2023年新课标II卷高考作文（精选20篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的2023年新课标II卷高考作文，欢迎阅读与收藏。
【试题内容】
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
本试卷语言文字运用II提到的“安静一下不被打扰”的想法，在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。
请结合以上材料写一篇文章。
【要求】
选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字
新课标II卷高考作文 1
“安静一下不被打扰”，这句话在当代青少年中也越来越常见了。青少年在学习、生活中，有时希望有一个自己的空间，放松，沉淀，成长。这个空间可以是一个安静的角落，也可以是一本书，一首歌，一段电影......
在这个喧嚣的世界里，我们总是被各种各样的声音包围着。汽车的喇叭声、人们的喧哗声、手机的铃声......这些声音让我们无法静下心来，无法专注于自己正在做的事情。而当我们找到了一个安静的空间，这些声音就会远离我们，我们就可以专注于自己的事情，让自己更加专注、更加深入地思考。
在这个安静的空间里，我们可以读书、写作、绘画、听音乐、看电影等等。这些活动都可以让我们放松自己，沉淀自己的思想，让自己更加深入地了解自己。读书可以让我们开阔眼界，增长知识；写作可以让我们表达自己的思想，锻炼自己的语言能力；绘画可以让我们发挥自己的创造力，表达自己的情感；听音乐可以让我们感受到美的力量，放松自己的身心；看电影可以让我们了解到不同的文化，拓展自己的视野。
在这个安静的空间里，我们还可以思考人生、哲学等问题。这些问题都是非常深刻的，需要我们花费很多时间和精力去思考。但是只有在一个安静的空间里，我们才能够真正地思考这些问题，找到自己的答案。人生是一场旅程，我们需要不断地探索、学习、成长。哲学是一种思考方式，它可以帮助我们更好地理解这个世界。
在这个安静的空间里，我们还可以与自然融为一体。自然是一种非常美丽的存在，它可以让我们感受到生命的力量和美好。在自然中，我们可以看到四季的变化，感受到大自然的力量和美丽。在自然中，我们可以听到鸟儿的歌唱，看到花儿的绽放，感受到大自然的温暖和美好。
在这个安静的空间里，我们可以找到自己的内心世界。内心世界是一个非常神秘的地方，它包含着我们的思想、情感、信仰等等。在这个空间里，我们可以更加深入地了解自己，找到自己的方向和目标。只有了解自己，才能够更好地面对这个世界，更好地实现自己的梦想。
总之，“安静一下不被打扰”是非常重要的。在这个喧嚣的世界里，我们需要一个安静的空间，让自己放松、沉淀、成长。这个空间可以是一个安静的角落，也可以是一本书、一首歌、一段电影......无论是什么形式，只要能够让我们放松自己、沉淀自己、成长自己，就是一种非常好的空间。让我们一起寻找这个空间，让自己更加深入地了解自己，更加深入地了解这个世界。
新课标II卷高考作文 2
材料中提到了当代青少年对于“安静一下不被打扰”的想法，表明他们在学习和生活中渴望拥有独立的空间，以放松、沉淀和成长。这引发了我对于青少年需要独立空间的重要性及其影响的思考。
对于青少年来说，成长是一个充满挑战和变化的过程。在学业的压力、人际关系的摩擦以及自我认知的建立中，他们需要一个安全而独立的空间来调整心态、思考问题和探索自我。这个独立空间可以是一个安静的房间、一个喜爱的角落或者一段独处的时间。在这个空间里，他们可以暂时远离外界的干扰和压力，找到内心的平静和自我认同。
这个独立空间的重要性不仅体现在放松和沉淀上，更关乎青少年个体的成长和自主性的培养。在这个空间里，他们可以自由地追寻自己的兴趣和激情，发展独立思考的能力。他们可以独立思考自己的需求和目标，并通过自主学习和探索来实现。在这个过程中，他们会逐渐培养自信心和责任感，学会自我管理和解决问题的能力。
然而，我们也要认识到独立空间的建立并不意味着与家庭和社会的脱离。相反，一个健康的独立空间需要与支持和理解相结合。家庭和社会应该为青少年提供一个宽容和支持的环境，鼓励他们发展独立性，并给予他们必要的引导和指导。青少年在独立空间中的成长应该与家庭和社会的互动相结合，形成一个良性的循环，使他们能够更好地适应社会的挑战和发展自己的潜能。
