【必备】高三了作文集合五篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的高三了作文5篇，希望对大家有所帮助。
高三了作文 篇1
时间都去哪儿了？这是一种叩问，是对生活，对青春，对自己生活状态与人生价值的叩问。它包含着时间对于承诺的诠释，以及对于取舍的思考，更是对这个物质充裕的时代的精神的追寻以及对现代文明的呼唤。
对于生活在当今的现代人来说，文明很难在日常工作的千篇一律中寻找到自己精神的影子。它们无一不折射出这一时代所带来的固有的空虚感。而这种空虚感会在自我反思中变为精神空虚的现代人的致命一击。原因在于，在这个社会里，人们过分地去追求物质的充裕的同时，带来了前所未有的精神空洞。而用于弥补这一精神空洞的时间却被现代发展所带来的无精神内涵的幽默和娱乐充斥了。结果就是，由于精神的空虚又助长了精神的空虚。
而造成这种空虚的根源在哪里？我认为，这是由现代人的强化比较而淡化反思的“积极向上”的心理所致。社会将天生的差距赋予在每个人身上，财富、健康、智慧、美貌等。正是这些因素在诱导我们走向那万劫不复的比较的深渊。正是这样不成熟社会形态所带来的错误导向，将人们的目光引向了对物质的追求，从而淡化精神。“时间都去哪儿了？”正是击中了现代人心中的这一点才使它本身作为社会当下的一剂良药为世人所传诵。
这种固有的差距是社会本身所具有的，我们难以去改变它。换句话说，“时间都去哪儿了？”所带来的叩问，我们无法从其根源上去寻求很好的解决。那么我们为何不将其理解为对社会现实和自我境遇的定位，在看似为客观真理的生活之中求变。通过这样的方式去弥补精神上的空洞。正如一位伟大的诗人，在日常生活中只是一名会计，日日夜夜为了那不属于自己的数据奔波。有一天，他猝死在了工作岗位上，送去抢救之时他的表情是幸福的，他已明白自己将不久于人世，可他对于他的生活没有遗憾，只有难言的幸福。这是为什么呢？人们在他留下的一只皮箱中找到了答案：里面装着上万首诗。人们无法想象一个真正的诗人是怎样在这乏味的工作之中获得了如此充实的灵魂。
是啊！时间都去哪儿了？我们应该在冷峻的现实之中去思考，如何才能使我们那火热的心不在社会的风尘中变冷、变硬、腐朽之后化为尘埃随风而去。那么我们才能在岁月的考验中不至于做一个连自己都鄙视，都唾弃的“木偶人”。鲁迅说的好，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。那么可以说一个人失去精神之时就是一个人生命终结之时。否则不如像海明威所说：“我们总欠上帝一死，今年死了就不用等明年了。”
高三了作文 篇2
常言道：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”
大学的第一个暑假，我开始了实践活动。实践的过程，是每个人的必经之道，在这条路上，你不再是一个孩子，在锻炼，在成长，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光阴留给我们更多的是奋进的号角和激昂的乐谱，也许每天拖着疲惫的身子回来，也许每天都要为了完成当日的任务而焦头烂额，但是，我很快乐。不再是不畏浮云遮望眼之势，更在一览众山之躯。
实践的第一天，我参观了贵州大学、贵州师范大学、贵州财经大学等等，我在大学城辗转了两天。在此期间，我参观了他们的实验室、图书馆、体育馆等等诸多的地方。此次参观，又搏起了我研究生的梦想，要用知识来充实自己、武装自己，达到一览众山小的境界。
实践的脚步并未停止，又对我所在村的村民们、村官们进行了采访。采访前期，我冥思苦想，绞尽脑汁，最终，追求对村官的深入调查为目的，大胆地去想，大胆地去做。不论每天在外采访村民的我被烈阳晒伤，汗珠滴落早已浸湿的衣服，更不论写报告、写日志、总结全天以及为了明天的工作准备到深夜。每天的采访，吃饭，采访，总结，休息，成为了我的主线。每天奔波于各个小巷街头，我总是询问着，调查着，目的只是完成实践，让自己明天更多属于我们，属于我们这个时代的真谛。只因为我们知道，孵化梦想，需要汗水和坚强的臂膀，我付出，我收获，我快乐！
在此期间的调查实践过程中，我感受到了村里的建设，这里有孩子、农民、村干部，每每从他们的质朴中，我们在感受，感受着这份简单。经过我的采访，知道了村里创业的艰辛，孩子们受教育的困难，在同情的同时，我更多了一份宽慰，因为，我们的村里在不断的改善，为更好的生活而努力。或许，我的片面的采访调查不能反映村里的每个角落，但是，我们每个人都希望村里发展得更好，更上一层楼！
