【精选】高三作文锦集六篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的高三作文6篇，希望能够帮助到大家。
高三作文 篇1
操场上聚集了好多人，不单有情侣，还有好多读高三的“疯”孩子。或许是因为今晚的风很凉，能够像揉乱额前的碎发一样，轻易地搅乱积在脑海里的繁琐情绪。
我是一支钢笔，我的主人刚将我搁下就奔跑进风里。我透着窗望着她在风中的身影，真难想象，现在的她像极了精灵，天地之间，唯有她存在。突然，响起了雷声，我听见有女生在尖叫，但我发现我的主人却在放声大笑，那种笑声里充满了凄凉和难以言说的情绪。我好像看到了屈子，在汩罗江畔吟唱着《离骚》。我突然好怕，好怕窗外的操场会突然变成一条江。
我的身体已经冰凉，我的主人还在风里，我想她回来。
主人终于回来了。她红红的眼眶透露出哭过的痕迹，但是眼底已将所有的情绪收敛。她拿起我，我才发现她指尖的温度比我的身体更凉。
我抬起头，望着她，好心疼，怎奈我不会说话。
主人将我的身体打开，我又要“加餐”了。自从到了高三，我每天都要吃上四五顿，而且往往还不够。我好怕主人会因为我贪吃而嫌弃我，但我不吃饱又不能出墨，每次主人看到那断断续续的墨迹，都会眉头深蹙。
米黄色的日记本，是我最喜欢的伙伴，我知道主人又要开始用它倾诉自己埋在心底的情绪了：“刚听到雷声，然后我又哭又笑，我感觉自己像疯了一样。但是那种在风里奔跑，抛开所有的感觉真好……今天的数学、地理又错了好多，明天又有抽测……高三的时间那么紧，早就有人开始进行高考倒计时了，可是我不想，我不想这么快承认我已经高三。忽然感觉好烦躁，我真的不知道该怎么办？最近肚子越来越容易饿，特别想吃东西，但是永远都吃不饱，我想我是在逃避，吃东西总会让我忘记一切，让我暂时放松，让我可以满足一下自己小小的欲望。我又想看小说了”
新发了几张试卷下来，主人的眼神有些呆滞，我忽然想要变大，去抱抱她，只要一下就好。
主人又拿出了米黄色的日记本：“又有试卷发下来了，我该让自己静一静。其实我不该这么颓废的，因为我是幸运的，至少我还有参加高考的机会，不像生活在边远山区那些贫困家庭的孩子……耳朵又疼起来了，果然中耳炎还没好……孟子不是说过吗：‘天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。’一直努力地想要站在金字塔的顶端，为自己，也为那些爱我的和我爱的人。这么多年都熬过来，好不容易到了最后冲刺的关头，我怎么可以忽视心中的梦想，这么轻易地就放弃呢？只要挺过去，我就会拥有最幸福的时光。我还在犹豫什么？加油！高三！静心！高三！”
我看到主人闭上了眼，她的眼眶似乎又湿了，只是当她睁开眼时，我在她眼中看到了一片澄明。我努力不让自己跟着落泪，我需要让身体里的墨水平缓地流淌。
我是主人的先锋，我在等待20xx年x月的高考，她将用我书写最完美的答卷。
主人，加油！我将永远在你身边。
高三作文 篇2
李嘉诚说过这样一段话：一根稻草，扔在街上，就是垃圾；与白菜捆在一起就是白菜价格；与大闸蟹绑在一起就是大闸蟹的价格。于是人们常常以此为据，一致认为，我们与谁捆绑在一起，这很重要！
可是，真的是这样吗？
一根路边没人要的稻草，他本应只值那一元一大捆的价位，但如今却被卖到了白菜的价格，甚至与螃蟹的价值相当，听起来匪夷所思，但又的确是无法反驳的事实！
稻草通过捆绑附着，提高了自身的价值，人又何尝不是如此？
