【精品】高考作文汇编八篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的高考作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高考作文 篇1你的人生是真正待放的花蕾，还可以是展翅翱翔于蓝天的雄鹰，是正在追逐目标的逗号，还是已获得成功辉煌的句号。
不同的人生符号，象征着不同的人生。
逗号—求索
风华正茂的我们正求索知识。踏上求索知识条征程，象征着艰辛的苦涩，泪水汗水交融，点滴成血，这是我们求索知识的过程中所付出的代价，俗话说，一份耕耘一份收获，一步
一个脚印，得到一方晴空上的乌云。或许求索不一帆风顺，请相信做工不同，人生的抛物伐也不同，人生路脚点也不同，求索知识的心镜不同，人生的未来更不同。
问号——获识
人非圣贤，就能无感，“敏而好学，不耻下问”放下你的尊驾卑躬求问你所疑问的问题，这样，才能获取新的知识。不断寻问，解决疑惑，是智者的选择。这并不是丢面子的行为，而是不懂就问，寻求真理的明智。不懂装懂，知识断绝你拥有新知识的可耻行为。知识你堕落深渊的卡帕心理。求知不同，获识不同，你的人生亦不同。
叹号——停滞不前
望着谌蓝的天空，深深的叹一口气，唉，好羡慕他们啊，(指成功者)同你是否观察到成功者背后的艰辛，不是那常常的叹息声。而是那永远无休止的劳作。我们只懂得说却不去做，说的天花乱醉，低头看还是原地不动，路是走出来的，不是“叹”方出来的，成功者滞的是叹息，而失败者停滞的是脚步，辉煌与庸俗只是一步之遥。、
句号——成功
雄关慢道真如铁，而今迈步从头越。跌倒并不可怕，可怕是你永远站不起来，成功者所经历的失败，痛苦是他们迈向是成功的基石。是男儿就应该站起来，“从头越”。如果你愿意永远趴着生活，害怕失败打击，那么注定是个失败者的你，永远没有成功，黑暗将是你的伴侣。努力不同，未来人生亦不同。
无论是那种人生，我们都应该努力前行，抛物伐人生，我们努力做最高的人生。
高考作文 篇2人生一世有几件特别大的事，第一是说媳妇，媳妇怀孕，孩子降临，孩子上学，上小学，上初中，上高中，上大学，参加工作，在回到原来，说媳妇……。这每一个环节都很重要，最轰轰烈烈，揪动每一个人心的，从最高的电视台到最低层的电视都关注的，大报小报都是焦点的，恐怕还是高考了，高考这事，不管谁喊，都没有压力，他们的责任就喊一喊，就算关心了高考的娃们，真正在这方面最关心，压力最大，最彻夜不眠的还是父母。
谁不想让儿女考个好成绩，考个高分，父母有面子，亲戚朋友都显得脸上光彩，属于那个镇的，镇上领导看望，县上领导看望，市上领导看望，那种风光简直用语言难以表达，电视上有影，广播上有声，刊物上有照片，报纸上有文字，搞新闻的不知会从那儿弄来的消息，好的材料多的不得了，这种风光用古人的描述恐怕是在合适不过了，就是“洞房花烛夜，金榜题名时”，这句话，不过一般人，都羡慕的是人家娃得意，很少看到人家娃是怎样刻苦学习的，都说这娃命好，你知道不知道，人家是怎样从不要命的岁月中怎样走过的。
没有儿女的高考，不知道那令人寒心的期待，想起来都令人心颤，那简直就是创鬼门关，高空走钢丝，一样得让人心屏住呼吸，不知娃们怎想，父母的心确是随时都可能破碎，父母也知道考得上考不上照样吃饭，照样活人，可到了这个接骨眼上，谁还想那么多理呢？想的只是考上啥也不去考虑，为了考上这个学，可怜天下父母心，就想，啥药能增加记忆力，去问大夫，去打听民间单方，去上网，去翻阅资料，走在路上仔细注意人们都在说些什么，什么果子有营养，什么蔬菜善于补脑子，超市货架上的补品一个一个的看说明上都乍说，不这样不行呀，天下的父母都在动，商场中推出了什么能帮助记忆，什么机关报椅子按摩器，行不行也无法去检验，番正推出有利高考的一切用品不得不考虑买还是不是，天不亮分工谁在家做饭，谁上街买菜，一丝一毫都不敢怠慢。
儿女放学了，吃饭，洗脸，一切都是早准备好了的，就是厕所都得给儿女们去留下，他们上学走了，才敢上厕所，就了为了不敢耽误娃的上学时间，考高的日子越近，复习自然也就紧张，儿女女子，就象一台电脑，把老师教的记在心里，把父母的嘱托也牢牢记在脑海，什么也不敢忘，不学不行吗？社会上就那么几个饭碗，你不端别人就争着端去，真的比打仗抢占制高点不知要重要多少倍呢？
