一定能够继往开来，繁荣兴旺，共同走向更为广阔和绚丽的明天。
高二优秀作文 篇5那才是一个真正追求艺术的时代，那个时代的人都爱听戏，不仅爱听还爱唱。戏一开锣，便是名角的出场，不管唱得如何，先混个眼熟，唱绝了座们给你喝个彩捧个场那你就红了，而且是大红大紫。唱不好你就只能是辞了梨园行，永远出不了头。
京剧艺术发展到民国，那就是唐诗和宋词。也成了一个时代的文艺标志。唐有李白，杜甫，白居易。宋有苏轼，柳永，辛弃疾。然而民国也是人才辈出，余叔岩，杨小楼，梅兰芳，这是一份长长的名单，名单中的任意一人在梨园界都举足轻重。扮上妆是老生，也是花旦。卸了妆就是艺术大师。
梅兰芳就是艺术大师，他唱的确实好，梨园行里的规矩是圈不住他的，因为他不守旧。是的，梅兰芳不守旧，守旧的梅兰芳是不会大红大紫的，对传统戏剧的大胆改革才是他的性格。由此在电影【梅兰芳】中，守旧的“十三燕”这才败给了梅兰芳。这不是老生敌不过花旦，而是京剧的改革时代到来了，梅兰芳只不过走在了改革的最前沿，所以他才成功了。
从林黛玉到杨贵妃，从李凤姐到王宝钏，甚至那个苏三。处处都活跃着他的身影。在电影【梅兰芳】中孙红雷对梅兰芳说的一句话“你的时代到了”’。是的，这就是属于他的时代。毫不客气地说，他肩负着一个民族文化走向兴盛的重担。当他站在美国歌剧院舞台上时，他已经属于全世界共有的，我们理应清楚，在半个多世纪前，我们早已向世界推了出“国际梅”。
写到这里，我耳边忽然传来一阵如潺潺流水般的唱腔。我知道，这是“梅腔”。在悠悠的京胡声伴奏下，仿佛又听到那久违的“海岛冰轮初转腾……”。我又知道，这是梅先生一生最满意的作品【贵妃醉酒】。由此，一代梨园娇子的故事就这样结束了。
高二优秀作文 篇6天气阴晦，地面湿漉漉的，冻得较低一股凉意。春天，初伊，雨霏霏。前些天还热乎乎的，而现在，套了三件上衣都在哆嗦，真不知道天是不是故意这样变脸的。也许，它正是为我而变的，招呼此时此刻的我的心绪。
闲梦远，南国正芳春。梦，断断续续，未醒来，又控制不住梦境，犹如自己只是一个游人，让梦这个迷离的导游带着自己游历；当梦醒来，迷迷糊糊，寻梦的根是那么悠长，没有尽头。南国正是春季，多么好的时光，可惜，芳香之下，忙杀看花人！闲梦？闲梦好！不必让自己伤怀，自在些，也不必担心它的悠长。
别巷寂寥人散后，望残烟草低迷。人离离合合，人又为何被赋予情感？多愁善感，喜怒哀乐，造就了多少伤口！茫茫天地里，空留一人，眼前一残缺，心已成灰。等高楼，又恐寒冷沁骨，一望，可段天涯路，这是冰冷的望，坚硬的视线，路又怎样，一切就断！到底何处才不伤怀？高楼？别巷？不可能！难道又要让伤透了累透的心在无端飘泊吗？
十年踪迹十年心。足迹，是什么？一个个脚印？今日回首看到的过去？心，又是什么？那颗跳动的心？还是物是人非后的思绪？自己是人间惆怅客吗？误入尘网？梦也不成，望也不成，我到底属于哪？
姚敏在《独自莫凭栏—词话南唐后主李煜》中有这样一段话：
只是有时候，理想似乎离我们很近，就在头顶，像触手可及的萤火虫。可掂了脚尖去够，再跳起来去抓，始终与我们的手隔着一个指尖的距离。
一个指尖的距离到底有多高？
我离像太阳一样灿烂心情有多远呢？也许，我此时此刻的心绪只是我对自己的惩罚，将自己伤残，萤火虫就在触手可及的范围，是我没有让它断送在我的手中，继而让它永远在我的手隔着一个指尖的距离。
那——
让外面的雨继续。我的心绪也延续，暂时不让它停住飘摇的步伐，待到峰回路转时吧。
高二优秀作文 篇7我还记得多年前的那个宁静的夏夜，正值七夕，葡萄架下，奶奶轻声对我说：“听，牛郎和织女在讲悄悄话呢！”我竖起耳朵，没有听见他们的私语，却听见虫鸣阵阵，仿若一场盛大的音乐会正在进行着……
或许就是那一天起，我渐渐懂得了该如何倾听。很多时候，我们总在急不可耐地想要表现自我，急迫地想要获得发言权；我们总是用嘈杂的音乐，轰鸣的汽车声，填充空虚的生活，于是，渐渐忘了倾听，倾听自然的声音，倾听心底的声音。
林清玄在《随风吹笛》中说，竹林交响曲是自然中最为壮阔的音乐。那该是怎样的一种听觉盛宴啊!微风，从树林中走过，留下沙沙细语，似是诉说一段亘古绵长的故事。青鸟掠过枝头，耐不住喜悦，欢叫着传递着幸福之声。泥土里，草丛中，虫儿不知疲倦地为这竹林之歌伴奏。只要你侧耳倾听，你收获的将是一曲天籁，何必眷恋于世俗的靡靡之音呢？
我向往着李商隐“留得枯荷听雨声”的超凡脱俗。那必定是最原始的声音，也最贴近我们的灵魂，让心灵为之净化，为之淡然。李商隐听得雨打枯荷之声，倾听的细致，听得忘我，听得从容。透过柴门小扉，我仿佛听到卧榻上，他眉目轻合， 手掌和着雨声拍打着节奏。他沉醉了。
侧耳倾听，听得一份闲适，听得自然的美好，听得豁然开朗。除此之外，我们也不该遗忘听听心声，自己的，还有别人的。
我们总在为一些若有似无的东西而烦恼着、叫嚣着，鲁克斯说，我们永远关在一个圈内，永远在一个圈内打转。这个圈更像是我们自己给自己的桎梏，权钱利益，扰乱了我们的听觉，让心灵的呐喊渐渐无力，最后成了在天际游荡的一段微弱的声波。
殊不知，只要我们静下心，暂且将一切杂事搁置一旁，便会听得内心的真正所需。抬头再看，也许你会付之一笑呢，那些恩赐与折磨啊，谁也不比谁多，谁也不比谁少。动态的平衡教你体验人生的全部，颠沛流离，艰难困苦又载歌载舞的段落，成就你“人生书”的完美章节。听听心声，看看周遭的人和事，终于明白，我们不该消极地活着，也无需急功近利，将功成名就奉为圭臬。
侧耳倾听，让微笑点缀嘴角，听得大千世界，听得人生百态。而后终于了然：什么是真，什么是假。
语文老师点评：本文的优点在于内容的充实与思路的清晰，长短变化的句式和丰富的词汇也为全文增色不少。各位同学，不妨从内容、思路、文采方面来好好解读一下本文，也许你会有不少收获。