社会中不时也能看到这样一类人，价值虽如同稻草，却攀着巨人的肩膀踩到了众人的头上，一如古代的“封妻荫子”，又如现在官场上的“火箭提拔”，更多的则体现在那些“官二代”“富二代”身上。杨贵妃的姐妹们正是因她的受宠幸而被宠幸，特朗普的跟班们也凭借着他的当选而封官加爵。于是众人便于羡慕与嫉妒的心情中生发的一种消极的思想，认为人的价值有时只像一根稻草，无论自身如何努力，价值都不会改变的。稻草，它只有附着在别人的身上，才有可能成就更高的价值。
然而，有时终究只是有时，收购冬虫夏草的商人们，专门减去塑料袋九克的重量，此时的塑料袋仍然是塑料袋。同样，当商品标上“净含量”，当小贩按下电子秤上的“去皮键”，那些捆绑的、攀附的、希望借这些抬高自己价值的，便通通被打回了原形。
曹文轩曾在小说中写道，“……就如带壳的花生，看似是一起的，但最后，仁被留下了，壳被扫走了。”如果一味的将稻草定律奉为人生的宝典，只希望借他人之力而不去提升自己的价值，那他的结果也许只是像那堆花生壳一样凄惨！
卢梭言，人是一棵有思想的苇草。若是你看起来如稻草一般柔弱渺小，那就请你做一根有思想的稻草吧！虽然无法在表象上抬高自己的身价，但我们仍然要努力深化自己的思想，提高自己的能力，为自己稻草的表象下与众不同的内涵，添加独一无二的价值。就如：同是稻草，袁隆平发现的雄性不育株就与其他的稻草有着天壤之别；同是杂草青蒿，就因它体内的神奇物质而从众多杂草中脱颖而出。他们不去捆绑附着他人，而是挺直腰杆，在卑微的外表下，不断的深化，磨练自己，才得到了如此不容否认的、独一无二的价值。
稻草虽外表卑贱，但它却仍能孕育出无价的思想，若一心想着依附他人，也许就真的只是一根稻草了！
若为稻草，则做有思想的稻草，若为人，则做有内涵的人，才是真正体现自己价值所在的方式。
高三作文 篇3
今天晚上在饭桌上还是发生了很多有趣的，值得纪念的事情的，我在想，如果是之前的话，还有和臭臭在一起聊天的话，我一定会把这些都一一分享，想给他，但是现在要在作文酷这里打的话，我又觉得好像并没有那种心情，就没有那种想要分享的心情，觉得好糟糕哦。
真的好糟糕哦，可能本来就只是想要找到一个窗口去倾诉这些事情，之前这些日常生活中发生的有趣的事情都可以在臭臭愁的那个聊天页面中一股脑的发出去，但是现在没有跟他联系了，所以这些所有想要表达的东西都没有地方可以去，所以才会频繁地想要发朋友圈吧！虽然我觉得有可能是我真的想要通过发朋友圈这个举动来引起他的注意，可是他从来就不会赞我的朋友圈的，这是从始至终他的习惯。
他不会赞我的朋友圈，以至于我都会怀疑他到底是不是把我屏蔽了？就之前我都会这么想，现在当然也这么想，我在想我发那么多东西，他到底有没有收到？毕竟和他分开之后，我发了两条仅他可见的消息，一首歌还有一张图片。可能现在他的内心已经毫无波澜了吧？就像我在忙家的时候，其实内心也是毫无波澜的，我也可以笑得灿烂的。
其实也没有多么不舍得，这段关系只是有点不舍得，突然间没有一个人可以分享一下我近期的感情和情绪。
高三作文 篇4
暮秋之际，乃芦花轻舞飞扬的季节，那连片的芦花清雅飘逸，花序有致，洁白轻盈。在夕阳里，落霞中，摇曳一抹浅醉，优雅生动，宛如一幅浓墨重彩的写意画卷，在这苍茫辽远、水波涟漪、秋雪飞舞的景致中，令人感受到的是浩渺、古寂的幽野之美。而芦花那洋洋洒洒的身姿，却倒尽了秋的滋味，同时也就有了一份凋零的落寞情怀。
在季节的轮回里，芦花，宛如是一支古老的岁月歌谣，从诗经楚辞、唐诗宋词里款款走来，飘过风花雪月，越过前生今世临水的屋檐。那洁白的花魂，抽空了细柔的苇茎，曼妙着秋风的雅韵，絮飞如雪，那努力挺拔的身姿，竟承载着五千年灿烂的历史文化，那片片舒展的苇叶，在能工巧匠的手中，变成了承载字画的纸张，何其伟哉，何其壮哉！
