高考作文

2021-09-27 07:34:02
【热门】高考作文汇编五篇

【热门】高考作文汇编五篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的高考作文5篇,希望对大家有所帮助。

高考作文 篇1

在高考作文阅卷过程中,我们经常会看到一些“四不像”作文——看起来像散文却无内在的神韵,像随笔却无内在的文理,像记叙文却无清晰的叙事脉络。这种“四不像”作文没有对问题展开集中的论述,找不到作者对问题的观点和看法,缺少内在的逻辑分析,结构松散无序。这种文章与命题者对考生写作水平的考查要求相去甚远,直接影响高考语文成绩。

仔细分析,“四不像”作文的通病主要有两个:一是文章的论证过程缺少逻辑推进,一是文章的层次结构布局不合理。

议论文写作有三个要素,即论点、论据和论证,而所谓逻辑推进就是作者对问题展开论证的思辨过程。议论文从审题立论、谋篇布局到文章结尾,逻辑论证贯穿始终。许多考生在高考作文中,对论点和论据都给予了足够重视,在文章开头就能够提出一个明确的观点,然后罗列出一个乃至几个与论点相关的材料。但是,怎样利用材料对提出的观点进行深层次、多角度的论证,不少学生做得不好,甚至没做。他们在提出观点后,基本上就在平面上打转,没有逻辑推进,没有层次递进,因而也就没有层次结构。

议论文的层次结构是作者在论证过程中,为了便于逻辑推进而对文章的谋篇布局,是作者对问题展开论述的思维进程路径。它不是简单的段落组合,也不是作者强加给文章的外在形式,而是便于作者思想观点表达,推动逻辑进程,最终形成自己观点的利器。一篇文章的结构常常是考生思维素质的反映,而要把自己所思考的问题、表达的观点、分析的思路、论证的逻辑过程全部包容其中,更显示出考生写作思维的发达程度与写作水平的高低。所以,高考中那些结构严谨完整、逻辑性强的议论文往往更能获得高分。

议论文的层次结构是逻辑分析层层推进的需要,它为逻辑推进服务,合理的层次结构有利于逻辑推进的进行,散乱的层次结构就会影响到逻辑论证的推进。因而,选择一个合理的结构布局,对文章的整体表达极为重要。

议论文总体上由引论、本论和结论三部分构成。写作中,最常见的基本结构有下面几种:

1、总分式结构。这种结构可简化为:总(引论)——分(本论)——总(结论)三部分,它要求“引论”与“结论”都要紧扣主题并前后呼应。本论部分的几个分论点从不同的层面对中心论点展开论述。

2、递进式结构。这种结构是纵向延伸、步步推进的。它将中心论点分解成几个分论点,分论点之间由浅入深、由简单到复杂、由此及彼、由近及远、由特殊到一般(或由一般到特殊)。也可以简化为:“是什么——为什么——怎么样”几部分。“是什么”部分可提出问题、指明问题实质、阐明论述范围、提出中心论点等;“为什么”是对“是什么”的说明,着重讲清观点成立的理由;“怎么样”则指出根据某个道理应该怎么做。这种结构和总分结构在写作时也可以综合使用。

3、对照式结构。这种结构可以简化为:开头(提出论点)——本论(正反对比)——结论(总结归纳)。对照式结构是通过两个方面的对照来突出深化文章的观点。

当然,在写作中,学生可以根据不同的题型采用一些变式的结构,如针对某些材料作文,可以采用“引”(引材料、亮观点)——“议”(发议论)——“联”(联现实)——“结”(做结论)的结构。这些需要考生根据论述的方便而灵活变通。

议论文的逻辑推进与层次结构是相互依存的,逻辑论证随着层次结构而逐层推进,而结构层次又依照逻辑推进的需要而做合理的布局。写作之前,为文章谋划好布局,搭设好框架,这既保证了文章结构的完整性,又使得文章不会走题,更为作文取得好成绩打下良好基础。

高考作文 篇2

姓李的小子见状,来到了副驾驶座,“小子,你是不是欠揍?”

“不要脸的小三,我早想和你打一架了!”我忍无可忍,正待出手,姓李的小子却笑了。

“你脑子进水了吧!娱乐圈的新闻你也当真?公司需要你懂不懂?冰冰要上新戏了你不知道?你这样的二愣子根本配不上冰冰!”

