写向日葵的高三作文

2021-10-17 05:18:20
写向日葵的高三作文五篇

写向日葵的高三作文五篇

编者按:如果大家觉得内容不错,记得分享给你的小伙伴们哦!内容简介:脑海中刹时浮现出梵高笔下的向日葵——大片的明黄,橙黄恣意涂抹,绽开向日葵的笑脸。可不知怎的,每每注视... 有兴趣就读继续看完以下内容吧!

写向日葵的高三作文五篇》,由作文网小编推荐,欢迎大家阅读与参考!

作文一:我们与向日葵(高三/700字)

脑海中刹时浮现出梵高笔下的向日葵——大片的明黄,橙黄恣意涂抹,绽开向日葵的笑脸。可不知怎的,每每注视这幅画我总能读出一丝忧伤,交织在光与影深处的向日葵似乎隐藏了些许不易察觉的落寞,细看之下却鲜明而真切。于是我开始琢磨,向日葵笑脸的背后到底隐藏着什么?一直以来,在众人眼里,面向太阳开的灿烂,以追逐阳光为生命的向日葵都是乐观坚毅的化身,只有落魄失意的梵高展现出来它的另一面——明亮中的黯淡,妩媚里的忧伤,冥冥之中,我总相信,只有梵高才读懂了向日葵。

有一天,朋友无意间聊起“最不喜欢的花就是向日葵”顿了顿,她带着一种同情的口吻说道:“一天到晚,它生命的意义就是追逐阳光,绽开笑脸,太没个性了。而且它真的快乐吗?面向太阳只是为它硕大的花盘提供光合作用的最佳条件罢了。日复一日,这已成了它沉重而不可推卸的任务,纯属为生活所迫啊!你说它所谓的笑脸能由衷吗?”

真是一语惊醒梦中人,细想梵高笔下的向日葵,它们笑了背后的落寞不也是显而易见的吗?那是一种倦怠,一种身不由己的无奈,再配上鲜亮的色泽,简直就是一种无言的讽刺。朋友似乎看懂了我的心思,眨眨眼,又悠悠突出一句:“其实我们和他们又有什么不一样呢?”午后暖暖的阳光照在我们脸颊上,我们,并没有笑。

是的,的确没有不一样,向日葵追逐的阳光能给他带来光和热,提供生长必须的条件,我们追逐的高分能给我们带来荣誉和赞叹,提供求学路上必要的敲门砖。向日葵向阳光绽放的笑脸藏着身不由己的落寞,我们面对沉重的压力挤出的笑容又何尝不是强颜欢笑,自我嘲解?人们看到向日葵的乐观快意,却读不懂它们笑容背后的忧伤,人们看到我们挑灯夜战的`身影却读不懂我们迷茫而倦怠的眼神……不知不觉,我们无奈地发现我们成了原本令自己同情的人。

作文二:向日葵般成长(高三/600字)

天生我材必有用,千金散尽还复来。题记

“一颗种子,只要是完整的,播种到土壤中,就一定会有收获。”这句话,在我无数次失意时鼓舞了我,激励了我,让我推开了许许多多绝望,以至于今后,我能够像向日葵般成长在阳光底下,勇往直前,永不言弃。

春天,播下一颗向日葵种子,盼望它能快快长大。慢慢的,它冒出了小小的嫩芽,那么纯净,那么美好。每当心情烦躁时,都会来到它面前,总能被它的蓬勃生机所感染,不知不觉忘记了一切烦恼。于是,我决定,要像它一样顽强的生长。

夏天,看着那健壮的茎干,盼望它能快快开花。迎着清晨的第一缕阳光,它羞涩的张开了那久闭的花瓣,嫩黄嫩黄的,迎风微动,好不欢喜。每当遇到困难时,都会来到它面前,总能被它的乐观开朗所感染,情不自禁的拥有了战胜困难的勇气。于是,我决定,要像它一样微笑着面对生活。

秋天,品着它那可口的果实,盼望春天快快来到。它已失去了春天时的苍翠,夏天时的美丽,只剩下那笔直的茎干在瑟瑟秋风中摇曳,可却仍然屹立不倒。每当惊慌失措时,都会来到它面前,总能被它的镇定自若所感染,后知后觉的收获了一份心态。于是,我决定,要像它一样冷静的笑看人生。

冬天,那笔直的茎干早已不见,只剩下空荡荡的土地。冷风吹过,带来几片雪花,可却掩埋不了它曾存在过的痕迹。这时,多了几分孤寂,也多了几分,悲壮。每当内心凄凉时,都会来这儿,总能被它的辉煌事迹所感染,心情舒爽的多了几分满足。于是,我决定,要向它一样默默地创造辉煌。

向日葵花向阳开,一颗小小的种子具有它独特的作用,而我,要如这种子一般,即使渺小,也要坚强。“天生我材必有用,千金散尽还复来”,哪怕失去再多,哪怕绝望再多,我也要如向日葵般成长。

