【热门】高考作文七篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的高考作文7篇，希望对大家有所帮助。
高考作文 篇1
还在学生时代的我们，是不是曾带着忧伤的目光感慨过别人的毕业季，那个时候的我们还未想过说再见；一说起毕业，脑海中浮现的就是告别吧，但毕业不是终结，不是“告别”。
是的，六月的毕业季带着雨的味道，淅淅沥沥却又总会停下来。毕业以前的一段时间都用来疯狂的照毕业照，合影留念，随身带着相机，巴不得把一整个世界都装进来，想起那时的我们是不是还有几分孩子气和可爱呢？
告别的时候，都有一种“相逢一笑泯恩仇”的大肚，一个拥抱就可以变得很熟悉，我们告别的是过去的一段日子，地球不会为了谁而停止动，我们也永远不会在一个地方而停留；虽然这样的道理我们都懂，但还是不禁会留下一些文字来感伤，即使是有一万个理由留下，最终也会被时间这一个理由击垮。
在一个城市里一段时间，便会油然而生一种怀旧感，这个城市变得有了色彩，有了感情，到了毕业的时候，似乎触动了某个按钮，所有的情绪都一瞬间被牵动，然后爆发，原来我们早已成为了这座城市的孩子。
在一个个假期里，似乎只有毕业的假期最长，曾经的我们都可盼着有更悠长的假期可以玩耍，但真正到了这个时候却又平添了几分不安，突然变成了脱缰的野马，却又怀念有绳子的时候，人还真是矛盾的生物啊！不过，正是因为想要的时候不来，无意的时候却又出现的这种错位，才有了这奇妙的人生。
毕业，似乎是个感伤的词，但仔细想想，毕业又是彩虹的颜色，青春的颜色，毕业时我们青春的最好证明，我们都一起走过青春之路，现在终于到了路口，我们要以自己的选择去乘一趟通往未来的车，以同一个目的地而去飞翔。在以后的路上，不免惶恐与紧张，那个时候就闭上双眼，想象自己有翅膀，做好最大努力去飞翔，我们拥有自己的一片蓝天，又高又远又坚强！
高考作文 篇2
填报院校选择要有层次
“以往考试前填报志愿多少有点盲目性和偶然性，比如有的同学考前成绩一般，所以不敢填好学校，结果高考时却发挥得很好，只能高分低就；有的学生考试前成绩很好，考试却发挥失常，结果只能落榜。”邱健仕认为，今年的志愿填报时间放在分数公布后，最大好处就是考生可以在取得较多参考信息的前提下，有的放矢地选择填报的学校和专业；但缺点就是大家无法了解全省学生的情况，志愿更容易扎堆。
“珠三角的学校更活跃，北方的学校学习气氛更浓。”邱健仕建议考生要根据学生自身的实际情况和兴趣爱好选择高校。另外，珠三角的学生多数毕业后都会回流，所以在专业选择上要考虑珠三角本地以后的发展趋势，如环保节能、新能源、国际旅游、汽车、动漫、投资理财等专业会是本地未来3~5年比较热门的专业。
至于家长们最关心的填报志愿问题，邱健仕建议院校选择一定要有层次。他建议，中等偏上考生第一志愿可以选择好一点的学校，但是第二、第三志愿一定要拉开层次。广东省内最近几年都实行二次补录，导致有的学生和家长第一次填报都是挑好学校，认为不行了再参加补录。但是从近年来的录取情况看，补录时找到一个学校肯定可以，但补录学校肯定不是很理想的，想要选择一个中等的学校都很难。因此尽量不要把希望寄托在补录上面。
先评阅的考卷并不会吃亏
高考评卷时间短，任务重，很多家长和考生都担忧评卷不够精确，尤其是语文的主观题和作文的评定。
对此，广东高考语文评卷组副组长谢飘云教授解释说，在考试结束后会集中三天进行试评，即将已经扫描至电脑中的试卷随机抽出五六万份，找出考生答卷的普遍类型，并选出标杆卷。在评卷大部队进场后，对每位评卷员进行培训，重点讲解标准试卷和标杆作文的评分标准和评分细则，提出每一篇作文的代表性及指导意义，便于评卷员掌握标准。大部队试评卷第一天的成绩会全部归零，所以不必担心放在前面的试卷就会吃亏的问题。
谢飘云同时还指出高考作文中存在的主要问题。譬如穿靴戴帽，有些考生先背好一篇文章，开头结尾换一换就粘贴上去；有些标题故弄玄虚，句法不通；有些离题千里；有些书写潦草，错别字比较多。“今年的高考作文每个错别字将继续实行每错一个字扣1分，漏写作文标题的将扣2分。”谢飘云透露。
