篇一：老师我想对您说征文500字
九月将至，在教师节这一特殊日子里，我想对你说：“老师，你辛苦了！”
回望昨日，初入高中的我，成绩平平，也只有英语颇为出彩，但也只能在在各科的矮个子里提将军。在经历几次小考后，我的英语成绩也只算得上中间偏上，离优秀还差很多。虽说失败是成功之母，但经历了那么多次不理想的成绩后，自己都快放弃学英语了。但在课堂上，我们压力重重时，您时不时的“小插曲”让枯燥的内容有趣很多；在我们灰心丧气时，您总是会说着慷慨激昂的励志语为我们打气；当您提起教材内容时，那千奇百怪的人文民俗、 别具风格的外国饮食、精彩缤纷的外国经典文学……那些您娓娓讲述下的未曾听闻的人和事，燃起了我对英语的兴趣之火，也点亮了我们对外面世界的好夺之光。而我也暗下决心： 一定要跟着您的方法，学好英语，将来去看更广阔的天地。
怀揣着这份单纯的理想，我努力学习，终于在期末取得了全班第二的英语成绩。老师，你知道吗，当我看见成绩单的时候。我真的很开心，因为这离我的梦想更近了一步。在暑假里，我也没落下功课，我练习了很多口语和模拟对话。在东京奥运会闭幕式的最后巴黎8分钟展现在众人面前时，我又萌生了学法语的想法。但这可不是空想，在最后几天里，我学了几个法语单词和简单的句子，虽然很生疏，但正如您所说“只要我们肯努力，就一定能成功”。
在最后的最后，all in all，再次对您表示深深的感谢！
高二（11）班 马燕语
篇二：老师我想对您说征文500字
金秋十月，桂花馨香，送来了教师节这个特别的节日。
谷老师，第一次见您就感觉特别亲切，扎着个矮矮的马尾，朴素而温和，瘦瘦的略显单薄的身体，是我对你的第一印象。
我喜欢上物理课，不仅是因为您上课总是两眼炯炯有神，活力四射，更是因为您上课语速不快不慢，讲解清楚。给我们的任务轻、含金量却高。您用简单易懂的方法把知识传授给我们，您上课很少发脾气，而是幽默、轻松、愉快，每当您讲到一些我们很难理解的问题时，就会常举一些生活中轻松易懂的例子，让我们更好的理解。
如果有同学不听话，上课睡觉或讲小话，你会适度给予批评，照顾我们的自尊心，我们看到你的笑脸，比皱眉多，你时常语重心长的对我们讲，当今社会的残酷，分享你以前学习的经验，以此鼓励我们认真努力学习，不要做一只不会先飞的“笨鸟”。
谷老师，您的包容、鼓励、支持，对我们而言都是极大的动力，无穷的动力。谷老师，您不但课讲得好，道德品质、师德也非常的高，我记得你有一个很好的习惯，就是每当遇见地上有垃圾都会弯腰捡起丢向垃圾桶中，看似多么微小的一件事，但是却体现了您优良的文化教养，也体现着我们学校优良的校风师风，您是我们学习的榜样。
老师，教师节到了，祝您身体安康， 每一天都快乐！
高二（3）班 周子艺
篇三：老师我想对您说征文500字
老师，您是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；老师，您是山间最清凉的山泉，用清香的甘露浇灌着我们；老师，您是树上最茂盛的叶子，用那强有力的身躯为我们遮挡风雨。
鲁老师我想对您说：谢谢您！
我与您相识的时间在班上算是最短的，但这并不妨碍我对你的感情，还记得刚来到班上的时候，您询问了一下我的英语成绩，我低着头小声的说道：“很不理想。”我没敢抬头，怕看到您失望的表情。
您轻拍了一下我的肩膀，很轻快的说道：“没有做不成的事情，只有做不成事情的人，我相信你一定可以学好英语的。”
您的这句话在我脑海中萦绕了很久，给了我很大的鼓励。至此以后，英语课上我会努力去听，克制自己不打瞌睡。这对我来说是很痛苦的，但每每想到您对我说的那句话，我总能咬牙坚持下去。就连课下那短短的的十分钟，我也会用来背单词，可总有人会在一旁说道：“都高二了，现在才来学英语，怎么可能来得及。”这样的话我听多后，内心也受到了动摇。之后我去办公室找到了您，看您正忙着批作业，我不好意思打搅您，转身要走时，您看见我，把我喊了过来，问我是有事吗，我我才扭捏着把事情告诉给了您。
您看这我笑了下，不紧不慢的说道：“你就勇敢的去做你该做的事情，不要被他人的流言蜚语所困扰。”
此后，在您的帮助下，我对学好英语这件事更加坚定了。
鲁老师，您用您的一生教会了我们许多的知识，老师是个美丽的职业，而您，是我们心中最美的榜样——鲁老师。
高二（2）班 朱明
篇四：老师我想对您说征文500字
光阴似箭，不知不觉我已经高二啦了，已经和小刘老师朝夕相处了一年半的时间，但我仍记得初遇刘盈恋老师时，老师一身轻便的休闲装，和蔼的笑容，让我对您印象深刻。