“春去苇叶青，秋来芦花白”。那芊芊芦苇，犹如自由的精灵，远离世俗而淡泊，独守江畔那一方瘠土，筛风弄月，戏涛抚浪。从三月里吐出第一缕嫩绿，在经过春的孕育及夏的锤炼后，当秋风萧然到来时，芦苇便绽放出它那美丽的笑容，袒露着生命的本真与飞扬的原态魅力，把自己所有的绿色装订成为一份纯洁的白，相互簇拥着连成海一样的.宏伟，粲然挺立的身姿迎风而歌，沉勇稳健的气度繁花盛开。
深秋的夕照里，几度沙柔风轻，几度芦花摇曳，萧然的秋色顿成一幅绝景。芦花在目光所及的高度飘浮着，自有一份清高与落寞，一份原始般的散逸及单纯。在冰洁里演绎着生命中最后的绝唱,安详地看着满天飘飞的思绪，在深沉的目光里守望着岁月的安好,将野地的清香和宁静浓缩成亘古的沉默，就这般醉倒了金风，醉倒了秋阳,醉倒了诗人，仿佛是王维的浪漫山水诗，寻不出现实的意味和历史的痕迹。只有那一抹辽远与空灵。
漫步在这飞絮飘逸的小径，那一泓遐思随着那水韵飘絮，一路的升腾和旋转。当暮秋来临,那芦花飘飞，悄然消逝，枯根入泥，明年又会重新抽枝发芽，生出遍野的新绿，然而，却已然不是原先的身躯，那将是一种繁衍，一种延续,人生也是如此。或者，你我都是世间随风飞扬的芦花，点缀着生命的繁华。无论来自哪里，无论从事什么职业，我们都纷飞在尘世间，寻找着适合自己的生存方式，在淡然的生命里绽放出自己的美丽。
缓倘佯在这秋风瑟瑟的夕阳里，聆听着晚风送来岁月的叮咛，眺望那芦花摇曳一缕缕金色，挥洒漫天的夕晖，顷刻间,那所有的繁华都已渐渐地远去，满眼尽是这秋舞的芦花，满心尽是它那洒脱的飘荡……
高三作文 篇5
偌大的麦田中有成千上万的小孩在游戏，风吹麦浪，淹没了那一个个迷茫的身影。他们又似断线的风筝，随波逐流，说也奇怪，有的人竟走到了麦田的尽头——万丈的悬崖。可怜，可惜，可怕啊。他们竟然还浑然不知，一步步走向虚无。
而他，永远是站在悬崖边唯一的大人，每当有小孩不知道危险而跑向悬崖时，他总会抓住他们。但谁都不屑去询问他的名字，因为他只在众人皆迷醉的夜晚默默发亮。
他就是这麦田里的守望者。
我曾不止一遍地读过它，思考过他，并且每次对他的认知都会随着阅历的增加而改变。它就如同悬于夜空的皓月，每夜都是不同的，却每夜都那么美得让人舒适。
该书的主人公名叫霍尔顿·考尔菲德，他是一名中学生，出身于富裕的中产阶级家庭。他虽只有16岁，但比常人高一头，整日穿着风衣，戴着猎帽，游游荡荡，对读书丝毫不感兴趣，即使面临5门科目4门不及格要被开除了，他也毫不难受。就这样，霍尔顿在同舍友打了一架后，就深夜离开学校在纽约开始了一天两夜的游荡经历。虽然到结尾他回到了家，可是他却生了场大病，又被送到了一家疗养院里，至于出院后将被送到哪所学校，是否要好好学习，他对此已就丝毫不感兴趣。
这个故事的背景是二十世纪五十年代的美国纽约，二战的横财使这个国家的经济飞涨，社会中也充斥着物质与对物质的欲望，鲜有人发觉他们的精神已如朽木般到了触之即亡的地步。作者在书中是以第一人称的口吻叙述的，更重要的是，作者用了近乎现实主义的笔触，将那个中产阶级子弟彷徨、苦闷的精神世界尽数描绘，同时又如光滑的镜面，无情而又不丝毫拖泥带水地折射出资本主义社会精神文明的实质，为之震撼。当我第一次读完时，心中情绪如麻般交织着，紧紧束缚了我对现现实的认知，似乎有了片刻的迷茫。
然而最近，我又鼓足勇气重拾了这枚特殊的贝壳，仔细地聆听着蕴藏其中的海声、风声。或许真是对事物认知的成长，我也能看到这书中的大环境了，也洞察到了那时资本主义社会又是如何充斥了物质而麻木了精神。其实，我同样以一个中学生的视角来看，在这更多过着物质生活的社会中，反而更应该注重精神的养护。它就如在充斥着乌烟瘴气的城市中，在坚硬无情的水泥地缝隙中，奇迹般的长出的一棵幼苗，渺小却弥足珍贵。谁又能预料，未来世界是否会因这一抹绿色而变得更美好呢？