高考作文阅卷程序
据悉，从事高考作文阅卷的要求一般都是拥有5年以上教学经验的中学一线教师，每篇作文由两位评卷员背对背评分，如果一篇作文相差分数比较远，计算机就会自动转到第三评；如果分数相差不多，则取平均分。
此外，高考评卷还设小组长、题组长、科目组长和质检组长四级大关把关阅卷质量，减少阅卷的随意性和误差。
高考作文 篇3
有一个男生，数学特棒，参加全国高中数学联赛得过一等奖。他对自己高考数学的定位是满分，可是这个定位，对他却是一个心理压力，弄得他过于紧张了。
高考那天，这个男生满心想拿满分。卷子发下后，他就摆出一副拿满分的阵势来做题。结果，考题刚做到一半，他就听到身后的考生开始翻卷子。这一翻卷惊动了他，他就想了：这是咋回事？难道还有人做得比我快？他也不知道身后的考生是个什么人物。因为按照规定，各考场的同学都来自不同学校，互不认识，他又不能回头看，心里就有点儿乱了。
他好不容易把自己的情绪调整过来，继续做题，可是身后那个考生又翻上卷子了。更可怕的事还在后面，考试结束前半小时，身后那个考生就提前交卷了。这一交卷，把这个男生给吓着了，他觉得自己在北京市就够厉害了，可今天是怎么回事？他就开始怀疑自己不行了，满脑子胡思乱想：是不是我做题慢了？是不是我不适应这个题？你想，就两个小时考试时间，这些乱七八糟的东西在脑子里一起作用，他还能考好吗？最后出来以后，他就非常沮丧，对我说： 王老师，这回我得不到满分了。
我问：怎么啦？
他就把情况说了一遍，我说：那下午我去看看那个考生是个什么人物。
下午，我一了解，你猜怎么着？原来，身后那个学生是个体育特长生。人家数学就是考50来分照样能上大学，完全是考着玩！结果却把我这个学生给弄惨了。你看，学生的心理脆弱到什么程度？
以我理解，具备应考能力，本身就是学生综合素质的一部分。从教25年，我一直与应试教育战斗，但我并不把考试与素质教育对立起来。相反，我一向认为，考试是学习的一个重要组成部分。我们的目标是培养高分高能的学生，实现素质教育与升学教育的双赢。
如今，中考高考完全让社会上炒作起来了，大家看得太重。我认为，一个顽强的孩子，什么问题都可以应对。参加中考高考，应该顺其自然。
有一年高考，在我们学校门口，停着几辆白色的救护车，并且灯光闪闪，如临大敌。我觉得这简直是故意制造紧张气氛。本来是很平常的事情，你叫个救护车来干什么？管事的人说，怕有些学生缺氧。我过去一看，真的有一堆学生躺在那个输氧车上吸氧。
我觉得高考是一个顺其自然的事。说实在的，高考的题目设计得挺好，由易到难，利于每一个学生正常发挥。这些救护车、氧气车，可以作为应急之用，但不该停在最显眼的地方。
有一年我在青岛，高考就发生了这样的事：有一些家长，怕从考场附近路过的汽车影响到孩子的发挥，便自发地组成人墙挡在马路上，不准车辆通行，结果是哪个地方有考场，哪个地方的交通就处于瘫痪状态。家长们的心情可以理解，但仔细想一想，如果我们的孩子连这点儿干扰都经受不住，他的心理该脆弱到什么程度？我们国家要是培养这样的人还有希望吗？你搞得大张旗鼓的，除了给学生增加心理压力和紧张程度，不会带来任何益处。
我想讲讲历史上两个相反的案例。美国有个名人叫瓦伦达，是一个高空钢索表演者。有一次，他在一个重大活动中进行表演。上场前，他不断提醒自己：这次太重要了，不能失败，绝不能失败。
然而，他在表演中不幸坠地身亡。他的妻子后来说：瓦伦达以前并不像这次。每次表演前，他总是专心准备，总是想着怎么走钢索，从不关心其他事，也不会为成败担心。而这次太看重成功了，反而付出了生命的代价。
这件事，后来成为心理学上的经典案例，叫做瓦论达心态。
还有一个相反的例子发生在数学史上。1796年，在德国哥廷根大学，有一个很有数学天赋的19岁学生叫高斯。每天，高斯要做出老师布置的三道数学作业。这天，他顺利做完了前面的两道题，可是，第三道题，他做得非常吃力。这道题的要求是：只用圆规和一把没有刻度的直尺，画出一个正17边形。他用尽所学知识而毫无进展。于是，他尝试着用超常规的方法去解开这道数学题。
