【必备】高考作文集合九篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的高考作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考作文 篇1距高考仅剩21天了，现在目标，还是梦想，仿佛都近在咫尺。昨天老师的批评，看似严苛，更是一种信任、一种寄托。若果他们不对你信心满怀，又怎会对你的错误斤斤计较。
21天也许是一个契机，一个改变自己、通入美好未来的跳板。尽管人生漫长，但如老师所言，高中三年已然经过，不管曾经几何，现在的我们只需要镇静，冷静、平静，不为周遭一切而改变。忘掉儿女的身份，学生的身份，带着一身的轻松迎接生命的挑战。
未来的分分秒秒，点点滴滴，亦不可以多做畅想。理想与现实之间总有一径鸿沟，阻挡你我飞往遥远，从自己的幻想中走出，不期待自己是黑马亦或是天上掉馅饼儿自己吃到。心更坚强一些，以下为心中所想：
我希望家庭可以和睦，不用每日寒暄，只求内心平和；我希望邻里可以和谐，不再为小事斤斤计较；我希望做子女的我们幼时可以快乐，成人后又有自己的成就或乐趣；我希望现时的我可以少让父母挂念，多一分自立；我希望家人可以不为金钱争执，为金钱不和；我最希望老人可以健康、平安地看着我们成长，未来的四世同堂，甚至五世同堂。
高考作文 篇2简陋的小屋，灰暗的灯光在闪烁，夜死一般的沉寂，只有隐隐约约的抽泣声从小屋传来，我抱着父亲的腿泪光闪闪地点着头……
那是两年前的日子，家很贫苦，双鬓斑白的父母，为了供我和弟弟上学，他们四处奔波，疲惫不堪，而我依然是吃饭，上学，写作业。为了我和弟弟，他们从来没有睡过好觉，日子在艰辛地流淌着。
有一次，我回家向爸妈要生活费，妈妈告诉我家中没有钱，父亲蹲在门口使劲地吸着烟，冰冷的脸色，让我很沉重很沉重，父亲叫走了母亲，黑暗的灯光下只有我和弟弟，一下子，我的泪滴落下来，再也压抑不住心中的情感，感伤家的清贫，父亲的艰辛和痛苦以及自己的无奈。“哥，你好好学习，我挣钱给你上学！”我很想大哭一场，希望哭过以后一切都会过去。
后来，妈妈让我住了宿，我离开了家，但住宿以后，家里每月都给我固定的生活费，我再也没有向爸妈要过。一切变得舒适了，不要再去愁这愁那，母亲安慰我一定安心，要求我努力学习，母亲说“你爸很想你，你一定不要忘了他。”我努力地点点头，但我很奇怪为什么父亲不来？
学校放假那天，母亲来接我。我坐在母亲的车上，依靠着母亲，突然感到母亲已经很脆弱很脆弱了，她很瘦很瘦，只是衣服有点空，依偎着似石头般，再也没有了柔柔的感觉。看着衰老的母亲，我一阵心酸。
母亲望着我笑笑，讲了这样一个故事：一次，狐狸妈妈带着狐狸宝宝外出觅食。正走着，狐狸妈妈突然听到远处传来了猎狗的叫声，猎狗的叫声慢慢逼近，狐狸妈妈带小狐狸来到了一个隐蔽处，她对宝宝说：“一起走有些慢，你在这等妈妈，妈妈去找些吃的给你，不要怕，妈妈马上回来，行吗？”小狐狸认真地点点头。狐狸妈妈走了，小狐狸等了很久，一直到天黑了，可还是看不到妈妈的身影……
母亲深情的望着我，我说：“生活好残酷。”“是的，就像家的生活一样，”妈妈叹了口气说。在同妈妈的谈话中我知道弟弟已经下学，而父亲已病重，突然间像少了什么，我一下子蒙了，头脑中一片茫然。
