描写快乐的高二作文集锦
摘要：小鸟感到快乐，因为它拥有自由的翅膀，它能抛开尘世的杂乱，在蓝天中翱翔。花儿感到快乐，因为美丽的蝴蝶姐... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
欢迎大家阅读《描写快乐的高二作文集锦》，此文由作文网小编推荐，大家多多指教！
篇一：品味快乐（高二/700字）
小鸟感到快乐，因为它拥有自由的翅膀，它能抛开尘世的杂乱，在蓝天中翱翔。花儿感到快乐，因为美丽的蝴蝶姐姐每天都能来陪伴它，恰如“花儿才露尖尖角，早有蝴蝶立上头”。
流水感到快乐，因为它能无止境地奔流，溅出幸福的浪花，使着“急湍甚箭，猛浪若奔”，那种舞动的劲，正所谓“问君能有几何欢？恰似一江春水向东流”。
窗外，柳条儿偎依在柳树的怀抱中，轻声呢喃，月亮在头顶甜甜地笑着。我在我的世界里吟着我的诗词，我在精致的日记里抒发着我的情怀，我在柔柔的月光下放飞着无边的遐想，我在幽静的石径上捕捉着浪漫的气息，我在蒙蒙的细雨中感受着梦幻般的仙境。这何尝不是一种逍遥乐呢？
然而，一切又并非想像中的那样美丽……
那天，雨还在淅淅沥沥地下着。从窗口往外望，天似乎被一层灰纱蒙住了，那么朦胧，就像我那伤痕累累的穿梭于黑暗中的心在流泪，在滴血，在破碎……近几天，我的父母三天一大吵，两天一小吵，我真怕他们会离婚，心情低落到了极点。“喂，想什么呢？”一个清脆的声音打断了我的思绪，回头一看，原来是她。她是枫，是我进这所学校最好的朋友。我望着她温柔的脸庞，便按捺不住哭了出来。我跟她说了事情的缘由，她晓之以理，动这以情，一直劝我，教我怎样面对生活中的困难，教我怎样与人沟通，教我怎样解决问题，后来，我们又一起谈理想，谈成功，谈学习，慢慢地，我逐渐看开了，乌云已有些隐隐退去。
回到家，我用枫教我的办法，主动与父母沟通，一家人安静地坐在一起，诉说着家庭的破碎，后来，竟然在我的撮合下，父母竟重修旧好。我感到无比快乐，原来，有知己很快乐，靠自己帮助父母，也十分快乐，心中充满豪情。
星，梦的开始；月，情的寄托；雨，心中的宁静；雪，无瑕的纯洁。星月雨雪，点缀快乐的身影。终于，在岁月的蹉跎岁月下，我读懂了快乐的絮语，品味了快乐的阳光。
篇二：我本快乐（高二/600字）
我本来就很快乐。呱呱坠地时，我的哭声止也止不住，不是伤心，不是难过，要是当时我能意识到自己内心的情感，我将是笑着的，因为，来到这个世界上本来就是最幸运最快乐的事情啊！
而生活不是顺水行舟，总会用磕磕绊绊的小插曲让人烦恼，让人抱怨，让人愁眉，让人落泪。但每一天都是崭新的，新的烦恼，新的忧愁，更多的是新的快乐。新鲜的生活体验也是一件无比愉悦的享受，我本来就很快乐。
快乐的感受无时无刻不在，也许在你快乐的一瞬微笑都来不及到达你的脸。一瞬间的快乐的到来可能是口渴时正好有一杯水；要去乘电梯时电梯正好停在本楼层不需要等待；许久未穿的衣服口袋有可以掏出一些之前忘记拿出的钱；打开电视要看的节目正好开始。一点一滴的生活细节让我觉得我本来就很快乐。
即使悲伤是生命中的常客，但它不会久留。总有快乐来取代。烦恼的时候无非是不顺心，心胸宽阔一点让出空间给快乐进来；悲伤的时候也许是受到了一些打击，让思绪飞远去寻我的快乐。时刻提醒自己，我本来是快乐的。
快乐是生活的调味剂，是生命画室的颜料盘。调味剂加在生活里，才能品尝味道；颜料盘中的颜料用水粉笔填充到画布的图案中，生命画布才会变得鲜艳美丽。不快乐的时候它也在身边，要记得抓住。
就算每一天的度过都很辛苦，重复循环机械化的动作，做着像是程序已经编制好的事，也会有体会到快乐的时候，那是你正在收获辛苦付出后得来的果实，快乐会来，微笑也已经到达，你会觉得自己本来就很快乐。