20xx年夏天，我的大一暑假，我又一次去实践了。社会实践是大学生思想政治教育的一个重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感具有重要作用。
社会实践，我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、投身社会的良好形式，是培养锻炼的好渠道，是提升思想、修身养性、树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。近一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟了很多的东西，而这些东西将让我终身受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会会的距离，开拓了我的视眼。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。在实践中，我得到了很多的感悟：一、挣钱的辛苦。整天在公司辛辛苦苦的上班，天天面对的都是同一样事物，真的好无聊啊！好辛苦啊！二、人际关系。大家都知道社会上人际交往非常的复杂。在交际中，既然我们不能改变一些东西，那我们就学着适应它；如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践活动中掌握了很多东西，最重要的就是是我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时还深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨、不断学习不断积累。虚心请教，没有自学能力的人迟早会被社会淘汰。三、自立自强。俗话说：“在家千日好，出门半“招”难！”意思就是说：在家里的时候，有父母照顾、关心、呵护！那日子过得肯定就无忧无虑了，但是，只要你去到外面工作的时候，不管遇到什么困难与挫折，都是自己一个人去解决。让我学会了自立自强，凡事都得靠自己！四、专业的重要性。企业不比学校，专业知识是很重要的。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了。但是在企业里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的第一生命，质量不行，企业的生产就会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败。所谓“逆水行舟，不进则退。”每一个环节都不允许出错，这种要求在学校课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算一个式子就行了。但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是纸上谈兵。是不可能在社会上立足的，所以一定要特别的小心谨慎，而且一旦出错并不像在学校里一样老师打一个红叉，然后改过来就行。在企业里出错是要负上责任的，这关乎企业的利益损失。
白驹过隙，一眨眼，快开学了，社会实践活动结束了。充实的假期，完美的20xx夏，这样的盛夏，这样的实践，这样的我，这样的，快乐！
高三了作文 篇3
当我老了，我想回到故乡，去弯一湾池塘，让它像月亮。在池塘的`三面都要栽上竹子，让它们的舞姿都掉在池塘里，水才不孤独。晨辉透过竹林铺在水面上，鱼儿偷偷地把阳光搬到水底，去点亮它的世界。我抬一条小凳，靠着竹子，洒一簸箕大的酒米，一杆钓，一杯清茶，一本书，直到你在炊烟下喊我的名字。
当我老了，我想回到故乡，圈一小圈的地，让它像太阳。四周要用竹条竖上一圈篱笆，关住那些想要溜走的心。我要把黄瓜种一字型，茄子种成S型，还有那些白菜和青葱，一定要种成长短不一的小条。让它们在不同的季节呈现出不同的八阵图，我就在里面与蜜蜂和蝴蝶斗法，直到你在炊烟下喊我的名字。
当我老了，我想回到故乡，在我的院坝里摆一张石桌，要四四方方，还要有四条石板凳，在石桌上刻上棋盘。月光下，我坐在石桌的每一方和自己下着棋，偶尔也争论几声。如果石头剪刀布都还不能解决胜负，那我们就静坐着，等待天上的星星落入棋盘，直到你在梦中喊我的名字。
当我老了，我要回到故乡，亲手挖一个坑，把那些忘不掉的往事，统统埋掉。然后，我蓬头垢面还流着口水，像白痴一样，一直呆呆地坐在坟前，直到你在另一个世界喊我的名字。
高三了作文 篇4
快毕业了，校园里有一种悲凉的气氛，在闷热的空气中慢慢地传播。那些高三学子们不辞辛苦把半新旧的资料书一摞一摞的拿去买，资料对他们来说已经不重要了。这三年里，学没学到知识，有多少人心里有底，有多少学生对高考充满了自信？
