高考作文

2021-10-02 03:22:07
【精选】高考作文五篇

【精选】高考作文五篇

在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的高考作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考作文 篇1

俗话说的好:三分长相,七分打扮。人靠衣裳马靠鞍。打扮得体,也能反映一个人修养。打扮入时,也给相处的人带来春风般的感觉。高考作文也一样需要修饰打扮。形式美观,读者爽心悦目,阅卷老师一定不会亏待你。所以我们不妨这样说:形象是第一生命线,树立一个“形象重于泰山”的观念,精心打造,提升档次!

卷面美观。卷面是人的脸面,干干净净一尘不染最好。所以书面应该整洁,做到“一字不易”。以前人们说改动时应打斜线、划括号,其实大可不必。高考一份作文审阅只需要一分多钟,阅卷老师一目十行,对语句上的细节是毫不在意的。“大人不计小人过”,人家就不放在心上,你为什么要诚惶诚恐呢?对于这种“大气磅礴”“高瞻远瞩”的“大家”评卷法,我们的心态完全可以从容些。可是,有些同学不改改过来就是心里直痒痒,仿佛手上长了个黑痣,心里不舒服极了,必欲改之而后快。结果,越描越丑。为起黑痣留下一个小坑儿,反而成疤了,多划不来!

书写美观。字如其人,书写反映人的形象气质。书写美观益处很大。但是有很多学生字一向是“对不住观众”,怎么办?做到三点:字不连笔;写满;不出格。“字不连笔就是好字”,我一向这样教育我的学生。其实,这是小学时就应该做到的,只是由于随着作业的增多,书写量太大,写字越来越潦草。而写字认真是对老师的尊重。你想,这是高考,你敷衍潦草,不是没把老师放眼里吗?写字认真不认真,阅卷老师一眼就能看出来。你尽力而为,他就心存感动,对你的做事态度印象就好,喜悦感油然而生。所以奉劝大家,用百分之一百二的努力来写字,千万别糊弄老师。另外,笔色以蓝黑为上,圆珠笔、纯蓝笔色次之,碳素为下。大热的天,阅卷人急于完成任务,而蓝黑色会让他感到沉静。而碳素黑色用于书法很好,因为写字少;用于大篇的文章则看上去很不舒服。

段落美观。段落至少应该在六段以上。段落多反映思维活跃,反之,则显得呆板、迟滞、冗赘。我们民族崇尚简洁的语句,不大喜欢用逻辑严密的长句,这是几千年的文化产物,是民族心理和思维习惯的反映。基于此,段落奔放洒脱绝对受欢迎。

首尾美观。古代有“凤头、猪肚、豹尾”之说,又有“结尾如撞钟,清音有余”之说。开头可采用“题记”的形式,用精警深刻,有丰富哲理内涵的优美文字打动读者。“题记”实际把文章的中心显示给老师看,主题鲜明这一点就占住了。同时,奠定了全文的基调,帮助你打开思路,引发你的联想和想象,使你进入情境。“好的开头是成功的一半”,曹丕说:“立片言以居要,乃一篇之警策。”中间可以用小标题,眉目清晰。但是,这么做,不利于一气呵成、血脉贯通、形意合一的文章,因为中间有了回旋转折的余地,意义虽连,但形式上是隔断了。

当然,形式美还需要思想美、情感美作为基础。没有充沛的感情,没有丰富的材料,没有闪光的思想,只是花瓶作文罢了。但是,和谐的形式美可使思想感情更好地外化出来,无形中给读者以感官上的愉悦,从而使文章升了一格。这似乎有功利主义、实用主义的嫌疑;但高考是选拔性的,其本身不就是一件实实在在的与功名息息相关的事吗?所以,形式还是越美越好。

高考作文 篇2

20xx年高考之后,一些考生变得不会写作文了,有的考生自己觉得写得作文很好,就是学校老师给的分数不高,现实中多数考生作文质量也一般,也许一些传统的写作方式不会在短时间内得到改变,但是随着高考命题改革,阅卷也有很多变化。例如说20xx年,全国17份试卷,只要一套卷作文是命题作文,其余的全部是材料作文的形式,当然对于材料作文,也有自身的优势,例如材料作文能让不同层次的考生从不同的角度切入,让不同的考生都有话说,同时更加安全,这么多年来,很多人在考前押题猜题在很大程度上影响了学生们的备考,那么采用材料作文在很大程度避免了这一点。

在20xx年各地的高分作文中,时评体开始受到阅卷者的青睐,也许有很多人不知道什么叫时评,那么很多看过报纸社论部分的同学,以及看过一些时事新闻杂志评论性文章就知道一些了,这类文章的特点是把话说话,一点独到。那么对于材料作文命题来讲,考生要想脱颖而出,那么在写作的时候,把话说话,言之有物,看问题一点独到,加上自身的文采,那么这样的文章很受欢迎。这里写一些系列的文章,对考生备考作文方面给出一些见解,相信能给考生们带来一定的参考。

