以随感为主题高二作文600字
编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：那是我的梦乡，我的精神家园。对文字有种惊天动地的热爱。执笔的时候，总有无限的热情可以挥霍。今天会考语... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！
欢迎大家阅读《以随感为主题高二作文600字》，此文由作文网小编推荐，大家多多指教！
范文一：随感
那是我的梦乡，我的精神家园。对文字有种惊天动地的热爱。执笔的时候，总有无限的热情可以挥霍。今天会考语文的时候，那篇考场作文问题不限，我想着写篇记叙文来着，结果写成了散文，越写越像我日记的风格。.渐渐地忘怀很多事情，也渐渐释怀很多事情。
宽容的确是世界上很美好的一件事情。
回到学校，才感觉久违的亲切。无论别处是好还是坏，都不是我们的家，没有我们朝夕相处的深厚感情
。好想回家。不是随随便便的称作家的家，没有爸妈的地方怎么能称作家呢？学校主张多加班，周末时也不让休息，不让回家，一个月总有几个想家想的难以抑制，哭出泪来。
怪不得现在那么多孩子都不愿意主动跟父母交流，大人不创造孩子与父母交流的条件，反而抑制他们见面的机会。说是为学业积累时间，是对，可是最后呢？如果学业成了之后回家，却和父母成了最熟悉的陌生人，那样的状况，该是谁的错误，谁的悲哀？看到丁立梅说过的一句话，她说生命就像一根弦，绷得太紧，势必弦断。
人生亦是这样。我们无时无刻不在面临选择，选择的同时，一边得到，一边错过。我们无法拥有所有的机会，但我们可以让自己的心满意。不能让自己活的太死板。也要尽力不给自己留下遗憾。
大家交流理想的时候都说长大后怎样怎样，大学毕业后怎样怎样，找到工作后怎样怎样，都是关于孝顺父母的话题。可是亲爱的同学们，你们没有听说过吗，子欲养而亲不待！
我们为什么总要把最该做的事情往后推呢，是不懂，还是逃避？现在十七八岁的年龄，我们已经不能允许自己再说不懂了。就像语文老师说的，上课高中，没有学不学到一论，只有考不考的到。只要看得到，就是你要学的内容。
范文二：随感
今天是教师节，学校里开了校会，又称开学典礼。大热天的，头顶着滚烫的太阳，屁股定在操场凳子上姿势累得要死。台上一排坐得板板正正地校领导，重复着那每年都要重复几次的台词，底下学生无精打采，睡觉的睡觉，聊天的聊天，听歌的听歌，看小说的看小说……
不知道为什么，每次听到礼貌的“祝全体学生都金榜题名”的时候，我都打心眼里鄙视说这话的人。这人实在是太虚假了！明明谁都知道，怎么可能全部的学生都金榜题名呢？越长越大，接触的世俗就越来越多。就好像从前某为长辈教导我，就算彼此都知道是假的，可是比你什么都不说要强得多，你说了对方就会很高兴。
一个人的时候，我不禁觉得好笑，这是不是可以说明，人都是虚伪的动物呢？
所以，为了不得罪别人，为了可以和别人和睦相处，我们一点点的开始变得世俗。一个不愿学学习的同学在你面前抱怨他自己成绩不好，而你明明知道如果他不改正心态一直都不会学习多好，可你还是笑着说，没关系，下次说不定你就会考得很好。
可是，世俗中，也带有文化。
比如，人说话做事非常直接，或者做不太有利于别人利益却正确的事情，这时候就要讲求方法。毕竟，人是有智商的高级动物，既然我们有思维，那么就要好好利用。
所以，生活中不一定都是坏的。既然我们有机会在这个世界上活一次，那么就要对未来充满希望。整体抱着悲观干什么，人有权利选择，选择自己可以幸福的权利。
所以，我们应该相信。如《圣经》所说的那样，凡事相信，凡事忍耐，凡世包容。
走过这一段路程之后，就会发现你所收获的远比你想象得多。
——2015、9、10
范文三：随感
不是因为寂寞才想你，而是因为想你才寂寞。孤独的感觉之所以如此之重，只是因为想得太深。初次的相见，你便是我无法抹去的思念．
挥不去的暮色，几悉思念，道不尽的千言，真心的祝福，悄悄地告诉你，我想念你，一声亲切的问候
或许我没有太阳般狂热的爱，也没有流水般绵长的情．寄情，微风吹过油然记起美丽而甜蜜的回忆，怀念你且祝福你：送你一片真挚的祝福，保存它，永远不要忘了我！
静静的夜里，一个人偷偷想你，已成为我最隐秘的快乐。好几次梦中有你，我便贪恋着不想起床，放纵自己恣意占有你的似水柔情
