关于高三了作文锦集9篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的高三了作文9篇，希望能够帮助到大家。
高三了作文 篇1前几天听我妈说，她去看姥姥了。我突然也有些想姥姥了！记得我最后一次去看姥姥，那已经是五年前的事了！自从我们搬到北方，就很少有机会去看她！后来我回四川念书，才利用假期时间去看看她！
记得那次我去看她，那时我还没有毕业，学校清明节放假，我打电话给我妈，她说“既然你们放假，那你去看看你姥姥吧！”
我答应了！为此我妈还寄给了我一千块钱！说是给姥姥买东西用！
我坐上了去姥姥家的公交车，一路上一点睡意也没有！初夏的农村是绿色的季节，车窗外的路两旁的景色如电影播放般快速后退！漫山遍野一片绿！偶尔漏出点点其他颜色，把绿意衬托的更深，更亮眼了！终于快到姥姥家了。映入眼帘的场景，似乎有些熟悉，又有些陌生！那是儿时的记忆，似乎又带着朦胧！
下了车！感觉变化好大！公路两边的梯田已经不见稻米，而是华丽的楼房！沿着蜿蜒盘旋的小路往上走，一个人也没有，而以前宽敞的路现在开始生出野草！看来是很少人在走！估计是去稻田里才走这里吧！
很多人家都盖了新房！有的盖一层，有的盖两层！这让我感慨万千！很多面孔我都觉得很生疏！这里对于我来说，好像面目全非了！
我到姥姥家的时候，门锁上了！我问隔壁的邻居王阿姨才知道，原来姥姥去地里了！眼看天就要黑了，可还不见姥姥回来！我开始有些担心，有些着急！
我沿着王阿姨说路一直往里走，天黑乎乎的压过来，好像想要吞噬一切！我一边走一边喊！终于，我隐约看到一个身影！步伐很慢，好像腿因为受了伤，所以一瘸一拐的！我加快了脚步。因为我觉得很有可能就是姥姥！记得几年前，舅舅打电话说，姥姥因为摔倒，腿严重骨折住院，本来妈妈要回来的，可是姥姥说没事，所以妈妈也就寄了些钱！后来姥姥说治好了！没想到……
“姥姥……”我傻傻的看着眼前瘦弱的姥姥，突然一句话也说不出来！
“春儿啊？孩子，你怎么来了？”姥姥站稳了看了我好一会儿，才问我！
“姥姥，来，我背你吧，锄头给我！”
说罢我把姥姥强行背上了背！
“春儿啊，放姥姥下来，你背不动！天那么黑，路不好走，我把钥匙给你，你先回去吧！”姥姥一路不停的唠叨着！
“姥姥，我背的动！”其实，姥姥瘦的应该只有七八十斤吧！我背起来也不算吃力！终于我们到家了。姥姥拿出钥匙开了门！打开灯，看着汗流浃背的我，姥姥是一脸的心疼！
“春儿，来，先洗洗脸，擦擦汗，姥姥去给你做好吃！”我刚坐下，姥姥就端来了热水，递给我毛巾！
“姥姥，别忙了，待会儿我做吧！随便弄点就好了！”我洗了脸，姥姥已经切好了肉炒好了，还做了煎鸡蛋！我把饭端到了桌上，姥姥终于把汤也做好了！吃饭的时候，姥姥一个劲儿的往我碗里夹肉！虽然看起来很简单的饭菜，我却觉得真的好香！我吃的不只是饭菜，而是儿时的记忆！
“春儿，多吃点，那么多年不见，你长成大小伙子了！”姥姥一边给我夹肉，一边笑着说！
“姥姥，放假了我来接你去我家吧！”
“不了，姥姥哪儿都不去，姥姥老了，只想待在家里！如果你妈有时间，带着妹妹们来看看我就好了！”姥姥深沉的意味深长的说。
我似乎从姥姥眼里看到了泪花！在姥姥的眼里看到了一份孤独！只是她把一份孤独藏的好深！
想到这些，我突然好想姥姥！
