【推荐】高考作文汇编七篇
在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的高考作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
高考作文 篇1
眼角滑过一滴泪,那一刻,我觉得故事的主角就是我,从前的那个我。——题记
人生由许多许多的片段拼接而成,由点点滴滴的活动组装而成,其中最珍贵的那些至善至美,直达心灵但却倏忽即逝的闪念,我们称之为心灵的微光。
在这个喧闹,匆忙又诱惑重重的时代,我们匆匆忙忙地赶着时间,轰轰烈烈地干着事业,热热闹闹地过着日子,似乎过得非常充实,非常快乐,非常有意义。但静下来反观自我的时候,却发现我们迷失了前进的方向,丢失了心灵深处最宝贵的东西——那些引领我们成长的心灵微光正渐渐远去。
或许,某个瞬间,你会在天才的作品中重新发现那曾经在自己心灵中一闪而过的微光,那一刻,也许你会泪流满面,你感动着:那些似乎平淡无奇的微光居然造就了不朽的传奇!也困惑着:那如此熟悉而又如此陌生的微光成就的天才为什么不是自己?
拜读着冰心的作品,心像被母亲的手轻柔地抚摸着,眼前一次次闪过儿时的生活画面,那是充满关爱、温暖和童真的世界,冰心总能抓住生活中最温馨最动人的画面,是因为这画面激发了她心灵深处最真挚最纯洁的情感,她又用最朴实最美妙的文字捕捉到了那曾经在无数普通人心灵中闪耀过的微光。冰心的作品一次次地震撼着我们、唤醒着我们,让我们如同作品中的主角一样感受着友情、亲情和爱情,让我们重拾曾经丢失的最珍贵的心灵微光——爱心。
赏鉴着宫崎骏的动漫作品,心灵犹如插上翅膀自由自在地翱翔着,我们似乎重新回到了自己纯洁、天真的童年时光,宫崎骏,这位动漫大师,一生用他最朴素、最童真、最自由的画笔为我们创造出一部部精彩绝伦的动漫世界,而这世界里有勇者无畏、有无私奉献、有亲情友情……有着世界上一切美好的东西,一点也不掺杂任何阴谋和血腥。宫崎骏唤醒的最单纯最天真的心灵,是我们很多人或有意或无意间舍弃的心灵的微光——童真。
人的一生不乏闪耀在心灵之中的微光,它是我们向真、向善、向美的最珍贵、最美丽的回忆。沧海桑田中我们遗失了这些微光,于是,我们与天才擦肩而过,我们与圣人失之交臂,我们距英雄万里之遥…。
我们本来可以成为天才,我们本来可以成为圣人,我们本来可以成为英雄。
高考作文 篇2
慈善,本该是一个充满人性关怀的字眼,是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举,亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉,但如今,它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知,就如那个感激却婉拒的家庭。
使慈善处于如此进退维谷的境遇的,在我看来,可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心,但更多的情况下,我无奈地认识到,行善者的一颗赤诚之心无可置疑,而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意,受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味,从而,受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭,我相信,生活尚且难以为继的他们需要这份帮助,也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的选择拒绝。
然而,慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。既已找到症结,何不求良医以自治?
真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签,而以人类共同体的身份去行善,如同约翰多恩那句:“人不是一个孤岛,所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此,行善者才能真正懂得他想帮助的对象,才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持,让受助人觉得,他们是以平等的地位扶持着前进,而不是如难民领取政府施舍的粥粮。
晏阳初,世界平民教育之父,他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。在平民教育运动中,与其称他为教育界的慈善家,不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。他曾说:“欲化农民,必先农民化。”他不愿安居太师矣,空谈误国计,而是扎根到农民中,探索真正对他们有用的善举——开化与教育。
人类作为一个共同体,要成为坚固的岛屿,需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝,而要让慈善有力前进,就必须行善者脱下救世主的眼镜,带上捐助对象的眼镜,扎根到他的世界中,问一句:“你需要什么,我们能共同努力改善些什么?”这才是有持久力量的真正慈善,需要我们以对的方式共同前进。
高考作文 篇3
“封印。。。竟然解开了!”
海风袭来了缠绵,却吹不落老人眼里的惊恐。
“老人家,什么封印?”游客见老人面色古怪,不禁好奇的问道。
“我的上帝!是她!是她!她又出来了!又出来了!”老人目光呆滞的'看向大海的另一端,嘴里喃喃念道。
老人的举动,更加引来游客的好奇,又追问道:“她?她又是谁?老人家,您再说什么?”