娃们也没有办法，也在想，从小到大吃大人的，穿大人的，学习好就是自己的劳动成果，成绩就是报答，所以只能是学习再学习，不黑不明的学习，在路上走，看见都象几何公式，看人都分不清男女了，脑子想的是作文、外语、数理化，至于这些学成了是不是就会得到一切，不得而知，但不去学，恐怕什么都不知道了。
妈妈端来饭说吃，也不知啥味，妈妈端来茶水喝，是茶是饮料也没有品出来，就是上厕所还得记一道数学公式，或几个单词，不学不行呀，你放松，别人没有放松，你走在路上不思考，别人在思考，就落后了，不注意撞着了人，也怪看着是人还撞，实在是想问题太多了，本该睡眠不足，短暂的时间还要失眠，不是有疑问搅扰了，就是那道题没有算出来了，高考越近，越睡不着，想宽些，能想宽吗，学了十几年，一朝见分晓，能放下心吗？农民还有地种，城市娃干什么去，没有地，只能是考学，打工，这就是路，不好好学，就可能被 人骗。硬着头皮去学，其实学也是给自己学，也不是为了别人。
三天的高考结束了，估分数，填志愿，选学校，就这样折腾，全都在高度紧张的状况下渡过着日子，这时候虽然轻松了，下来不学习看书了，但思想的包袱还很重，绵绵长夜的等待通知这日子也是很难熬的，这时候最亲切的人就是送报纸的邮寄员。
接到通知，本该是高兴的时候，长时间的紧张，那还有喜悦呢？就是笑出来，也给哭似的，沉默过后，也许是太激动吧，整个家庭成员先抱到一块大哭一场，哭一场还觉得浑身轻松，甩掉了很多压抑
高考作文 篇3“675分以上全省仅一人！”今天下午6点多，寿光二中的李海健老师把20xx年山东省普通高考分段表上文史类一栏看了一遍又一遍，终于确认：675分的荣秋艳的确就是20xx年山东省文科第一名。
李海健老师教了荣秋艳三年。20xx年寿光二中文理分科后，李海健的身份从历史老师变为荣秋艳的班主任老师，一直到她高中毕业。对于学生的这一骄人成绩，李老师非常兴奋，同时表示“并不意外”。高考完毕，荣秋艳曾告诉李海健，估计能考660多分。
和以往不少第一名身边高手如林、互相激励不同，荣秋艳同学在班里可谓“一枝独秀”。李海健说，他现在掌握的班里第二高分是610多，比荣秋艳低了60多分。“她自我要求很高，不像有的同学很容易知足。平时，她不怎么在意 ……此处隐藏5976个字……渴求隐逸，而在桃花流水中，青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归；林黛玉在冷雨敲窗之时倍感寄人篱下的凄凉；刘禹锡心胸开阔，众人悲秋，他却从排云而上的白鹤中品出了诗情，欢歌“秋日胜春朝”……（20xx年广东考生《海棠依旧？绿肥红瘦？》）
一出手就让人看到厚重的文学积累，一落笔则文采飞扬，不仅准确表达了思想，而且使人感到语言的多姿，充分展现了作者的写作才情。
再如，20xx年海南满分作文《苏轼的赤壁》
他的思绪像长了翅膀似的，徐徐飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。
将原作自然融入文中，成为作者表达思想的一部分内容，读来十分自然，丝毫不露雕琢的痕迹而又富有情致。
故事改写营造古典情韵
改写类似于故事新编，它把现代故事或思想意识借助于古代人物来表达，以富于古典情韵的情节或语言传递现代思想，古为今用。如，20xx年山东一考生在《只缘身在此山中》一文中为表达在相信自己的同时也要听取别人意见这一观点时，以古人讨论会的形式行文。贾谊、杜牧、苏洵、魏征、孟子、项羽、孔子等人分别以《过秦论》《阿房宫赋》、《六国论》、《谏太宗十思疏》等大家熟知的文章中的语言阐述观点，整篇文章人物语言摇曳生姿，古典气息十分浓重。再如，20xx年陕西考生《昭君行》一文通过昭君离开宫廷而奔赴塞外途中思想感情的变化，表达了“忧伤能变成快乐，苦难也能变成幸福——全看你怎么想”的主题，文中浓墨重彩的宫廷生活描写和个人际遇的叙说，无—不沉浸在秦砖汉瓦的古典氛围中。
改写类还可把现代人物置于古代氛围，以古文形式写今事。如，20xx年江苏考生的《孔雀东南飞》一文
孔雀东南飞，五里一徘徊。
“五岁进小学，九岁进省中，十五游南大，二十研究生，此生条件好，工作不愁找。东家婆也夸，西家婶也赞，姐弟笑盈盈，父母乐呵呵！”好事人相承，传遍南京城。
借古诗《孔雀东南飞》的形式来表现当代青年立志投身西部大开发的理想。全文句式整齐，韵律和谐，人物生动，既有浓郁的古典情韵，又有强烈的现代气息，不失为一篇古文改写的佳作。
古今对话凸显创作机智
在高考作文中，有些文章以古今对话的形式打破时空界限，思接千载，情联古今，体现了鲜明的构思机智和创意。
