围绕情缘的高二作文
导读：作文简介，历史上有很多文人墨客对山水情有独钟，从而一往情深。山水各有性格：山，高峻博大而志存高远；水，灵动温柔... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：山水情缘作文（高二作文）
历史上有很多文人墨客对山水情有独钟，从而一往情深。山水各有性格：山，高峻博大而志存高远；水，灵动温柔而厚德载物。山寓意正直高大，水寓意机智灵动。山水情缘，不因时间的流逝而消磨残损，不因岁月的车轮匆匆而消失殆尽。
“三山半落青天外，绿水中分白鹭洲”。山，是静的，水是动的，动静相宜。山间，云雾缭绕；水中，鱼虾嬉戏。清流淙淙，水一直流着，却永远也流不出山的目光。山虽然高大巍峨，但水依然环绕腰身流淌。山沉醉在水婉转空灵的歌喉中，水羡慕着山的高大挺拔。山水互不分离，有山无水，山便显得愚钝；有水无山，水便显得单调。于是，山因水而俊秀，水因山而灵动。山歌唱林涛雾海，水低吟清风明月。“水光潋滟晴方好，山水空濛雨亦奇”。水天一色，山花烂漫，碧波荡漾的湖水会使人们心静气和，雄伟高山的险境胜地，使人们心荡神驰。人们一旦进入山水，过滤了私心杂念，荣辱皆忘，同时可以荡涤人心的浮躁、苦闷、不平
山是秀的、润的、刚的、重的。山高大巍峨，如一个伟人，代表着阳刚与力量。山又如一位老者，每一道沟壑里都埋藏着数不尽的沧桑与艰辛。有时，细雨迷濛，山又似一位蒙着面纱的女子，神秘，迷人，令人向往。其实，我最想说，山间云翳遮掩，树木青翠葱郁，俊逸秀婉，山最似一位无言的禅者。试问，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？高高的额头，镌刻着玄奥的智慧；深深的峡谷，荡漾着清澈的禅心，你的智慧与博大融入了清山秀水。
水是清的、蓝的、柔的、曲的。“请君试问东流水，别意与之谁短长”。离情别绪，伴随着水滔滔流向远方，绵延不尽。水尽头的那抹残阳，亦承载了不少离愁，坠入水中，惊起一层层波浪。“杨柳岸，晓风残月”。情的起点是岸，情的过程是水，情的终点是山，处处是情。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。情如滚滚江水流淌不尽，绵延不断。鸟啭莺啼，杨柳依依，执手相看泪眼，面对此情此景，令人黯然神伤，泪下沾襟。
有人说：“山是静止的书，因此读山能懂得什么是持之以恒；水是流动的情，随意读水能悟出什么叫稍纵即逝。”是的，山和水在文人墨客的笔下充满了灵性和情感，一山一水间，寄寓了他们多少的豪情和壮志、希望与感慨
仁者乐山，智者乐水。那屹立的山峰，似庄严静默的仁者；那潺潺而流的的江河，似睿智通达的智者。仁者和智者在一生中都置身山水，寄情于山水，与山水同乐。让我们在凡尘俗事当中静下心来，去审视自己、看清自己、发展自己。
篇二：五班情缘（高二作文）
三年时光，转瞬即逝，不知不觉教室由西边搬到东边；不知不觉课程由九科变成了七科；不知不觉中考来了，离别也来了。
回想当年刚入初中时，只记得班长朴实的自我介绍，但每个人都说了些什么，大多都很模糊了。向来是因为认识了生动活泼的实体，那么抽象的语言也就淡忘了，就在这模糊的记忆中，我们相识了，从此撑起一片天空，从此共同酝酿着浓浓的五班情缘。三年里，五班是我们第二个温馨的家。对我们来说，五班确实值得骄傲和自豪。对我们来说，五班不只是个代号、单位和挂在门口的那块标牌。她是一种感情，是一股力量，是一种荣誉。同学之情因她至真至纯。为了她我们让14岁的花季开的那样的鲜艳，为了她我们让15岁的雨飘的那样的潇洒，还是为了她让16岁的我们如此割舍不下。