精选高考作文合集7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的高考作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高考作文 篇1这两天，本报热线接到好几个电话，反映在不同的场合曾经看见过与高考作文题很相似的题目。这些读者担心，高考作文题被人泄露。经过记者一一核实调查，发现所谓的“漏题”至多算是“不谋而合”。高考作文题就来源于我们的日常生活，被猜中其实并不奇怪。
本报记者程婕报道 朱女士说，自己曾经在山西的一本作文杂志今年6月19日那一期看到过与今年高考全国卷“心灵的选择”完全一样的题目。记者找到这本杂志，果然看到“高考模拟训练场”栏目里赫然印有那个“登山者”的故事，意思基本相同。但是，它没有像高考题那样明确提出了“心灵的选择”这个话题，而是要求学生联系实际写一篇不少于800字的作文。该杂志的周总编告诉记者，这道模拟训练题来自于一位中学老师的投稿，所用材料也节选自刊载于报刊的文章，没想到还真与高考题撞上了。周总编说，高考出题人会想尽办法避免被大家猜中，这种“不谋而合”的概率其实很低。
考生小王也反映，考前曾经在一个作文培训班上接触过与“世界杯”和“规则”相关的作文题。看到今年北京的作文题后，他觉得那位老师真神。该培训班的郑老师告诉记者，“世界杯”是今年最热点的话题，大家都不陌生，应该成为高考作文的素材。与“世界杯”这种激烈的对抗性运动相对应的自然是有关规则的话题，所以他在培训班上出了一道与世界杯有关的练习题，但是话题不是“规则”而是“少数与多数”，要求“考虑规则问题”。
一所中学的考生也曾经写过有关“规则”的作文。该校高三年级的一位语文老师提起这事也觉得特别兴奋，“这几年的高考作文题除了考查学生的写作能力外，也很注重反映学生的思想道德修养，比如去年的‘诚信’、今年的‘规则’等。只要大家平时多留心各种报刊文章，遇到什么题目都不会感到棘手。”
记者了解到，高考题属于国家绝密文件，命题工作有严格的纪律要求。出于公平的原则，高考作文的命题肯定是大家有话可说的话题，要求学生关注生活、关心社会，强调思维的广阔性、灵活性和创造性。
高考作文 篇2【浪漫版高考微作文】
@陈雷-RAY：杜甫悠悠地抬头，看着李白邮件里给他描述的那轮明月，心里满是悲怆。这已经不是曾经李白诗中所写的那轮美轮美奂的明月了。他觉得李白变了，现在的李白世界里只有网络、短信，完全没有了以前花前作对、月下吟诗的浪漫。而他依然是曾经的杜甫，喜欢鱼传尺素的浪漫和飞鸽传书的快意。"（湖北卷：科技的利与弊）
@彼岸伊人：上学时，忧愁是一支笔，在纸上忿然的写着爱的余音。毕业时，忧愁是手上的简历，尽管眼前茫然，却期待憧憬着未来。工作后，忧愁是电话里的声音：爸，妈，你们今天好吗？一定要注意身体，我爱你们。可是，我对您的爱却只能化作电话里的音，忧与爱，日夜循环，抽丝剥茧的思念。（江苏卷：忧与爱）
【甄嬛版高考微作文】
@侠飞天猪：私心想着，如此一艘好船，怎得就有一漏洞？船主平日待我不薄，如若不修，万一出了差池后果定是真真严重的，却让自己如何面对船主？如今这世道，越发是难得有人情味了，若是顺手将它补好，倒也不负一片恩泽。料不想这事儿，竟救了船主孩儿们的命，当真是无心插柳成了荫，不想却又得了船主的大恩惠。（新课标：船主与油漆工）
【凡客版高考微作文】
@辉辉加肥：船主：亲，感谢你刷油漆还包补船哦！给你好评！油漆工：爱上网，爱微博；爱旅行，爱45度角；爱油漆，也爱大船；我不是淘宝，也不是虚伪的人；我是油漆工，我和你一样；我就是X客。（新课标：船主与油漆工）
【串联版高考微作文】
@风之散人：小时候我听了《火车巡逻员的故事》，于是我立志人生要有《超越时空的生命价值》。但长大后我发现我的《手》很无力，我无法《拯救冷库工人》。人生充满《忧与爱》，《坐在路边鼓掌的人》叫我《放下负担》去《阐释一滴水》，但他们可知某些人在读着《孙中山箴言》的背后心里是《清澈还是浑浊》？
@ltyltyun：手阐释一滴水，不知清澈还是浑浊。坐在路边鼓掌的人，梯子不用时去横着放，因为拯救冷库工人也算是人生中的赛跑，它可以超越时空的生命价值。在音乐的背后也拥有科技的利弊。我的忧与爱是：曾箴言被舍弃的微光和孙中山这就是火车巡逻员的故事。
【文青版高考微作文】
