安徽高考满分作文

2021-09-20 12:31:43
2021年安徽高考满分作文(精选5篇)

2021年安徽高考满分作文(精选5篇)

在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的2021年安徽高考满分作文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

  安徽高考满分作文 篇1

孔子子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,祖籍宋国栗邑,中国古代思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人。后世尊称其为“大成至圣先师”。

开创私人讲学之风,倡导仁义礼智信。弟子三千,贤人七十二。曾领部分弟子周游列国十三年,晚年修订六经(《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》)。去世后,其弟子及再传弟子把他及其弟子的言语和思想记录下来,整理编成《论语》。

孔子是当时社会上最博学者之一,在世被尊奉为“天纵之圣”“天之木铎”,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其思想对中国和世界都有深远的影响,其人被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的大祀。

史料记载,孔子的一生是经历种种困难和挫折的一生。他不是一开始就有很大的影响力的,而是后期不断的积累,周游列国,游说每个国家的领导人,推动儒家思想,将仁义礼智信,推己及人,这样,在经过很多很多年之后,儒家思想逐渐成为国家重视的意识形态文化。

从小到大,我一直深信一句话。那就是天生我材必有用,既然世界有了我,就一定是让我发挥自己的价值,能够造福一方水土,帮助一方百姓。

我非常喜欢一句话:为天地立心为生民立命为往圣继绝学为万世开太平,经过自己不断的论证以及多次剖析,我深信不疑,这就是我的历史使命。

我虽然出身平凡,但拥有梦想本就是一件不平凡的事情。对于理想,当然是奋力拼搏,努力去把握。这也是我几年前从北京到石家庄工作,今年又从石家庄返回北京工作的原因。

在石家庄工作生活的日子节奏相对来说比较慢,很享受生活。慢节奏的生活带来的也是身心的放松和懈怠,自己感觉都懈怠了,毫无斗志可言。

而现在在北京的节奏,确实比较快。基本上两眼一睁开,一下子就到熄灯的状态。每天的时间过得很快,每天乘坐地铁阅读的书籍可读页数越来越薄,每天下班坐地铁写的公众号文章篇数也越来越多。从五一刚来北京的不适应,又慢慢找到了当初的感觉。我想,这应该就是追逐梦想然后激发出来的力量。

人们的普遍本性有种便宜的成分,必须越挫才能越勇,经历了打击,才能够有力量的反击。

有的人觉得一辈子很长,如果将生命换算成每天来算,生命的长度是短短的几万天,每天度过一天切切实实是少一天。如此想来,有没有一种紧迫的感觉呢?

当你为了心中的梦想,笃定而又坚守,一定可以有所收获。即便是生命终结之时,也定然会有意义的物质在闪现。

某始终相信,在追逐梦想的道路上,你我皆行者!

  安徽高考满分作文 篇2

汉代扬雄曾言:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”人事有代谢,往来成古今。江山留胜迹,我辈复登临。在为实现个人梦与中华民族伟大复兴的中国梦的奋斗征途中,我们青年人亦需修身矫思,立义奋发。

“修身以为弓,矫思以为矢”,圆梦之路,吾辈青年需修持道德,端正思想。

“当自我的境界局限于眼前之利,其人生只会囿于方寸之地,终无精彩可言。”天下熙熙攘攘,无数人为一“利”奔忙终日,然而不管是“不能为五斗米折腰”的陶潜,还是“掬水月在手,弄花香满衣”的叶嘉莹,亦或是“守陋巷煎煮苦难,驱薄凉点亮微光的万佐城、熊庚香夫妇,他们都以德处世,不图外物。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”身处新时代,我们青年一代应摒弃“躺平”人生,摒弃一个圆的孤芳自赏,创造出相离、相切、相交等的众多可能,书写时代华章。

“立义以为的”,圆梦之路,吾辈青年必以梦为马,心怀家国。

罗曼·罗兰有言:“你们的理想和热情,是你航行的灵魂的舵和帆。”“为中华之崛起而读书”,铁肩担责任,大爱护苍生,周恩来在少时便将民族崛起的使命担负于肩;“一腔爱,一洞画,一场文化苦旅,从青丝到白发”,樊锦诗将传承中华优秀文化作为自己的责任;“我将无我,不负人民”我们青年一代,应该将个人梦想与民族复兴紧密关联,让个人发展与时代脉搏同频共振,为铸就新时代新辉煌而尽微簿之力。