作文三:向日葵在微笑(高三/1000字)

周敦颐喜欢出淤泥而不染的,濯清涟而不妖的莲花;陶渊明喜欢怀此贞秀姿,卓为霜下杰的菊花;而我却独爱朴实向上、朝气蓬勃的向日葵。

在这骄阳似火,烈日炎炎的日子里,不敢去外面多一点停留,火辣辣的天气让人心烦意乱。经过一连几天的如此磨练,终于迎来了人们渴望已久的一场大雨。好景并不长,没下一会天空就干涸了,乌云散开,蓝天呈现,知了也开始歌唱起来。虽然又是雨过天晴,但空气已没有那么干燥和闷热,人们的脸上多了一抹笑容。整理好背包,计划我暑假的第一次出游。

早就听说,翻过那座山,山下有大片的向日葵,今天终于有机会去观赏了。

炎炎的夏日,是个金色的世界。成千上万的向日葵花竞相开放,像一幅锦缎一样从脚下一直铺到天边。一阵微风吹来,本来平静的花海里涌起了层层金色的波涛,水珠撒落进土里,散发出沁人心脾的清香,使人感到心旷神怡。引得许多蜜蜂也摇摇晃晃地飞了过来,像醉了似的扑向向日葵的怀抱里。如此一副美眷,自然也少不了蝴蝶,蝴蝶把向日葵的花盘当成了舞台,正欢快地跳着舞蹈呢。在这令人陶醉的海洋里,让人分辨不清是哪一瓣在反射着阳光,只觉得耀眼眩晕。

当我还在陶醉之中,一个身影出现在花丛中,第一反应她难道是一小偷,在仔细一想,向日葵都还没成熟。我向她慢慢地靠近,原来是一位婆婆在悉心清除杂草,扶正刚被大雨袭击过后,微微倾斜的花株,此时我为我的第一反应想找个地洞钻下去。“小姑娘,小姑娘……”我回过神来,尴尬的冲这位婆婆笑了笑。这位婆婆很随和,和我讲了很多有关向日葵的事,她告诉我向日葵一身都是宝,它的种子,它的种子含油量极高,味香可口,可炒食,也可榨油,是重要的油料作物;它的花盘、茎、叶、根均可入药。

我向着她手指的方向望过去,那应该算得上是一栋历史悠久的房子了,房子虽然很破旧,但也能看出屋子的主人是一位很爱干净、爱养花的人。她说那是她的家,她一个人住。充满好奇心的我很想问她的儿女呢,突然想到妈妈叮嘱我好奇心不能太重。当我还在纠结是问还是不问,她似乎看出了我的疑问,她告诉我她有一个儿子,是做的上门女婿,因为对方比她们家条件好。她又满脸笑容的说道:“我那个儿子还是挺孝顺的,只是她老婆脾气有点大,前段时间把我接到他们那里住了几天,也许是我老了,什么忙也帮不到,还尽给他们添了不少麻烦,况且他们年轻人有年轻的生后方式,我呆在那边也不习惯。反正也是大半截已入土的人了,我更要回来陪伴我一起生活的向日葵。我这一生也没有什么值得遗憾的,如今儿子也生活的挺好的,趁着我现在还能动,我想为社会多做点贡献,我把每年向日葵卖后的钱都捐给了那些需要帮助的人们,这也算进点绵薄之力,来回报这片养育我的大地吧。”望着婆婆的眼睛,在看见向日葵们的笑脸,想到我平时总把吃不完的瓜子撒了一地,心里突然像被什么东西狠狠地刺了下。

天一下变得阴沉沉,有风吹过,婆婆让我赶快回家,一会就要下大雨了,等下起雨来山路就不好走了,让我注意安全,别让父母担心。这些话实在是太熟悉了,母亲在我每次出门的时总爱向我唠叨,我就嫌她啰嗦。不知这次为何我的心再次被什么东西恨恨地刺了一下,眼眶也变得模糊起来。

我一口劲儿的跑到山顶,再回头向山下望去,一位枯瘦如柴、历经风雨的老人佝偻着身体,还在继续她那手上的活。在我看来每一株向日葵都像她的孩子,小心翼翼地将它们扶正,生怕弄疼了它们,而向日葵也如同孩子般露出它们最灿烂的微笑。

活着给人快乐和幸福,死后把营养和力量留给人间,这积极乐观、无私奉献的精神不正是那位婆婆和向日葵的品格么。不知不觉中我已回到家中,看到母亲正在厨房忙活。外面的天黑得像是弄翻了墨汁,没一会儿,雨变大滴大滴地砸了下来。此时,向日葵应该还是微笑着的吧。

作文四:阳光下的向日葵(高三/800字)