在当代社会，青少年的成长面临着诸多挑战和影响。他们需要一个安静而独立的空间，以在竞争和压力中找到平衡和自我。这个独立空间对于他们的成长和发展至关重要。因此，我们应该重视并尊重青少年的独立需求，为他们创造一个支持和培养的环境，让他们在宁静中茁壮成长。
新课标II卷高考作文 3
随着社会的发展，当代青少年的生活压力不断增加，课业负担沉重，社会关系复杂，精神压力巨大。在这样的情况下，青少年们表达了自己的“安静一下，不被打扰”的想法。这种想法是源于他们对自己的需求以及对周围环境的看法。不仅如此，这种想法还深刻的反映出了当代青少年的成长环境、生活状态及其精神面貌。
一方面，当代青少年的想法来源于对于自己的需求。首先，生活中的压力非常大，学业是首当其冲的。学业负担大，时间紧，对于青少年们来说，毫无疑问这给他们带来了极大的压力。青少年们往往想要抽出一些时间，去做自己想做的事情，或者是休息一下，放松压力。并且，他们也想有一个自己的空间，在这个空间里面，他们可以独自沉淀，思考，找到自己的方向和目标，以便更好地迎接未来的挑战。其次，当代社会的干扰也让青少年们感到疲惫。无论是来自外界的嘈杂声音和微弱的干扰，还是来自社交网络的消息推送和无处不在的广告，都让青少年们感到难以承受。因此，他们希望有一个安静的环境，不受任何一点干扰，去安静地思考问题和感受自己。
另一方面，独自安静的想法还表达了当代青少年成长环境、生活状态及其精神面貌。现代化生活，给青少年的成长带来了许多便利，但同时也带来了许多弊端。在当代社会中，资源有限，竞争激烈，人际关系复杂。这让当代的青少年们要承受比以往更大的压力和挑战。面对这种情况，许多青少年都不愿借助他人的力量，而是选择自我保护，通过独处的方式制定自己的计划。同时，也有相当一部分人想要通过安静来培养自己的意志力、自制力以及提高自己的思考能力。独自一人，青少年们可以静下心来思考自己的情感、情绪和成长，对自己的性格、价值观进行深入地思考和自我剖析。同时，这样的想法也体现出了当代青少年日益独立、自信、自立的精神面貌。
尽管“安 ……此处隐藏9155个字……。然后我情愿多花时间打扮自己也不节省时间来复习功课。面对着这一直都上不去的成绩，我无奈地把它塞进抽屉里，连看都不想看一眼。我开始给自己的懒惰找借口，去推搪来安慰自己这不是我的错。每一次面对父母和老师的质问，我竟无语地低下头，听着他们给我找出来的问题……无语的原因是因为我心里清楚的确有这么一回事。
我的脑袋开始胡思乱想了。我开始羡慕电视剧里面演绎的情侣的爱情故事，我常常把里面的女主角幻想成是我。因此，我更注重我的外表了。甚至完全不顾家里的条件去买衣服打扮自己，为的是来吸引异性的注意。父母看着我变成这样，常常失望地摇摇头。我看着他们那失落的背影，我哭了。我对着镜子自问：“这真的是我吗？我为什么会变成这个样子？我到底在干什么啊？”此时此刻，我真的很想狠狠的扇自己一掌，把自己彻底地打醒。因为我的无知，竟让父母这么操心和痛心。我多次告诉我自己，不要在乎别人看我眼光。然而，面对着自己容貌和这一身朴素的穿着，心里还是会默默的自卑起来，连头都抬不起来了。
这是我青春期那一段痛苦的回忆。现在回首还觉得是很荒唐的一个故事，仍不敢相信这是真的。值得庆幸的是，我的潜意识把我呼唤醒了。因此，我的噩梦从此结束。
新课标II卷高考作文 17
都过去了那么长的时间。
暑假的日子也在慢慢的减少，想想这一个月的日子，除了整天在家里面和妈妈吵一吵小架，晚上不睡觉熬夜上网以外，我觉得自己整天就是无所事事的呢种人，好不容易一年回一次家，在石河子的时候曾经说过要好好的对待妈妈，可是回来以后不知道为什么总是爱无缘无故的发脾气，妈妈是更年期，我是青春期，刚好我们两个各取所需，知道我的年龄很小，但是现在这个年代的孩子确实都太早熟了，什么恋爱啊，爱情什么的，我们都是知道在心里面的。
虽然说谈过不少几次的恋爱，但是后来一想，自己现在还笑，还不知道什么海枯石烂的爱情，只不过是青春期在作怪罢了，我的学习成绩一直不是让自己很满意，不知道为什么，我是呢中三分钟热度的人，总是说要好好学习什么什么的，可是到最后的时候总是不可以坚持，总是以失败而告终，老师对我的态度也是的时好时坏，爸爸妈妈到现在还是没有懂事总是爱在我的面前吵架，而且总是一些琐碎的小事，让我总是很难以接受……
发生的事情实在是太多太多了让我一时间不可以消化，难道每一个人的青春期都是这样度过的吗？