@Gourmet-S：我想生活在三国，与曹操对酒当歌，感叹人生几何；我想生活在晋朝，与陶渊明采菊东篱下，悠然见南山；我想生活在唐朝，跟李白两人对酌山花开，一杯一杯复一杯；我想生活在宋朝，与苏轼一起泛舟轻唱一曲明月几时有；我想生活在明朝，与汤显祖共谱牡丹亭；我想生活在此刻，珍惜眼前的美好，20xx高考信息《高考微作文》。(广东卷：生活时代)
【搞笑版高考微作文】
@大熊的恐龙：两条鱼的对话。一只雌鱼：亲，偶们好幸运，偶们住水里，不用买房纸。另一只雄鱼：桑？亲耐的，尼妹哪天村书记把池塘水抽干了，改了宅基地，恁就不这么得瑟了~！（天津卷：两条鱼在河里游泳）
@Minor斜川：哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，呜~，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，呜~，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，呜~，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，哐~切，呜~，哐~切，哐~切火车巡逻员的一天过去了。（北京卷：火车巡逻员的故事）
@金笔头:厂长：梯子不用时请横着放。工人：厂长，是横着放呢。厂长：瞎扯，明明是竖着放呢！工人：不好意思，您刚才被竖放的梯子砸了脑袋，现在是躺在担架上。(安徽卷：梯子不用时请横着放)
@宋小哈哈哈：那是一个艳阳高照的下午，忽然一列火车经过，同为火车巡逻员的阿朱忽的敬了个礼，一位漂亮的女乘务员便向他用力的挥挥手，之后二人在车站相遇，铸就美好姻缘。老计将此事牢记于心，便学着阿朱的样子，当火车经过时敬礼，可惜的是，至此之后火车上不再出现女乘务员。（北京卷：火车巡逻员的故事）
船主和油漆工：漆工涂好船后，顺便将漏洞补好了。过了不久船主给漆工送了一大笔钱。漆工说："工钱已给过了"。船主说："这是我媳妇给你的"，"当得知我的老婆驾船出海，我就知道她回不来了。现在她却平安归来，所以她要感谢你！"其实船主还想说一句"但是我恨你"。（新课标：船主与油漆工）
我不想当成明星：周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘 ……此处隐藏3327个字……间也就在20-30秒左右。
在这么短的时间内，能读完整篇作文以实属不易，更何况细细品味？所以，阅卷老师阅卷往往对标题、开头、结尾三个部分很重视，中间部分基本都是一扫而过。针对这种情况我们采用的作文结构是“凤头、猪肚、豹尾”，即标题新颖让人眼前一亮，开头简洁、文采引人注目，结尾总结作文主旨简短有力。
结构是思维的外显
高考作文是戴镣铐的舞蹈，考生的自由创作限制在一定枷锁之中。文章结构也有相应的制约因素，为了让阅卷者迅速把握文章大意，结构务必要完整、清晰、严密。例如领会高考优秀作文的一般行文架构，形成模板化的思维印象，有助于在考场及时调动素材，展开逻辑论证。
语言和情感思考相连
《作文分等评分标准》将“感情真挚”列为内容等级中的第一等。可见作文表达能达到“真挚”的层面，便是拥有了作文高分的制胜法宝。
真挚的情感以“真”基础，并发展为“善”和“美”。即发自内心，真实而真诚，不是矫揉造作，不虚情假意;对自己和别人起到一定的鼓舞作用;它使人的心灵受到美的陶冶，给人以美的感受。情真意切，能使考官获得共鸣，从而为文章增加感情分。
选材要有时代、自我的气息
作文构思，包括立意、选材、中心思想等要素。这三者之间的关系是密不可分的。立意是文章的灵魂，立意决定选材，选材要服从中心思想的需要。立意需要选材来支撑它，中心思想需要选材来突出它。没有选材，立意和中心思想就都是空的。选材新而立意深，着眼于新鲜材料，对深化中心思想效果明显。
材料选得好，作文就成功了一半。这里的“选得好”，除了指有意义以外，很大程度上是指新颖，有时代气息，有自我气息，别具一格。
不要一味追求个性化
考场作文和平时写文章是有些不同的。尊重规定性不等于扼杀个性。前些年有的考生用古文来写作文，虽然写得不错，但有点冒险。还有的观点怪异，自以为个性凸显，其实也容易失误。从符合时代主旋律、社会总基调上着眼，文章合为时而著，才是明智之举。
最后，从阅卷老师和专家的点评中可以总结出，获得高分的秘诀在于以下七个关键词：漂亮、切题、充实，真挚、新颖、形美、文采。
高考作文 篇6我不知道，很多人是怎么看待这样一群人，他们佝偻着背，他们拖着破烂不堪的麻皮袋，他们完全可能在一个又一个垃圾箱旁。
