【实用】高考作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的高考作文5篇，希望对大家有所帮助。
高考作文 篇1
似水流年里，人间亲情，都是雪中炭，锦上花。
——题记
繁华落尽，只留下子规哀啼；岁月匆匆，却留下半腹经纶，不知从何时起，那份情被我遗忘
“九点五十九分”不经意间瞥见桌上的闹钟，奶奶又该来电话了，不耐地皱起眉。自从奶奶回了老家，便每晚十点准时来一个电话，说是不是放心，听听我的声音才能安心。先开始几次还好，后来我便愈发觉得不耐，“叮铃铃…”我来不及放下手中的笔，迅速跑到电话旁，只为让这烦人的铃声停下。
“喂，我是奶奶”。“嗯”。“写完作业没？”“正写。”我漫不经心地答道，重复着不变的话，手中随意地转着笔。“…那没什么事了，听听你的声音我就安心了…”我像得到命令，正准备挂电话，手中调皮的笔却调皮地滚到了地面上，我保持拿听筒的姿势，伸手去捡笔，整个过程只比平时晚一两秒，却听到话筒中传来“晚安，孩子。”“嘟——”
我怔住了，多少次，奶奶像我这样，听这话筒中的忙音，口中却说着送不到的祝福。我楞楞地拿着听筒，心中思绪万千。急忙按了回拨，听到那头“喂”的一声，急忙说到“晚安，奶奶！”挂掉了电话，想像电话那头的奶奶终于欣慰地笑了，有什么东西重新回来了。想到奶奶回老家是为了养病，眼泪又不受控制的上涌，无情的光阴带走我健康的奶奶，却带不走它对我的那不变的爱。
不知从何时起变的自我而偏执，总想寻找爱的种子，却不知那份情在我不曾留意的身后早已繁花似锦……
我在一件小事中重拾了那份情，那是雪中的炭，锦上的花，让我在有生之年好好爱亲人，因为在几代人间，光阴只是窄窄的台阶。重拾那份情，让它在岁月中遍地繁花……
高考作文 篇2
高考微作文辽宁卷：很多人都执着于成为一颗独特的珍珠。殊不知每一颗珍珠内核都裹着一粒沙子，又或者说，一粒沙子经过一层层珍珠质的包裹、海浪的颠簸、黑暗中的漫长等待，才能成为珍珠。成功纵然使人向往，但它只会青睐能够用知识和修养武装自己并且经得起困难考验的人。
高考微作文北京卷：科学家：(中略700字手机功能介绍)爱迪生：真是令人钦佩的发明，如何保证它的电力供应呢?科学家：手机电池是直流电哦。爱迪生：哈哈哈哈。科学家：但充电必须要用交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦交流电哦。爱迪生，卒。
高考微作文浙江卷：小学时，青春是风吹过绿茵操场，幸福的荡起秋千儿，快乐无忧的过着六一儿童节;高三时，青春是敢于直面贝多芬的现实，膜拜古时头悬梁锥刺骨的传说，千军万马争走独木桥的决心;大四时，青春是梦醒时分，忙于论文、奔波于各类招聘场，寻找属于自己的幸福港湾…
高考微作文北京卷： 回到现代使用手机,玩墨迹时景后各种欢心.可以欣赏到各地的美景和人文,欢心;还常到户外走走拍照,锻炼身体,欢心;常能不经意间发现细微的美,欢心;上传时景作品,与墨友互相品评,认识了一大群摄友,欢心;时景上热图后,各种赞语,欢心.迪生说,手机,您值得拥有!
