老师为题的600字高三作文
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范文一：我的老师
她三十岁左右，圆圆的脸上，总是面带笑容，还有一双炯炯有神的大眼睛，看上去像表示对人们的喜爱。我的王老师特别和蔼可亲，又非常关心同学，给人留下了深刻的印象。
记得有一次老师正在为我们上课，老师讲的特别入迷，同学们也听的津津有味。可我默默的画起了画，我画了一个月亮又画了几十个太阳，把十几个太阳排成“人”字形，看上去就像太阳们在说话。正在我画得起劲时，一枝粘满粉笔灰尘得手，轻轻敲在我桌子上。我抬头一看，原来是王老师，心里顿时明白了。正在我的心像被什么咬了一下，说不上来的难受时，王老师说：“画的不错，接着画吧！”因为我那时侯我才上一年级，心想反正老师让我画，我才不管呢！又开始画了起来。现在想想，真好笑。
还有一次，晚上很晚了。上一年级时离家很远，可我自己回家爸爸、妈妈都不放心，所以，每天上学或放学爸爸、妈妈都去接我回家。有一次，放学以后，爸爸、妈妈没去，我想他们一定工作太忙，又要来晚了。王老师陪我安静地等着。其他学生和老师都回家了，已经快七点半了，王老师便把我带回家去，给我做饭，还问寒问暖，我和王老师一起吃饭，她给我披了一件衣服，就拉着我上路了。
初冬的早晨是那样的寒冷，老师只穿一件薄薄的毛衣，一阵阵冷风吹来，我看到王老师的脸已经冻的发紫。这时一个人影从朦胧中快速走近我们。我仔细一看，是爸爸！我高兴地跳了起来。
五年过去了，我早已离开了故乡的那所小学，也离开了王老师，但童年的回忆却是那么美好。感谢王老师，是您给了我无比的温暖。王老师，如果以前我有做的不对的地方，在这里向您说声“对不起”，祝您健康、快乐！
范文二：致我的老师们
这一天在朋友圈看到了一个链接在我心中掀起了波澜，是我阔别已久的母校近期的举办的一次活动总结，评选校园感动人物，看到获奖的老师们一张张熟悉的面孔，不由得眼里泛起了泪花，想念夹杂着自责。
回想我们上学那些年，微信还没有流行，课外实践活动还很单调，我们的授课老师们还很年轻，有的甚至很稚嫩。有搞不定课堂纪律而被气的语无伦次的年轻男老师，也有被学生调皮捣蛋惹哭的年轻女教师。而如今看到他们都奋斗在第一线，当起了班主任，评了优秀奖，带领学生参加各种比赛、实验，意气风发，成熟干练，心中不仅充满了对他们的思念与祝福，还有深深的自豪！因为我曾经是他们的学生！
如今已不知老师们又带过了多少届的学生，是不是比我们听话，比我们乖巧，工作辛不辛苦，身体是否安康？
这许多年里，我从未忘记过老师的谆谆教诲与恩情。那时我们两三人与班主任同路，早上时常能赶一趟公交去学校，一路上老师总是问东问西，生怕我们有什么不敢开口问的问题。高三放学晚，常常挤不上最后一班公交，老师便打车一一把我们送回家。有一年我脚手术了，班主任的脚也因陪同学打球崴了，刚养好一点，便爬上五楼买了水果来家里看我，害怕我耽误学习，专程来给我讲题。那一刻他在我心里就像父亲一样。还有跟同学聊梦想的语文老师，只有她最懂我的梦，可如今我也未能实现，更未能向她诉说我成功的'喜讯。
对老师们我有太多的遗憾，我不敢去看望他们，因为我还没能成为他们的骄傲，我怕他们失望，更怕他们的安慰。但他们一直是我努力的动力，我希望在不久的一天，我能实现梦想，去看望我的老师们，让他们感到欣慰。也不让自己再遗憾。老师，我想你们了！
范文三：奥数班的老师们
最近是奥数班紧张的集训期，除了同学们之间的竞争外，各精英老师也携刀带枪地上阵了！一共有四位老师，能力不相上下哦，现在就让我们擦亮眼睛看看吧！型号1：汤老师
兼任我们班数学老师，据深入调查数据显示，此型号老师虽然年轻，但教龄已有十几年啦！[资料闪出：我教书十几年，还没见过你们这么调皮的学生闪回]很严厉，容易生气呢，不过某个学生（随便哪个）上课表现不错的话，她可是一定会对其毫不吝啬地说：灰藏好（非常好）呢！
型号2：林老师