我拼命地奔回家，推开父亲的门，跪在父亲的面前，把头深深地低下，父亲抚摸我的头，泪珠滴下，我抱着父亲的腿，发誓，好好学习，用我的爱去照顾他，去帮助他……
因为爱，才有永远永远……
高考作文 篇3说话的境界分三个等级：最高境界是忘言，其次是慎言、寡言、讷于言，第三是修辞或辞令。人生亦是如此，于“有字之书”中初步领略世界，于“无字之书”中体悟世间冷暖，最终在“心灵之书”中沉淀深邃灵魂。循序渐进，方可臻于完满。
“有字之书”恰似借用他人视角看喧腾社会。它可以是外交辞令式的《左传》，可以是纵横捭阖式的《国语》，抑或是清新淡雅式的《世说新语》，它让我们从中获取知识，领略六韬三略的风采。诸子百家的言论，唐宋元明清的诗歌，这些世间流传下来的经典亦是人生不可或缺的法门。
然而拘囿于“纸上得来”的东西难免“终觉浅”。人生不需要过于厚实的理论堆砌，因为我们深谙“只可意会不可言传”的玄妙。这也正是人生境界的第二阶段———“无字之书”，我们可引申为亲身经历、人生阅历。
于时光中，某些细碎经历会化为齑粉，如“字”的升华，语境仍存，体悟延伸。这不是太虚幻境，但它容许塞万提斯笔下堂吉诃德式的理想飞扬;这不是光耀万世的烫金碑文，但它却是荒冢之上凹凸有致、刻骨铭心的生命曲线。这便是体悟的升华。“无字之书”脱离了字的束缚，自然也增加了人性养成的难度。背道而驰、南辕北辙;人云亦云、旅进旅退，这些都是缺乏束缚的典型。这时便需有“心灵之书”作为灵魂指引。
因此，“心灵之书”便是万千阅历、森罗万象在心灵中的最后沉淀。筛去附赘悬疣，掌握人生方向;积淀潜思“哲理”，挖掘生命的深度。它是盖茨比于黛西空虚扭曲灵魂中所见的灵魂真谛;它是“画魂”潘玉良挣脱世俗偏见追求的艺术巅峰;它甚至可以是理查德·帕克这只猛虎背后隐藏的人性。
然而，这种境界岂是普通大众都可攀缘而至的!时下，浮躁之风盛行，很多人无暇顾及“心灵之书”的修炼，甚至连“无字之书”都不乐意总结分析，停留在“有字之书”层次的人则越来越多。如此之势，便如厝火积薪，一瞬便可燎原。正因如此，范雨素的成长经历，才会掀起互联网众多网民点赞转发的狂潮，这种共鸣也揭露了当代人的精神短板、“心灵之书”缺席的现实。
人生如书，需逐级而读，终级境界仍需以心体之，以心察之。
名师点评
文章写作角度新颖，立意深刻。开篇以说话的境界入题，高人一招。第二、三、四段，考生分别从不同角度论述了“有字之书”“无字之书”的特点及其作用，言简意赅曰而后，考生在第五段指出“无字之书”存在的问题，并顺势提出“需有‘心灵之书’作为灵魂指引”这一观点，过渡自然曰在此基础上，考生从正反两个角度说明“心灵之书”的重要性，说理深刻透彻。
高考作文 篇4(一)并列描写式：把几个事例并列成段，用形象的语言进行简笔描述。
结构模式：片断一：或历史故事，或现实故事
片断二：或中国故事，或外国故事镜头式描述，各有代表性，有内在联系
片断三：眼前他人故事，或自己故事
结尾回首线索,深化议论，感悟升华
心弦上的焰火(3号文之一，并列式描写性散文)