20xx年甘肃一考生在《致和珅的一封信》一文中，以书信的形式直接和和珅“对话”，以表明自己的观点。作者利用时空错位，亦真亦幻、亦庄亦谐地剖析了和珅“既不审视自己，也不管别人如何看待自己”的性格特点和眼中“只有金子那绚丽耀眼的光芒”的肮脏灵魂，将历史和现实巧妙交融，给人以启迪。
以第二人称对话的形式与古人进行的独白，也可视为古今对话的一种样式。如，20xx年江苏满分作文《水边的女人》，文章通篇以对“汝”——林黛玉的倾诉行文，全文感情浓烈，读来似姐妹间的亲切交流，又像好友的深情诉说。文章结尾这样写道
黛玉，你总是在这么抗争着，为着你的初衷，也为着你不变的灵气。也许，你已经头破血流，也许，你带着那一丝不可遗忘的悔憾辞世，然而，如水，如你带来的是不可磨灭的灵性与不可变更的志气。
这段话让我们感到的是不断涌动的强烈的个人情感：对黛玉的赞美、惋惜、慨叹……而这一切很大程度上缘于亲切的对话形式。
形式创新彰显求异思维
形式服务于内容，而恰当的形式又能促进内容的表现。从什么角度来写，往往就决定了构思的成败。会写文章的人，在动笔之前，首先考虑的就是写作的角度问题和内容的表现形式问题。近年来，有不少作品将古典材料融于新颖的形式中而取得了令人耳目一新的效果。
20xx年重庆考生《孔明挥泪斩马谡》一文就运用了独幕剧的形式来表现。紧凑的情节、集中的冲突、生动的人物、个性化的语言使该剧在有限的篇幅内表达了丰富的思想内容，古典材料和新颖形式的结合赋予了文章内容和视觉以强烈的感染力，在大量的“似曾相识”的规范文面前，这样的表现形式自然会令读者眼睛一亮，精神为之一振。
再如，20xx甘肃考生的《吊屈原赋》、四川考生的《愚者传》、广东考生的《把握感情，认识事物》等文分别以赋、人物传记、电影分镜头等形式体现出了新颖的思维和创意。
纵览高考优秀作文，我们深感其中的古典语言、材料、背景等都服务于作文话题，服务于写作主题，都是现代人表达思想的一个媒介。取于古典而不囿于古典是其共同的特点。
只要把根深扎于古典文学的沃土中去汲取不尽的营养，写作的百花园就是一个永远的春天
高考作文 篇8天使,是真善美的化身.天使,是勇敢与坚强的象征.
雕刻家之所以能把一块普通的大理石变成美丽的天使,是因为他心中对真善美的坚持,是因为他心中勇敢和坚强的精神的存在啊!
但是,像雕刻家这样拥有心中天使的人其实不少,像雕刻家这样能把心中的天使雕刻出来的人却并不多啊!
然而,我们别为这样而感到世界的冷漠和灰心.在我们身边,不是一样有美丽的"天使"存在着吗
还记得年十大感动中国"之一的丛飞吗还记得那个永远是我们广东骄傲的丛飞吗在他短暂的一生中,他用有限的生命和时间,投入到无限的扶困助弱行动中.他用可以计算的金钱,投入到无以称量的爱心工作中.他更是用炽热的青春,为我们谱写出一曲青春无悔的乐章!
他平凡，他并不漂亮，他也没有富裕的家境，可是，他却成为了我们心中的一位天使。只因为，在他的心中，也有一位美丽的天使！
诚然，倘若我们心中没有天使的存在，没有真善美的鼓励，没有勇敢和坚强的支持，又怎么能在生活中把天使的美好形象表现出来呢？又怎么能把人性的美丽渲染世界上的每一个心灵呢？
在日新月异的社会里，经济的发达，国家的强大，将我们原来落后的村落变成设备齐全的大都市。高楼大厦如雨后春笋般拔起，代替了往日紧靠的矮楼。然而，人与人之间却失去了昔日的和睦和信任，世界变得越来越冷漠。看见街头有人被抢劫，人们只是因为抱着凑热闹的心态而停下脚步；邻里们遇到麻烦，人们也只是关上自家的窗户装作若无其事；为了自身的利益，对骚扰到别人的生活时人们甚至强词夺理……
请问那些被城市污浊的灰尘掩盖了真善美的人们，你们的心中天使哪去了？
曾经有一位哲学家说过，人的影子之所以不会歪倒，是因为人心有真善美的存在。在当今社会，我们太需要天使的形象，太需要真善美的化身来净化我们的社会，来洗刷我们被世俗所污染了的本性，我们也太需要想丛飞这样的人来震撼我们冰冷的心灵。能生活在一个美丽、纯洁、没有纷争没有战争的世界里，一直是我们人类上千年来梦寐以求的梦想啊！
孟子先生认为“人之初，性本善”。每个人在心中都有一位美丽的天使，每个人心中都有真善美的存在。我们为什么不努力把心中的天使雕刻出来，去改变这个日渐冷漠的世界，去让我们的世界，充满更多的爱与感动呢？
期待，天使从心灵展翅出现的一刻。那么，你雕刻出你心中的天使吗？