可以说是因为五班才凝聚在一起的，有了她我们的初中生活才更具充实，更具激情，更具完美。围绕她我们才能生动的演绎青春，才能深情的歌唱友谊！从小就常说爱班级，对现在的我们来说就是爱五班了。爱五班就是细细端详墙上的一排奖状，为有这么多张而心喜有为第一名太少而惋惜。爱五班就是宣布“文明班级体”的名单时，特别紧张捧着一颗狂跳的心，希望五班就在其中。前者是爱的温馨，后者是爱的热虔。更多的，这爱表现为求胜的欲望，它激励每个人为五班奋力拼搏。而且你仔细观察就会心喜的发现，那份同学之情也包含在其中。
苏格拉底曾经说过：“不要靠馈赠来获得一个朋友，你必须奉献你真挚的爱，学习怎样有正当的方法来赢得一个人的心。”我想在当代社会中，人们之所以认为学生时代的朋友才是真正的朋友，之所以把老同学看作关系网中最得力的一环，正是由于这种感情是建立在潜移默化之中，没有任何的功利色彩，更不沾染令人作呕的铜嗅味，它是以心换心的结果，这份同学情缘确实值得我们一辈子好好珍惜的。
初中被人称为人生中最美的一段，它不那么天真幼稚也不那么深藏玄机。多少次听父母动听的讲起他们的初中生活，多少次看到他们眼中那无限的`眷恋，我们不以为然，而今我们竟然也要失去她了。当我们匆匆回首往事的时候，才发现这真的像一枚橄榄越品越甜，越品越有味道，我们开始捕捉记忆中的每个细节，包括那春暖花开的盼望。
我想写篇文章把她记录下来，才发现自己苯手拙笔，我知道这是并不大，而且通讯有如此发达，不用怀疑我们的重逢。也许我们能相聚在豪华的酒店里，也许在某位同学宽敞的家里。可无论如何都不在有饿了同桌两人分吃一块面包的温馨，不在有累了枕着好朋友的腿躺在又冷又硬的板凳上的惬意，不在有整节课争论一个问题的直着。真想在大汗淋漓的做一次广播体操，真想在球场边加油喊破喉咙。无奈，时间那横扫的镰刀把所以的想看成了不能，的确时间是无情的，但对于我们来说，学生是诚心的，九年五班是诚心的，而我们每一个人的心中同学是永恒的，九五班是永恒的。纵然我们无法留住昨天但我们可以用我们各自美好的明天，用最真、最真的友谊来延续这段五班情缘！
篇三：手足情缘（高二作文）
兄妹自小两无猜，情如手足深似海。题记
在初三上学期，妈妈突然告诉我：“我很快就有一个弟弟或妹妹！”之前没有任何迹象，一切让我始料未及！尽管如此，但我认为这件事似乎与我关系不大，接下来的日子还是那样过！
中考前夕，妹妹如期而至。当爸爸把她从医院抱回来时，看着她粉粉嫩嫩的脸，忍不住抱了一下。那时她还没有取名字，有同学把她的照片发到班级群里，大家亲切的叫她“恺妹”，“恺妹”有意思！我的妹妹！
高中很忙碌，我偶尔抱抱她，逗逗她，不知不觉间，她在一天天长大！大概她十一个月时，父母带我和她去爷爷家里，父母有事出去了。面对陌生的环境，她有点认生，不要爷爷奶奶抱，也不要伯父伯母抱！一筹莫展之际，有人提议把在院子里玩的我喊上来！“哥哥抱抱！”她果然不吵闹了，安静的躺在我怀里，我的心忽然有种异样的感觉！她知道我是她哥哥，手足之情，谁也不能代替呢！
高一暑假，她会走路了，总是屁颠屁颠的跟在我后面，用含糊的口音亲热的叫我“多多！”有时我一个人带她去超市或去同学家玩，她总是表现很乖巧的样子！有一次，我逗她，故意抢她的玩具，她不但不哭闹，反而将剩下的玩具主动递给我，何等宽容！简直让我羞愧难当！我和同学出去旅游，给她买了一件T恤，她高兴的语无伦次了，一激动，把她的茶杯往我嘴里塞，热情的喂茶给我喝。有时我在沙发上看书，她会悄悄来到我身边，用扇子给我扇风。一岁多的孩子，竟然懂得关心哥哥！