就像下考铃马上就要打响，考卷马上也要填完了一样，快乐就这样到达了。
悲伤总会过去，但快乐不会停息。我本来就很快乐。
“阳光正好，微风不燥，路人喧嚣，孩童奔跑。”我本来就很快乐。
我，本来就很快乐。
篇三：人生·快乐（高二/1000字）
人生——像一幅泼墨画，挥洒着湖光山色，镌刻着莺歌蝶舞，轻染了镜花水月，笔墨潇洒随意，墨香清冷淡雅，却又藏着磅礴气势、雄心壮志。像雾里看花，猜不透，望不穿。我们驻足在人生的赛道上，脚底下是用生命的长河铺垫，我们手中紧握着梦想，心中只有一个信念：奔跑！奔跑！得到终点的奖品！
但，奔跑的你们，在得到奖品时，却又错过了什么
落叶余秋，天气愈加寒冷，铅灰色的天空撕扯着空气，路上的游人像木偶一样行走，压抑无比。我和她已有8年友谊，可谓不是亲情胜似亲情。但今年凉秋将尽，我们从密不可分的友谊变成互不相识的陌生人，带走了时间，留下的，却是一夜悔恨的泪水。我选择了错误的意识，排除了正确的答案，逐渐对她冷漠、无视，直到最后的放弃，和另一个朋友玩的不亦乐乎，她也曾告诉我最好不要和她一起玩，我问她为什么，她却没回答。我当她是嫉妒，对她更是厌烦。当水落石出时，我开始无尽的自责，“新朋友”介绍“好东西”给我吸，说这也给她介绍过，“谁知她竟不知好歹，还警告我别碰这些！”那一刻，我什么都明白了，当想挽回时，她已经转学。
岁暮天寒，寒风舔舐着人们的肌肤，无人不念叨着春天来早点，将这被冰封住的世界融化，盼望盼望，春天来了，却错过了不该错过的东西。冬天虽寒，却有着其他季节不曾有的景物，银装素裹的世界，有着只在寒风中破土而出的寒梅，有着漫天纷飞的鹅毛柔雪，也有着在蔚蓝湖面上晶莹剔透的浮冰……人们看到的只是寒冬的另一面，当人们想挽回时，却又失去了时间。
岁月苍苍，路途茫茫，我们还在奔跑着，咆哮着，眼中只有一个方向：奔跑！奔跑！向世界最高的地方奔跑！可悲，可悲，真可悲！到日落黄昏也不知道自己究竟需要什么。
冲过了终点，当你成为胜利者，得到的又是什么？是一时的荣誉？是无尽的自豪？但这都是昙花一现，已无最初的热衷，一个处于上位者的孤独。即使手中穿金戴银，腰缠万贯，受众人的羡慕，但你快乐吗？
金钱买不到健康，势力换不了温暖，权利争取不了岁月，荣誉取代不了快乐，你得到的只是短暂的幸福，失去的，却是无法买卖的时间。在人生的赛道上，你或许忽略了赛道旁的风景，那么，从现在开始，请望望风景，问问自己：请珍惜仅有的选择，并判断哪些选择是对的，哪些是错的。
你会在赛道上跌倒，重新爬起，在跌倒的那段时间，请留意周围的景物，或许会找到你所需要的、对你真心的宝物，如果把珍贵的玫瑰当做荒野蔷薇，那么，你失去的就不只是时间了。
韵味人生——酸、甜、苦、辣、咸，拼成了一张地图，关于地图尽头所埋藏的宝藏——就是你在奔跑时所看到的风景。赛道弯弯曲曲，坎坷不平，但有坎坷的人生才是完美的人生。珍惜在赛道上的每一分每一秒，你虽然赢不了光阴，但你却在奔跑的时间，看到了你所从未看到过的美景！难道不应该为此感到快乐吗？
篇四：快乐亲子游（高二/800字）
盼啊盼，盼啊盼，终于盼到了这一天。我们要去东灶港秋游啦！更让我兴奋的是，陪我参加亲子游的是老爸（以前都是妈妈去的），班上唯一一位爸爸代表！看着同学们羡慕的眼神，我相信，老爸一定会表现得很出色的。“嘀嘀嘀……”汽车一路飞驰，带着兴奋，我们来到“华夏第一龙桥”。走下车，站在龙桥上，放眼望去，水天一色，几只海鸥时而掠过海面，时而俯冲下来，叼条小鱼，又展翅飞远了……咦，这波涛汹涌的大海，怎变得如此悄无声息？爸爸告诉我，这是退潮了。眼前的淤泥里，几只螃蟹正在“横行”，还有几条泥鳅在摆尾，它们似乎也在沐浴着秋日的暖阳，与我们一起享受大自然的馈赠呢。