新课标II卷高考作文 18
下课铃响起，老师照例的拖课几分钟，说下课时，我望着窗外淅淅沥沥的雨：还好我有带雨伞，哈哈，知道不带雨伞的坏处了吧！
我收拾好书包，走下了楼。我看到许多人在走廊上等着雨停或父母来接送，还有不少人冒着雨回家。我正撑开伞时，小新走过来，说道：“遮我一段呗，同路嘛！”我心里正犹豫着：一男一女遮雨伞，等下被人说闲话怎么办呐？可是要助人为乐呀。可是好事不出门，坏事传千里。不管了，走自己的路，让别人说去吧。反正朋友一场。
正想两人一起遮，我余光一瞄。啊！数学老师。若一起遮，数学老师误会了怎么办？他一误会就会告诉语文老师和英语老师，那我的好学生形象不就毁了。可是小新是朋友啊。不可以拒绝的。啊——我快要疯了！不然就直接把伞借给小新吧，反正雨也越来越小了，淋一下不会怎样。对。就这样办。我是个行动派，说做就做。我把伞塞给小新：”借你了，不要把我的伞弄坏哦。”小新笑嘻嘻地说：“你真好。”
我经过数学老师身边时，数学老师叫住了我：“小亓，你没有雨伞啊！不能淋雨，这样会感冒的，这样不行哦。”
走在我前面的小伟和小昭被老师钦点了：“前面有两个男同学，你找他们借一下雨伞吧。小伟，你遮一下小亓。”
小伟不情不愿的走了过来。我提议道：“不然你的雨伞借我一下，你和小昭遮一下吧。”
小伟毫不犹豫的地点头道：“好。”我有那么招人厌嘛！
事后，我想起，我把雨伞给了小新，老师如果认为我舍己为人，喜欢他，怎么办？到头来还是被怀疑。啊——可怜的我！（作者：陌凄亓）
新课标II卷高考作文 19
俗话说：“人非圣贤，孰能无过。”世上没有人是完美的，我也不例外。在大家的眼中，我一向是个乖巧又懂事的的小女孩，可是，最近我和父母亲顶嘴的次数却变多了，全家也常因为我，气氛变得很不好。
升上四年级以后，我常常为了一些小小的不满而不高兴。每天一起床，我就嫌爸爸打的精力汤很恶心，吃早餐时，我又嫌妈妈为我精心准备的水煮蛋和杂粮面包份量太多。上个月，爸爸为了我的健康，还特别自己动手煮豆浆，我不但不捧场，还嘟着嘴抱怨味道太浓郁而不肯喝。反正从一早起床，我就抱怨声连连，让餐桌上的“火药味”非常重。
终于有一天，在我又摆臭脸的时候，妈妈非常生气的对我说：“我和爸爸每天提早起床为你准备这么营养的早餐，你不但一句感谢都没有说，还一直批评和顶嘴。”骂完我后，就怒气冲冲的出门，只留下泪流满面的我。
事后我慢慢思考为什么妈妈这么生气，接着我也反省我的说话语气会不会太没有礼貌。我想爸爸妈妈那么用心准备营养均衡的早餐，目的就是希望我健康长大，但却总是听到我接二连三的抱怨，相信他们一定很伤心。还有，如果我不喜欢，可以试着用温柔一点的方式说话，而不是这样任性的表达。回到家，我先和爸爸妈妈道歉，并且和他们讨论早餐的内容，最后我们决定每天要快快乐乐的吃早餐，一个星期当中，我也有一天可以自由选择早餐的搭配。
妈妈也买了一本跟青春期有关的书给我看，我发现书中的小朋友竟然也我和我类似的事件发生，我明白了原来进入青春期情绪上比较容易有变化，但是我希望我不要拿青春期当作借口，动不动就发脾气，或和家人顶嘴，因为他们是最爱我的人，我不应该伤他们的心啊！
新课标II卷高考作文 20
青春，多么美好的字眼啊。正值青春期的我们，迷茫、焦虑、不安、兴奋充斥着我们的内心。渴望被关注，渴望被认同，更渴望接触各种各样的新鲜事物，去体验我们想却从不敢做的事情。
但是，这个年纪的我们总是被各种各样的事物牵绊着。有来自家里父母的约束，老师的课堂上的管教，以及渴望被异性关注却羞涩地藏在心底的小心翼翼。这些感受就像聚集在身体里面的一股巨大的能量。时刻激荡着我们的内心。
我的青春期或许在很多人看来过得实在是太无趣了。我既没有像期待中的那样在最肆无忌惮的年纪里谈一场轰轰烈烈的早恋，也没有在网上疯狂地迷恋自己喜欢的爱豆哥哥，甚至连自己蓄谋已久的逃课计划都没有实施。我像大部分的中学生一样，选择了默默无闻地度过了属于自己的青春期。父母常说，好好学习，将来考个好大学，找一份好工作。虽然当时年仅十五岁的我还不能理解父母对于自己的深切期盼。但是我还是尽我最大的努力认真地对待每一天。在学校里好好学习，在课堂上专心听讲，回到家里好好听父母的话，按时完成家庭作业，对待异性同桌，即使抱有好感，也只是把这种感觉深深地藏在心里。
在这平平淡淡的日子里，我收获了优良的成绩，健康的友谊，和睦的亲子关系，我一点也不后悔选择了默默无闻地度过我的青春期，我在当年种下的一颗种子，如今已发芽，开花，正朝着阳光蓬勃地发展！