老人呆呆的望了游客一眼,忽然,老人凶光大闪,干枯的双手狠狠抓向游客的手腕,老人拿捏之准,出招之快,游客没有丝毫反应,命门便被老人死死扣住。
游客心中一惊:“这老头竟然会使武当擒拿手!”
老人厉声道:“都怪你!都怪你!你知不知道,你犯下了滔天大罪!滔天大罪啊!”
游客道:“什么滔天大罪,不就是打坏一个玻璃杯么?有什么打紧的,我赔你一个便是了。你一直抓着我的手干嘛,我有男朋友的!”
老人甩开了游客的手腕,道:“哼!一个玻璃杯!你知道这个玻璃杯里面装的是什么吗!你赔得起吗!”
游客道:“是什么?”
老人道:“里面是…”老人说到一半便止住了。
游客道:“到底是什么?”
老人眼神空洞,仿佛这瞬间又苍老了几十岁,缓缓道:“罢了罢了,不关你的事,是我糊涂。你快走!赶紧走!走得越远越好!”
游客见老人面色凄苦,心中也是不忍,柔声道:“老人家,到底发生什么事情了?您告诉我,我毕业于武术学院甜品系,并且专注小面二十年,做过的糍粑能绕地球两圈,从小老师便教导我们要讲文明,懂礼貌,助人为快乐之本,况且老人家您武功那么高强,您有什么难题可以告诉我,说不定我们可以一起解决。”
老人听了游客的一番话,僵硬的面容挤出一丝笑容,道:“小伙子,谢谢你。但这件事情不是你我二人可以解决的,你还是赶紧走吧,再不走就来不及了。”
游客听了老人此言,也不强人所难,道:“也罢,那老人家,我就先走了,我看您面色不好,我在国内有一位朋友,他精通医道,毕业于蓝翔技校音乐专科,是我国著名的反法西斯音乐家,如果您感觉打野有什么难处,我可以介绍给您认识。”
老人一听到“蓝翔技校”四个字,眼神散发出一道强烈的希望之光,再一次抓住游客的手,急道:“小伙子,你说的那人,是不是擅长正手反打,反手全垒打,原地踏步走落地无水花,号称冰天雪地三百六十度不穿内裤叼根烟旋转无死角的詹姆斯铁柱?”
游客正色道:“正是!”
“如果是他,那么有救了,有救了!我们村儿有救了!”老人老泪纵横,喜极而泣,又道:“敢问小兄弟,你能不能立刻将那位高人请来,什么条件我都尽力满足,我代表波罗的海狗蛋村全体村民,谢谢您的救命之恩。”老人说着,便朝游客跪下。
“老人家快快请起!我这便用bb机传呼他。”
过了片刻,游客笑道:“老人家莫要担心,我朋友已经收到传呼,现在正在订机票,坐拖拉机过来,两天就到了。”
老人这才放下心来,双手不停的做着祷告:“感谢cct…不对,是感谢上帝。”
老人祷告还未做完,原本风光明媚的海滩忽然变得阴沉起来,温柔的海风也变得狰狞,苍穹之上,一朵巨大的乌云伴随着雷鸣之声笼罩而来,一副“黑云压城城欲摧”的可怕光景!
高考作文 篇4
提到“高考”,好像是近现代人们的专属。其实,中国古代1300多年的科举考试也是一种“高考”,只不过和学历、官职相挂钩的科举考试更像是现在“高考+公考”的合体。
以科举制度为主体的中国官吏选拔体系中,考试是最基础的一环。通过科举考试,一举成名天下知的都是幸运儿,郁郁不得志或范进中举式的悲剧人物也比比皆是。有寒窗苦读的痛苦、有层层考试的无奈、有进京赶考的艰辛,可古人们依然对科举考试抱有美好的期待。
隋炀帝之前,是没有“考试”一说的,那时实行九品中正制,选贤任能主要靠内推,大家靠“拼爹”和“拼关系”去当官。公元602年,隋炀帝设立进士科,通过考试选拔人才,这是考试兴起的源头,虽然让现在学生深恶痛绝,但在当时却为知识分子打开了一扇晋升之门。
与现在的人们需要经历幼儿园、小学、初中、高中等学习阶段相似,古人们也要通过学校学习。古代的学校分大众化的私塾、高端点的书院,还有光听名字就知道很高大上的国子监。经历漫漫求学路后,还有更漫长的考试路在等着古人们。先说国子监的学生,他们被叫做监生,在有的朝代,比如明朝前期,监生们可以直接做官。不过更多时候,他们还是得先考试,不过他们可以直接从乡试开始考,相当于保送了一级。普通学生则必须从最低级开始考。童试、县试、府试、乡试、会试、殿试,光听到这些名字,也是醉了!幸运儿通过层层考试会经历秀才、举人、进士及状元、榜眼或探花的身份之变,这些考试也为他们打开了晋升渠道,一举成名、为官为宦、光宗耀祖,那都不叫事儿了!