阳光下,一大片向日葵依然灿烂,可是……

空气中弥漫着清香,一丝丝地蔓延,直到消失。

我在这样的季节里回忆过去。

——题记

已经不记得她的全名了,只知道大家叫她阳阳。已经不记得曾经怎样与她相识,只知道曾经我们很快乐。阳阳,老天赐予她小天使一般的容貌以及富裕的家庭背景。而这些都不会让作为她朋友的我们感到羡慕。相反,我们甚至感到老天对她的不公。

秋风习习的九月,我们兴高采烈地到镇小报名准备进入小学课堂。而阳阳只能对着整院的花花草草发呆。幼小的我们一直明白,阳阳不能去上学,因为对于她来说,一天两小时的活动已经很吃力了。

从此,我们每天都会把学校里的趣事讲给阳阳听。她微笑着听着,然后会“咯咯咯”地笑。每当这时,我们都会很开心,会跟着她笑——她的笑声会感染身边的每一个人。也许我们把校园描绘的太美了,也许我们打开了她探索知识的心灵之门――阳阳向她妈妈提出要去上学。可是她妈妈不答应,怎么也不答应。是的,阳阳不可以,不可能,因为她只是一朵娇嫩的百合,只有把她养在花瓶里才能挽住她小小的生命,“你要清楚,你只是百合,而不是惊得起风雨的向日葵!”她妈妈是这样对她说的。

从那以后,阳阳利用每天两小时的活动时间在小院里种起了向日葵。播种那天,她说:“我不要做百合,我要做向日葵!”再种下向日葵的一个星期后,不知为什么,阳阳的妈妈给阳阳请来一个家庭教师――我们的小苗老师来家里给阳阳上课。也许她只是不想让阳阳伤心――她也知道她永远也成不了向日葵。

小苗老师的来到,给了阳阳一个希望。阳阳不再会像以前一样在我们去上课后对着天空发呆,而是利用刚刚学会的“aoe”来读一些书,然后对着一盆盆还未发芽的向日葵笑,希望它们快快长大、开花。“再过一个冬天它们就会开花的。”小苗老师说。一天比一天冷了,冬天要来了,而阳阳的身体也一天比一天虚弱了。“等到了春天,我就能看见向日葵开花了是吗?”“是的,它会对阳光微笑,会对你微笑。”小苗老师说,“它会对每一个热爱生命的人微笑,因为她是如此地热爱生命!”

老师的话,幼小的我们还不太懂,但我们相信那一刻是美好的。我们期待着,等待着春天的到来。然而,在春天将要到来时,阳阳与冬天一起走了。

春天来了,小院里的向日葵开花了。而我们却哭了。

作文五:活得像梵高的向日葵(高三/700字)

梵高说:“生活对我来说是一次艰难的旅行,我不知道潮水会不会上涨,及至没过嘴唇,甚至涨得更高,但我要前行。”耀眼的黄,浓郁的绿,夺目的蓝,梵高的向日葵以咄咄逼人的颜色,宣示着青春的热烈、张扬,豪情满怀。

认真无悔地书写青春才能让青春不朽,坦然地接受年华的老去是对青春最好的纪念。

青春如正午的太阳,喷射着不可抑制、沸腾灼人的激情。把握青春的律动,方能让青春大放光华。王勃风华正茂时,一挥而就千古名篇《滕王阁序》,他的青春是才思火花的迸射;三毛趁年轻旅居撒哈拉,勇敢追求不寻常的快意人生,她的青春是个性的显扬;陈坤带领青年志愿者十天行走西藏,让公益活动“行走的力量”焕发青春的活力,他的青春是正能量的传递。王勃的文思,三毛的个性,陈坤的爱心,是他们对青春独一无二的注解。拥抱青春,迎接生活,青春正当时,不朽的青春由我们创造。

青春,永不告别,铭记青春在于拥有一颗绽放的心灵。奥黛丽·赫本的青春被许多人定格在《罗马假日》中的灿烂微笑。晚年,她担任联合国儿童基金会亲善大使,身患重病却依旧远赴索马里看望饥饿儿童。此刻,她娇颜不再,却真正演绎了“天使在人间”。赫本的青春不老,因为她良善的心从未消逝,她内在的美丽让她的青春永驻。

正如影星凯特·布兰切特所说:“我觉得皱纹是阅历的象征,我非常享受现在的自然老化。”青春的不朽,不在于抓住青春不放手,而是心态的年轻,在时间的沉淀中蓄积澄明如水的温情。“我老了,该回家了。”此语一出,感动非洲。曼德拉在总统任期刚满一届的时候,执意要将南非这个新生儿托付给年轻的一代。然而,在南非人心目中,他们最敬爱的前总统永远不会老去。大家在曼德拉的葬礼上吹起瓦瓦祖拉,歌唱青春。《时代》周刊选用曼德拉仰头憨笑的特写,作为他留给世界的永恒纪念。

活得像梵高的向日葵,在阳光中尽情炫耀,不要害怕萎谢。这种美丽,永远年轻。

非常感谢大家阅读《写向日葵的高三作文五篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注作文网,一起成长!

《写向日葵的高三作文五篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式