【必备】高考作文合集9篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的高考作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高考作文 篇1院校把进档考生进行专业分配时，将一些无法满足其所填专业志愿但服从专业调剂的考生分配到还有空余计划的专业，谓之专业调剂。
那么问题来了，为什么要调剂专业？“无法满足专业志愿的考生”是怎么出现的？
相信小伙伴们填报志愿，都会从自己的分数、兴趣等情况考虑，最后再参考一下高校往年的录取数据，才做出选择吧？
但是，对每个人来说，很难了解到除了自己之外，其他人的志愿选择。而高校往年录取数据作为衡量专业热度的一个指标，仅仅是一种参考，并不能作为今年各专业冷热程度的判断依据。
所以，无论你在填报志愿时做多少准备工作，都无法避免信息不对称的情况。对于招生院校来说，招生意愿跟考生志愿完全匹配的情况更是不存在。
当考生符合所填报院校的投档条件时，则进行投档，由高校择优录取。由于专业报考不均衡，可能会出现考生填报的所有专业都已经录满的情况。这个考生就成了“无法满足专业志愿的考生”。此时会有两种处理情况：要么进行专业调剂，要么退档。
如果高校此时还有其他没录满的专业，就会看这个考生是否服从专业调剂。服从，调剂到有名额的专业；不服从，退档Say goodbye！
学考录取一个院校志愿下面可以填报6个专业志愿以及一个是否服从专业调剂选项。
我们用坐车来打个比方：
现在要去广州旅游，旅行社有6种出行方式：大巴、出租车、高铁等等。每个人只能选择一种交通工具出行，候车的时候，每个人都要预先告诉导游自己想要搭乘的交通工具。
导游一次只带一个人出去坐车，当大家依次按照自己的选择出去坐车时，就会发现可能高铁已经坐满了，走廊也站满了人；大巴也坐满了乘客，只有出租车还有位置。
假设6种交通工具与旅行团的人数相等，为了让每个人都能顺利到广州，那还没座位的人就只能去坐还有位置的出租车了。
如果你倔强地表示非高铁不坐，不肯坐出租车。那不好意思。恕本旅行团不接待了，请回吧。
由于考生填报志愿的不均衡，同一所学校中有的专业填报人数过于集中，就好比站票都卖完了的高铁；而有的专业填报人数过少或无人填报，就好比那些无人问津的出租车。
对于考生来说，服从专业调剂，就是同意高校把自己调剂到没有完成录取计划的专业中，即允许高校给自己安排一个座位。
不服从专业调剂，就是只想去自己填报的专业，如果自己选择的高铁已经没有座位了，那就不坐了，广州也不去了！
不过有一点小伙伴们可以放心，说了坐车就是坐车。座位再紧张也不会随便带你们去坐飞机的，飞机票贵啊！
是否服从专业调剂，出发点是让考生有更大的选择空间。但很多人不了解，不敢点选。
其实它就像你玩漂流时穿的救生衣一样，你只要不落水，它永远发挥不了作用，权当一种保险。不是说你选了服从，学校就会随便把你安排到某些专业。
高校在录取过程中，有一套严格执行的规章制度，都是按照你填报的专业志愿进行录取。当你的分数足够，就会录取到你填报专业，服从专业调剂不会启动。只有你填的专业都录满了，才会进入调剂程序。
很多人之所以不想调剂，是觉得调剂肯定会发配到那些无人问津的冷门专业。
哪些专业会接收调剂生，没法预先设定，而是由考生志愿填报的情况决定。录取一日未开始，这都是一个未知数。
而且专业调剂不仅是低分考生需要考虑的问题，高分考生也要引起注意。比如你填的专业都是很多人报的热门专业，导致这些专业最后录取分数偏高。就算你分数不低，也可能要面临调剂。
其实服从专业调剂，真的没什么好纠结的，勾选上就ok了。不管是现在的学考还是往后的高考，同一批次其实都是只有一个志愿组。
每一个志愿组只投一次档，每年都有考生在录取中，虽然成绩已经达到了院校调档线，但是由于没达到所报专业的录取分数，同时没填写“服从专业调剂”，而被退档。就这样失去了同批次院校的录取机会，你会直接掉到下一个批次的志愿组或者补录。
从录取的稳妥性上来说，服从专业调剂对于考生是利大于弊的。有不少学校都会承诺：服从调剂不退档。因此服从专业调剂，可以有效减少退档风险，增加率取概率。
因此，我们一般还是建议选择服从专业调剂。当然，是否服从专业调剂，还是要各位自己决定。取决于你们最看重的是什么，是看中心仪大学的名气？还是优势专业的实力？