下午的亲子活动的内容可丰富了：有高尔夫球赛，有惊险刺激的CS实战，有亲子游戏“毛毛虫搬家”……最令我难忘的就是烧烤了。
开始烧烤了，老爸可是我组的得力干将。只见他三步并作两步就把大大的烤炉搬了过来。我们三下五除二就把带的东西全部拿了出来：绿绿的韭菜、白白的金针菇、黄黄的玉米，还有新鲜的鸡翅和肉串……桌子被堆得满满的，蔬菜、肉、水果、饮料样样俱全。
这时，爸爸已经在烤炉上铺好了锡箔纸，正小心翼翼地给肉串刷油，然后逐串放在烤炉上，可认真了。我对老爸竖起了大拇指：“哈哈，老秦出马，一个顶俩！”正在我们沾沾自喜的时候，一阵风吹来，木炭趁着风势越烧越旺，锡箔纸上的油越烧越热，先是冒出一缕青烟，接着竟然窜出了无数的.火苗，越烧越旺。说时迟那时快，老爸左手捏着锡箔纸的一角，用力一拉，右手拿着夹子把肉串拨到一边。哈哈，还好老爸眼疾手快，保住了我们心爱的肉串，真是有惊无险啊！
陆老师走过来告诉我们是油放多了。有了先前的教训，我们刷油时格外小心，一点也不敢疏忽。这时，一阵阵肉串的香味飘了出来，馋得我们“口水直流三千尺”。你看，张桓两眼盯着肉串，嘴里一直催促着：“快点！快点！我要饿死了！”他再也等不及了，拿起一串就往嘴里塞，可才两三秒就吐了出来，原来还没烤熟。看着他那副馋相，我们个个哈哈大笑。可烤炉上的鸡翅好像真是个慢性子，一点变化都没有，这可怎么办呀？这时，老爸拿起一根竹签，不停地在鸡翅上扎，我连忙帮着给鸡翅翻身。不一会儿，我们的鸡翅终于飘出了一股浓浓的香味。我们拿着“战利品”狼吞虎咽起来，满嘴都是油，个个成了小花猫……
夕阳西下，我们披着落日的余晖踏上了回校的大巴车。多么快乐的一天啊！
篇五：捡来的快乐（高二/600字）
春日的上午，课间时间，一个十岁左右的小男孩捧着一大把包装精美的玫瑰花，来到我们这个简陋的农民工子女学校办公室。他径直走到一位年轻漂亮的女老师身旁说：“老师，送你花。”那位年轻的女老师，惊讶地抬起头，看着面前的小男孩，脸通地红了。她仿佛不敢相信似的问小男孩：“是送给我的吗？”小男孩童稚的声音有如温暖的阳光开放在沉寂的办公室：“是送给你的！”说这话时，小男孩一脸灿烂的笑。“为什么要送给老师花？”年轻的女老师有些莫名其妙，因为三八妇女节也早已过了呀。“不为什么，就是想送给你。”小男孩子仍一脸天真的笑容。办公室的老师们都笑了起来。小男孩有些不好意思了，不明白老师们为什么会笑。
一个女老师逗他：“那你为什么不送花给我呢？我也想要啊！”
“可以呀”，小男孩认真地说，“我捡了好多呢？”说完小男孩“咚咚”地跑了出去。
原来是捡的啊！我拿过那把花仔细观看，每朵花都用两层华丽的玻璃纸包裹着，透过玻璃纸，里面的绿叶有些微微泛黄。也许是花店过剩的，也许是情侣们丢弃的，但仍不失其鲜艳，多么美丽的花啊！
果然，不一会儿小男孩又抱来一大捧鲜红的玫瑰花，他在每个老师的办公桌上放两朵。我们把它插在红墨水瓶里，顿时，办公桌上如雨后春笋般冒出一丛丛玫瑰，高高地竖立着，给单调的办公室带来无限生机和活力。每个老师的脸上都像花儿一样绽放，特别是女老师们几乎是争着抢着把小男孩剩余的花插到自己的“花瓶”里，快乐像春天的阳光在每个人心里洋溢……
那些鲜红的玫瑰花在办公室里放了两个星期，大家都舍不得扔。那些日子我们办公室里的每个人都被快乐包围着。原来，有时候，美丽和快乐也能捡拾而来——只要你能像小男孩那样珍惜她，像老师们那样接受她。
非常感谢大家阅读《描写快乐的高二作文集锦》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注作文网，一起成长！