高考作文 篇3
1.生命如同一幅画，可以没有色彩铺张的轰轰烈烈，但不能缺少美的意境
2.玩笑也得看时间和地点；应该严肃的时候，我会严肃得像只驴子。不过人有时候会露马脚，驴子也忍不住喊叫。--罗曼?罗兰《哥拉?布勒尼翁》
3.我爱你就是因为你无所不知，但是却沉默不语。--高尔基《克里姆?萨姆金的一生》
4.幸福的家庭家家都相似，不幸的家庭却各有各的不幸。(托尔斯泰《复活》
5.一分钟的静默是一场令人晕眩的交响乐！这个乐曲包含的内容比生活的本质更为丰富。罗曼?罗兰《母与子》
6.一个人总是要把自己的爱寄托在什么人身上，虽然有时他的爱会使人苦恼，会玷污人，也还有人可能会用自己的爱使亲人烦得要命，因为当他爱的时候，没有尊重被爱的人。--高尔基《二十六个和一个》
7.一人有任何正当理由信任自己的人，永远不在别人面前炫耀，以使别人信任他。--狄更斯《大卫科波菲尔》
8.永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窑，各种至善至真的情怀，筑起了一道道最美的风景。
9.在大胆方面，要学习鸟雀；在多嘴方面，要学习鱼儿。--雨果《笑面人》
10.在世上所有的手法里面，奉承是最巧妙、最狡猾的一种。--巴尔扎克《乡村医生》
11.最柔软脆弱的是人性，最厚重刚烈的也是人性。
12.爱如灯盏，照耀着在情感黑夜中摸索前行的人；爱如甘泉，滋润着在情感沙漠中艰难行走的人；爱如阳光，温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人；爱如春风，抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人。
13.爱心是一片照射在冬日的阳光，它能让贫病交加的人感受到人间的温暖；爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉，它能使濒临绝境的人获得生存的希望；爱心是一首动人的歌谣，它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉；爱心是一场久旱的甘霖，它能使悲观失望的人获得心灵的滋润。
14.挫折就像一块巨石。懦弱的人，面对他，止步不前；坚强的人，依靠它，站得更高。 诚信就像一面神镜。奸佞的人，面对它，原形毕露；善良的人，依靠它，识别真伪。
15.对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；对手是竞争的伙伴，要在竞争中共同发展；对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值；对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义。
16.海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，放远了望才觉得秀美；忠告，放远了品味才觉得亲切；友情，放远了回忆才觉得珍贵。所以，哲人说“距离产生美。”
17.黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀；大兴安岭，是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛；喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。
18.没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿！生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的.体验。
19.能够讨每个人喜欢的人是不能令人真正喜欢的。--巴尔扎克《人间喜剧》
20.你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容；你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江，我是小河。你有你条条框框的教养，我有我无拘无束的洒脱；你习惯在餐桌前慢条斯理，我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。
21.人的一生，如同四季，春种，夏耘，秋收，冬藏。
22.人能走多远？这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高？这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少？这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远？这话不要问眼睛，而是要问胸襟。
