有关高三作文锦集八篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的高三作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
高三作文 篇1一
今天是风十六岁生日，几个哥们儿聚会向他祝贺。“祝贺生日快乐”之声不绝于耳，可是他不免有一些伤感，因为他想见的人芸没来。
风的好朋友阿宁看出了他的心事。轻声说：“芸不会来了，她在C高中，那所重点高中可是出了名的‘监狱’。”
去年高考刚过，芸就与风“拜拜”了。她母亲望女成风，带她到一座县城，上了暑期文化补习班。不用说，她的母亲一定认为“百练可成钢”而C高中也正是这样一座“熔炉”。
时钟敲过十下，最后一批同学走了。他拿出去年芸送给他的贺卡，读了一遍又一遍。当月亮温柔的照进风的房间时，他早已在书桌前，抱着梦睡熟了。
二
过了一个星期，风收到了芸的来信。虽然有被拆过的痕迹，但风已顾不得这些了。他找了一棵树坐下，兴奋地读着，信的内容很一般。四百多字。风虽然有些失望，但他能看到芸的字，就已经很高兴了。听着树叶的沙沙声，风觉得那就是芸的心语。
他决定，下星期考试结束后，一定约芸出来聊聊。风微微笑，好像芸的倩影就在眼前。
考试结束后，风松了一口气，没有退步，还进了几名。凭着这“资本”，风准备向父亲要一个：”free”的“Sunday”。正当他笑眯眯的看着窗外的时候，老师进来了，讲一堆风可以倒背的话后，提出了一个想让人跳搂的“忠告”：“大家暑假不要放松，离高考只有两年零五个月了！”
风差点晕过去。“拜托，我们才高一，这么早就开始倒记时！”风心里叫到。
第二天家长会后，风感到日子似乎不好过。不知道老师给家长灌了什么迷魂汤，总之，原来打算的一切都无法兑现。风无精打采的回到房间里。父亲的“判决书”已经下来了：暑假那也别去了——学习！
……这天晚上，风的台灯直到十二点才灭，这已经是第N次了。
三
熬过了一个星期，风回到了学校。一件不大不小的事在同学中传开了：“布鲁诺，要转学了！”
“布鲁诺”叫希雅，是学生会副主席。因为到教导处，校长室公开呼吁“还我双休日”，犯了学校大忌，被免了职，而且一抹到底，整的她灰溜溜的抬不起头；但在同学心目中，她却是真理的献身者。
果然，国庆哪天，希雅流着泪开了个“派队”，与大家告别。勇敢的与会者有风，也有芸。风和芸见面，心里有很多话要说，却因为分离时间太长，一时不知从何说起。
过了一个小时。芸看看表，说：“快上晚自习了，我要回去了。”芸看者风，脸上刻着苦涩。握手，风觉得芸的手冰凉凉的。芸想缩回手，但风握的太紧。她看了一眼风，风没有看他，却看着地。风下意识的松开手。芸一转身走了。
风楞楞地站着。
秋风吹在身上，他下意识地关上门……
他觉得身体有些冷。
四
冬天下了一场雪。高三反复考试，全校一片寂静。
风在这种氛围之中，变的更加寡言，不知是被学习压的还是因为芸。反正，他现在除了作业，就是沉默。
圣诞节到了。大家毫无反映。仿佛圣诞老人已经死了。
元旦这一天，风以外收到了一张明星片：
风：
很长时间没见你了。我要告诉你，妈嫌C中抓的不紧，并为使我排除杂念，已让我离开这个城市到县中就读。但愿以后有缘再见。
但愿！
MERRYCHRISTMAS！
芸
看了这封像通知书似的信，风似乎没有反应，扔在一边继续啃他得书。他用成堆成堆的公式把自己——包括灵魂——裹了起来，与世隔绝。老师说，风成熟了；父母说孩子懂事了。
风望着窗台上那盆玫瑰，由于缺水，快枯萎了……
一场考试过去，接着又是一场考试，高中生活在考考中过了一大半。这一天阿宁问风：“你生日就在这几天吧，今年不过？
什么？生日？
风楞了半天，没有回答。
五
风坐在桌前，看看日历。他恍然想起，自己的生日是与前几天的一场考试一起度过的。
十六岁。花季。梦的年龄。早晨的太阳。他不知道怎么想起了这个字眼。……
他想笑，笑不出来；想哭，也哭不出来。
他下意识的拿起一本书，看来起来。足足十分钟，他发现，那书拿倒了……
高三作文 篇2在“润如酥”的“天街小雨”中，我们携手迈过了春天的草坪；在“映日荷花别样红”的夏季，我们相伴送走了蝉儿的歌谣；在“霜叶红于二月花”的秋季，我们一同欣赏枫叶的热情；在“千里冰封，万里雪飘”的冬季，我们相约告别雪花的晶莹。
美在四季，美在一份美好的心境，善良的心，清澈的眼睛，发现原来这个世界没有彩虹也一样绚丽。
漫步高山间，“隔篁竹，闻水声”，见“疑是银河落九天”的“悬泉瀑布”，“心乐之”：山无语，瀑布为歌，清静悠闲之美，磅礴气势之美。