您与我们年龄相仿，总是把我们看成自己的弟弟妹妹一样，像一个大姐姐无微不至的照顾我们，但我觉得您更像是在我迷路时为我照明方向的灯塔。我们班的语文成绩一直不错，可在那一次考试后，我们的平均分不太理想，同学们都很担心您会对我们失望，我知道您在上课时一定也很生气，但您没有责怪我们，而是心平气和的找自己的错误，也让我们每个人写下自己的问题和对您的看法，您说我们是您的第一届学生，您会和我们一起成长，一起变成更优秀的自己。在那之后您参照我们每一个人的建议，调整了您的教学方法。我们也变得越发努力。
老师我想对您说：您像岩石下的小草，教会我们坚强；像峭壁上的野百合，教会我们执着；像山顶上的松树，教会我们拼搏风雨；像严寒中的腊梅，教会我们笑迎冰雪。
您不仅常常苦口婆心的劝勉我们，更是用实际行动为我们树立了榜样。您喉咙发炎，却依旧为了我们继续讲课；您生病住院，却依旧为了我们，站在讲台上连续讲几个小时；当您拖着疲惫的身躯回到家时，也依旧不放松，为了我们认真的批改每个同学的作业。
老师我想对您说：“您可以多关心一下自己，您可以不用那么辛苦，您可以相信我们不会辜负您辛勤的汗水。您是我们心中的一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂！”
高二（2）班 徐颖
篇五：老师我想对您说征文500字
亲爱的程老师：
谢谢您自从进入高中以来您对我们的关心和鼓励，这些我们都一一铭记于心。我们何其幸运能够在辛苦的高中生涯跟您去学习领略语文的魅力；作为班主任您对我们的关怀和督促、照顾与鼓励都让我们觉得倍感亲切。
开学时的景象依然在脑海，我在我的印象中，班主任上岗第一天都是要板着脸，严肃地立立规矩，但是从一开始你就一直在乐呵呵的笑，给人一种很好骗的感觉。只是后来我才发现，是我们天真了。你不仅不好骗，还十分精明，喊小了的口号要去操场喊回来；马虎了的自习在吃饭后补回来；掉下去的名次也要苦回来……反正您绝不含糊。但有时你又很健忘，我们的小毛病，犯的错误 ……此处隐藏1619个字……学课上仿佛都能感到到惊喜，正如他的“走自己的路，让别人无路可走”看似几分诙谐，却又有几分道理的话，充斥着我们的大脑；还有他的“抬头看黑板，低头抄答案”指导我们，这是错误的学习方法；以及他的“伤害性不高，侮辱性极强”的复数部分的题目，来警示我们：这样的题目不能错。
他的行为塑造着每个人。那天最后两节课是东哥的，上完课还剩几分钟时，课代表上黑板写作业，作为班主任的他，看着那密密麻麻的作业，他跟我们说了一声，便抬起手机来，一科一科的拍，模糊了又重拍，就这样，当我们回到家发现，语数英物理化的作业单整整齐齐的摆在屏幕面前，不经一阵微风拂过心中宁静的水面。
这一幕幕都是他对我们班的良苦用心，所以，在教师节来临之际，老师，我想对您说：很感谢您的悉心栽培，我也很幸运能成为您的学子。
高二（2）班 李智娟
篇十：老师我想对您说征文500字
记得去年刚踏进高中大门的那一刻，我非常的忐忑，因为这是一个全新的环境，面对很多陌生的老师和同学，让我有点害怕而不知所措，但当我坐在座位上看到我们班主任杨天艳老师的那一刻，就有种莫名的安全感，心中的恐惧灰飞烟灭。她，是我上学以来碰到的第一位女班主任，她给我的第一感觉就是白，她的白就像牛奶的白，让人非常舒服。
记得高中第一次月考，我就考了个有史以来的差成绩，看到成绩那一刻我犹如晴天霹雳，这才让我真正意识到人外有人、山外有山。高中似乎真的没那么容易，后来几次考试中，我的成绩依然在班级后面徘徊。正当我都想放弃自己的时候，意想不到的事情发生了，我们的老班竟然把我的位置安排到了第一排，她说这是为了让我上课认真听课，把成绩提起来，我从来没做过第一排，有些受宠若惊，不过坐在第一排的感觉真的挺不错的，上课我开始认真听讲，最主要的是有了听课的欲望，而且还接连两次我都坐在了前面，体验到了被重视的感觉。
还有一次，男生都去楼下搬书去了，只有女生在教室里，谁也没想到老班会突然和我们女生谈起心来，她说我们女生要自爱，要自立自强，要有自己独立的思想，不能去想着依靠任何人，要让自己优秀起来，她还举她身边人的例子给我们听，那一刻感觉她不像是我们的老师，而像是我们的知心大姐姐。
杨老师，我想对你说谢谢你，谢谢你，在我最特殊最困难的时刻给了我不一样的感觉，谢谢您对我们的付出。最后，希望你喜乐平安。
高二（4）班 何小慧