不知道，我也不想去问。问的多了，自寻烦恼，悲伤更多。作为老师，总是希望自己的学生多想点知识，也许对以后的人生有用；作为老师，总是劝说他们去考大学，哪怕大学生就业难，可是到处招聘上都要求的是大学毕业。没有大学文聘，连门槛都进不去。
听话的学生把老师的话听进去了，这三年没有白白浪费，老师的心有一点点的安慰。可是大部分的学生却是不以为然，没有上过当，他们不会相信老师的话。再加上高中的学习枯燥无味，所以很多选择了另外一种生活方式，虚度光阴，要么上课的时候耍手机，在手机上看小说；要么高中三年情场得意，谈了一场又一场的恋爱；要么奋不顾身地往网吧跑，让自己陷入了虚拟世界中，对于现实世界一片茫然。
对于英语这一科，到现在学生连基本的句子结构都分不清，到现在连最基本的单词过去式都不知道怎么写，还有太多太多。想起这些，我就觉得好失败。作为老师，没有让他们学好，学得有效率，有硕果累累的收成，这是不是我的失职呢？
想找点什么来安慰自己。知识没学到，要是他们学到做人的道路也不枉在这里学习了三年。可是，说到对学生品格的教育，更是少之又少。高中的课堂紧，每一堂课知识都填满了，哪里还有空，去跟学生讲那些与考试无关的东西。
看见有我的学生从我面前大摇大摆的走过去，懒得理我，这样的场景让我心寒。可是，我们却无能为力，我也知道这是我们的错，我们没有一遍又一遍地在课堂上强调要尊师重教。换句话说，即使我们这样讲，现在又有几个学生会听我们的教诲呢？
他们走了，刚来的时候充满激情，充满好奇。现在要离开了，对他们来说是一种解脱，一种放松。我也不希望看到他们继续这样颓废那些，他们的青春本来不该是这样的颜色。
我真心希望那些高中三年玩过来的学生们以后的路不要这样放纵自己。我们改变不了社会，改变不了现实，但我们可以改变自己的态度。
很快和他们说再见了！九月开学，又会迎来新的学生。但愿下一届的学生在新课程的推动下快乐地去学，认真地去学，学得开心，学得兴趣盎然，也许到那时我们就会有作为老师的成就感吧！
而不会像现在这样，心情这般沉重。
高三了作文 篇5
你我相遇这条冷清的长街，你告诉我，你是那株在残冬中醒过来的迎春花，花开使泪的心碎了。
——题 记
我独自走在这条寂寞的长街，雨花伴着我轻柔的碎步在凋落，记忆中关于你的影片如春花的凋落般一点一滴的在落幕。岁月在时光的跑道上划过，如寂寞的猛士在奔跑。
冥冥中，上天安排我与你相识。
那时，我是一名初三的学生，我很难用一个词来概述初三的生活，我每天起早贪黑地忙碌在成堆的作业中，我写算无数，可成绩依旧徘徊不进……
教室前面有个大花园，我喜欢看花、数花，更喜欢在在花间穿行，看着一朵朵漂亮或不漂亮的花，听着寂寞的声音中夹杂着落花声，一点一滴……每天，我都能看见你的身影，我想，你也喜欢花吧!不然，我怎么能天天在花园边遇见你呢。
每天的相遇使我们成为了朋友，即使我们之间没有语言的交集。我能从眼神中读出你心中的忧伤与焦虑，我亦能从你的眼神中读出你的脆弱与无助，可我们都坚强，都希望努力去忘记烦扰、铭记太多心醉的辉煌瞬间，我们都想伴演一个幸福角色。
距离中考的日子越来越近了，同学们都非常珍惜这最后的在校日子，你我依旧无言……
该来的终究要来，望着你递过来的同学录，我搓搓手心，拿起心爱的笔轻轻道：花园边你的身影值得我珍惜。我用心灵摩肩接踵的诉说我的真情，我会把属于我们的一切铭记，朋友啊!珍重。我递给了你，你依旧无言……可你落榜了，我无言，你无语。
已过中秋的早晨，天气有点凉，又下着淅淅沥沥的小雨，我要去一个新的地方生活三年，我提着大包小包来到路边，却望见你的身影，细雨打湿了你有点紊乱的枝梢，和着雨中小树，你成了一道风景，我生命中友情的风景线。你告诉我，你喜欢晴天，因为有阳光的日子里，有影子陪着你，你就不会觉得自己太孤单。你知道吗?我也喜欢晴天，那样，我也觉得自己不是太孤单。我想开一辆大大的车，车里面载满甜甜地幸福和快乐，然后送给你，希望你永远开心快乐!
车缓缓向前驶，你的身影在我难舍的目光中后移，后移，渐渐消失……
灼灼红日，每日东升西落，我们都在自己的理想中匆忙奔走着，奔走着……
有时，寂静的夜晚，在朦胧中，不觉我会回到那熟悉而久违的校园，那花园……
两年后的今天，我收到你的来信，你告诉我，你是那株在残冬中醒过来的迎春花，花开是泪的心碎了。
朋友，我知道你在初中又重复了一年的孤独之旅，我知道你曾无奈过，也知道你曾被泪水迷糊了双眼面彷徨过。诗人说：“是苦难推开了幸福的门。”我想说：“是坚持推开了成功的门。”
成功的背后，藏着一个名叫凄惨，正如那饱经风霜的迎春花。
花开使泪的心碎了。
朋友，珍重。