兼任乐萱班数学老师，有两个较突出的特点1、喜欢用设问形式加强语气点明中心。[资料闪出：这个答案？完全错误～说明他上课？没有听讲～闪回]2、常常用微笑语调批评学生，从而起到令全班不寒而栗鸡皮疙瘩漫天飞舞的效果。[资料闪出：××，你太××了，上课怎么可以不好好听讲捏？影响很不好嘛（面带微笑inɡ）闪回]别以为老师脾气好，其实这招叫温柔一刀，很有震慑力呢。
型号3：黄老师
兼任主任，要求不是一般的宽松，讲课时间插几句英语（奥数班老师中唯一一个烫头发的），而且据说带过十几届育苗班，并且参与评卷！[资料闪出：对啊，这样不就OK了么？Baby，这就不OK了嘛～闪回]
型号4：杨老师
除了偶尔会说hěnɡ（很）聪明缩（说）得好外，其余特点均未掌握（没办法，授课时间太短）
尾声
总之，奥数班的老师特点多多，性格迥异，那可是灰藏有爱！怎么，你也想来上课好好看看这儿有多好玩？那就争取好好学习天天向上吧！
范文四：给袁老师的一封信
亲爱的袁老师：
??????您好，我们是高三（11）班的同学，听到您生病住院的消息，我们全班同学都非常焦急和非常关心您，我们都希望您快点好起来，回到我们身边，用你独特的，幽默的语言给我们上课。这些日子以来，同学们常常问起，强哥在哪里？强哥什么时候回来？虽然您与我们相处只有短暂的一个多月，却让我们感受到您课堂的乐趣，深深地喜欢上您的课堂，让我们无时无刻不被爱所深深围绕和滋润着。老师，您不是歌唱家，却让语言文字知识如音符般在我们心里跳动；老师，您不是牧师，却用个人魅力影响我们不断追求科学和进步。老师，这仅仅的一个多月，您为我们付出太多太多，可惜再华丽的语言也无法表达对您的尊敬和怀念。但是我们全班同学打心底的歌颂您，感恩您，为你加油，为您打气，祝愿我们的强哥早日康复，回到我们的课堂来，我们全班同学都等着您。强哥，加油！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??高三（11）班全体同学
?????????????????? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??2014年4月24日
高三:伍东莹
范文五：写给老师的一封信
亲爱的老师：您好!我特别喜欢您那灿烂慈爱的微笑。
碧波荡漾的湖水是美丽的，比湖水还美的是芳香四溢的鲜花，比鲜花更美的是老师那灿烂慈爱的微笑。
不是吗?当我走进学校大门的时候，一切都感到那么好奇，陌生而又紧张。是老师您，亲切的抚摸着我的头，用微笑的双眸把我迎进教室，不，是把我领进了知识的大门。啊，老师的笑容真美丽。于是，我一下子就喜欢上了您，喜欢上了这个洋溢着微笑的校园。
在以后朝夕相处的日子中，您的微笑一直伴随我的左右，真我心灵，激我上进，催我发奋。上课前，我总是吧黑板擦得干干净净，乌黑发亮。您用微笑表扬我：做得好，是个勤劳的好孩子。单元测试时，我的成绩一落千丈，您仍然用微笑的目光注视我，仿佛在说;失败是成功之母，别灰心，要坚强!
老师您还记得那件事吗?有一个双休日，我由于贪玩忘了写作文。直到周一早上才想起。于是，胡乱从作文书抄袭了一篇。当你批改到我的作文时，犹豫了一下，意味深长的看了我一眼。当时，我的心跳到了喉咙口，生怕别您毫不留情的揭穿。但您没说什么，仍他写了一个大大的"优“字。我连忙回到座位上，可心里总感觉缺少了什么，噢，对了，是缺少了您慈爱的微笑!我毅然捧着作文本走向您，向您说明了事情的真相，等待着您的"暴风雨”。可您没有批评我，反而微笑着说：“我早就看出来了!记住，城市比分数更重要!”望着您充满微笑的双眸，我暗暗下决心：努力学习，让老师脸上的微笑永驻。
啊!老师的微笑，如屡屡春风，吹开我们心灵的花蕾;老师的微笑，像涓涓细流，滋润我们干涸的心田;老师的微笑，死高高的航标，指引我们驶向成功的彼岸
此致
敬礼
您的学生
5月5日
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