高二时，妹妹越来越懂事了！晚上下了晚自习回家，只要我一按门铃，她马上站在门口迎接我，还会大吼一声，帮我把楼梯间的灯喊亮，偶尔还会帮我准备好拖鞋，这让夜归疲惫的我感觉很温暖！有时我在房间做作业，如果有客人来，她会指着自己的小鼻子“嘘”，示意客人说话小声点，自己还小声说“哥哥做作业呢！”和小朋友们一起玩，她会很骄傲的告诉她们：“哥哥爱涵涵！”有时我在吃东西，她会趴到我身上说：“给妹妹吃一口！给妹妹吃一点点！”我喂她一口，她就开心极了！
我有时想，是多大的缘分，上天赐给我这么一个可爱的妹妹！她和我流着相同的血！如果有一天我的父母都不在这个世界了，她就是我在这个世界上最亲的人！这是父母留给我的一笔多么宝贵的财富啊！真的很感谢妹妹！她让我枯燥的学生生涯增添了很多温暖的，甜蜜的记忆！我想我一定会好好呵护她。我还曾经对父母承诺：“等我工作了，她的衣服我全包了！”我希望我能兑现自己的承诺，因为我想好好珍惜这份手足情缘！
篇四：终生相许，一世情缘（高二作文）
终生相许，一世情缘
题记：南楼那朵无名的花，开了又谢，谢了又开。你我似乎还是先前的模样。物是人非？而我却固执的认为：物是人在，无论天涯海角。
在你眼中，也许我是一个长不大的孩子。有些许任性，些许幼稚。在我眼中，你是一个很懂事的孩子，有些许淑女，却没点姐姐样。有些许可爱，却从不表现。
执笔之时，有了一些小思绪。推开窗，花香涌入的一刹那，紫色的旋律在空中起舞，嘴角印上了浅浅的水印。2012年08月04日。总觉得要写点什么了。
快乐曾像被风吹过，是一种说不出的感觉。记得第一次看见你，记得每次电脑课下课就会遇见你，记得你低着头走路。你说：谢谢你我知道下一句是：谢谢你喜欢我，我们不适合。我没让你开口，因为我不会让你说出这句话。“你认识我吗？”“应该认识吧。”“我，你楼上的。”“恩恩，我是你楼下的。”这是05月02日的聊天记录。这段记忆，胜过每一部偶像剧，因为它们没这么浪漫。胜过没一部穿越剧，因为它们没这么真实。这种遇见，甚至超过奥运会，因为伦敦离我们太远。我一直以为7班的孩子都是坏孩子，一开始，我真的很难想象你有多好？你能有多？好
路过那熟悉的窗前。里面空空的。再没有从前打打闹闹的你们，再没有我唯一熟悉的你。习惯的驻足，习惯的停留。站久了，仿佛就你看见你。看见你，静静趴在课桌上，反正没白天黑夜的。每天放晚自习，你都会站在那等你同学，我一看，就会看见你。可现在，下面已是空空的，因为你不从这里过了。总感觉灯火在渐渐的暗。不经意间，发现，原来是心里暗了。外面在亮也照不进心灵最深处。
如今灯火阑姗处，又见你拂笔。我说高三了，努力了，你要加油了。那时，你文静的脸，那时，你熟悉的模样。知道你会用纸做花，没想到你这么心灵手巧，知道你会做饭做菜，没想到这世界上还有这么勤劳的女生。我说，你笑的真美，上扬的嘴角似青春的弧度。我说，你很恋家，没事都回家了，你说，就喜欢宅在家里。
一直保存你送的花，一朵紫色的花。虽然是一朵没有生命的花，但这样更长久，不用浇水，每天也能看到它胜开的样子。保存着你的照片，虽然我认为笑的有点傻。和现实中的你不太相像。我说，你高三了。我高二了。时间的流逝在说明什么，我这么努力，也抓不到左手年华。那些过往，犹如童话。不是因为童话有多么美好，只是有人相信了，就不愿醒来。
与你相识第99天，在这个花季的盛夏。终生相许，一世情缘。像梦幻泡泡，越来越大。
我不喜欢虚伪的人，因为会很假。我说过，我以后会很认真。你说，你也会很认真，因为高三了，不在是小孩子了。破小孩也会逆转命运的。总是相信，只要知识还在，我们的理想和信念就在。因为我们都是倔强的人。高考，什么的，都伤不起。
