【推荐】高考作文600字汇编六篇
在学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的高考作文600字7篇，欢迎大家分享。
高考作文600字 篇1
寒风呼啸的帝都，万千灯火中的一点明亮下，一个孩子正拿着数学作业立于书桌一旁。
“孩子，真抱歉，”已埋头于书桌前许久的父亲，抹了抹额上渗出的汗珠，“现在的题目，比以前真难了不是一点点......”
“爸，你可是北大毕业生啊......”
父亲尴尬一笑，笑中有愧。
这时，家中的保姆恰巧经过桌前，一瞥桌前的卷子，顺手抄起一支笔，文字、数字像蝼蚁一般在草稿纸上排起队。
“你还是继续去忙你的吧......”父亲不耐烦的挥了挥手，脸上带着不屑。保姆不答，面上毫无表情。
须臾，题得解，父亲看着草稿纸上精妙而富有条理的解题，面上满是惊愕，“莫...莫非，你老家是......?”
“江苏。”保姆答，脸上依旧毫无表情。
北风像野兽一样继续敲打着窗户。
你当年高考多少分?父亲问，保姆看看父亲：您呢?父亲喝口水：290分，我来自边疆。
保姆默默开始收拾桌子的东西，父亲看着她：你?
保姆回头：我625分。那年高考我差了差了五分!
孩子他妈在门外听得真切。想当年自己400分进北大，多亏有个北京户口，要不然现在可能与保姆互换角色了。暗自庆幸：感谢教育部。
北风像野兽一样继续敲打着窗户，咚咚地响着!第二天，保姆带来一个本子，递给孩子：去看吧，也许有用。孩子接过来一看，昨晚的那道题用十八种不同解法，分步骤详细满满写了一本，还有各种扩展的训练题。父亲惊呆了：这是?保姆答：这是我老公写的。我老公江苏盐城的。看，在那边楼下卖烧饼的那个男人就是我老公。
高考作文600字 篇2
真正的英雄，从来不需要壮歌来激励、悲歌来抚慰;真正的豪肠，从来不盼望媒体的关注、世人的赞赏;真正的无私，从来不需要那么多掌声，更何况还有那么多的讥讽、质疑。
他要的，只是一份宁静，一颗真心。
日薄西山，板烈村的炊烟袅袅升起。几个孩子望着天空，露出天真美好的笑脸。
一位俊朗的德国青年走过来，满脸微笑，满眼温暖。
看似没有交集的两者却紧紧相连，这一连便是整整十年。十个三百六十五日，日日鸡鸣的清晨，十个三百六十五天，天天晴朗的乡村。漫长的岁月里，一切都因他而改变，变得宁静而温暖。
在一拨又一拨年轻人各怀心思闯入这个乡村之前，一切都安静而美好。在一波又一波采访浪潮席卷而来之前，他眸中流动的满是坚定与宁静。
一群被惊起的飞鸟慌乱地四处逃窜，可是逃往何处才能恢复往日的宁静？
他只是，把自己的奉献当成爱好，或者说他的爱好本身就是一种奉献;他只是，渴望拥有一片纯洁而干净的蓝天，不要闪光灯，也不要面对面。
他只是，要寻觅一片宁静，绽放一颗真心。
他是怕崇拜的人们对他失望，还是已经对这个盲目崇拜、物欲横流的世界失望了呢？于是他选择了离开，去寻找一份干净与宁静。
于是想到——
若一去不复返的壮士听到“至今思项羽，不肯过江东”的哀悼，会是喜悦的吗？若是“与尔同销万古愁”的诗仙听见“绣口一吐，就是半个盛唐”的赞誉，会是骄傲的吗？那壮士的价值，在于他用真心真性情谱写了一篇爱恨交织的人间传奇，世人或赞扬或讥谤或惋惜，都不重要。那诗仙的价值，在于他用浓墨重彩的文字泼洒了一世的壮志豪言，世人或崇拜或追寻或效仿，俱是浮云。
真正的壮士，是壮心壮魂无愧于心。真正的诗人，于纸墨上写给懂的人看。真正的无私者，是用心浇灌那快要干枯的美好生命，他们需要的，只是一份宁静。
如今的板烈村，炊烟依旧袅袅，而曾经俊朗美好的少年，已经离开了。他只是去寻找，寻找那份本就属于他的宁静。
高考作文600字 篇3
是谁给了我们宝贵的生命；是谁具有宽阔的胸怀；是谁无怨无悔，无私奉献——她就是我伟大的母亲。
如果我是小鸟，母亲就是大树；如果我是小鱼，母亲就是大海；如果我是小树，母亲就是太阳！
我的母亲是世界上最温柔，最宽容，最懂的关爱的母亲，她对我的照顾可以说是无微不至；每当我犯了错误或学习上有不足之处是，母亲总是温柔的抚摸着我的头，语重心长地开导我，是我在愉悦的心境下认识到自己的错误，加以改正；而当我取得一些成绩时，母亲赞扬，鼓励的话语又马上萦绕在我的耳畔，然我如沐春风一样，暖暖的，舒服极了……
记得我三年级的时候，因刚学两位数的乘法，在考试时考的很不理想……
我拿到试卷后，心里久久不能平静，想着回去怎样向母亲诉说，我迈着沉重的脚步往回走着……
回到家，我硬着头皮将试卷交给母亲，头都不敢抬一下，等着她那如同狮子般的吼声，而事实却和我想象的恰恰向相反——母亲把我叫到了她的面前一字一句耐心的教导我：“桐昕，妈妈相信你，着一定不是你的最高水平，只要你细心去算，就一定会的满分，妈妈相信你，你是最棒的！……
因此，我在以后的学习中，更加努力取得优异的成绩来向母亲证明他的女儿，一定会的她所希望的一模一样的！
回想起来，我认为：如果那时母亲非常严厉的教训我，也许，今天的我会使另一个样子了！我想，这正是母爱的力量！如果现在有人问我：“你认为什么是母爱？”我会坚定的说：“几句耐心的教导，几句鼓励的话语……这就是母爱所在！”
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”啊！母亲，您的爱是温暖的，在这温暖的爱里我渐渐长大。谢谢您，我伟大的母亲！
高考作文600字 篇4
1.作文一定要注意卷面的整洁
一笔一划地把字写好。要养成好习惯，只要拿笔，就要写出端正的字来。在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。