第二天，他把答案交给了导师。导师看过后，非常惊奇，问道：这是你做出来的吗？高斯回答：是我用一个通宵做出来的。导师激动地喊道：你解开了一个有两千多年历史的数学悬案！原来，多年来，这位导师一直试图解开这道题，而他把这道题误交给了高斯。高斯后来回忆说：如果知道这道题两千年来无人能解，我可能永远也没有信心解开它。
这就是心态奇妙的力量。
高考作文 篇4
一条奇葩帖子在网上引起热议。帖子是由四川眉山一位女士发的，她于10月15日在商场被小偷“光顾”，现场一男子告诉她，包包在进商场门口时被小偷打开了。女子追赶小偷无果后回家，将此事发上网并指责提醒她的人说：“我很想对告诉我的人说声，你是不是男的，小偷都惹不起吗?在旁边看见为什么不告诉我一声，有这样做人的吗?”此帖一出，引来众多网友炮轰，认为她不谴责小偷却埋怨提醒者，是狗咬吕洞宾。即使当事男子回复当时自己离得很远，且顾忌小偷有几个同伙一道，也没获得女士的理解，她坚持拒绝向提醒她的男子表达谢意。
读了以上材料，你有什么感受和思考，请根据材料内容写一篇不少于800字的文章
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。
高考作文 篇5
两个乡下人外出打工，一个去甲地，一个去乙地。甲地人精明，问路都收费；乙地人质朴，见了吃不上饭的人不仅给馒头，还送旧衣服。去乙地的发现乙地果然好，许多东西可以白吃白喝。去甲地的人发现只要想点办法，再花点力气，干什么都赚钱。当两人再次相遇时，境况却截然不同。是什么造成了这样的结果呢？是安逸，是奋斗，我想说：不要让今日的安逸霸占明日的幸福。
只享受安逸的生活而无作为，最终会导致人生的覆灭，甚至国家的灭亡。《吴宫遗事》中记载：夫差放勾践回国后，为使参政者知民间疾苦，察天下兵革，筑台于姑苏之左。可高台已起，夫差却只沉浸在恭维赞美之中，安逸的生活消磨了他的锐性，站在九尺高台，连离自己不远的身死国灭也没看到，岂不痛哉？
正如日本作家芥川龙之介所说：一个人为了微妙的享受，必须微妙的受苦。去甲地的人正是不满足于乙地的安逸，毅然投身于可能面临的苦难，他选择自己奋斗，干出一番事业。著名导演宁浩不到三十岁却身家过亿，他的《疯狂的石头》《疯狂的赛车》创下了奇迹，但此时的他并不满足，他选择微妙的受苦，又拍摄了《无人区》，把自己锻造成一个不死在山顶上的人。
汪国真说：我不去想能否成功，只要选择了远方，便只顾风雨兼程。我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，只要目标是地平线，留给世界的只能是背影。一个不满足于安逸生活的人，不正是有非凡勇气的人吗？史玉柱顽强打拼，商海沉浮，风险对他来说就是莫大的机遇，在他的心中，始终高悬一把达摩克利斯之剑，以此成就商业传奇。
三毛不满足于安逸，选择了漫天的黄沙，但漫天的黄沙如何遮蔽她明朗的双眸？ 孟卫东不满足于《新闻联播》开头曲十六秒的成功，然后才有了《同一首歌》的传唱。 周润发从擦车小弟变成影视明星，不正是靠奋斗吗？
诱惑，不是诱惑于远方，就是诱惑于梦想。但朋友，永远不要为安逸诱惑。
请铭记：不要让今日之安逸霸占明日之幸福！
高考作文 篇6
这个不停在自转的世界，有自己的轨道，他也围绕着太阳公转;这个熙熙攘攘的世界，有你有我，但也绝不只有你与我，还有众多的他。留一颗心给他人，我们就能体会这世界该有多么温暖。
去海边度假的`游客心中，就缺少那样一份心，玻璃杯打碎了，只是因为不小心，也就姑且宽容好了，可是，在丢弃玻璃碎片时，却只是。图自己省事，而没有考虑到收拾垃圾的人，会因为不知情而受到伤害。相反的，老年的房东，却在装有玻璃碎片的袋子上标明袋中属于危险物品。他的思想意识，不只是因为年老有经验，更是一种习惯，一种品性。
