高考作文

2021-10-03 20:54:19
【精品】高考作文集合五篇

【精品】高考作文集合五篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的高考作文5篇,希望能够帮助到大家。

高考作文 篇1

观众朋友们,大家好。这里是新一期的《先锋访谈录》节目录制现场,欢迎您收看我们今天的节目。发财人人都想,成功却是不易。20xx年6月7日,荣获我市“十大杰出致富能手”的新式花茶CEO小羽先生,做客本台访谈栏目,并接受记者专访。让我们一起走进本期节目里的先锋人物的辉煌世界里,去感受一下创业者的成功风采。

主持人:欢迎高富帅小羽CEO,欢迎您来到《先锋访谈录》节目录制现场。(小羽西装革履,缓缓步入会场。现场观众一片掌声与欢呼声。)

小羽:主持人好,观众朋友们,大家好!

主持人:小羽先生,您是怎么想起来要创业致富的呢?小羽:京东集团CEO刘强东在哈佛中国论坛演讲时称,今天是中国人创业最好的时代。确实,如今在“大众创业、万众创新”的背景下,国家支持力度大,我作为一个当代青年党员,就应该积极响应国家号召,投身火热的创业之中去。而我致富的最初的动力,其实来源于我们家乡的花茶启示——父亲常常教导我们,做人就应该像花茶一样,放进水里,先苦后甜,芬芳一片,影响一方水土,造福一方人民。正是在这样的家教下,我才走上了如今这条路。

主持人:哎呀,看来好的国策和家风,确实是幸福的人生伴侣啊。那么你是如何围绕“茶”字做文章的呢?小羽:我们是在研究传统工艺的基础上,推陈出新,开发出新式花茶的。大家知道,中国的茶文化里有“三味”说,而“花茶”则是在茶里加入了鲜花的成分,制成不同的口味和品牌。我们通过申请专利技术,从而开始了花茶产业的批量生产。

主持人:有首歌词唱道“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,你们在生产过程中就没有遇到过什么困难吗?小羽:这,在所难免,我们也是一样。我们的专利技术没能抵挡住那些假冒伪劣产品之横行。为此,我们决定“开门办厂”,把我们的核心技术和工艺流程都公布于众,不隐瞒,不遮掩,并和地方政府一块,携手制定出了行业标准。这样,见不得光的“山寨货”,就没有了生存的空间,从而自动地退出了历史的舞台。(全场鼓掌)

主持人:哦(吃惊地),你们敢于开诚布公,这需要很大的勇气的。

小羽:是的,本着做良心企业、放心企业、龙头企业,我们在所不辞。(全场再次鼓掌)主持人:您做为“十大杰出致富能手”,今后有什么希冀吗?

小羽:一枝独秀不是春,满壶清香春满园。一个人的力量毕竟有限,我希望更多的青年人,能加入到创业致富的队伍中来,为我们的共同家园的中国梦,一起加油!

主持人:好的,谢谢小羽先生,也谢谢各位观众的收看。我们这期访谈节目,到此结束;下期再见。

高考作文 篇2

提到教养,多数的人可能会把它与城里人或者那些知识分子联系起来。我是一个从农村来的孩子,接触的更多的还是农村的人和事。透过农村人的粗犷、豪放,我看到了一个个有教养的灵魂,散发着迷人的芬芳。

农人的教养不是高文化带来的修养,而是天性的善良。每当村里有老人去世时,善良的村民会自动贡献自己的一份国量;帮助处理后事,分担一部分农活,同时分担家主的哀痛。每当村里有乞丐经过时,主人总会打开门,一瓢白花花的大米,外加一碗白开水,去填满那久久干涸的心灵。农人的教养,不用浓妆艳抹,因有善良装饰,流露自然的芬芳。

农人的教养,在于那种且息且行的生活态度。农忙时,农人的身影似风般迅疾。清晨醒来,卷上一块煎饼,带上一壶进水,拿起镰刀便向田里奔去。胳膊早已酸麻,却仍不停地挥舞镰刀,在收获麦子的同时,他们用坚持收获了自己的人生。因坚持而具有了教养,混合着麦子的香气,农人教养所散发出的芬芳丰盈了整个收获的季节。农闲时,农人们三五成群地坐在一起,不是在讨论国家大事,只是在一起聊聊天南海北的.事,只为松弛一下紧绷的神经,让疲惫的身躯在这一刻得到放松。农人的教养,在于他们懂得且息且行,劳逸结合。

农人的教养,在于一个“和”字。和在国家的高度上有“和谐社会”、“和谐世界”等理念。而农村,则更多地代表了家庭和睦,邻里融洽。妈常告诉我:忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。每当我一腔怒火想要爆发时候,想一想妈的这句话,便如清风佛面,平静下来。是农人“和”的教养,教会了我月郎风清的沉着与冷静。