唐代前期,考试不仅要看成绩,还规定要有名人推荐,所以进京赶考的考生们还要拜码头找靠山,以期被人慧眼识珠。在古代,科举考试录取的人数比现在高考要少得多。比如宋神宗时,参考的有十万,录取的只有三四百人,所以科考出身的人少,一般都会得到重用。
高考作文 篇5
合作如兰,扬扬其香;采而佩之,共赢四方。 ——题记
既然仅是一场预赛,微笑合作可以代替厮杀,为什么还 要去苦苦相争?合作,便是那最好的选择。既然简单的拥抱,互相换位就可以顺利过桥,为什么还要去抵角而落?共赢,其实是最好的结果。 所以说,化干戈为合作,君子之行也。
那“大江东去浪淘尽”的红墙上印着蜀吴合作的绝唱, 那“乱石穿空,惊涛拍岸”的赤壁下刻着孔周二人共赢的华章。本是对立的他们,却可以抛下竞争,用合作换取共赢。 流芳千古的赤壁之战,留给后人的不是草船借箭的机智,也 不是敌对形势的阴谋,化而成为一场借东风的大戏,羽扇纶巾,风华绝代,笑容中曹军灰飞烟灭。合作,抛下敌对身份 的合作,换取利益最大化的共赢。若非蜀吴二国抛却竞争, 又如何见曹军赤壁下的落荒而逃?倘若孙刘二人不知合作之妙,又怎见振奋后人的赤壁之胜?
傅莹曾说: “单枪匹马的时代已经过去,当今时代的主 题无疑是合作。 ”可是反观当下一些自私自利的年轻人,他 们坚信自己能独当一面,拒绝合作。在他们的眼中,比赛只 有竞争,结局只能是一方获胜。可是你可知道马云的阿里巴 巴不是一人缔造的,陈欧聚美优品的宗旨也绝不是让对手逃跑。若要走得快,我们可以单人前行;若要走得远,我们便 只能选择合作。
高考作文 篇6
我是一名高三的学生,很多时候我都是在看书。有时候我也偷偷的跑到网吧里上网,由于花的都是我父母的钱,所以往往我都是忐忑的在电脑前面呆上两个小时,不会多出一分钟,因为多一分钟我就得多出两块五。
以前上网我喜欢玩游戏,现在我已经高三很快就要高考了,所以我在过年的时候把游戏戒了,这几个月我上网主要是想看看距离我比较近而且经济比较好的城市都有哪些大专院校。本来,明明知道我自己考不上一本或是二本,甚至是三本,说的更现实一点就是连大专中的好学校我都考不上。但是我还是得努力,就算看不进也得坐在那看书。我希望老师看见我学习的样子不会跟看别的同学有什么不一样,我不希望老师告诉我的父母我好像不在努力为高考冲刺加油。来自泉城资讯
上周末我请假回家的时候听见妈妈说电费好像要涨价了,我记得有一次爸爸说现在买一斤苹果的钱在我上高一的时候可以买两斤二两。回校的时候我在我家附近遇见了我初中的同桌闰土,他跟我说他最近分手了,心里很痛苦,还拉着我说请我吃饭。
其实当时我已经在家吃过了,虽然是早上的剩饭但我还是一个人吃的很有滋味。我想他既然这么热情又是老同学,吃就吃吧,反正不用我买单。闰土在饭桌上把这几年的遭遇和我说了一遍,他抽烟的样子很像酷,用我们这个年纪说的话就是看起来挺能的。这一顿我们吃掉了两百,我提心吊胆的害怕闰土半路借故跑路,然后留下我默默的买单。等到他把钱递给饭店老板的时候我这颗心才算是放下了。
临别的时候我们握了很久的手,他还主动拥抱了我一下,然后很激动的说:“祝你高考取得好成绩,以后还是有知识的人的天下。”临上车,他搂着我的肩膀用他的4s拍了一张照片,我看了看,效果挺好的。
到学校的时候我没直接回宿舍,下车就进网吧坐了两小时,出来的时候天色渐渐暗了下来,等一会就要吃晚饭了。
路上我看见一个全身破破烂烂的要饭的被两个男生一人踢了一脚,旁边的两个女生坐在栏杆上鼓掌,笑着说着,我猜他们跟我一样,都是花了不少钱才进的这所高中。
高考作文 篇7
作文,堪称高考各科目中分值最高的单项题目。
作为高考重头戏,作文分数可能直接关系到语文学科甚至高考总分的排名,要知道,在高考录取中,一分就可能差出几百名。