回归现实

最近还有家长咨询,问有没有押题班,还有的家长建议给考生一些范文让考生背诵,当然这些家长不是我们班上学生家长,因为我们在教学中,不追求给学生们押题,也不要求他们背模板,而是不断培养他们思辨能力、表达能力,只有具备这样的能力,遇到什么样的作文都能写好,这样才是根本。不管怎样,备战高考作文,首先要回归现实。

对于很多考生来说,最应该追求的不是文章中观点的展现形式,也不是素材怎样,更不是体裁如何,而是面对现实的时候,你的作文阅卷老师看不看的问题,尽管阅卷要求严肃认真,一个字不能漏;严格保密,一个不能吐。可是面对那么多考生的试卷,阅卷中每篇作文所占的时间,也就是90秒左右,当你书写很差,一眼看下去,你的语言表达能力不强,在阅卷老师的意识中,你的作文可能分数不高。因此说备考作文的时候,首先要回归现实,就是现实中,你的作文人家看不看,要想你的作文被人阅卷老师仔细看,你应该具备什么?这是更多考生应该关注的问题,记得去年这个时候给大家写一篇文章《如何写好20xx高考作文》里面一些建议值得借鉴,现在把文章中的类容粘在这里:

考场阅卷的现状。

20xx年,我分析了400多位学生的试卷,看了学生给我的很多篇文章,但是我觉得高质量的文章很少。也可以说,众多学生在很长的一段时间内写作水平没有提高。如果说学生作文分数在40分以下,语文分数肯定受其影响。很多人都觉得,如果作文写不好,在一定程度上可导致直接落榜。从教育角度上看,学生一定要处理理论与现实的关系,也就是说,理论上作文是如何要求的,现实中怎样写才能拿到高分?

理论上的阅卷标准:

理论上阅卷标准分成基础等级和发展等级,给分有理有据。

基础等级分为:审题、立意、文体、感情真挚、结构。

发展等级分为:深刻、内容丰富、有文采、有创新。

但是实际上不一定是这样的,那么我们来分析一下实际:

1.高考阅卷中,老师平均只能给每篇作文90秒钟的时间。90秒钟,如果老师看到质量很好的作文,要花费一定的时间来读,那么就意味着很多质量一般或者很差的作文,人家只能给你几十秒的时间,甚至更短。但是对于每个学生来说,这几十秒可能决定他们的命运,你写 ……此处隐藏4392个字……》带来了这些家乡美味

“这是剧变的中国,人和食物比任何时候走的更快,无论脚步怎么匆忙,不管聚散和悲欢来看多么的不由自主,总有一种味道以其独有的方式,每天三次在舌尖上提醒着我们认清明天的方向。”很显然,《舌尖2》第一集《脚步》的这句话也是该集的主题所在。除了讲述各种为生计奔波在路上的人们的故事,第一集也带来不少观众的熟悉的“家乡味”,陕西的油泼面、臊子面,贵州的稻花鱼、丝娃娃,乐山嫩豆花......影片跨越西藏、四川、陕西、山东、贵州、福建、浙江、广东等几个省份的“经典”,体现了“人与食物迁徒流变。”

素材点拨:脚步匆匆,但不管人在何方,那家乡的味道却从未淡忘。食物,不仅只是果腹的材料,更是思乡的寄托。

别来侵蚀我们的精神净土

自20xx年5月10日起,包括长沙麓山寺、衡阳雁峰寺等在内的湖南29家寺院开始取消门票,免费向游客开放,以此抵制商业化。目前,中国佛教协会副会长、长沙麓山寺住持圣辉法师率湖南29所寺院的住持共同发起,主动取消寺院门票,以免费开放抵制商业化。包括国家级5A景区麓山寺在内,目前已有多所寺院开始免收门票。

素材点拨:在商业化的触须无孔不入,逐渐侵蚀文化精神的当口,这些有识之士给高歌猛进的“寺院商业化”以当头棒喝,还寺院以公共文化属性,难能可贵。

罗文舒

中国人向来在美食的领域颇有研究,中国菜系更是博大精深,随着《舌尖上的中国》的热播,它唤醒了人们内心深处的记忆,同时也唤醒了商家的逐利本性。然而,商品化的食物终究而无味。愚以为,唤起人们食欲的不是单纯的食物,而是事物背后的人情味(引材料,提观点。入题快而准)

在这个商品经济快速发展的时代,一切变得商品化、利益化。朝夕间,人们便可品尝到电视节目里的美食。然而,人们却觉得食而无味。在我看来,人们觉得食而无味是因为没有亲身的体验,没有与食物背后的人情、记忆产生共鸣。毕竟,商家并不是无所不能的,商家可以出售商品,却无法出售情感。食下留情,倘若没有亲身的体验,无论多么华丽精美的食物都淡然无味。然而,如果有过与节目中的当事人相同的经验,记忆深处有一种怀念的味道,那么即使是一颗糖,都能唤醒内心记忆,它会滋润你的心灵,带来甜蜜的感情。食下有情,情至深处。(美食承载着个人的记忆与情感)