农人的教养如一首山歌,婉转、悠扬又通俗易懂;农人的教养如一杯清茶,芳香满口,清新、质朴;农人的教养似一杯老酒,芳香、醇厚,慢慢品味,更觉其无比珍贵。

农人的教养使我变得善良;农人的教养会使我正直无畏,农人的教养塑造我温和的性格,让我在这个充满竞争,缺少了某些东西的社会屹然不倒,并时常品味一下农人教养的芬芳。

高考作文 篇3

一、 课题选择说明

我为什么选择这个课题? 今年我有幸参加了上海市的高考语文阅卷,亲历了高考作文阅卷的高度紧张与辛苦, 非常幸运的是在作文阅卷过程中,我发现了那篇描述农民工子弟的,后来那篇被阅卷中心组评为满分作文——成为上海市今年高考唯一的一篇满分作文。满分作文公布后,褒贬不一,有人大加赞赏,有人极力痛骂。在语文教学过程中,也有很多学生也向我质疑:高考作文评分是不是带有很大的偶然性,到底有没有绝对的标准?这个问题开始引起了我的深思,我不能简单地回答这个问题——如果不澄清学生心中的迷惑,学生就缺少作文训练的动力,也找不到作文训练的方向,作文是高考语文的半壁江山,指望高考临场碰碰运气是多么不负责任的心态呀。其实不用讳言,作文是主观题,不可能像数学题那样,答案是客观的,分数是绝对的。既然是主观题,作文批改自然带有批阅者的主观性,作文分数又怎么可能是绝对的呢?每次作文具体得多少分确实带有很大的偶然性,但是对于每一位能够充分认识作文本质的态度严肃的阅卷老师来说,高考作文获得高分,肯定有其必然的理由。这些必然的理由从根本上来说有哪些?我得让学生明白,他们须心服口服才行。

二、 教学设计说明

我该怎样让学生发现并认同作文高分的理由?对于作文获得高分的理由,我已经作过深入的探究,并且有自己深刻的认识,我完全可以向学生灌输我的理念,但是没有体验的知识最后还是属于他人,发现的快乐永远大于接受的快乐。所以我在教学设计中给同学们安排了充分体验的过程和发现理由空间。我的教学设计分为三个步骤:课前准备、课堂安排和课外拓展。

1、课前准备设计说明

在正式作文指导前,我特别设制了《XX年上海市高考高分作文鉴赏作业单》,让同学课外预读并书面作业。这里有两点需要说明,一点要说明的是《XX年上海市高考高分作文鉴赏作业单》里面的四篇,都是网上公布的XX年上海市高考 ……此处隐藏1868个字……。看到“云”,我突然又想起了一段文字:“宠辱不惊,看庭前花开花落去留无意,望天上云卷云舒”后来,看它们只有两句,诗不成诗,好像蛮怪的,所以就擅自为它们添上句:“兵来将挡,喜怒于无声无色水来土掩,浮沉在东来东往”我不会再相信“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。毕竟,我真的还只是个孩子,真的还怀有一颗不到黄河心不死的心,真的相信某某某所说的——心有多大,世界就有多大!

高考作文 篇5

一、关于文体

“文体不限、文体自选”是给考生选择文体的自由,但是选定了写议论文就要写得像议论文,选定了写散文就要写得像散文,不要写成四不像。

没有金刚钻,不揽瓷器活。

最好不要写另类文体,没有充分把握更不要尝试文言文。

对“秋雨体”的模仿,文史知识漏洞百出(有些文章严重张冠李戴),既没文化也不像散文,思想苍白,内容空洞,堆砌华丽辞藻。

例1:《诚信就在生活中》

诚信在哪里?有人这样问你。

诚信也许在维纳斯的断臂上,诚信也许在蒙娜丽莎的微笑里,诚信也许在罗密欧与朱丽叶的……

例2:《在选择中起航》

选择是如此的诱人——似隔着轻纱的美女,似含茹着生命的花蕾,似幽静的山谷中飘过的一缕花香。

二、关于文体不限要考虑的问题

1、看这个话题最适合写哪一种文体

例:坚韧——我追求的品格/战胜脆弱(其实追求坚韧的过程亦即战胜脆弱的过程),要求一定要写出自己心理承受力方面的实例。

其中有“我”,写成记叙文最便当。

再如《答案是丰富多彩的》(议论文)

中心论点:答案是丰富多彩的,无疑写成议论文最合适。

2、要考虑自己有没有相关的材料

记叙文——有情感内涵的生活素材

议论文——理论论据与事实论据

散文——情感积累

杂文——幽默语言

小说——引人入胜的故事

三、平时积累,考场转化

转化艺术:

1、叙事时突出与话题相关联的部分

“啥?您听过了?哎!莫急,咱今儿讲的重点不一样!”