征服阅卷人 全靠这“七步”
作文在高考语文中举足轻重,不可等闲视之。作文的备考方案,他总结称,要想征服阅卷人,先要编织“七彩环”。
第一环:书悦之
“书”指书写卷面;“悦”这里是指使动用法,使喜悦;“之”指阅卷人,就是说首先书写卷面要取悦阅卷人。
“干净、工整、美观,是得高分的王牌;潦草、不洁、应付是打不赢的官司。”崔矿山幽默地说。
第二环:形怡之
形指作文的外形也就是结构,结构上要让人感觉怡然自乐,要行云流水。以下四种结构,供考生参考:
1 并列式。这种结构,三个分论点由一个总论点统领全篇,是考生用得比较多的结构。
2.对比式。一正一反,正反对比论证,这样显得层次井然、有条不紊。
3.递进式。层层剥笋,提出问题、分析问题、解决问题。
像现在的高考,趋势是写任务驱动型作文,可以围绕这四个字来展开:引(引材料)、析(分析材料)、联(联系现实说理)、结(结尾)。
4.自由式。适用于水平比较高的考生,要求能够纵横捭阖、运用自如,能够让文章看似无法实有法。
第三环:采醉之
作文要文采飞扬,让阅卷人陶醉其中。
语言是思维的外壳,是得高分的不二法门,一定要打造好语言,从标题、开头、段首句一直到结尾,一定要有亮点,语言要锤炼。
议论文的标题,要旗帜鲜明亮观点,要彰显文采。
第四环:情动之
考生要以真情去打动阅卷人。
像现在时评类的作文,都是针对热点、焦点设置材料,我们一定要带着温度、带着情感去写。
第五环:技迷之
考生行文时要用修辞、对比、欲扬先抑、抒情议论相结合、引用等表达技巧,使阅卷人沉迷其中。
第六环:意喜之
作文立意要让阅卷人惊喜、拍案,这样才能在众多作文中脱颖而出。
第七环:识服之
考生的见识让阅卷人佩服得五体投地,这种见识就表现在字里行间。
有位同学写奋斗。他开篇这样说:“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负——尼采。”引用尼采这句名言,使整篇文章的见识高人一等,他这篇作文得了58分。还有一位同学,写自己要有用武之地,他说:“离开了船,船帆上的帆布只不过是一张破布。”说得非常好。
新材料作文连出5年 怎样写才能拿高分
5年高考新课标卷
均为“新材料作文”
闫芳说,翻翻近五年的高考课标卷,均为“新材料作文”,取材涉及生活故事、社会调查或新闻材料,大多紧扣社会生活,故事性突出,时代感强。
这就要求考生针对现实问题或社会现象思考和认识,避免套作和宿构。
而20xx年的新课标卷Ⅰ和卷Ⅱ都在指导语中加入了任务驱动的元素。
通过增加任务型指令(“写信”“权衡与选择”等),发挥材料引导写作任务的功能,使考生在真实的情境中辨析关键概念,在多维度的比较中说理论证。
构思
从材料整体出发
抓住主要内容
面对这类题材,在作文构思上,首要的就是精准而深刻的立意,从材料整体出发,抓住主要内容,不过分纠结细枝末节。如生活故事类材料,可以通过压缩主要事件把握其寓意;也可以由果溯因,把握人物言行的动机提炼观点。
新闻类和社会调查类材料, 一定要通过这些评议性语句体会对材料中人物、事件或社会现象的褒贬态度,进而确定最佳立意。
如果题目材料中有明显或隐含的对比、对照关系,必须细细体味其中的情感信息,发现材料的主要寓意及褒贬倾向、观点态度。
写作
三招搞定议论文
写议论文,大致思路要明确。
首先要注意的就是开门见山,旗帜鲜明地在第一段或前两段点明论点。
其次,明确论点后,用哪些典型的例证,例证的先后顺序怎么安排,是构成递进关系、并列关系,还是正反对比关系,它们分别可以证明什么,都要做到心中有数。最后,有没有可以引用的名言警句、诗词歌赋,它们放在哪里更合适。