天气这么晴，也会有台风？这就是生活，像玩笑，真担心你被吹走了。本来，准备用聊天记录来写的。但这样挺好的。就像你4点起不来看奥运开幕式一样，那就哭死吧。一切随缘，当然这个缘与你无关。
像我喜欢方文山之词，冥冥之中，伤感跃然纸上。但唯有一点，那是珍惜。不喜欢浓装彩笔修饰你多好，只说一句：你若安好，便是晴天。第99天，一起加油。然后，有点姐姐样，哈哈。
篇五：终生相许，一世情缘（高二作文）
题记：南楼那朵无名的花，开了又谢，谢了又开。你我似乎还是先前的模样。物是人非？而我却固执的认为：物是人在，无论天涯海角。
在你眼中，也许我是一个长不大的孩子。有些许任性，些许幼稚。在我眼中，你是一个很懂事的孩子，有些许淑女，却没点姐姐样。有些许可爱，却从不表现。
执笔之时，有了一些小思绪。推开窗，花香涌入的一刹那，紫色的旋律在空中起舞，嘴角印上了浅浅的水印。2012年08月04日。总觉得要写点什么了。
快乐曾像被风吹过，是一种说不出的感觉。记得第一次看见你，记得每次电脑课下课就会遇见你，记得你低着头走路。你说：谢谢你我知道下一句是：谢谢你喜欢我，我们不适合。我没让你开口，因为我不会让你说出这句话。“你认识我吗？”“应该认识吧。”“我，你楼上的。”“恩恩，我是你楼下的。”这是05月02日的聊天记录。这段记忆，胜过每一部偶像剧，因为它们没这么浪漫。胜过没一部穿越剧，因为它们没这么真实。这种遇见，甚至超过奥运会，因为伦敦离我们太远。我一直以为7班的孩子都是坏孩子，一开始，我真的很难想象你有多好？你能有多？好
路过那熟悉的窗前。里面空空的。再没有从前打打闹闹的你们，再没有我唯一熟悉的你。习惯的驻足，习惯的停留。站久了，仿佛就你看见你。看见你，静静趴在课桌上，反正没白天黑夜的。每天放晚自习，你都会站在那等你同学，我一看，就会看见你。可现在，下面已是空空的，因为你不从这里过了。总感觉灯火在渐渐的暗。不经意间，发现，原来是心里暗了。外面在亮也照不进心灵最深处。
如今灯火阑姗处，又见你拂笔。我说高三了，努力了，你要加油了。那时，你文静的脸，那时，你熟悉的模样。知道你会用纸做花，没想到你这么心灵手巧，知道你会做饭做菜，没想到这世界上还有这么勤劳的女生。我说，你笑的真美，上扬的嘴角似青春的弧度。我说，你很恋家，没事都回家了，你说，就喜欢宅在家里。
一直保存你送的花，一朵紫色的花。虽然是一朵没有生命的花，但这样更长久，不用浇水，每天也能看到它胜开的样子。保存着你的照片，虽然我认为笑的有点傻。和现实中的你不太相像。我说，你高三了。我高二了。时间的流逝在说明什么，我这么努力，也抓不到左手年华。那些过往，犹如童话。不是因为童话有多么美好，只是有人相信了，就不愿醒来。
与你相识第99天，在这个花季的盛夏。终生相许，一世情缘。像梦幻泡泡，越来越大。
我不喜欢虚伪的人，因为会很假。我说过，我以后会很认真。你说，你也会很认真，因为高三了，不在是小孩子了。破小孩也会逆转命运的。总是相信，只要知识还在，我们的理想和信念就在。因为我们都是倔强的人。高考，什么的，都伤不起。
天气这么晴，也会有台风？这就是生活，像玩笑，真担心你被吹走了。本来，准备用聊天记录来写的。但这样挺好的。就像你4点起不来看奥运开幕式一样，那就哭死吧。一切随缘，当然这个缘与你无关。
像我喜欢方文山之词，冥冥之中，伤感跃然纸上。但唯有一点，那是珍惜。不喜欢浓装彩笔修饰你多好，只说一句：你若安好，便是晴天。第99天，一起加油。然后，有点姐姐样，哈哈。
高二:章小波
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