泊舟江边，看“烟笼寒水月笼沙”，望“野旷天低树”，却不觉“江清月近人”，没有“隔江犹唱后庭花”的商女，也没有亡国之恨，只留下一片朦胧宁静安详之美。
静坐草坪，遥想小草的“野火烧不尽，春风吹又生”，闻“野芳发而幽香”，感叹于生命的执着之美，微风拂过，捎来了酝酿在空气里的春的气息，捎来了快乐心情。
划舟莲间，“莲叶何田田”，尝微涩甘甜的莲子，品“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁，嘴角微微翘起，为这自洁端庄之美。
踩着秋风，伫立于树下，看枫叶层层浸染，数回忆片片，秋叶泛黄，悄然飘落，诠释着“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献之美。我凝望，带着一份乐观快乐的心。
垂钓碧溪，学着姜子牙直钩钓鱼，虽已是“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，但银装素裹的晶莹世界映射出世界的晶莹澄净，空灵纯洁之美，我轻叹。
夕阳下，小桥流水人家，铺于水面的斜阳，泛着点点金光――
河边杨柳，“万条垂下绿丝绦”，风轻拂，吹面不寒――
桥上一位老人蹒跚而行，步履维艰――
一位蹦跳而行的小学生背着书包走过，蓦然停下，搀扶着老人走过了桥……
夕阳很美，美丽的夕阳照出了一幅美丽的图画和一颗美丽的心。
不远处，我静静地微笑，欣赏着这幅美丽的画……
美无处不在，只要有一颗美好的心……
高三作文 篇3我叫贪婪，当潘多拉魔盒被打开时，我就作为最邪恶的顽疾来到人间。我是永生的，而且是无处不在的，人的内心不会少了我，我的存在注定了世界的毁灭，我也是一切优秀品质的公敌。总之，不是贪婪死 ……此处隐藏1404个字……雨声滴滴答答的，打在梧桐叶子上溅开来，又顺着叶子滑下。我就这样一边看着，一边咒骂那可恶的天气预报，然后在老师的叫喊中回神继续听课。学校提前放学了，我抱着一大堆书，淋着雨走在出校门的路上。我看见经常看见的那个女孩也没有带伞，我有些幸灾乐祸。走着走着却远远地看见她的婆婆打着一把伞站在校门边。明明已经提前放学了啊！！来那个老婆婆不知提前了多久来学校接孙女。我很感动，却也觉得有些空虚，有点失落。一个人走在路上，雨水冲刷着我的身体，我却越走越慢。“笨蛋，跑快点啊！”
远远传来妈妈的声音，我笑了，然后飞快跑出了校门……
有时看见几个同学一起回家，一个考差了其他的都安慰她；有时看见老师和学生一边讨论问题一边走出校门；有时看见家长们站在门口耐心等待放学的孩子。梧桐树轻轻摇动，构成一幅美丽的图画。
我喜欢学校的校门，无论是早晨还是傍晚，无论是老师还是同学，这里刻印着我们成长的足迹，聚集了亲人们关切的目光，记录着感人的故事。
高三作文 篇6轻轻的，静静的，它就这般无声的来了。不染一处尘埃，不带一丝造作，素颜的迈向了世界。
我是一个安静的女孩，有时候，我并不喜欢热闹，相反，我喜欢一个人静静地看三毛的书，听许飞的歌，房屋里弥漫着淡淡的小雨清香。此时外面下着朦胧小雨，淅淅沥沥的，一丝轻纱给世界增添一份神秘感，促使我有雨中漫步情怀。
撑着一把七彩伞，漫步行走在黎明的微雨中，感受着这个世界带给你春的洗礼，感受着那氤氲的湿气弥漫着泥土的芬芳。街上的行人寥寥无几，寂静似太古，夹杂着春色的小雨绵延地倾洒下夹，一座座历经岁月侵蚀而却洁净得不沾半点尘埃的老瓦房上摇曳着柔美婆娑的树影，街道两旁的大树茁壮成长，叶子在春雨的洗礼中，绿的发亮，煞是好看。让我想起戴望舒的《雨巷》撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长又寂寥的雨巷，但我的不是彷徨而是喜悦。一路漫步，一路听雨！
走着走着，忽然看到前方一大片油莱花。哇！我从不知道，油莱花也有这么漂亮的时候。忽然，我又想起了小到无？的花朵，也能扮靓整个春天，油菜花就是最好的例子一簇簇的油菜花紧挨着，带着那可爱的黄色仿佛是一幅干净而纯美的画，画中站着一位少女，裙裾轻场，似不食人间烟火的仙子，笑靥如花。
春，总是悄无声息地在绵延的大地上，它象征生机，希望与活力，有一股青春的味道。当我们有意或无意的品读春天的时候，春的美，不管你愿意还是不愿意，总是毫不犹豫地涌入你的视线。如果我们从春的自然中品味一些生活的认识，这心灵之春就别有韵味了。
