【精选】高三作文锦集七篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的高三作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三作文 篇1每个人的心灵深处都有一处花冢，埋藏那些滂沱凄美却不为外人道的情感。这座花冢，被寂寞上了一道锁—－题记
十七的季末已经来临。
春天，吹响了万物生命的序曲，润物无声，随后春把生命传递给了夏；狂风暴雨，汪洋的生命经历了抗争，于是夏又把生命传递给了秋；百川灌河，天高地远，生命逐渐呈现出了黄金，成熟的弯下了腰，带者一种不刺眼的光芒，生命继续被传递，又是一个季末，风雪中，生命在大地中涌动，即使到了最后，也要“化作春泥更护花”，这就是生命的传递，传递中的生命，在这里没有怨言，没有退缩，更没有悲伤，就这样，岁岁年年。
花开花落，又是一个春秋，感怀故去的日子，心中又默默拾起一丝寂寞。这就是十七岁的季末吧。
怀想中带一丝忧伤，生活中增添一份寂寞。
好多事好象才刚刚开始，又好象已然结束。刚上初中时的情景也还历历在目，而今已经与同甘共苦的朋友们分别，各奔东西了，心里留下无数不舍与怀念。我不曾奢望过什么，只是傻呆呆地望着天空，渴望好好地保存现存的每一份珍贵的回忆。因为，那很美好，它将陪伴我走过未来的每一程，度过一个又一个的季末（寂寞）。虽然有时道路崎岖不平，也许有时充满危机。但是，有你们的陪伴，很幸福，很幸福。让我感受到了世界的亲情，友情以及所有的关怀、体贴………
偶然间，看见一个蝉蜕，锋利的爪子还紧紧的抓在树上。然而，内部的灵魂已悄然离去。因为，它不屑于只是在单调的树上爬来爬去，它渴望这飞翔，去看看更广阔的天空。被孤零零留下的蝉蜕，寂寞的如一间空屋。我或许就是那只蜕壳的蝉吧。
季末的来临蕴涵着不断的更新、成长。陪同成长的不只是寂寞，还有很多很多……
月亮即使有缺，也依然皎洁。人生即使有憾，也依然美丽。人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定而又即将消逝的美景，错过一些景观并没什么可惜，关键是不能放过我们拥有看风景的权利，不能让自己在这一程又一程的经历中只是留下遗憾。
蜷缩在心里的梦想，会点缀一切的无知。梦想在微风吹拂下摇曳，怀想属于自己的天空，去铭记一段容易遗失的美好，让花朵瞬间为我而绽放。
高三作文 篇2曾经寂寞冷清的山顶小茅屋，如今变成了热闹非凡、人气旺盛的岭上人家。
——题 记
今年暑假，奶奶要我陪她老人家一起去看大姑奶时，我心里是一万个不愿意。出于对她老人家的孝顺，我努力说服自己同她老人家前往，但儿时的记忆不由得在眼前浮现——
树旁的茅草屋
小时候，爸爸告诉我，大姑奶家有一棵大枣树。他小时候第一次去大姑奶家时，枣树大概还只有两米来高。枣树旁边趴着一个破旧的茅草屋。之所以说茅草屋是趴着的，那是因为它太矮了，远看仿佛就是一堆茅草。这就是当时大姑奶家的房子。大姑奶家有六口人，不难想像一家六口挤在里面生活的情景。为了生活，大姑奶一家不得不每天日出而作，日落而息，日复一日地辛苦劳作。尽管如此，收获的粮食却往往让她家青黄不接。