我泪如雨下,默默发动了汽车。

“喂,你开错方向了,前面应该左转的……你想带我去哪里?”冰冰问。

我不顾姓李的小子就在身边,将憋在心中的千言万语汇成一句话:“走,咱们回家。”

范儿是我女朋友。

准确的说是前女友。我们爱过、快乐过、悲伤过,经历了无数风风雨雨。我曾以为世上没有什么能让我们分开。但她还是头也不回地走了。

就在前几天,她在微博上秀了和送石癖小子的亲密照“我们”。

是啊,我们,这个词在我们的恋爱史中出现了无数次。“我们一起吃饭吧”、“我们周末去哪里”、“我们要永远在一起”、“我们……”

她穿运动服的时候很有范儿,穿古装的时候很有范儿,穿礼服更有范儿。我曾经固执地以为,无论她多有名,这份无双的范儿,最终也是只为我一个人而存在。而我,会倾尽我一生的努力让自己更好,配得上范儿。

范儿刚进娱乐圈的时候,每天都会给我短信。“今天我演了一个格格的丫鬟的角色哎”,“拍戏真好玩”,“你开车不要太辛苦,记得晚上回家看我哦,我在电视机前等你”。

日子在变好,有一份月入上万的工作,下一次见范儿的时候,我能请她吃自助餐了呢。筹备够了买房子的钱,就能和范儿结婚生孩子了呢。我的梦想很简单,就是和范儿生一堆的孩子。

然而现实总是容易给梦想狠狠一拳。当她的一个包包就得花上我一年工资的时候,我却步了。

但温暖的范儿还是给了我极大的勇气和信心:“我不在乎你的钱,我就喜欢你这个人啊。”

那天我哭得稀里哗啦。人生能得范儿这样的姑娘,夫复何求。

骗子。

在“我们”事件之后,我拉黑了范儿。

我继续着专车司机的工作,过着平凡而充实的生活。没有了范儿,好像也不坏。只是偶尔想起,心里还会有些刺痛。然而日子还是得过。

那个下雨天,我接到了一单五星级酒店的生意。

后视镜里,范儿比以前更加美丽动人。有人给她打伞,是那个姓李的小子。

“是你。”范儿语气有点不自然。

“两位好,车内有纸巾、矿泉水和充电器。”

“你为什么不接我电话!你为什么要拉黑我。”范儿有点激动。

“这位乘客,你认错人了,我只是一名滴滴专车的司机而已。”我故作平静。

“啪。”范儿冷不防重重地甩过来一个耳光。

姓李的小子见状,来到了副驾驶座,“小子,你是不是欠揍?”

“不要脸的小三,我早想和你打一架了!”我忍无可忍,正待出手,姓李的小子却笑了。

“你脑子进水了吧!娱乐圈的新闻你也当真?公司需要你懂不懂?冰冰要上新戏了你不知道?你这样的二愣子根本配不上冰冰!”

我泪如雨下,默默发动了汽车。

“喂,你开错方向了,前面应该左转的……你想带我去哪里?”冰冰问。

我不顾姓李的小子就在身边,将憋在心中的千言万语汇成一句话:“走,咱们回家。

高考作文 篇3

守着茫然的梦,留下凌乱的脚步.蓦然回首,却是浑然的一片,脑海中还没有想明白为什么,回头继续前进时才发现世界竟然只剩下一个亮点.就是回头的瞬间,一切都变了。

那个亮点,是黑夜里的一点光,它顽强地闪烁着,只为告诉人们希望还在。

追逐的脚步摸索着前进,竟是一步三跟头的跌倒.苦笑一声,唯留一声叹.黑暗中前进,没有万全的准备,如何行走?

带上行囊,拄者木棒前进.一路上棘刺亲吻,身上血迹斑斑.手过狮吓,闻过狼嚎,走过森林,跨过草地,跃过雪山……

却只剩下傻傻的笑。

那亮点是豪华的城堡.它的光把天照亮。

迈步前进,一条河挡路.河水静静流淌,河岸一木牌:很高兴你来到这,请集中精力过河.看着不见尽头的独木,默然踏上.到了城堡下,泪水还未擦,回头,光亮扩散看去,自己的每个足迹,尽在眼底。

梦,终于登上了希望的机翼。

高考作文 篇4

双重标准

我们生活在一个没有精神拷问的时代里,麻木的欢笑着,痛苦着,那些所谓的大众用苛刻的眼光对优秀的人求全责备,对失败的人的一丁点进步却大肆赞美,即使他的进步离优秀很远很远。

真是可笑的双重标准。

作为普通人的我们常常感到疑惑,那些很优秀很成功的人们的愿望,为何仅仅是成为一个普通人,我想,他们是累了吧,他们被这大众的双重标准压抑得喘不过气来。

雅典的陶片放逐法中,人们总在那小小的陶片上写上他们心中曾经伟大的将军和政治家。因为本该完美的人们犯了小小的错误,人们无法接受本该完美的人的不完美,于是,优秀的人们被放逐了。

人们把城邦中最优秀的人一个个逼走,雅典焉有久存之理!假若人们可包容那些细小的不完美,雅典的繁荣不是指日可待?