食物并非单纯的味觉享受,更是情感的载体。不同的菜系代表不同地域的风土人情和地域文化,承载着一代又一代人智慧和记忆。食而无味,并非食物不是人类的情感的载体,承载着一个家庭,一代人甚至一座城的记忆。西班牙竭力保护古建筑,不为其他,是因为这些古建筑有国家的记忆,有历史的凝聚。以物载情,重在于情。(食物承载着集体的记忆,与上文形成层次上的递进)

倘若心中有情,再普通的食材都能胜却人间无数。佛曰:世界本是幻象,人生本来无生。世上万物或多或少都会随着时间的推移而消亡,没有什么永垂不朽,人生能留下的本来就没有什么。可是在我看来,人的感情却不会轻易消逝,它如酒,年代愈久远,愈是香醇、浓烈,始终历久弥新。心中有情,即便是最普通的炒饭、面条都能唤起人们内心深处的记忆,令人不禁潸然泪下。食下留情,情存于心。(在次强调心中有情,食物才会有味道。)

然而,令人惋惜的是人走茶凉,食物下的情感再也找不回了。正如汪曾祺所言:“步入冷径仍采花,花非昨日花,人非昨日人。”有多少人,年轻时以为时间还多,所以挥霍着青春,挥霍着身边的感情。然而,当时间流逝,有些东西却在也追不回来了,纵使拼命追寻,只能换来“曾经”二字。与其单纯地从外物中寻找记忆,不如回归真情,亲身去体验人生的种种悲欢离合,大喜大悲(联系当下现实,发出呼吁。)

商品化的时代,商家能为你呈现大山里的美味,却不能售出人情和记忆,食下有情,情就在你我心中。(再引材料,重申观点)

佳作点评:审题准确,以食物所承载的情感为立意方向,中心明确,结构清晰而富有逻辑。作者对具体问题的分析说理能力较强,条理清晰,说理充分,令人信服。语言流畅,富有表现力。

高考作文 篇4

一、借评议引出观点对和文章主题相关的一些事情、现象或哲语等,作一番独到的评析,从而自然地引出自己的观点,也是成功开头的一大特色。如:

记得有一位美国女作家曾说过,沟通的最高境界就是静静地聆听。的确,聆听所表现出的正是一种宽容、谦逊的人格,也展示了对他人的尊重。(江西考生《学会聆听》)

人之一世,殊为不易。在看似平坦的人生旅途中充满了种种荆棘,往往使人痛不欲生。痛苦之于人,犹狂风之于陋屋,巨浪之于孤舟,水舌之于心脏。百世沧桑,不知有多少心胸狭隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年,更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志气消沉;万古旷世,又不知有多少内心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊……面对挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直至成功的一天。(四川考生《遭遇挫折,笑对痛苦》)

二、借美国女作家的话点出“聆听是沟通的最高境界”,从而自然引出作者的观点:听取他人的意见很重要;先用形象的比喻铺陈痛苦对人的打击,再借评议对待挫折的不当态度引起的不良后果,水到渠成地亮出作者关于对待挫折所持的态度,自然贴切。

高考作文 篇5

咱小时候,很少照相。相片,对于乡下的孩子,那曾经是奢望。倘若有一天谁照了像片,那非常令人惊奇。从上小学到初中毕业,咱唯一一次照相就是毕业合影。祖母在世,勤劳辛苦一辈子,连一张小小的黑白照片都没有留下来。那年祖母罹患癌症,眼看着一天天消瘦,到最后撒手人寰,竟然没有留下任何影像。当时,虽然悲哀,但对于这件事并没有多大遗憾。然而随着时间的推移,那思念之情始终萦绕心头,无法排遣安慰。直到这时候,咱才后悔当初没有给祖母照相,没有把老人家的图像留下来,哪怕只是一张小小的一寸黑白照片!当年没有给祖母照相,那遗憾无法弥补,那不起眼的过失,今天看来,简直不可饶恕。

这几年,照片多了。今儿个,照相实在方便。一个小相机,就像纸烟盒那么大,又不用胶片,只要充上电,就能拍成百上千的相片。手机,那东西更方便。就是这通讯联系用的小家伙,只是多了一个小小的功能,照相比探囊取物容易得更多。那相片质量,比起当年的大相机,绝对不能同日而语。

照相方便了,自然要把亲情记录下来。一家人聚会,照个全家福,那当然少不了。有了重要的庆典,有重大的事情,用相片记录下那每一个瞬间,理所当然。这些照片,存储在电脑的文件夹里面,检索方便,相片大小和色彩又能随意调整,又不会年久失真,实在好!

那个储存家庭相片的文件夹,里面全是亲情,全是亲密。看着那里面的照片,有好几次咱都快笑出来。这些事儿,不仅咱一家是这样,几乎家家户户都是这样。在网络博客上,空间里,照片多得铺天盖地。那些照片,有父母,有情人,有兄弟姐妹,有妻子儿女。那些照片,绝大多数都带着笑容。当然,咱非常明白:主人发上这些照片,就是让大伙儿分享那一份亲情带来的喜悦。眼下有个时髦的字眼:中国梦。这照片,还有照片里的温馨快乐,兴高采烈,那当然是中国梦,是实实在在的中国梦,因为那是咱老百姓的美梦。

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