23.人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的、没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响你人生的一个时期，甚至影响你的一生！(路遥《平凡的世界》
24.人性的堕落，常常从无视公理开始，社会的尊严，常常因权力滥用萎缩。
25.生命的意义不在美丽的言辞中，不在空洞的追求里，而在于实实在在的谋求自己的生存，同时也帮助别人生存中。
高考作文 篇4
什么是“不”？那是对事物可能性的一种否定。当你说出“不”字的时候，你也就认为某件事不可能发生，没有希望。然而，世事无绝对。世上几乎没有事情是绝对可能或绝对不可能的。所以，朋友，请不要不加以认真思索，就轻易说“不”。
不轻易说“不”，这是一种智慧。
十几年前，互联网在中国还没有造成重大影响。一个外国采访某外资企业老板时问：“您以为互联网在中国有市场吗？”那位老板几乎不假思索地说：“不，那不可能，中国技术太落后，经济也不行。”但这句话却启发了当时正从事翻译工作的马云。他仔细地分析，中国有十几亿人口，且随着改革开放，经济也逐渐发展，如果利用互联网发展贸易，不是有很大的市场吗？于是他敏锐地从别人说“不”的事业里看到了商机。马云也成为了著名网站“阿里巴巴”的总裁，他的智慧也为人称道。
如果当时马云只看到困难，就轻易地说“不”，那么现在还哪有功成名就可言？由此可见，有些看似不可能的事，请不要轻易对它们说“不”。有时候经过仔细分析，认真思考，所谓的不可能也是有可能的。
不轻易说“不”，这是一种力量。
汶川地震造成了无数生命的消逝，无数家庭的残缺。看着泪流满面，伤心欲绝的灾区人民，我想对你们说：“不要轻易对生活的希望说“不”，灾难让你们失去了家园，失去了亲人，但生活还要继续。”不轻易放弃，不轻易对生活的希望说“不”，这是一种坚强，是一种在困难面前挺直脊梁的力量。我深信，这种力量能为灾区人民抚平伤痛，勇敢地走下去。
我们不要轻易说“不”，但对于一些事情，我们却要不假思索地说“不”。
当****在制造分裂中国的舆论时，我们大声说“不”；当CNN作出侮辱中国人民的言论时，我们大声说“不”；当莎朗·斯通提出“地震报应论”时，我们大声说“不”。不轻易说“不”不等于面对可能损伤民族，伤害国人的事也忍气吞声！
一个懂得什么时候该说“不”，什么时候不能轻易说“不”的国家才是一个真正的强国，才能在民族之林中屹立不倒。
在奥运即将到来之际，让我们理性对待“不”字，扬起一叶民族之魂的风帆。
高考作文 篇5
中学是一群人的奋斗，而大学是一个人的奋斗。
我的家在一中对面，听惯了早晨、夜晚的鸣笛声，看惯了学子们奔跑的匆匆背影。当然，在这样的环境中成长，我也被默默的影响着……
又到了高考！今年的高考天气不算太热，伴着习习凉风和时不时落下的雨，那条往日喧嚣的街道，没有了来往的车辆，没有了来回奔忙的学生，只有一条宁静的路和站在考场外焦急等待的家长。
每当家中有亲戚要高考，大人们都会说：“最后一场考试，考完就解放了！”解放？高考象征着解放就一直是我对高考的认识，每当我觉得学习很无聊时，爸妈也常对我说：“坚持到高考就解放了！”
随着时间的推移，我渐渐长大，我也在突然间觉得高考不是解放那么肤浅，高考是一个起点，更是象征着回忆与珍惜吧。
六年的中学时光被分成初中与高中，这六年不似小学六年的懵懂与幼稚，我们在期间邂逅最美的年龄与最好的自己，疯过、闹过、哭过、笑过、恨过、更爱过。曾抱怨过学习的无聊与枯燥，而当六年真的过去，看着母校和穿着熟悉校服的学弟学妹，心中是否会泛起层层涟漪？是否会怀念那如雪崩的作业和那与时光赛跑的学生时代……
我们有一个共同的名字——学生。学生象征着青春！看着那些身着洁白校服，怀揣着梦想迈入高考的莘莘学子，他们解放了吗？不，他们只是给自己的中学时代划上了一个完美的句号，转身又站在一个新的起点上。
这又使我想到了我那还有一年的初中生活。两年前，我们迈进这间教室是带着梦想与过去的念想——开启了我们跌跌撞撞的青春之旅——初中篇。本以为三年很长，却没想到一眨眼间，只剩一年了。前段时间面对老师口中的“准初三”也不以为然直到看到那些站在考场前，走向新起点的学哥学姐，我似乎才意识到珍惜！
今天下午，也就是高考结束的下午，看着考场外翘首以盼的家长和从考场里走出的考生，这一刻，街道又恢复了往日的喧嚣。结束了！却又开始了！
香樟蔓蔓，绿色不变；晨光缕缕，温暖如初；青春匆匆，日光流转。不经意间，邂逅了最好的自己。目光倾斜，依然是那熟悉的课本。
十年后，回想起我们的高考或中考，她们会成为回忆的一点。那一群人的奋斗——真好……