高考作文 篇2又一次来到了这个小镇上，今天的目的是去学校准备参加高考，又一次来到了这分别一年的校门，正对着大门的教学楼上已挂上了一副对联我用自己的笔记下了这副联，三年前曾在此对自己说：三年后，我不会有愧于自己。然而时间流逝三年时光匆匆流去，留下了只是对自己的恨和伤感，回想起自己三年前的豪言，回想三年前的自己，心不尽的在颤抖，三年来我一直有背于我的理想，有背于我的奋斗，有人问我：后悔了？悔？呵可笑的字眼，我歧视它，我从来不说悔，因为它毕竟以成过往。
这次来到这个小镇，我为的是能够走完自己应该走的路，虽然，这条路又破又烂，但我毕竟走完了全程，我无悔！我想这因该是对自己的一点慰籍吧！来到了自己过去的宿舍，看着以前的睡过的地盘，望着墙上离别时刻下的语言，心中无限伤感，在这里曾经被我们视为第2家的地方，现在以空荡荡的了。从前的朋友是否还曾记起，那时我们唱的歌，那时我们相互的称呼。
傍晚的时候，陆续的有客车来了，每年的此时，他们都会准时的停在校内，为的是明天接我们去考试，高一的此时，我在阳台上，看着车子的到来，心里想着：2年后我也会坐上着车去考试曾经认为毕业遥遥无期，以后的`日子还慢着呐，可是现在想想，呵时间过的真的很快，想想2年前的此时，犹如昨天一样。见到了班头，问他我的考室，他给我准考证，
乍一看，310，呵还真的是有趣啊，来的时候住的也是310宿舍，真的不知道与这个吉不吉利的数字有缘。
今天晚上又睡到了四合院，宽宽的床板让我感觉到十分的安全。灯熄灭了，周围静了，朋友们都已经睡着了，唯独我坐在床上静静的回忆，回忆着，突然我发现，以前的朋友少了，他们都彻底的离开了这个让他们痛苦的地方，其实我也离开了，只不过。
我想为自己在这里画下一个句号
早上我起来的很早，因为我要去考试了，校里面停的车有40多台，这里的规矩是早上6点过8分准时发车，准时放炮，这个小镇上的人们都来了，为的是送我们。
发车了我是在第16号车上 ……此处隐藏5842个字……步）
14.无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根
15.人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女（善始善终）
16.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁
17.美是到处都有的,对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。——罗丹（生活中要善于细心发现）
高考作文 篇8总是思念那故林的风。那故林的风悠悠，载着悠悠的回声……
我的故乡，是一个小村庄，它是浸在朦胧的梦中的一只精灵。从出生开始，我在那片土地上生活了六个年头，却成为我一生中最珍贵的时光。
故乡的土地上，生长着一片小树林，就是它，承载了我童年的回忆。那里有高大的柳树，槐树、榆树。柳树上大概还有我们捉蝉的痕迹；槐树上大概还挂着飘香的串串白花；那榆树上大概还有那榆钱的踪影。还记得我那只飘荡在林间的紫色秋千，摇曳着童年的神话；还记得那柳枝折成的草环上，插着各色的野花；还记得那躺在草地上，透过叶隙仰望蓝天的时光。树林的南面，有好些桃树，早春时的粉红花枝会被我摘来挂到墙上；盛夏时的桃树旁，常常会有我们企图偷桃的身影产，却总是被看桃的老翁发现，高吼着把我们哄出桃林。林中有些小野果，还有小小的红豆；林边有人种着的胡萝卜，曾被我和妹妹费尽力气拔出好些；水边有些红蜻蜓，会在盛夏时节飞舞，那儿也曾被我和妹妹点缀过；村南的渔屋废弃后，我与表哥和妹妹会去把野草当菜，岩石作刀，锤打得如稀泥；那旁的水里，曾有过表哥因被蛇追而狂跑的狼狈……
记得我们的老屋后有个荷花塘，夏天我会和哥哥下水摸鱼、采莲，我们院中的空地上，冬天下了雪，我会和哥哥撑起箩筐捕鸟；一个早春，我跟着叔叔，漫步在细雨后的田间，静听广播中杨钰莹的歌声；炎夏时，我会跟着叔叔和哥哥们到芦苇荡中捡鸟蛋，会躲在草丛中偷窥啄木鸟辛勤的工作……
小时候，我会和妹妹，跟着外婆，挎着竹篮去剜野菜；夏天，外婆院子里的枣子熟了，高高地在枝头摇晃着，我会和妹妹抬头望着枣子，外婆便给我们俩两个竹蓝两具生杆，自己打下的枣子是取甜的。现在，还时常记起，每次回到故乡，必会先跑到林中，直到听见外婆在林子尽头呼喊我的名字，叫我回去吃饭。一直到外婆去逝，这声音才渐渐消失……
现在的故乡，已渐渐模糊了，亲人也少了，又添的人也陌生；除了逢年过节回去看看很快回来，我觉得已与故乡有些疏远了。现在回到故乡，常是一个人，漫步着，穿过田野，走进故林，回忆着晨曦中的林影，回忆着隔着林子看落日炊烟，将春日里凋落的花瓣洒入河水中，随着东流的那河春水渐渐与我远离……我知道，这无声中，我对故乡隔了一层愈见陌生的，而又不可言状的情愫，可以说是空空的怀念吧。