2、篇末点题

您来说说,那唐僧和孙悟空亲不亲?……可见感情亲疏和事物判断没有直接的因果关系,关键看人的目的和意图。

其实许多材料都可活用,关键要看转化的功夫:

杂交水稻之父袁隆平的有关事迹适应的话题:

《假如记忆可以移植》:假如袁隆平的记忆和我的记忆杂交一下,又将爆发出什么样的智慧火花呢?

《答案是丰富多彩的》:即使同样是科学家,他们的人生道路也是丰富多彩的(袁隆平把希望播洒在希望的田野上)。

《心灵的选择》:有人选择潇洒人生,有人……,而他,对杂交水稻情有独钟,默默地耕耘在希望的田野上。

所以说,对于所掌握的材料要多角度思考,注重万能材料的积累尤其要注意。

四、怎样争取发展等级分?

发展等级分对优秀作文是锦上添花,对中下作文是雪上加霜。

一共分为12个小点,具体见考试说明。

并不要求12条同时具备,只要做到其中一点,即可加发展分,实际上逐一对照评分也不可能,阅卷老师有较大的自主权。

争取发展等级分的方法:

1、大题小作

化大为小,题目化得越小越好写。

如《问世间情为何物》:

问世间情为何物,直教人生死相许。元好问一问问千古。

西施说:爱情是工具。

昭君说:爱情是手段。

貂婵说:爱情是阴谋。

杨玉环:爱就是恨。

乍一看标题,就知得高分;让四大美女来回答,就意味要得发展分。

四大美女爱情经历各不相同,回答也各不相同,自扣“丰富多彩”。

又如《在水一方》:

水是什么?水仅仅是无色无味的液体吗?

不。

水是乡思。

水是友情。

水是爱情。

水是心灵的净化剂。(切入口更小)

2、创新求异

形式的创新固然重要,更重要的是内容的创新。审清题意之后,首先要想到的不是自己写什么,而是最大多数的人会写什么。

例:写“假如记忆可以移植”,别人都移植爱因斯坦的,我要移别的人;别人都移名人,我移普通人,如亿万富翁移植失学儿童的记忆。进一步,别人都移植人家的,而我可以将自己的移植给别人。

假如记忆可以移植,我要把关于祖国名山大川的记忆移植给我那从未出过门的奶奶,让她也体会一下大好河山的美丽风光……

这样写就会很容易打动人。

也就是说,除了一些必须要按常理出牌的东西(比如文体),在其他的地方就要讲究出奇制胜。

3、设置亮点

标题、开头、结尾、细节、议论5个地方亮点。

如《闲话几句》的结尾:闲话说了不少,牢骚也发了一大篇,答案对不对,我回家想想,您掂量着。您,辛苦了;我,谢谢了。

又如:《一个“死囚”的无悔选择》:我一边欣赏着这出水芙蓉,一边吟着一首小诗:她把带血的头颅……

细节在有时能起到一俊遮百丑的作用。

再如《特级教师》:讲台上散落着乱七八糟的粉笔,桌上是一层白乎乎的粉笔灰。特级教师的目光在教室里巡视了一周,迅速收拾好桌子上散乱的粉笔,然后走下讲台,转过身去,轻轻吹去身上的粉笔灰。请做对的同学扬一扬眉毛,暂时没对的笑一笑。

这种场景是大家所熟知的,也是最容易引起共鸣的。

如《眼泪的含义》:小狗的眼睛渐渐地闭上了,我只看见一个满眼泪痕的女孩是它眼中的最后印象。

表现出了人与动物之间的相互凝望,令人怦然心动。

五、怎样踢好临门一脚?

高考作文阅卷的打分方法:

总分—题目分—错别字分—标点分—卷面分—字数分,这其中有好多是可以避免的。

1、准备几支不粗不细不浓不淡的签字笔,极个别试卷12年寒窗毁于一支圆珠笔。

2、不要忘记写题目,即使是命题作文也要写题目。

3、尽量少写错别字,不写不规范的简化字,不能用拼音代替。

4、标点符号要准确规范,略微夸张。稍微大一些,特别是最后一个要准确规范。

5、卷面要整洁,不要乱涂乱改,用规范修改符号修改。

6、不要反复数字数。写之前瞄一眼,字数多少不必太在意。

7、万一来不及写完怎么办?

(1)尽量快速结尾

(2)不要写任何与文章无关的话(亲爱的老师对不起实在来不及了)(未完文章有四种判分方法:一是未完篇不及格,二是完成了结构不完整,三是完篇了字数不足,四是完篇了只是句子不完整可扣可不扣,所以一定要加句号啊!)

(3)想办法凑足字数。无论什么情况写题目,甚至可以空一行写题目,写完题目再空一行,不叫投机取巧,叫眉清目秀;多分段,尤其是记叙文,对话描写分行写。

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