飞翔相关的高二作文共

2021-10-18 10:19:14
飞翔相关的高二作文共5篇

飞翔相关的高二作文共5篇

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【一】:两种飞翔(高二/800字)

小鸟的飞翔,一是幼小时、翅膀还嫩,借大鸟的翅膀飞翔;一是长大后、羽翼丰满,独自飞翔。

两种飞翔,正如人的一生,或借助前辈、父母开创的基业,风正一帆悬,乘风更远航;或凭借自己的拼搏进取、艰苦创业,中流一帆出,百舸难争先。

如果非要将这做成选择题,选A还是选B?那么此题似乎很难选择。

秦王嬴政,“奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯”,最终统一天下,可以说是借足了前辈大鸟的翅膀。但是秦王朝却又是被陈胜“一夫作乱而七庙隳”,却是被项羽“楚人一炬”烧成“焦土”的。陈胜只能算是独自飞翔的幼鸟,项羽虽说是“羽翼丰满”,能够“独自飞翔”,但是却又败在了刘邦手下;刘邦能够夺得天下,又是由于他善于借助了萧何、张良、韩信等一群大鸟力量。纵观中国历史,无论是借助大鸟的翅膀,还是凭借自己的翅膀,成功的例子和失败的例子,都比比皆是。

两种飞翔,你很难取舍,你很难选择其中的一种。

小鸟幼小时候,借大鸟的翅膀飞翔,可以省力,可以减少前进的阻力,借大鸟的智慧,可以减少前进的风险,当然容易飞得更高、更远;小鸟长大后羽翼丰满时的独自飞翔,可以更好地磨练自己的意志、能力,可以使自己的翅膀更加坚硬、更加灵活。因而,无论选择哪一种,都必将是此消彼长;无论选择哪一种,都很难做到两全其美。

一方面是“名师出高徒”。徒弟在名师的教导下,必然能够进步的更快。“站在巨人的肩膀上”,必然能够看得更远,也自然更容易摘取的成功的硕果。另一方面是“有状元徒弟,无状元老师”,“师傅领进门,学艺在自身”。如果自己不能勤学苦练,只是躲在大鸟的羽翼之下,只是在温室中成长,那么也是很难具备独当一面的卓越才能的。

独自飞翔,有大鸟的翅膀,却不懂得借助的是傻瓜鸟;借助大鸟的翅膀,不思进取、贪图舒适安逸的是懒惰鸟。

两种飞翔,最好的选择应该是:

既要争取利用一切的机遇,努力借助大鸟的翅膀飞翔,又要勇于独自飞翔,勇于磨练自己的心志和能力。永远牢记自己的梦想,得势时不侍娇宠,失势时不忘拼搏,只有如此,才能拥有最好的飞翔。

【二】:展翅飞翔(高二/400字)

我绝望,掉入深井。我低头,却看见井水里闪耀着满目星光。我总是,在最深的绝望中寻找着最深的美丽。——题记

沿着石板路慢慢得走,心里有一种惆怅,明明守着自己的梦想,却失去了无数个可以拼搏的.日子。该背的没有背,该会的没有会。可是却怀着一丝莫名的情感停下了前进的脚步。

绿草逐渐抽出了新芽,是那么渴望阳光的照耀。

沿着石板路慢慢地跑,回首着自己以往混沌的日子。日记本里不知从何时起没有了与老师的点点滴滴,没有了成绩的记录,是那么的单调。无奈与痛苦一起袭来,只想躲在梦的世界里,不被找到。却忽视了太多人。

抬头看着阳光,羡慕之情油然而生。如果可以,我想拥有一对翅膀,把我拉出自己编织的小天地,如果可以,我想微笑的去唱生活的歌谣,去诉说他们的美丽。然而,风云突变,毛毛虫蛹化成蝶,心头梦想一振,活了起来。

我生活在小天地间,忧伤自卑是我的衣裳,有一天,曙光照射在我的身上击碎了我的忧伤,于是,我张开了我的翅膀,任由丝丝阳光编织新的梦想,我展翅飞翔。

【三】:飞翔的鹰(高二/500字)

飞翔的鹰

一只飞翔的鹰,一直在脑海,有时是那么的模糊,模糊的感觉不到你的存在,有时那么清晰,清晰的就像一幅临摹在脑海一幅画。

长长的石板路,两侧是高高的石头墙,长长的石板路的直直地插在白云萦绕的山峰。儿时的我静静的看着蓝蓝的天,看着轻轻地白云在溜走,一只鹰在半山腰盘旋,鹰一动不动挂在半山腰,任那白云轻轻从身边擦过。鹰静静的,让时间临摹成一幅画,装进岁月的行囊。