“姥姥，您还好吗？岁数大了就不要去地里了！等我回来，我就去看您，姥姥，您要好好照顾自己！”
高三了作文 篇2“了解”一词通常是用来形容对其事物的掌握程度或者说是对他人观察后所得到一种结论，今天和朋友聊天聊到我的女朋友他们问我你们相处时间不长你了解她吗？这句话让我有了写这篇文字的想法
我认为了解并不是代表你知道她喜欢什么，爱吃什么，更加不是对他过去的掌握程度，了解是因为彼此的信任和坦诚，虽然与她相识时间不长但是我了解她，这和知道她过去的种种没有任何关系，现在的感受才是真正的了解。人们常会问你了解她的过去吗？我觉得这没有任何意义，就算你对她的过去了如指掌那又能怎么样，难道要用过去的事来衡量今天的感情吗？人是会改变的如果想了解别人你应该先了解自己，现在社会有很多人对自己都不够了解，谈何去了解他人啊！如果所谓的了解在别人的话语中就飘忽不定，那这种了解我想没有任何实质性，了解与否是不用去解释给别人听的，因为这是源自内心的东西，是不可能用语言去修饰的。
“了解”就像一杯茶每个人喝下去都有不同的感受，“了解”就像看待事物每个人都有不同的观察角度，所以了解是内心只属于自己的东西，那些正在恋爱的人们，请你们先了解一下自己，身边的她是不是你所需要的，然后再去了解你是不是她所需要的，我想这样恋爱应该不会复杂
高三了作文 篇3光阴似箭，日月如梭，还有不到三个月的时间，我们就要离开生活了三年的初中校园。一想到以后不能在这里上学，不能和现在的同学在一起学习，心里便空落落的。
三年的时光就像一个调味瓶，酸甜苦辣咸，五味俱全，给我们留下了深深的回忆。
升入一年级的我们，像个什么也看不懂的小孩子，满脸新奇。那时的我们，到校最晚，放学最早。每天只知道吃喝玩乐睡。一次大考，成功的将班里的同学分成了三个等级。优等生两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，当班主任接过他们那写满成绩的试卷时，不禁老泪纵横，欣慰的说道，这才是我教的学生啊。而中等生的作用就是将老师从理想社会拉回现实社会，告诉他们说，这世上没有桃花源，还是好好教书吧。最可怜的便是差等生了，长期占据在后两排，只有在打扫卫生时才能想到他们。
就这样浑浑噩噩的过了一年，我们升入二年级。终于摆脱了初一新生的身份，不用再受高年级的打压，我们也属于半个统治阶级了。与此同时，待你长发及腰体也开始流行起来，终于体会到什么叫女为悦己者容，男为己悦者穷了。
初三的我们，把对方当成敌人，奋力拼搏只为那成绩单上鲜红的成绩。你追我赶，分秒必争，这才是属于我们的青春。
回想这三年，感叹着时间跑得太快，再也追不上他的脚步，轻轻地他走了，正如他轻轻地来。现在的我们，不应去过多的感慨时间去哪儿了，而是努力去追过剩下的时间。
成长是一个历程，我们能做的，只有去珍惜。
我独自一人事盘坐在落地窗台上，窗前满满的全是冰凉的水珠，窗外漫着大雾，时不时透来几股冷风。
短暂的寒假不知觉中就恍了大半，我难得这么不吝惜时间来安静的读会书;像是方才 ……此处隐藏4577个字……想给自己的内心留下遗憾，因为我们的感情曾那么那么的深厚过。你们都不再分担痛苦，你们都不再分享自己的快乐了，我过着你们都不再去想去了解的过问的生活，你们就这样从我的生活中永远离去，晴天或是雨天，那些最初的美好日子都不知道往哪里随风而去了，有时我曾问过自己，我们到底还能回去最初吗？答案一直在我的心中，只是我不愿意承认罢了！也许我想你们也曾如此纠结过，只是没有表达出来，毕竟我们那些美好的回忆是真实存在过的！