总是思念那故林的风，那故林的风悠悠，载着悠悠的回声……
高考作文 篇9一样春花一样山，几人欢喜几人烦?对事物的看法不一致，就像五指三长两短一样自然。诗人有见解，就要写诗，写出来，又难免逆吹风。有人说，诗酒可以消忧；但是，就是写了诗、喝了酒的过来人，却哭丧着脸说，诗酒从来就不解愁。这就是诗家抬杠，仁智各见，天经地义。
唐太宗爱桃花，写过一首咏桃诗：禁苑春晖弱，花蹊绮树装。缀条深浅色，点露参差光。向日天分笑，迎风共一香。如何仙岭侧，独秀隐逸芳。没想到，两天红、三天谢的桃花，竟让一代国君倾倒如此。更没想到唐代大诗人杜南却说，轻薄桃花逐水流，把桃花贬得一钱不值，用诗向本朝天子抬了一杠。后来，唐明皇见太乙池白莲盛开而左右皆赞美白莲娇美，说了争如我解语花一语。从此，诗人多以解语花称赞美人或者盛赞貌似美人娇花。北宋苏东坡《江见桃花诗》偏不以为然，说：我观解语花，粉色如黄土。也敢跟前朝的皇帝老儿抬杠。
六朝诗人王籍入若耶溪，听见溪岸山林一两声蝉叫。山林反而更显幽静，于是吟出了蝉噪林愈静。鸟鸣山更幽的诗。喜欢的，说是文外独绝，以动衬静，妙不可言。不喜欢的，说是意复，两句直如一句。这只是发表看法，还没有用诗去抬杠。后来，宋代王安石到山里去游，茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽，跟王籍唱反调。清人顾嗣立在《寒厅诗话》中说，王安石乱改王籍诗句，点金成铁，真是死句，有不少诗家都附和这个观点。
诗家观察事物的角度不一，心情和境遇不一，学识和美感潜能不一，对同一事物、同一题材的见解也不可能一致，
譬如牡丹花，绝大多数人都称赞其娇美，为帝王花、富贵花。这类诗中，晚唐皮日休的《牡丹》就很有代表性，诗云：落尽残红始吐香，佳句晚作百花王。竞夸天下无双艳，独占人间第一香。真是好话说尽，人有过情之评。后来，明代有位没名气的诗人出来较劲，写了一首很有识见的诗。诗曰：堪笑牡丹如斗大，不成一事竟空枝。桑叶虽微可作丝，枣花虽小能成实。
所以说，在客观上，人们看问题的角度不同，观察与评价事物的方法也不一样，只有全面地看待问题，才能帮助我们开阔视野，克服片面性。
诗曾经是高考的体裁禁区，可后来年年阅读试题必有诗。到20xx年高考作文也可以写诗了。中国毕竟是诗的国度，读诗写诗者甚众，爱诗赏诗者手不释卷，代不乏人，君不见诗话大作让多少人如痴如醉。上录佳作作者便是其中之一。考生的这篇独特的考场诗话说明了什么?说明了作者读了很多诗，读了很多诗话，所以才敢在考场上一显身子，以诗话形式作文，才能由答案是丰富多彩的话题一下子想到《诗家抬杠》这个人无我有的好题目。作者谈诗酒，论桃花，说衬托，话牡丹，驰骋唐宋明清，纵横趣事轶闻。全文引古诗文多达14处，看似信手拈来，实属精心选材，巧思妙构。诗家抬杠，抬出的是观察总是角度不同、答案不同的审美情趣，议论始终紧扣话题。
说起诗话起源，或谓肇自三代，或称始自钟嵘，然第一次以诗话名书的却是宋代欧阳修《六一诗话》，多数人认为欧翁以随笔漫谈的形式评论诗，开后来诗话之先河。后世《中山诗话》、《草堂诗话》、《围炉诗话》、《随园诗话》、《饮冰诗话》琳琅满目。引文提及的《寒厅诗话》鲜为人知，足见作者是一位诗话爱好者，涉猎广泛，博闻强记，在众多考生中是出类拔萃的佼佼者了。
读了这篇佳作，不能不让人兴奋。陕西是中国传统文化积淀很深厚的地域。陕西考生这篇以难得见到的诗话形式应对答案是丰富多彩的话题，可谓艺高胆大，又使人击节赞赏。完全可以说，这不仅在当年陕西十几万考生中一枝独秀，就是在全国二百多万考生中恐怕亦无人能望其项背。
当然，平心而论，考生不可能都达到这样的水平，然而，像这位考生这样孜孜以求地积累，用心追求深厚的文化积淀。是忠实的民族文化的追随者，假以时日质变为一种内秀，即所谓腹有诗书气自华(苏轼)，我们认为这是每个年轻人应该努力的方向。
笔者如此絮絮叨叨从泛论阅读到具体而微的诗话评点，意在肯定并证明：阅读之于写作，确实须臾不可分离。生活是源，阅读是流，有了这源流，写作题材才会取之不尽，用之不竭，全部高考好作文说明了这个道理。否则，即使所谓写作技巧练得再好，文章也不过是徒有好看的语言外壳，没有或很少有思想内核的假大空之类的东西罢了。总之，读书得益，读书也可得方法，读书能使人气质发生很大的改变。然后而及文字的改观。