2.必须学会5分钟内列提纲
要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，最好事先写出来。
3.开头结尾，不要很长
开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。注意不要出现大肚子作文。
4.写记叙文，要想好叙事的层次
按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超过七八行。如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。
5.时刻注意“的、地、得”的用法
这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。平时形成好习惯，考试时不要出错。
6.注意句子的完整性
一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了。假如句子之间是同一类，可适当用分号。不能一逗到底。结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。
7.语言的精彩有奥妙
一是语言的华丽和词汇的丰富。二是比喻修辞的运用，比喻和排比，是最通用的.方法。记住，不要干巴巴地讲述，注意引用点古诗词、修辞等等。
高考作文600字 篇5
面对洁白的稿纸，思绪如温泉的水奔涌而出，借纤细的笔尖，把一切流淌于字里行间，好比万丈的瀑布奔涌而下，犹如果腹的蚕儿吐出纤细的丝，畅快！畅快！！世间之乐事莫过于此！的生命是有限的。可是为什么又有很多人不珍爱生命？是因为生活中的挫折和痛苦吗？生命和生活是紧密相关的，没有生命就没有生活，没有生命就没有快乐，想要成功就必须珍爱生命。
生命可以给人很多东西。但要看自己的意识如何，自己对生命的态度如何，生活中的挫折和痛苦不能消灭我们对生命的意识与态度。只要我们在有限生命里不断地努力、拼搏。就无须诅咒自己的生命，成功与失败只是一念之差。失败了我们从头再来。成功也无须骄傲，成功代表我们的付出得到了最好的收获，失败了也无须气馁，失败至少给了我们经验。失败了，但终有一天会成功的。
索尔仁尼琴曾经说过：“生命最长久的并不是活得时间最多的人。”只要我们好好把握时间，让生活活得有意义、有价值，我们的生命就会长久，我们不要轻易地就放弃生命。生命是美丽的，生命的价值与珍贵是自己认识的问题，生命只给予人一次，人也只能在世上活一次，我们不要让自己的人生碌碌无为。我们在有限的时间里，可以做很多助人为乐的事情。
马林尔也说过：“一个好人的生命等于别人的两倍，因为他把自己的一生留在别人的记忆里。”是啊！那些在抗日战争中死去的英雄们，他们的生命不是那么短暂的，而是长久的，他们也会永远地活在这个世界上，他们活了几个世纪了，他们也会永远活在这个世界上，在这个世界活着的人也永远不会忘记他们的，有限的生命我们也可以变为无限的生命。
只要我们珍爱生命，我们就可以得到我们所想要的东西。只要我们不荒废自己的生命，这样的生命对我们来说就是有意义的。这样的生命也是长久的。
高考作文600字 篇6
1. 读书之于精神,恰如运动之于身体。——爱迪生
2. 古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。——《格言联璧》
3. 书，能保持我们的童心;书，能保持我们的青春。——严文井
4. 人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫
5. 读书要玩味。——(宋)程颢
6. 学必求其心得，业必贵其专精。——(清)章学诚
7. 养心莫若寡欲;至乐无如读书。——郑成功
8. 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子
9. 人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金
10. 劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。——《增广贤文》
11. 不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森
12. 书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
13. 书籍是造就灵魂的工具。——雨果
14. 书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。——乌皮特
15. 除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔
16. 书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
17. 书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯
18. 天下有三危：少德而多宠，一危也;才下而位高，二危也;身无大功而受厚禄，三危也。(《淮南子·人间训》)
19. 善不积，不足以成名;恶不积，不足以灭身。(孔子)
20. 人重官非官重人，德胜才毋才胜德。(明·李廷机)