也许，不是我们都变了，而是这个世界变了，冬去秋来，云淡了，风轻了，一切，都变了！
高三了作文 篇720xx年的夏天，炎炎夏日。
教室门口的树叶稀落飘零，挡住毒烈的阳光。宽松肥大的校服在白倩倩身上显得滑稽搞笑，此时的她正穿梭在校道里好奇的看看这个新学校，新环境，此时正直青春的她，也许不会想到这一年的变化，让多年以后的自己都觉得不可思议。
友情大抵如此，一个像秋天一个像夏天。白倩倩在这个新环境里遇见了一生最好的朋友，一个是活泼可爱，鬼马精灵。一个是文静内敛的谢笑笑。
她们可以在闲暇时逛遍整个学校，爱自拍，爱逛街，青春的影子重重叠叠，一个人追随另一个人，不分你我，但除了梦想不一样。
春梦了无痕，少年的她们也经历着各自的苦痛，也曾在深夜里暗藏心事，都是网瘾少女。
故事很短，回忆往事需要勇气，需要去回忆已经死去的人，和拥有过的点滴时光。
总在后知后觉中，恍恍惚惚。
幸好，她们还是和年少时一样，一个鬼马精灵，一个文静内敛。
高三了作文 篇8让我怎样感谢你／当我走向你的时候／我原想／收获一缕春风／你却给了我／整个春天
汪国真的这首《感谢》道出许多人心中的感恩之情。
下跪致谢，恩情此生难忘
汤姆早年潦倒，一个偶然机会，经人介绍拍摄了一部电视片开始引人注目。汤姆成名后，始终不忘给他带来机会的恩人，无论在什么场合遇到恩人，他都会下跪致谢，即使在好莱坞日落大道上。“滴水之恩，涌泉相报；衔环结草，以报恩德，点滴不忘。”汤姆以他独特的方式感谢他人的恩情，他的感恩之心也鼓舞着他在演艺道路上不断前进。相信如此懂得感恩的明星会受到更多人的关注和追捧。
感恩的庄稼
以色列人在庄稼成熟时，都会在靠近路边的庄稼地四个角留出一部分不予收割。当地人解释说，他们这样做既报答了上帝，又为那些路过此地而没有吃饭的贫苦路人提供方便。四角的庄稼，任何人都可以来收割。生活在幸福中的以色列人感谢生活给予他们的一切，于是他们去帮助困苦的人，他们的生活是真正有意义的幸福人生。你感恩生活，生活将赐予你灿烂的阳光；你怨天尤人，最终可能一无所有！感恩是一种处世哲学，是生活中的大智慧．自己拥有时不忘他人，常怀感恩之心，这也是今天犹太名族倍感幸福的原因吧。
感时思报国
钱学森为报答祖国的培育之恩，几次抗争回国；奥运健儿为答谢祖国的培育之恩，在奥运会上奋力一搏；航天工作者为答谢祖国的培育之恩，打造神州升天。古往今来，许多人在自己的工作岗位上兢兢业业为的只是那份不变的信念——感恩。一颗颗知恩图报的心灵，也将会成为中华民族变得强大的不竭动力。
雄鹰翱翔，回报蓝天以豪气；巨浪翻卷，回报碧海以壮阔；花朵绽放，回报花园以瑰丽；激情迸发，回报社会以智慧。
让我们学会感恩吧！努力学习，报答父母的养育之恩；品学兼优，回报老师的教导之恩；无私奉献，答谢社会的关怀之恩……感谢他人，感谢生活，感谢祖国，请不要停留在口头上，用你的实际行动共同构建恩情暖暖的大家园。