不完美才是一种完美,没有黑哪有白?没有绿叶哪有红花?把包容给优秀的人吧!原谅拿破仑的滑铁卢之败,原谅李宁的汉城之败,记得他们曾经辉煌的过去,并相信他们会创造比过去更美的未来。

不要一味地包容那些不优秀的'人,因为那样会让他停滞不前,你一定还记得身为天才的仲永吧?一味地包容赞美之下,有了我们今天所读之文《伤仲永》

天才尚且承受不住鲜花与掌声的重量,又何况那些本就不优秀的人呢?铭记“仲永之诫”,不要让你的包容改掉一个本可以走向成功的人!不要在经年之后想起,对一个又一个的人扼腕叹息。

尼采说:“那些所谓的大众,就是把他无法理解与期待相反的事物视为异类而加以迫害。”优秀并不等同于完美,作为大众的我们何必苛求本不存在的完美,作为大众的我们又何必闲到去赞扬那些本不值得在意的进步?

放下我们的双重标准吧!

荆轴之玉,必含纤瑕,骊龙之珠,亦有微隙。去接受不完美,严而促进,去推动提升。

高考作文 篇5

他们不该这样,高考是我自己的事,可他们偏偏要硬插一手。

他们明知道我真正喜欢的是做一个播音员,却让我报考帝都经济大学。他们明知道我需要,却还是毫不犹豫的没收了我的手机和电脑,就撇下了一句“我需要学习用不着”。他们明知道我的压力已经够大了,却还是擅自给我买了一大堆习题,使我总是在深夜才入睡。

这些我都忍了。我知道反抗对他们来说,是没有用的。哪怕我绝食、大闹,今天所要做的习题他们都会硬生生的让我写完即使用家暴的手断。他们从不顾及我的感受,他们所需要的,只是成绩,只有成绩。他们将自己的意愿强加在我身上。这些我都忍了。可他们不该将我最后的寄托,一台收音机和我珍藏了好久的播音话筒卖给回收站了。

我得到这个消息时,是在一天傍晚,我刚刚回家。我甚至连书包都没放下,连鞋子都没来及的脱,母亲就冷冷的看了我一眼,“你那个收音机和话筒被我卖了,反正留着也没用,还不快去做题。”

“什么!”我飞快地冲进房间,不敢相信的翻找着那个角落。没有,没有,真的没有!那一刻,我的心好像缺了一块。我开始愤怒,我在他们眼中,只是一个任由他们摆弄的女孩,可他们触碰到我的底线了。我气冲冲的跑出去,站在那个和我差不多高的女人面前,质问道:“你为什么把它给卖了,你明知道我还珍惜的。”

可她却不以为然,大概是以为我还会像以前那样,任由他们摆弄,不敢反抗。“你不需要这个,你现在应该回到房间里做习题,然后考上一个好的大学。”

我哭着对她吼道:“你不懂!考试明明是我自己的事,我自己以后的路应该由我自己决定,我想要的,是做一个播音员!”

她不可思议的看着我,“你疯了?你的成绩可以考上帝都经济大学,走出社会后才能找一份更好的工作!做播音员能值什么钱……”

我推开她,捂着嘴哭着跑出了家。她在后面尖着嗓子叫着我,可我宁愿视而不见。我跑过熟悉的街道,路人用奇怪的眼神看着我。直到跑到一个没有人的地方,我才停了下来,大口大口的喘着气,又撕心裂肺的大哭起来,只想发泄自己所有的苦涩与无力。

他们一直都不懂我。就像我明明想要一颗苹果,他们却给了我一颗李子,还说李子比苹果更好吃。可这颗李子是酸的,它不适合我。我还不能拒绝,含着泪也只能吃李子。现在,我真的不想再过这样的日子了。

直到嗓子哭得都哑了,眼眶都干涩了,我才抬起头。天黑了,这里好像是一片废弃工场吧。我抱着自己的双膝微微发呆,我现在该怎么办?

离家出走?不,我现在只有一个书包,里面只有又重又厚的书本。回去?可我不想再过这样的生活,每天活的若一个机器,真的好累。

我的手无意间摸到了什么,手指好像被什么划破了,溢出了湿润粘稠的液体。有点痛,不过那都不重要了,那是一个小小的刀片。

心里有一个念头在呼唤着我,捡起来,将刀片划过手腕,你就解脱了。是的,解脱。我弯下腰,慢慢的捡起来。划破?我狠狠的将刀片往右手腕上一扎,好痛!我不在意,痛一会,一会就好了。

我将刀片慢慢深入,额头已经溢出了一层密密的冷汗。睡一觉,睡着了就不痛了。我看着手腕上的血不停的喷出,一下一下的,像喷泉,很快就留了一大片。最终,意识开始渐渐模糊,我昏了过去。

再一次醒来,是在医院里。他们红着眼,坐在我身旁。我低眸看着那数层绷带包裹着的右手腕,本以为再也不会醒来了。

最后,他们妥协了,我报考了帝都传媒大学。为此,我也付出了代价。我的右手废了,再也不能写字了。

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