校训，能体现一所学校的办学理念、治校精神与文化内涵，一则好的校训能引人深省、催人奋进。我阅读了候选的三组校训，经过了认真的思考和权衡，我决定把我的一票投给第一组：竞争、拼搏、超越。
新时代的我们，要有竞争精神。“优胜劣汰，适者生存。”林丹和李宗伟是两名世界级的羽毛球运动员。在他们各自眼中，对方就是竞争对手。从北京奥运到伦敦奥运，从全英赛到世锦赛，各类高级赛事都见证了他们精彩的较量。对他俩来说，正是因为对方的存在，自己才会愈加强大。在他们眼中，另一个人永远是最棒的对手。所以，竞争能激发我们的潜能，使人获得无穷的动力，焕发新的光彩。当今世界强国鼎立，我们作为国家未来的栋梁，更应当努力提升自己，为中华民族的伟大复兴贡献力量。作为中学生，我们也应当增强竞争精神，在与同学的比学赶超中获得提高。
新时代的我们，要有拼搏精神。姚明是中国篮球队的代表人物，有人羡慕姚明的天赋比如身高优势等，而他的训练师说：“姚明的天赋毋庸置疑，但他往往是球队中最早来训练的，最晚才回家的。”天赋就像火花，可以熄灭，可以燃烧，而让它熊熊燃烧的办法，就是勤奋与拼搏。所以，姚明无论是在NBA，还是随国家队出战，都以勤奋、顽强拼搏的精神认真对待每一场比赛。“人生能有几回搏，此时不搏何时搏？”我们正值十七八岁，拥有青春大好时光，现在的时代给予了我们优渥的条件，我们更应当将精力投入学习中，脚踏实地，勇于拼搏，让青春在拼搏中闪光。
新时代的我们，要有超越精神。超越，是竞争与拼搏的产物与成果。只有经过了竞争与拼搏，我们才能得到提升，才有可能实现超越。中国的高铁技术之所以现在能领先世界，就是在不断的竞争与拼搏中实现了超越。竞争、拼搏、超越作为校训联系起来，能让我们懂得付出就有回报，鼓励我们勇往直前，通过不断学习强大自己，发挥出自己的价值，为社会与国家做出更多的贡献，引领时代的发展。
其他的两组我认为作为校训不是最合适的。向善、强身，乐群、为公等固然重要，但它们强调的主要在于个人修养的提高，是可以在日常生活中不断发展的。在学校，我们最应当做的事就是学习、拼搏、奋进。
综上所述，我将我的一票投给第一组校训：竞争、拼搏、超越。