轻轻扫拂着覆盖在心房上的薄薄尘埃，幽幽地打开心的透亮的水晶盒，一束火蓝的焰火犹如精 ……此处隐藏6772个字……贾”，也还是要多掌握些方法。常用的开头方法：议论文有首句 切题法、警句开篇法、直陈观点法、提出问题法；记叙文有描写环境法、刻画人物法、交代事件法、制造悬念 法；供料议论文有引用材料开篇和转述材料开篇。常用的结尾方法：议论文有照应标题法、回扣开头法、总结 全文法、卒章显志法、记叙文有高潮收束法、自然结局法、补充说明法、启发思考法；供料议论文有点照材料 收篇和延伸材料收篇。《文汇报》刊登了今年上海高考作文《责任》的两篇优秀作文，一篇文章开头的第一句 话是：“责任，到底是对过去的忏悔还是对未来的承诺？”用的是首句切题法。这个问句用“责任是什么”切 入题目，破题开篇，不可谓不简捷。另一篇文章的结尾是这样写的：“我要用我的进取心、承受力和敬业心去 接受时代赋予我的责任，挑起二十一世纪的重担！”用的是总结全文法。这个叹句从“进取心、承受力和敬业 心”三个方面总结全文，扣题收篇，铿锵有力。
8.观点要辩证
就文章的思想内容而言，全国统一高考作文始终强调考查考生的辩证认识事物的能力。82年的《先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐》的命题议论文，考查的是“忧与乐”的辩证关系；83年的“这下面没有水，再换个 地方挖！”的看图议论文，考查的是“浅尝辄止与深思慎取”的辩证关系；91年的《近墨者黑／近墨者未必黑 》的选题议论文，考查的是“外因与内因”的辩证关系；93年的“新旧树皮现象”的供料记叙文，考查的是“ 新老交替”的辩证关系；今年的《鸟的评说》的供料议论文，考查的是“指责别人与被人指责”的辩证关系。 可见，十几年来高考作文的内容、方式虽多变，但考查全面、发展的认识问题的能力这条主线一直没有变。
9.思维要发散
考场上的气氛不同于平日的课堂，考生常会出现思路闭塞。如何打开这因紧张而造成的暂时的思路闭塞呢 ？人的思路不外纵、横两个方面，纵向思维是由前到后，横向思维是由此及彼，一篇文章或一个段落的结构， 或纵或横或纵横交*。7月17日《文汇报》第8版上刊登的优秀作文《责任》，从全文布局上看，考生运用的是 横向思维，即如编者所点评的：本文从阐明进取心、承受力和敬业心三者的重要性，论述了如何去承接自己的 责任；而在阐明敬业心这段又用的是纵向思维，从马克思的敬业心写到我们这一代的敬业心。
10.语言要得体、精彩
俗话说：“到什么山上唱什么歌。”作文也是这样，写什么文章说什么话。议论文的语言要严谨周密，记 叙文的语言要生动形象，说明文的语言要准确简明。“石韫玉而山辉，水怀珠而川媚。”文章中若再有些精彩的句子，就会像“玉”和“珠”一样，能使整篇文章熠熠生辉。怎样才能写出这样的好句子呢？主要是调动各 种修辞手段，如比喻形象，对偶华美，排比蓄势，对照鲜明，反复强调，设问抑扬，反语讽刺，婉曲暗示等等 。文章中有了一些这样的句子，阅卷人见了怎能不喜爱，文章焉能不上一个档次！此外，长句短句错综搭配， 雅句俗语相得益彰，也可使文章生色。
11.不要吟咏叹调
“文章合为时而著”，要高扬时代的主旋律，写深化改革的大好形势，抒弄潮英雄的壮志豪情。对社会上 的阴暗面要有正确的认识，正如高尔基在《新生活报》上所说：“在阳光最明朗的日子里，脏东西和烂东西总 是格外显眼，但是经常有这种情况，我们过分地把注意力集中在与美好希望背道而驰的事实上，就看不到阳光 ，就感觉不到它那滋生万物的力量了。”今天全国人民一齐动手在实现着四个现代化，这是万分重要的大事， 应该从这点出发，去认识那些使我们高兴的好事和令我们痛心的坏事。一个考生在作文中写了一大堆牢骚话， 只能反映他思想的不成熟。
12.不要丢了感情分