爸爸说，他第一次去大姑奶家那天，大人们照例为生产队上山劳动去了，只留下比爸爸还小的小表叔在家给爸爸做伴。爸爸望着树上还未成熟的枣儿流口水，小表叔便回屋抱出缺了一条腿的凳子，站在凳子上用细木棍颤巍巍地给爸爸打枣儿。其间，摔倒了一次又一次，但他们终究还是打了一大兜枣儿。小表叔自己舍不得吃，除了给我爸一些外，就将其余的枣儿小心翼翼地收起，等着他父母和兄长们回来。
日落很久了，大姑奶他们才回来，顾不上休息，就做起了晚饭。说是晚饭，其实只不过是将刚刚在山上采的野菜放到吃剩的稀饭里，又成了一锅稀粥。在一家人都望着晚餐皱眉头时，小表叔兴奋地将收起来的枣儿拿了出来。满以为会受到父母表扬的他，却没想到换来了一顿毒骂。因为，这棵枣树是为他们家增加经济收入的一个重要来源。枣儿还没熟就被小表叔打下这么多，也难怪大姑奶竟不顾我爸这个小客人在场而毒骂小表叔了。
树旁的木房子
我第一次和爸妈去大姑奶家时，记得是为大姑奶去贺六十大寿。那时的我大概也就三四岁吧。我们去的那天，刚下过雨，泥泞的山路很滑很陡。走得我的脚酸痛酸痛的，于是我和爸妈闹着不走了。一不小心摔了个嘴啃泥，把我刚穿的新衣服弄得脏兮兮的，还弄了个大花脸。我是带着哭声进入大姑奶家的。
第一眼看到的便是爸爸说的那棵大枣树。大姑奶老远就迎了出来。我止住了哭声，稚气地问：“你们家的茅草屋呢？”“哈哈哈……”大姑奶爽朗地大笑，“茅草屋早就拆了。多亏党的改革政策好啊！我们家有了自己的土地，有了余钱，这不，前几年就修建了这木屋子了！”顺着大姑奶手指的方向，分明看到：一栋比较新的木屋就在大枣树旁边。
现在想来，住在那山岭之上干净舒适的小木屋中，实在很惬意，可当时的我无论怎样就是高兴不起来，并发誓再也不去大姑奶家了。
树旁的别墅
现在，奶奶竟然要我陪她老人家去大姑奶家，这不是故意为难本小姐吗？奶奶看到我面有难色，便取笑我道：“傻姑娘，你大姑奶家如今可是‘帽子向天——不比往年’了！”带着一万个不情愿，我陪着奶奶去往大姑奶家。半路上，我们意外地遇上了小表叔，原来他是奉大姑奶之命开车来接我们的。我忙问小表叔：“车子能通到你们家吗？”“当然能啊，不然，又让我们家公主摔个大花脸那罪过可就大了！”听着小表叔的取笑，我脸红了，扶着奶奶一起上了小表叔的车。
一路驶来，车子竟是那样地平稳，我简直有些不相信。往外一看，小车正行驶在虽算不上宽敞但很平坦、似乎是新修的水泥公路上。我疑惑地问：“表叔，这是去你们家的路吗？”“是啊，这是国家投资帮我们修建的乡村公路呢！”
说着说着，小车绕过了一道又一道弯。“快到了。”小表叔说。这不，抬眼望去，那山坡之下，有一棵挂满黄黄绿绿果实的大树，可不就是大姑奶家的大枣树吗？“不对呀，大枣树旁的木屋子呢？怎么不见了？树下怎么还停了这么多的车子啊？”我傻乎乎地自言自语。“瞧！我家搬到那边去了呢。”顺着小表叔手指的方向一看，我不禁惊呆了：“哇！好气派的别墅啊！”别墅的正上方高悬着四个鎏金大字：岭上人家。
小车停在了别墅前面，大姑奶笑容满面地迎了出来，七十多岁的人了一点也不见老，嘴里还大声囔着：“多谢党的好政策啊，我们家大公主也愿意来看大姑奶了！”调侃的话语引得大家大笑起来，我也不禁跟着傻笑。
这几年来，一来我在埋头读书，二来记得“不再去大姑奶家”的誓言，对于大姑奶家的变化，我可真是闭目塞听、一点不知啊！
原来，改革开放以后 ……此处隐藏1788个字……不要让外婆再老去了。希望外婆要平平安安的，长命百岁，看到我们都结婚生子，和她共享天伦之乐。
时光时光，请你慢些吧!