“奠而后发”,圆梦之路,吾辈青年应脚踏实地,奋斗不止。

克雷洛夫曾说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在河上的桥梁。”没有脚踏实地的行动,没有日复一日的实践,理想就只能一直是漂浮在半空中的海市蜃楼,在时光的流转中渐渐退去颜色和光彩,沦为苍茫天地间的尘埃。忆往昔,国有难,民危亡,中国青年为救亡图存的理想而奔走呼喊;看今朝,港珠澳大桥、“天问一号”“嫦娥五号”……一次次踩着时间节点而来的辉煌成就背后,是无数建设者与科研人员夜以继日、不辞辛苦的奋斗身影。奋斗是青春最亮丽的底色,青春的我们,想要采撷理想的星光,需要付出切实的.行动,并且不懈地坚持。让我们踩着脚踏实地的拍,踏着驰而不息的步,用残月色不改的奋进和风雨行不怠的攀登为我们的成长奠基。

“我欲穿花寻路,直入白云深处,浩气展虹霓。”我们青年一代,每个人都是追梦路上的一名“弓手”,我们要以修身为弓,矫思为矢,立义为的,奠而后发,在追求理想的道路上百步穿杨,百发百中。

  安徽高考满分作文 篇3

理想,是每个青年心中最圣洁美好的地方。正因如此,我的力量因它而强大,我的青春因它而绽放,我的人生因它而有意义。可是,我该如何找寻我那美好的理想呢?智慧的古人,总能给我以深刻的启发。扬雄的这段话,引发了我深深的思考。

潜心修炼自我,方能“弓如霹雳弦惊”。理想不是空想,实力需要打造。在逐梦路上要有持久的耐力,当机遇来临要有足够的爆发力。重耳在外逃亡的十九年,苦难打磨了他的心志,阅历开阔了他的眼界,危险增长了他的智谋,终在年过花甲登上王位,一举称霸中原。修身,就是要让我们打磨一把“强弓”,用知识、能力、思想给它源源不断地注入强劲的力量,然后蓄势待发!

谦虚反思自我,方能“正道而直行”。追求理想绝对不能做井底之蛙,否则就会因短视而剑走偏锋。我们应该在丰富的人生阅历中,不断提高自己,调整自己。孔子告诉我:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”。以史为镜,我看到廉颇请罪之难得;以人为镜,我看到巴金忏悔之感动;以己为镜,我看到周处杀蛟之顿悟。他们最终成为历史上闪耀的明星,正是因为在人生的旅途中,不断“矫思”,不断校正自己那一支“利箭”的方向,提高了自己的觉悟,端正了自己的思想,最终做到了箭无虚发!

融小我于大义,方能“扶摇直上九万里”。义在儒家学说中意味着最高行为准则。它往往与“利”相对。论语中有“君子喻于义,小人喻于利”的说法,而扬雄此言,正是在说,放弃小我的“利”,去成就大我的“义”。周总理为中华之崛起而读书的铿锵之声犹在耳畔,袁隆平那禾下乘凉梦的壮丽之景依然可期。斯人已去,而壮心不已。秉承先人遗志的,唯我新时代之青年。我们如果只图为自己得到些什么,便会陷入空虚的深渊;我们如果积极思考为社会做些什么,便可能创造一个美好的世界。理想所承载的,不只是个人的未来,更是民族的星火,国家的希望。

理想不能等同于终点,它应该超越个体的某种生活愿景,不囿于一时一域的得失,而将家国天下包容进来。因此,追求理想的过程,也不仅仅是挥洒汗水,更是打磨心性,探求价值,完善人格,提升境界的过程,因而修身,矫思,立义三者不可或缺,它构成了追求理想的基座,也构成了我们人生成长的根本。而这一切,都应当最终付诸行动。在国家快速发展的当下,在国际形势复杂多变的今天,我们要远离空谈,将个人理想融入实现“中国梦”的伟大征程当中,相信奠而后发,必将百发百中!