我们应该认识到潦草的字迹，不洁的卷面给阅卷人带来的不愉悦所产生的后果，丢失的不只是几分的问题 了。
总之，心中要自信，笔下出好字；手头有材料，胸中有成式；不变应万变，妙手著文章。
高考作文 篇9每年高考，我都会再痛苦一遍，为我惨烈的高三，惨烈的高考，我无比痛苦，可以说是会痛苦一辈子，毫不夸张。
近日南都周刊曝光“高考工厂”毛坦厂中学，去该校复读的学生大部分来自农村，或三本以下学生。他们没有周末，每天16个小时，循环往复，只有周日下午上课推迟到三点。“一周做别人一个月的卷子，加起来能绕地球一圈。”从去年到高考前夕，这些复读生只在12月初休息过三天。”悲哀的是高考数据被真正的好学校碾压。其实我并不觉得他们有多可怜，毫不夸张我也是这么过来的，可怕的是我要承受更大的心理上的折磨。
我痛苦，我控诉。也许你并无法判断一个魔鬼学校高三的学生和哈佛图书馆熬夜的人谁更辛苦.但我可以无比明确地告诉你，效果完全不一样。我的高三可以说是完全是没有办法的盲目投入，付出不明所以的努力，却毫无效用，唯一的效果就是所谓“梦想”的自我安慰。
那时候最可怕的是班主做的班级标语“十二年，两天，三代人的梦想”，无比莫名其妙，像邪教组织一样逼我就范，脑袋里全是考不上我理想的大学我就只有以死谢罪无颜以见江东父老了。历历在目所有的细节：包括占地面积五百多亩的学校食堂和教学楼可以说是在学校的两端，下课铃声起轰隆隆的下楼的声音然后偌大学校的马路全是奔跑着去吃饭的人，没有人在走路，大家都无比惜时。每次奔饭为了少排点队我的感觉肺都要飞出来。（我就在想，为什么要面子工程搞这么大的学校这么宽的马路那么多东西都没用的上，让学生轻松一点不好吗？）
班主任给我们班的学生每个人15分钟包括跑到食堂排队打饭吃洗碗到寝室爬楼上床，她在寝室等我们在床上支着小桌子复习地理她检查。还记得我上铺的姑娘妈妈每周日会专门开几十公里的车过来给她送一顿爱心午餐，可怕的是，每次只敢在车里狼吞虎咽完都来不及跟妈妈聊聊天迟到几分钟会被班主任连家长都骂。多可笑，我跟我外省的室友谈起这些，她都不敢相信。其实早知道高考结果是这样，大学是这样，社会是这样，生活是这样，我高中时一定会好好吃好每一顿饭，睡好每一顿觉，多花些时间看天空，去听自己喜欢的音乐，读自己乐意读的书，哪怕被骂的狗血淋头。我好怜惜当时的自己，每天只睡几个小时早上睁不开眼去晨跑赶那最后几秒拼了命地跑天都没亮。寒假爸爸给我减压和我聊天到很晚，那个只有几天的寒假，我放弃了省内命题时代学校搞来的机密砖头题目，看了七本莫言。可是一回学校就被班主任撕了没写的作业被调到贴着墙的最后一排，对，全班的最后一排，唯一的贴墙者。我知道她是自持恨铁不成钢，我没话说，她也没错，错在制度。哪怕喜欢我的语文老师也没给我面子，我居然在接下来的语文模考里面写了不是八股议论格式的作文，还记得那篇文章和莫言有关，当时看了他的书特别有想法，我就完全听内心的想写什么就写什么，于是不及格，老师两天没跟我说话，后来跟我和解要我别那么个性，同时当然也对我说了一句，文章很不错，很有思想，为了这句话，我妥协。
常听长辈说，忍受不该忍受的痛苦是赎罪。惟愿今后的生活能随心所欲，无所牵绊，勇敢，自由。也诚盼早日高考改革，不愿其他学子再受此苦。并不是不曾深夜痛哭的人生就不足以被称作人生，没经历过高考的人生是不完整的人生，切勿妖魔化，救救孩子！