高三作文 篇6谁知道你，雨，是否已下了几多个千年？在我们不知何处的许久许久之前？
雨是否是水？我手里捧着的这池忧郁的灵动，在多久之前可曾也是你的化身？
下雨的天永远令人心动，尤其在河边。细如丝的忧愁扯动离人的思绪，也一并连于一起，带着它，我们一起永沉湖底。雨总让人想起烟雨江南，想起风雨飘摇的宋朝。一池幽水沉淀满腔柔情。
烟雾蒙蒙，弥散于朱窗阁楼。诗人自此模糊于诗的塔尖。发愁的思绪也被沾湿，沉重让人疑心其也将一并下坠，陪雨，与河接触的刹那也划归同类。
于是数千年后我们读诗，口角噙香之时也将略感湿润与苦涩，细嚼是否会有千年睡荷的味？
而当我们路过诗情画意的湖边，再捧起那池灵动，诗人的愁影也会隐现于其中。因为在哪个多雨的夏季，曾有一滴雨自他的长发垂下，滑过他的脸颊，溶解了他哀伤的失意，也一并坠落，随岁月一起永沉湖底。
你，曾见证那个于高楼之上对月吟哦的诗人，你带走了他的气味，又化身为水。我们无奈亲吻着你，惊喜而又不无遗憾地想念那个古人，接着很用心地聆听自遥远传来的落雨敲荷的绝音。
雨，总是很古典，如同传说中的四把古琴――号钟，饶梁，绿绮，焦尾。你轻声弹唱，一弹，水流过千年。
高三作文 篇7那天下午第二节课，刘老师说大家写作文吧，就写昨天参观历史博物馆的观后感。石磊在底下悄悄地说了句"真没劲"。
石磊喜欢独立思考，也好别出心裁，但经常不遵守纪律，因此他受批评的次数也就比别人多，打上学就没当过三好学生。老师安排他和我同桌，用意就是让我管着他点儿。
这时石磊悄声对我说，哎，你有没有发现，学校无论组织什么活动，只要咱学生参加，就都得写作文来点什么"感"。比如说读了一本书要写读后感，看了电影要写观后感，连听报告、逛公园都得写感，管你有感没感呢。我对石磊说，这有什么错，咱们初中生作文课不写这些写什么，难道还去写长篇小说写电视剧本？
石磊听了我的话就不吱声了，开始写参观博物馆的观后感。
三天后，刘老师将批改完的作文发下来。我的作文分数是85分，大多数同学的分数也都在80分以上，石磊的分最低，刚刚及格。石磊嘿嘿一笑，并不着急，好像那是别人的卷子。作文发回来后，按照以前的'习惯，都贴在我们班教室进门处的板报上，让大家看，互相学习和交流。石磊的作文被贴在一个很不起眼的角落上。
石磊的作文我早看过，他写跑题了。
他写作文总爱跑题。有一次老师让我们写电影《孙悟空三打白骨精》的观后感，你说他写的什么，他写他也想吃一口唐僧肉，也想长生不老。在结尾他又写道，假如他是唐僧的话，一定会把自己的百十来斤都献出来，让科学家，以及我们敬爱的刘老师和赵校长都分上一口，使这些对国家对人民有贡献的人都百岁千岁万岁。也许是因为石磊的精神可嘉，刘老师对他的作文就没再追究，只是笑笑说这篇作文写跑题了。
石磊却在私下一直坚持说他写的就是自己的真实感受，没有跑题。我说，怎么没跑？老师说你跑你就跑了嘛。我们百分之百信老师的话。
其实我早对石磊帮助多次了，写作文必须像老师说的那样抓住"得分点"，这非常非常关键，第一你得把参观的或听的看的过程写出来，第二还得写出自己的体会决心。比如说参观博物馆这篇作文，我就要先写某年某月某日上午阳光灿烂，我们高高兴兴地来到了历史博物馆的门前，然后按参观的顺序一一写下，最后还要写看了伟大祖国的传统文化和光辉历史，我心潮起伏热血沸腾。我的这篇作文草稿写完还没等抄清的时候，班上的许多同学就都要抢先看一看，于是班里至少有20来个同学的作文里也都出现了"心潮起伏热血沸腾"的字样。班里的同学见到一个好词，就都拿去用，对"知识产权"根本就不重视，真是拿他们没有办法。