闻着清香，看着绿影，听着鸟鸣，让我有一种“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适和安静。我喜欢大自然的自由和空灵。不禁想到三毛的一句话：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤地姿势，一半在尘土里安详，一半空中飞扬，一半散落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默，非常骄傲，从不依靠，从不寻找。”此时此刻，一切烦恼都释然了，感觉心灵一直在放空。
曾在书中看到说：这个世界之所以温柔，是因为有江河，湖海，早春的花朵，夜晚的微风，以及可爱的小雨，是我们虽然平凡，卑微，却依然可以在这个世界里做小小的自己，遇见喜欢的事以及爱的人，然后用心地努力地，积攒着去实现心中微弱的梦想，哪怕这样的梦想在他人眼里是多么的可笑与不自量力，却足以抵抗生命的阵阵空落与虚无。我想，或许这就是我这次雨中漫步的春之味吧。
雨流淌在指尖，感受着岁月的恩赐。春天雨中的美丽，如你，如我……
高三作文 篇7我有一次感喟起这个东西。就像是我已经臣服于它了一样。的确。我曾经是它的仆人。忠诚的，而且不敢反抗的。现在。我拒绝做仆人了。我要做我人生的主人。我要做时光的朋友。它只是注视着我一半人生的人。而不能主宰我的一生。我是我人生的主人。它是陪衬者。所以现在我感慨这个的时候。并不是说我说它短暂。说它无情般美好。它将我们懵懂的岁月带走。留下的岂止是躯壳的我们。我们的身体。我们每一根毛发都在时光等到滋养里成长。我们的思想。也在里边任意发酵扑腾。像滚烫的百十度的水。一直翻腾着。一直不停。
以前我是把时光当做我的敌对者。现在也是。我们像是两个国家的下等兵。为了各自国家的东西。现在扛起刀枪奔腾的毁灭。我寄希望于它能缴械投降。能让我在它投降的一瞬间找到自己成功的喜庆。另一方面。我又希望它负隅顽抗。能尽情的来个你死我活。鱼死网破我不怕。我又害怕它投降。让我做一个失败的成功者。
这种矛盾的心情让我开始慌乱。时光匆匆。我也匆匆的长大。但是岁月里的歌还在不停地唱响。东拉河里还剩有月光。平凡的世界里我们这么些个平凡的人儿呀。各自不平凡的思想。都在这块大地上燃烧。你还信奉时间么。你还敬畏它的力量么 我害怕所有的东西么。我害怕我没有希望。害怕时光飞奔的速度太快。让我所有的东西都来不及告慰。
白发三千丈，缘愁似个长。只想要以后得某段时光里。希望就像那血一样。在阳光的刺疼下。一样的发光发亮。不失掉自己的模样。什么会是个尽头呢。我还期望着。爱恨交织么。时光尽头么。人这一生都要希望活着的呀。
只愿时光带不走希望。给我们奔腾的力量。
高三作文 篇8人之一生充斥各种不定因素，因而意外常有，面对意外如何选择往往至关重要。我国举重运动员面对奥运赛场上抽筋的意外，是该咬牙上阵，给国家一个交待，还是该舍一时之机，得保全身体，重整旗鼓？这名运动员选择后者，无疑是明智的。
也许有人会指责他半途而废，不知“坚持”之意义。可坚持的前提是方向正确、将有所得、不损害更多。攀登雪山精疲力尽仍不放弃是坚持，可若明知即将雪崩还偏要上前就叫愚昧，绝非坚持。
这名运动员若不退赛“坚持”上场，一个连试举重量都难以承受的腿抽筋的运动员到正式比赛表现会如何，可想而知。再者说，万一稍有不慎，导致运动员受伤，就会影响甚至断送他的整个运动生涯。舍了健康，未得金牌，只剩一个看似“坚持”实则愚昧的虚名，才真为不智。
也许有人会嘲讽国家培养一个运动员却只落得奥运会上退赛，竹篮打水一场空，他对不起自己，对不起国家。
诚然，这位运动员四年坚持只为这一刻绽放，在绽放前骤然凋零，令人叹惋。但于运动员自身，这四年没了，他还可以有一下人四年，可若是得了这四年舍了健康，可能落得四十年痛苦。四年与四十年，孰轻孰重？于国家而言，培养一位运动员需要耗费大量人力物务，培养一位有夺金实力的运动员更是难上加难。舍一场比赛，留下一名虎将，抑或争一个虚名，重新培养一名主力，损失谁大谁小？
唯金牌论的时代早已过去，以人为本的时代，我们应该有更理性的思考。且不说奥运比的是“更高，更快，更强”，而不是谁伤得更重，谁的故事悲情。就说奥运归根到底不过是一场关注度更高的国际比赛，能证明自己，为国争光，固然是荣耀；可失败，退赛也不应和给国家抹黑对不起国家挂钩。站上奥运舞台，就已经值得尊重。
对于退赛，我们真正应该做的，是找出原因，改进自身以期不让意外再次发生，而不是指责无辜的受害者没有责任感。
敢舍一场比赛，才能得身体健康，更长的运动生涯。留得青山在，才是真正的智者。