去了秋叶，来了冬雪，当年轮再到今日时，希望别是用信函说声再见，请接受我的思念
请珍惜你拥有的每一个偶然，抓住属于你的每一个瞬间！！
如果心是近的，再远的路也是短的'，孤单的人那么多，快乐的没有几个．
世间可以流逝一切，爱却可以永驻，尽管爱的那么忧伤。只有记忆，将会以一种深刻的不可触及的形式，存留在心里。
即使不能善待，但那依旧是恩慈，只是幻觉稀薄，即使再剧烈，仍只是烟花，留下的不过一地冰冷的尘埃。
若是有可能，有些事情一定要用所能有的，竭尽全力的能力来记得它。因很多事情我们慢慢地，慢慢地就会变得不记得。
生命是光束中飞舞的无数细微尘埃，随风起荡不可存留，不被探测与需索，最后只是静寂。
时间与记忆背道而驰，记忆被投递到虚无之中，开始成为无始无终。
人原来是会慢慢适应某种生活的。
不掉眼泪的人，难道不是用了另一种形式哭泣？
有时候无法保留的，才是真正属于我们的东西。
别离总是黯然。
记住开不了口，那是
范文四：青春随感
曾经觉得自己如同被紧紧束缚的弹簧振子，机械地做着简谐振动，永不停息。每天重复走过的路，离开，返回，离开，返回~~~周而复始，做着不愿做的事，枯燥，无奈。然而成长使我渐渐领悟着青春，学会了对青春受力分析，并珍惜着她带来的一切。
成长的旅程中有太多美好的事物，常常与之擦身而过却浑然不觉。因为我们太忙了，忙着为学习加速度，油门一踩到底，飞驰着驶向遥远而目不能及的终点。视野里充斥着瞬间掠过的，根本无法看清的模糊的背景。然而道路却不总是平坦的，面对稍陡的上坡路，望坡兴叹吗？停滞不前终究不是办法，于是由于惯性继续加速，耗尽体力，还未到达坡顶便已筋疲力尽。殊不知额定功率是一定的，要继续前行，只能放慢速度，以获得更大的牵引力，登上坡顶。青春的时光正是这一段坡路，放慢脚步，让眼眸以最大的可能性把天地浏览一番，用心感悟每一堂课，用心倾听亲朋好友低低哑哑的絮叨声，用心呵护那一路的真情，等待我们的是坡上不尽的奇伟瑰怪。
匀速直线运动永远是理想状态，在摩擦力，空气阻力等众多因素的阻饶下，速度不断减小，最终减到零而停止运动。青春是富有的，我们拥有自信，充满朝气，洋溢热情，张扬个性，展示活力，这一切为我们前进不断提供着加速度，维持着这奔向希望的生命的运动。
原来，每一天都是崭新的，草长莺飞，电闪雷鸣，叶黄而陨，寒风凛冽，都充盈着内涵；原来，我不是弹簧振子，而是自由运动的小球。我体会着文字与科学的交融，面队着失败与成功的相继，努力着，为了那个遥远的梦想，为了实现青春的价值。
我自信，我出色
我努力，我成功
我青春，我无悔
范文五：随感之时光流逝
阿鹏给我打电话的时候，我正在睡觉。
当他对我说要分班的时候，我也震惊了好一会。可是，高一还没有过完，为什么就要分科分班呢？
想起那个时候的不离不舍，真的很脆弱。眼泪就像河水汹涌决堤一般，没有抑制的力量，一看到熟悉的东西，就忍不住想要落泪。心中有担忧，有害怕。
转眼间一年过去了，我现在上了高二。学校里所有的一切都已经熟悉了，看着一张张新面孔频繁地出现在我们眼前，他们的出现一直提醒着我们又老了一岁，看到他们同时也想到从前的自己。从前我们刚进这个学校的时候，也是什么都不懂，也是看什么都新鲜。
这几天吃饭，食堂里拥挤地可以挤死人。记得我们刚来的时候，还知道去学校门口附近的小吃街吃饭，而这一届新高一的根本不知道出去，全都挤在食堂里面吃饭。我觉得食堂里从来都没有这样拥挤过。
时间果然可以冲淡一切，现在我可以很轻松很随意地提起这一切，不用动不动就眼泪纵横。毕竟，成长了。
说实话，我对现在我的生活状况很满意，身边朋友虽然不多，可是有朋友就都是真心的，三四个就够了，和她们在一起的时光，都是幸福快乐且美好的，那个时候我可以真正的生活，不必担心背后的冷言冷语和暗箭伤人。朋友要那么多干什么，交友贵在交心。
还是那片熟悉的操场，周围不相干的陌生人权当营造气氛，为了晚上我们不那么孤独。我们在操场上跑步，总有虾米她们不愿意跑，自愿领命帮我们拿书包，拿衣服。然后兴奋地坐在一旁的台阶上看着我们跑。
快乐的日子不多，转眼已到高二，我想我该好好珍惜每一天，等到了大学，步入了社会，说不定生活就不是这样平静了。
感谢阅读《以随感为主题高二作文600字》，欢迎持续关注作文网，小编将为您推荐更多精彩内容！