高三了作文 篇9经过一个暑假的休整，本以为会措不及防的我还是快速适应了开学的节奏。第一堂课，很开心，久违了同学们的充满朝气的笑脸。第二节课，很快乐，高三的孩子真是与高二、高三不一样。第三节课，很失落，没想到才坚持了两天就打回原形。说不定是孩子们满血复活了，像往常一样的活跃。说不定是孩子们捣蛋了，换上了昔日的调皮。
年轻的我，驻足在青春的旮旯里，不知道该是喜还是该是悲。喜的是：曾经不听课、无所事事的同学收心了，专心听课了，认真做笔记了。悲的是：捣蛋的还是在捣蛋，不专心的依旧不专心，控制不住自己的仍然控制不住自己。但我又转念一想，孩子毕竟只是孩子，慢慢地才能学会长大。
高三了，决定命运的时刻到来了。
高三了，卯足干劲的时刻到来了。
高三了，人生关键的时刻到来了。
之所以如此重视，如此用心，那是因为高考真的是选拔人才的重要的且相对最公平的渠道。尽管瞬息万变，尽管时移世易，但是社会对人才的需要，对于知识的需要势必会越来越高。因而，读大学明显地是一个普遍的、必须的、注定的诉求。以前有句话老话叫做："三百六十行行行出状元",其旨意莫过于是说每个行业都可以出人才。直至当下，这也是有着实际意义的。考大学不是唯一的出路，但是大学文凭提供给了你我必备的敲门砖。在高中时代，学生们或许会觉得一天到晚学习课本知识是无用的，甚至有些孩子会嘲笑那些一天到晚专心读书的人。他们的嘲弄有一定道理，但是有些偏颇。直至大学毕业，开始找工作了，曾经的玩笑话却成了必备的面试筛选器。很多单位的第一要求就是文凭，没有的话，连面试的机会也没有。当然，还有排除几种情况，个别的偏1才，极其出色的人才，背景资源丰厚的社会人。然而，这是身为普通老百姓的我们羡慕不来的。我们改变不了我们的出身，我们再努力也许只能一般般，我们也很平凡。当我们无法改变那些主观的、客观的条件，我们唯能改变的就是我们自己。因此，我强烈建议，凡是与我一样的凡夫俗子们还是专心读书吧！选一个适合的专业，找一个普通的工作，过一种平淡且平静的生活。
走在熟悉的校园，看着熟悉的风景，我会时不时地想起我的高中生活。尽管经常被别人嘲弄，说我刻板，说我较真，说我不知融会贯通，但是作为不成功的我还是不后悔当初的选择。要不是上了大学，我可能就去了工厂，坐在流水线上，日日重复单调而枯燥的工作。没有未来，没有希望，没有追求。（当然，我不是看不起坐在流水线上的普通工人，而是我自己心有不甘。）我肯定已经结婚了，孩子说不定都上了小学。那个时代，没有上大学的孩子进入社会早，成家立业也早。不幸的是，为了生存我会背井离乡，像我的父母当初那样，然后我的孩子不得不托父母照看，成为又一代的留守儿童。这不是我想要的，真不是我想要的啊！因此，站在三尺讲台的我是幸运的，也是幸福的。
之所以现身说法，我是希望孩子们可以从身边的人身上学习、借鉴，用他人的成功去适当地模仿自己的成功，用他人的失败适当地去规避自己的失败。三路十八弯似的弯弯绕绕不是一个愉快的经历。能省则省吧！纵使"爱拼才会赢",但是这样的拼法是有代价的，而且是不菲的代价。
最后，我希望我的学生可以度过一个难忘的、充实的、奋进的高三，为明日的金榜题名努力，为无悔的青春注脚，为更辉煌的人生奋斗。与此同时，也要祝愿那些虽然努力但是还是进入不了大学的勤奋孩子们找到自己心爱的工作和人生新航向。
高三，我们来了！
高三，我们来了！