韩国客船沉没事件，数百个乘客命悬一线，船长却独自逃生，他的心灵世界里只有他一个人，那些毫无能力自救的老人、小孩恐惧的求救，全都没能融化他冰凉的私心。他算是船长吗?一船之长，在他登上船，坐在指挥台的那一刻时，他就应该属于整艘船，应该把自己的生命置之度外。但他弃船而逃的行为，虽没有被海水淹死，不要说法律如何惩罚他，单是世界的舆论也会淹没他。
区少坤，监督公车私用的一面旗帜。人们都称他“区伯”。他常常举着一只旧的手机拍照，追问公车私用的领导，开公车为什么还要带上老婆?记者问他为什么这样做?他实在不忍看那些令人发指的事件，便想到了自杀。当记者问他为什么要这样做时，他回答：“我想起了李志刚，一个用生命换取制度改变的人。”按道理说，作一位六十好几的老人，他完全可以每天溜溜鸟，喝喝茶，享天伦之乐，公车怎么用，又碍着他什么事呢?可区伯心里装着整个社会，他想要尽自己的力改变这个世界中不合理的现象，而不是任世界改变自己，也改变他人，他的心灵世界里装着整个社会。
我的爷爷，按我奶奶的话说，他是一个典型的古板封建的老头，他不许我出去玩，不许我穿奇怪的衣服。可就是这样一个古怪的老头，他却常常把我爱吃的菜留给我，把省下来的钱偷偷给买零食。他也爱帮助邻居做一些体力活，喜欢等着爸爸回家吃饭，爷爷的心灵世界不大，却装着我，装着奶奶、爸爸、邻居和亲戚朋友。他总是用那颗充满家的心关爱着他周围的人。
老房东是个宽容的人，是个慈爱的人，但又是一个懂得有道德底线的人。在垃圾袋上注个说明，实在是太简单的事情，但在现实生活中，为什么少有人这样做呢?是否有这样的意识是关键。有这样的意识才可能有这样的行动，有这样的行动，才能形成这样的习惯。人的一生中习惯了将他人装进心灵世界，这世界就会更加温暖。
高考作文 篇7
阅读下面材料，按照要求作文。
中国自古以来就有许多关于“比”的说法，“钱财不比，妻儿不比”，“比上不足，比下有余”等等；而现在，更是时时处处充满着“比”，比谁的官大，比谁的钱拿得多，比谁的房子住得宽，比谁坐的车子档次高，比谁娶的老婆漂亮……不过，也有一种人是比谁的好事实事做得多，谁为国家集体作的贡献大——用雷锋同志的话说，就是“生活向最低标准看齐，工作向最高标准看齐”。
请以“比”为话题写一篇不少于800字的作文。注意：1绷⒁庾远ā2蔽奶遄匝 3碧饽孔阅狻
二、本次作文题目的分析
“比”这个“独字型”话题词义清楚明白，属于单头话题，具有较大的自由度和灵活性，为考生提供了巨大的创作空间。但这个话题要写出令人耳目一新之作也并非易事。如果写一篇记叙文，不妨通过一个故事，来表现生命的价值不在于权力大小，地位高低，待遇优劣等，而在于为他人为集体甚或为民族为国家办了多少实事好事的主题；如果写一篇议论文，不妨以社会生活中的正反两方面的比的事例，论述应当舍弃一切从“我”“小我”出发的比，而取一切从“公”“大公”出发的比的道理。另外，也可根据自己的实际情况，在结构体裁上有所创新。
三、本次作文立意选材分析
先说一下立意。从“比”字上至少可以知道是事物和事物之间，人与人之间，国家与国家等之间的比较，所以在为文时要谈透二者之间的关系。在立意上既可正向立意，个人、集体、民族、国家等在比中前进，在比中腾飞，如下面的＜＜开到花都叹息＞＞＜＜比之，胜之＞＞。也可反向立意，比是为了不比，对“比”持一种从容的态度，如下文＜＜梦随风万里，比在从容中＞＞。再说一下选材，一篇成功的习作在选材上一定要注意材料的新颖，一定要把一些格调高的人和事恰当地运用到文章里去。比如，本次你在写比时，写到了某些人比官位，比钱财，比漂亮时，可以马上切入生活，把洪战辉、白芳礼、刘念友、从飞等人的感人事情引入文中，他们比的是奉献、比的是人格、比的是精神。在选取材料时，不能一味到古人身上去寻找答案，这样的文章显得很虚无，文章的格调不高,就很容易丢分。还有，对一些新鲜材料的处理也要讲究方法，简单地罗列材料也是高考作文的忌讳，在为文时一定要用一些关键句把材料和材料联系起来，让文章既有“肉”也有“骨”，而且达到“骨”“肉”完美结合的效果。