唯独石磊对我的苦口婆心的辅导置之一笑，他说同学们怎么都像得了传染病似的，那历史博物馆离学校不远，大家明明从小就爱到里面抓蛐蛐儿玩，那里面的文物早就看过啦，怎么以前就没见过谁"热血沸腾"一回呢？这三五年的变化，只是历史博物馆的工作人员穿上了古代服装打扮成宫女的模样，往那照相的景点一站，门票的价格可就翻几番了。石磊的作文写的就是这个。当然他写的挺多，还写了他仔细观察进博物馆的那些大人们，真正看文物的不多，很多人去的目的是到那里的大雄宝殿烧香拜佛的。最后石磊在作文中还建议学校不仅要组织同学参观历史博物馆，还应让大家看一看科技博物馆，那里面有最先进的像电脑啦卫星啦等实物和图片。我对石磊说，你这不是吃饱了撑的嘛，你是不是作文还没有写够啊！
星期三的下午，刘老师说明天省里的领导要到咱们学校参观，让校鼓乐队的同学立刻到操场上集合。其实没等老师说完，我们就都知道，除了鼓乐队忙，别人也闲不着，又该到大搞环境卫生的时候了。我们学校是市里的重点，总有客人来参观，但客人来都是参观指导，大人们肯定不会参观完了回去写观后感，可是我们必须认真地搞大扫除，做到窗明几净，一尘不染。
第二天，省里的领导说来就来了，带队的是一位满头白发、面容慈祥的老头儿。他们刚一下车，看见我们敲着鼓、举着旗在那儿列队欢迎，就对我们市教育局的领导摆了摆手说，不要这样不要这样嘛，快让孩子们回去上课。
于是，校长也摆了摆手让我们的鼓乐队立刻解散。其实我们腰酸腿疼地站在那儿等候一个多钟头了，就盼着有人说这句话呢。
领导们绕了一圈后，就进了我们班。
他们进了屋以后就四处看，忽然，那位白头发的老头儿注意到了贴在墙上的作文，他一篇篇慢慢地看着。初中生的作文写得都不长，一会儿，他就看到了贴在角落里的石磊的作文。
看别人的观后感他都是慈祥地笑着，看到石磊的作文，他认真地扶了扶眼镜，表情变得严肃起来。这时候，紧跟在后面的刘老师的心就提了起来，她也许后悔不应该把石磊的作文贴在墙上，或者在今天早晨摘下来就好了。白发老头儿把石磊的作文仔细看了一遍，然后对刘老师说，你是班主任吧，把这篇文章给我好不好？刘老师想，省里的领导要这篇初中生作文干什么，看来事情闹大了。人家要，她还不能不给，就把这张纸揭了下来，揭的时候，刘老师还偷偷地看了石磊一眼，一句话也没有说。我看见石磊当时咂了咂嘴巴，也是一句话没说。
一个月后，出人意料的事发生了:石磊的作文被登在了省里的一家少儿报刊上了，而且还加了一篇由省教育厅副厅长亲自写的评论文章。文章对石磊作文中提出的问题及小作者对社会生活观察与思考的能力给予了高度的评价。刊登石磊大作的报刊，在我们学校几乎人手一册，于是石磊一下子成了新闻人物。
我对石磊说，稿费一来你可得请客了。石磊却装成一脸严肃地说，未经本人同意他们就随便发表我的署名文章，那是侵犯了我的"知识产权"啊，不，是"著作权"啊。我说，你这可又"跑题"了，发表你的那篇作文咱们校长都是同意的。谁说的？老师呗！
石磊挺深沉地来了一句，你什么时候脑子里除了老师，还能找到一点点的自己。