  安徽高考满分作文 篇4

青春离不开理想,正如罗曼·罗兰说理想与热情是“航行的舵和帆”。杨子云曾以射箭为喻谈及对理想的追求,立基修身、矫思立义,终成辞赋大家。我等正值青春年少,风华正茂,更应高扬理想之帆,树立坚定信念,以奋斗为底色,续写时代华章。

逐梦前行先立志,修养自身定根基。陈涉出身氓隶,振臂高呼“燕雀安知鸿鹄之志”;王勃虽然贫苦,慷慨写下“穷且益坚,不坠青云之志”。世事纷繁,人群熙攘,只要怀揣自己的颜色,即使平凡渺小,也能在人生的画布留上一笔颜色。凡心所向,素履以往,生如逆旅,一苇以航。有了理想目标,一定要不断强化根基、修养自身,方能乘风破浪、行稳致远。生命的成长一定要经过持续地修身,从而实现自我的完善,在追寻理想的路上打好根基。

逐梦前行多自省,不断纠偏守初心。屈原放逐,“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”;杨震拒金,“天知神知,我知子知,何谓无知”。追求理想,道阻且长,不忘初心,方得始终。百年奋斗波澜壮阔,一代代共产党人筚路蓝缕,学思结合,在变局中开新局,在危机中找契机,才有了今天的民族之盛。只要反躬自省、不断纠偏,理想终会照进现实。

逐梦前行要努力,落实行动担使命。韩愈读书,“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”;守常做事,“不驰于空想,不骛于虚声”。想要采撷理想的星光,就要付出切实的行动,并且不懈地坚持。作为青年一代,我们需要脚踏实地,将小我融入大我,才能与时代和国家同频共振。千里始足下,高山起微尘。只有我们勇于担当,才能唱响个人梦和中国梦的赞歌。

习近平总书记寄语我们,“青年的人生之路很长,前进途中,有平川也有高山,有缓流也有险滩,有丽日也有风雨,有喜悦也有哀伤。心中有阳光,脚下有力量,为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。”愿你我都能高扬理想之帆,奔赴山海,不负所爱,勤学修身,笃定奋进,书写青春华章。

  安徽高考满分作文 篇5

青春的心灵,需要理想的营养去滋润,理想为人生增光添彩;青春的成长,需要理想的汗水去浇灌,理想让我们收获喜悦;青春的辉煌,需要理想的激励,理想为人生插上翅膀。

苏霍姆林斯基说:思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想活动行为热情激情的大树。沈阳东关模范学校的魏校长在新学期开始时,问同学们读书是为了什么?于是有人回答说:“是为了家父读书。”有人回答:为了明礼而读书”。也有人回答:“为光耀明媚而读书。”当魏校长点明让周恩来回答时,一直默不作声的周恩来站起来,庄重地回答:“为中华之崛起而读”。好一句豪迈的壮语!正是因为周恩来从小树立了远大的理想,才成就了新中国伟大的总理。这充分说明了理想对我们人生的导向、驱动和调控作用。理想总是指向未来,表现为奋斗目标。如果缺乏理想,我们的生活就缺乏前进的动力,甚至迷失方向。在人生发展过程中,理想激励着我们不断超越自己,使我们充满实现自身价值的喜悦。

有一次,莫轧特的父亲发现儿子竟在谱写钢琴协奏曲,而且写得很合乎规范。父亲故意说:“你要知道,这个曲子是不能被演奏的呀?”小莫扎特有点生气了,说:“我知道,可是哪个曲子在演奏之前不要练习,不要修改呀?”5岁的莫扎特就这样立下了坚定的志愿:要在实践中千锤百炼,将来当个出色的音乐家。列夫托尔斯泰说理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。正是因为莫扎特懂得理想的重要性,并在未来的道路中脚踏实地、全力以赴,才成为一名享誉世界的音乐家。

列夫托尔斯泰说:“要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。”人生有许多大目标与小目标,长远目标与近期目标,只有不断地实现一个个地小目标、眼前目标,才能一步一个脚印地成就大事业。

当然,我们的理想并不是一成不变的,而是发展变化的。有时,我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况适当地对理想进行适当调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。著名科学家杨振宁赴美留学时立志要写一篇实验物理论文。他先来到艾里逊实验室。不久,就被人们看作笑话。后来,在被誉为“氢弹之父”的泰勒博士的指点下,杨振宁放弃了初衷,将主攻方向转入理论物理研究。在他不屈不挠、坚持不懈的努力下,终于成为物理界一代杰出的理论大师。

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