走出低低的,历史的城门。乌云缠绕在远远的山峰,以致看不到山峰的存在,大雨瓢泼一样得下。我静静的坐在窗前,看那忧伤连成雨丝,让着雨丝带走百年的屈辱。一道闪电划过雨帘的天空,看到了,看到了,一只鹰在乌云中腾飞。在闪电身旁弄潮,你再也不是儿时记忆中那只惬意的鹰。你迎着大雨,驾着乌云,你直击长空,这一刻没有掌声,甚至没有人知道你的存在。闪电只是一瞬,可你的身影永远刻在我的脑海,刻在我们民族的骨子里。

窗外是飞速流走的历史的年轮,前面是长长的高速路,民族的车在历史的道路上疾驰。一轮朝阳喷薄而出,天好像被洗过了一样,蓝的让人心醉。那模糊的画面此时是如此的清晰,一只飞翔的鹰,迎着朝阳,展开双翅,一直在飞翔,飞翔,飞的越来越高,越来越高。这一刻感觉整个民族都在飞翔。

【四】:看那梦飞翔(高二/350字)

我想要上帝赐予我一双火红的翅膀

它承载着自由,承载着希望

梦想将在不远处起航

而我会紧随着翅膀,冲破云层

飞向远方

我想要上帝赐予我一双纯白的翅膀

像天使一样飞翔,像蒲公英一样流浪

附属一颗善良的心

和微笑的脸庞

给予世界以温暖的目光

我想要上帝赐予我一双粉色的翅膀

让我也可以对王子冲忙幻想

只是

公主才会注定与王子在一起

而我从来都不会是仙杜瑞拉

我想要上帝赐予我一双冰蓝的翅膀

可以在碧海蓝天中游荡

可以在山岭峡谷间展望

亦展翅高飞

亦流年忘返

我想要上帝赐予我一双草绿色的翅膀

能带着我去草原上

看人们的风筝,看吃草的牛羊

广阔无垠,任我放声歌唱

回头望,羊群会为我起舞,人儿为我鼓掌

我想要上帝赐予我一双晶紫色的翅膀

可以去欢笑,可以去悲伤

默语幸福,散发阳光

绽放心中的四叶草

收获生活的喜怒无常

有时候,只希望有这样一双翅膀

载我顺风,让我逐渐成长

载我逆风,任我乘风破浪

只是

好像自己还没找对方向

【五】:飞翔的瞬间(高二/700字)

咔”——

一道长蛇划破寂静的天空。豆大的雨点骤然而至。

一阵肆虐过后,天空又恢复了往日的宁静。夏日的雨也许就是这样,来的那么骤然,去的又是那么悄然。似乎一切都没有发生过一样。

走出家门,漫步在乡间地头。空气似乎并没有被雨水洗刷的格外清新。天仍然阴沉沉的,不时有雨点落下。四周静的出奇,好叫的蝉儿似乎一下子从夏天蒸发了。

突然,前方一个白点捉住了我的眼球,我疾步向前。原来是一只被风雨打落的蝴蝶。她静静地平铺在水汪里。

“多可怜的生灵啊!”我不禁伸手去抚摩她。“啊——!”出乎我的意料,她竟然动了几下,翅膀扑打着水面。

“生命可真奇妙啊!”我触电般地缩回手。

她不时地用一只翅膀扑打着水面,另一只翅膀附和地颤动着,水汪上的波纹一个接一个。显然狂虐的风雨打伤了她的一只翅膀。

水汪上的波纹先是逐渐增加,接着又快速地减少,直至消失。她停止了挣扎。

“生命是如此的脆弱啊!”我轻轻地向前挪了一步,但还是清晰地听到了挪动的脚步声。

突然,水汪上的波纹又多了起来。

她吃力地用一只翅膀支撑在水面上,另一只翅膀漫漫地扑打着水面,似乎想离开水汪,但很快就失败了。她的身体重重地跌在水面上,留下一个大大的波纹。水犹如强力胶一般粘住了她的身体和翅膀。

水面的波纹慢慢地消失,一切又恢复了来时的宁静。

“哎!”我惋惜地叹了口气。闷热像出巢的蜜蜂一般,向四周迅速弥漫开来。周围一丝风也没有。

我抬起右脚,跨过水汪。

在我右脚刚落地的一瞬间。水面再一次泛起波纹。

波纹一个接这一个,频率越来越快。她不顾翅膀的疼痛,双翅不停地扑打着水面。“强力胶”似乎瞬间失去了作用。她像正在起飞的飞机一般,一跃一跃地向前飞。

“啊!——”出乎我的预料,她真像飞机一样起飞了!她摆脱了水的束缚!

她忽高忽低地飞着,越来越来高,直至消失。

我惊愕地望着她消失的方向,许久才缓过神来。

眼前只剩下一汪泛着波纹的水面。

我定了定神,快步向前走去……

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