当然，这霍尔顿嘛，也是个十足的坏小孩，喝酒打架满嘴脏话，这种种都表现了他想与这社会背离的愿望。他厌恶学校里的伪君子们，厌恶家长强迫他读书却只为了所谓的出人头地，以便将来可以买辆混账的凯迪拉克。他既然不愿同流合污，自然就无法好好念书了，因为或许他这般不用功的实质就是对资产阶级现行教育的一种反抗吧。
其实，他也无可奈何，在那生活环境中，他又能找到什么可贵的精神寄托或崇高理想呢？老师们都是势利的化身，谆谆教导的是可怕的利己主义信条：“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。”
我能感受到，霍尔顿便是那个铁屋中少数醒着的人，至少他仍有理想，想做一名麦田里的守望者，看护孩童；他想离家出走，为的是远离尘嚣，过田园般的淳朴生活。然而，现实生活中，这些却被一一击破。
你还记得吗，那天霍尔顿偷偷回了家，发现只有妹妹菲比一人，他就那么诉说着自己的苦闷与理想：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏，几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我呢，就在那混账的悬崖边。我的职务是在那儿守望着，我要做的就是抓住每一个跑向悬崖的孩子——我是说要是他们跑起来不看方向，我就得从那儿过来抓住他们。我整天就干那种事，就当个守望者得了。”
这是离谱的想法，却是他惟一想做的。
因为这样，还可以守望着那份纯真，那抹仅存的绿色。
高三作文 篇6
如果我不再提笔，我想我永远也写不下这些了，也会永远忘记人生中这忧伤的一瞥。
我发疯了。是的，我却是发疯了。我便得看着书眼里却是一片空白，我便得莫名其妙地异常烦躁，我便得上课时沉沉睡去，下课时将头慵懒地搁在桌上，让散乱的头发铺满我的面颊，偷偷地流泪，然后偷偷地把它擦干。我又突然傻傻地笑，然后望着同桌笑，直到无奈爬满我困倦的眼神。 我很羡慕思思，当她伤心时，当她无助时，由小黄在他身边，还有我在她身边。我是真心这样做的，因为我很喜欢她，不愿看到她伤心。可是我呢，无论我怎么伤心，无论我怎样哭泣，没有一个人走过来问我：你怎么啦？我身边之中没有一个人，不知道是我掩饰得太好，还是什么其他的原因，我很不愿意在别人面前流泪，因为我不想在别人面前脆弱，让别人认为我不够坚强，我也不想做作地去乞求那份被施舍的关心。可是，在我无助时，我多希望我身边有个人，能支持我、关心我，可是，几年来，没有一个人。
我发现，我的心空了，我被世界磨砺得没有感情了。正是这个洞，使我的心没了依傍，使我越来越能忍受我以前不能忍受的东西，没了灵魂，没了寄托，只需一颗心来填补这个洞，一颗心而已。我累了的时候，把头一歪，想找一个肩膀，可抬眼一望，竟没有一个，内心的空洞随之越来越大。没有依靠，内心苦，就写出来吧！可不知什么东西，压抑得我一提起笔，却一个字也吐不出来。于是，我睡觉，来忘记这一切，睡不着，给心情笼上一层更厚的乌云。我便傻笑，大笑，似乎这样就能把一切事情都笑出来，笑走。笑笑，停停，再笑笑，再停停，知道无奈占据我的脑海，然后，书一摔，趴在桌上，默默流泪，流着流着，睡着了。醒后，就继续我的生活。其实，这一切不怪任何人，只怪我自己，我认准了一个人，就排斥所有人。
从此，我的生活便只有我一个人，我为自己笑，我为自己哭，所有的寂寞孤独都只有我一人默默地承受，唯一能与我分享的，恐怕只有这阴森寂静的黑夜了。