是的，无论一个城市多么的发达，总是会存在着这样的一群人，我们称他们为拾荒者。
拾荒者们可能没有豪宅，没有华服，没有灿烂的脸庞，的可能是那双粗糙的手，那把长长的黑色镰刀，那袋装满了大大小小的易拉罐的袋子。
很多人可能会很不屑于他们的职业，不屑于他们的卑微。可是，每每看到他们，我总能感到他们身上的人格尊严。
他们不同于乞丐的低声下气，是因为他们靠的是自己的双手，在赚取自己的明天。
很多人会想，每天捡一些瓶瓶罐罐、破铜烂铁，会有什么好的未来？孰不知，正是有了这些拾荒者才让我们很多的资源得以回收，很多的资源不被浪费。
他们不向人乞讨，不需要施舍，他们活得很辛苦，但他们活得有尊严，有骨气，因为他们靠的是自己！
曾经看过无数个靠拾荒来养活子女的母亲的故事，也去过拾荒者的临时住所探访过。
我知道，他们的梦想或许很可笑，他们的愿望或许很微不足道，他们害怕别人对他们鄙视的眼神，他们难过别人对他们不理解的嘲笑。
但他们从来没有放弃，那是不是我们又太偏激了呢？
每一份职业都有他存在的必要性，每一个个体都有他不可复制的独一无二性！那么，为什么大多数的我们不能去包容他们，理解他们，尊重他们呢？
最近，牵动亿万中国人民之心的汶川大地震发生后，也是他们，用自己平时积攒下来的钱，捐赠给了灾区，那些钱可能不是百元大钞，但一分一厘都重如泰山般压在每一个人的心头。
他们，作为社会的一分子，可能付出了千万份的汗水，我们才瞥见了那一滴的汗珠，但他们用他们的行动告诉世界上的每一个人：他们的职业，他们的身份！
他们不自卑，他们不后退，他们用自己的双手撑起自己的一片天！
你可能说不出他们的名字，记不清他们的长相，但希望我们每一个都能对他们充满爱。
夕阳下他们的身影仿佛镀上了一层金边，袋子里的易拉罐碰撞出好听的旋律。
他们的身影被余辉拉得很长很长，很直很直……
高考作文 篇7 教学公平“为人生赋值，为社会定型，为国家和民族立心铸魂。”教育是人的现代化最核心的要素，保证教育公平，尤其是托起底部的公平，对促进社会公平意义深远。
自20世纪60年代掀起教育改革浪潮以来，教育公平一直是各国政府和教育界最关心的问题之一。对我国而言，如何在“世界最大规模的教育体系”中，让所有适龄儿童都能享有更好更公平的义务教育，更是一道前所未有的难题。
近年来，我国对教育均衡发展空前重视，从各个方面编织起教育公平的保障网。投入数千亿资金，改善义务教育薄弱学校办学条件和校舍安全，实施城乡统一“两免一补”标准，设立专项资金，对在连片特困地区乡、村工作的教师给予必要的生活补助……当然，一些地方还存在落实不到位的情况。此次公布的报告显示，20xx年接受督导的26个省份中，有8个省份的义务教育经费保障机制未落实到位;一些地方政府关爱留守儿童、进城务工人员随迁子女措施不足，特殊群体学生教育机会未得到完全保障，等等。
有去西部某省支教的学生回忆，在上第一堂课时，他拿出一幅印有动物的图片，学生们异口同声地喊道：“牛!”但图中根本没有牛，后来才知道他们喊的是“鸟”。原来在当地方言中，牛和鸟的发音相似。因为缺乏师资，这里大多数学生不会讲普通话，甚至连听懂普通话都有困难。这样的情况并非个例。在一些地区，基本办学条件仍存在薄弱环节，教师队伍建设亟待进一步加强，学校管理水平和教育资源使用率有待提高……正如《报告》中所指出的，让孩子们有学上、上好学，必须在提升各地义务教育质量上下功夫，真正夯实教育起点公平的基石。
推动义务教育均衡发展，也要做到“精准灌溉”。地区、学校、学生不同，存在的教育发展问题也是千差万别。一位教育领域的干部坦言，西部农村地区教学点多、小规模学校多，学校撤并往往面临两难：撤了容易造成上学远、上学难，甚至引起辍学;不撤又无法解决学校规模小、师资差、质量低的窘况。如果没有经过事先周密调研，政策上搞“一刀切”，盲目调整学校布局，看上去是扩大了学校规模，有利于学校建设和提高教育质量，其实给农家孩子上学平添了不少负担。从这个角度来看，有了普惠性的政策，还需因地制宜、因人而异，更加注重改革的系统性、整体性、协同性，兼顾教育发展需求与群众便利需要，确保教育公平稳步推进。
“努力让每个孩子享有受教育的机会，努力让13亿人民享有更好更公平的教育，获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。”精准发力、综合施策，补齐农村、贫困、边远等地区的教育短板，保障困难群体、残疾儿童、随迁子女与留守儿童的受教育权利，才有可能使教育的涓涓活水，润泽每一个孩子的成长。