篇十一：老师我想对您说征文500字
尊敬的董老师：
您好，教师节快乐！
又是一个教师节的来临之际，我发自内心地对你说一声：“董老师，您辛苦了，祝您教师节快乐！”
时间过的真快，转眼间一年就过去了。您像太阳一样温暖着我们，把您的知识无私的传播给我们，您每次上课都是那么认真 。
有一次，您喉咙哑了，可您还是坚强的忍着，生怕后面的同学听不到，扯着嗓子依然为我们上完了一天的课程，这让我十分的感动。
这学期开学，才听我们班主任说，你一直生着病，是一种很难治疗的慢性病，几乎每周都要去昆明检查抓药，一天大把大把的吃药，还是控制不住病情。但是您从来没有跟我们说过，只是见您每节课都要带着热水，常常抿一口就赶紧接着讲，老班说那是您吃药的副作用，口干。但是您从来没有因为病缺过我们的课。从您身上，我们不仅学到了很多丰富的知识，还明白了什么是奉献。
每次我们调皮不听话的时候，您总是很耐心地来教育我们，让我们听得惭愧不已。每次我们考试成绩出来的时候，虽然我们考的不是太理想，但是您都耐心的教育着我们，鼓励我们下次再努力考好。您每次说的那些话都深深的打动着我们的心，。
课堂上，您孜孜不倦的传授知识给我们；生活中，您的眼神中总是充满了慈爱；但有时又像姐姐一样漂亮亲切，像朋友一样活泼可爱。
董老师，保重身体！
祝：节日快乐、身体健康！
高二（3）班 黄子茸
篇十二：老师我想对您说征文500字
高中里，我最想对生物老师说谢谢，她如春蚕般无尽的帮助着班上的每位同学，如蜡烛般照亮着我们前行的道路，回顾往昔，忆起三尺讲台上那个熟悉的背影，忆起她讲课时描述的勃勃生机，忆起她在我们不听话时失落的神情，总会多几分温暖。
记得在一个晚自习，我与生物题战斗了快一节自习，却全军覆没，我急躁的揉着凌乱的头发，几乎快要哭出来，您刚好走过来看到我生物本子上写的密密麻麻一片，就温柔的帮我分析起那些让人烦恼的生物题，听到您的那些讲解，我很快的就解答出来，您在我背后轻轻的说：“加油，你这么刻苦，你可以的！”突然我感到一种从未有过的感动和自信，之后的日子里我便更加努力学习，成绩也得到了相应提升，蒲老师感谢您 ！
还记得课下您对我们的严格要求，每次考试你告诉我们，成绩在班级后10名的要求找你当面背书，你每天晚上很早就来到教室，把同学们叫到走廊上，一个个守着他们背书。我们看在眼里，感动在心里，为了我们的成绩，蒲老师您是多么辛苦啊，你是多么严格的要求我们啊。
课堂上您又是那么的幽默，古灵精怪，经常逗得我们哈哈大笑，有时在课堂上讲着讲着，您还会和我们说很多你上学时候的事情，甚至我还看到你有一次差点哭了动情了，你是一位多么有真性情的老师啊。
蒲老师，感谢你在高一一年中的辛勤付出，感谢您教会了我们许多知识，感谢您给我们的课堂带来许多乐趣，濮老师，教师节快乐！
高二（4）班 董彦妤
篇十三：老师我想对您说征文500字
一只装满书本的手提包当紧了教室，一个身影矫健的迈过了门槛，踏上讲台顺势把包放下，抽出书本，一切课前准备就绪，看向我们开始讲课，这是我们每天都经历的事，是老师们对我们的信息传递。老师，我想对您说！
感谢您对我们孜孜不倦的教诲，知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出来的光彩，如果我们没有知识文化，人生将是黑白色的，老师，您是我们成功路上的引路人，记得您为了我们更好的地，理解知识点，您深夜还在为我们整理资料，当我们遇到难题时，您又会耐心的教我们解答一遍又一遍，当我们与同学发生矛盾时，您会给我们做思想工作，教我们如何为人处事。
老师，感谢您向我们的父母一样对我们无微不至的照顾，记得有一次班上有同学低血糖，您看见他晕倒后，连忙把她送进医务室，当时是晚上，您在劳累一天后，还陪同学们把点滴打完点滴，打完学送回宿舍，到了第二天，询问同学们情况，并教他一些照顾自己的知识，在班上，不管是哪个同学生病？您都是第一个到场的人，并且询问他们的情况，教他们如何照顾自己，如果，把我们比作树苗，那您就是辛勤的园丁，用爱心，细心，恒心，热心来培育我们，只为把我们培养成一个对社会有用的人。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，老师，这是对您精神的写照，感谢您一路上对我们的无微不至的照顾，感谢您对我们的栽培，我们一定不辜负您的期望，努力成为一个对社会有用的人，我们会努力成为一棵枝繁叶茂的，大树为社会争光。
高二（13）班 罗家敏
