写幸福的高三作文大全
内容简介：2004年农历10月6日，就在这一天，随着一声响亮的哭啼声，原本三口之家，就这样多了一个人。弟弟的到... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！
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第一篇：幸福就是如此（高三作文）
2004年农历10月6日，就在这一天，随着一声响亮的哭啼声，原本三口之家，就这样多了一个人。弟弟的到来，给这个家带来了无限的欢乐。对这个小弟弟的到来，我多少有些兴奋，甚至是好奇!因为我知道，从此刻起，他就会慢慢的，慢慢的长大......一直以为小孩子是最爱哭的，可是弟弟却打破了这个常规。他不但不爱哭，反而老爱笑，不论是谁，只要逗他一逗，他就会笑笑，外加手舞足蹈，这样惹的可是人见人爱。对于他的这个姐姐也不例外，我知道，他能感觉得到，我是多么的爱他!
刚刚学会走路的弟弟像极了一位喝醉酒的大叔，摇摇摆摆的，好像下一秒就会落入大地的怀抱似的。母亲很是担忧，总是在忙的时候让我寸步不离的跟着那个小人儿，我也总是会很乐意的去完成这个光荣而艰难的任务。哄小孩真的很累很累，我终于体会到了这一路走来父母的艰辛。我是女儿，更是姐姐，总该是要帮分担父母一些的。
母亲总是在怀里抱着弟弟，我在旁边看着他，期盼着他快快长大，然而在我们的期盼里，弟弟上幼儿园了。和别人一样，父母总是不想让孩子输在起跑线上，于是，在一个温和的夏日，我与母亲带着弟弟在县城的几个幼儿园到处转悠，目的是给他找一个比较好的幼儿园。就在这一天，我们为弟弟选择了他人生的第一个学校。第一天上学是我和母亲去送的，在我和母亲把弟弟放在幼儿园离开的那一刻，他竟然没有哭一声，我们为他的懂事感到欣慰。可是，那一刻，我的心里却七上八下，我知道，母亲肯定也是如此。后来多少年过去了，我才知道，就在弟弟进幼儿园的那一天，母亲曾不下几次到幼儿园窗户上偷偷地看弟弟，这份不舍，唯父母，才会如此做。我们都是父母的孩子，永远都牵挂着他们的心。
因为上下学正好和弟弟同路，所以这三年来，大多都是我接送的他。三年的幼儿园生活很快就过去了，可是，那份幸福，对于做姐姐的我来说是多么的美好，牵着弟弟的小手，走在回家的路上，喋喋不休的给他灌输着我那些所谓的“人生哲理”，不管听得懂听不懂，反正一路上我是没歇过。不过现在想想，那些道理还是有用的，因为后来有一年，弟弟竟然发动全院小朋友为一只冻死的麻雀，举行了鸟类世上最盛大的一次“葬礼”，当我问他为什么对一只鸟这么好的时候，他说“小鸟很可怜，冻死了，它的妈妈肯定会很难过的，我把它埋起来，它的妈妈就看不见了，就不会伤心了”，我听了多少还是感到一些欣慰，弟弟终究是善良的。有时我还会带着弟弟在地摊前为了一个廉价玩具车与小贩讨价还价;在广场里与他一起捉迷藏;和他一起买想要吃的糖葫芦，偶尔会偷偷的买袋“垃圾食品”，在享受完美味佳肴之后，做好一切应对措施，然后回家
而这一切，就在转身之间，便成为了我生命里一道记忆的风景!真想那个时候，那个不曾长大的弟弟，那份甜，那份乐，那份美，那份逝去的人生字样，真的不知道怎么用文字来形容!转眼之间，弟弟就进入了小学，尽管是进入了我们县城里比较好的小学里面，可是，能让弟弟进到一个好的班级，何尝不是父母所最期盼的事情。做为教育工作者，母亲不是对教育持怀疑的态度，因为在许多地方的学校，从小学开始，就开始分什么重点班、实验班，因而，当弟弟进小学进班级的时候，父母可是伤坏了脑筋。看着他们忙得焦头烂额，我深深的感到自责，这不正是我的真实写照吗?我也是这样，在父母的担心下，呵护下长大的啊!他们一定操粹了心，而我，也是个调皮的人儿啊......
不知从什么时候起，温和的弟弟，表面上对我是那么的恭敬，可是，有一天，我看到弟弟在日记里却视我为“魔鬼”，也就在那一刻，我恍然大悟，开始在审视我自己，审视我与弟弟之间的沟壑!呵呵，想想也是，我总是会端着个“学姐”的架子，对弟弟进行“人生哲理的灌输教育”问题.我干吗要对他那么的严厉啊，他还只是个孩子，我把那些在高中学的知识和道理跟他讲，他听得懂吗?我应该给他一点自己的空间，他应该有自己的思想和准则。想着想着，我笑了，笑的那么幸福......
昨天，母亲让我在家里收拾东西的时候，看到堆满尘埃的一个箱子里装满弟弟小时候许多玩具，横七竖八，缺胳膊少腿，还有的早已经面目全非，母亲有丢掉它们的意思，我还是阻止了，也许对于我们来说已经没有用处，可是那毕竟是那个小人儿成长里的一份记忆的实物，那个长大的小手，那个被风吹走的笑脸，似乎在这些玩具里还能找到，也许，这就是记忆吧!呵~
生命，是一个荒芜到芳草萋萋的过程。在这个过程里，我们最不能忽略的，是家。家是爱心的归宿;家是一首写不完的诗。家和家里的人儿，永远在我的记忆里，在我的意识里，在醒来梦去的眸子里，清晰如昨。在这个家里，我找到了人生的真谛。其实，这就是幸福，幸福其实很简单!
第二篇：幸福在我心中（高三作文）
幸福在我心中
2011届高三（5）班 江杰榕
我内心的天空，曾经有过阴霾，迷惘和混沌，因为有了你，它才变得清静，辽阔和深邃。每每想到您，幸福感油然而生。
幸福，化作谆谆教诲温暖我心窝。不知道从何时开始，我发现你变了，你开始有意无意地关心我，我有什么做得不好的，你一一给我道出。题目做错了，你认真帮我分析，告诉我以后要注意哪些问题。考试考砸了，你非但没有半点怒气，反而是耐心地给我讲解，还鼓励我不要灰心丧气，不能因为一次半次的不如意而否定自己的实力。每一次，你总是用温柔的语气开导我，即使我做错事了，你依旧和蔼地教导我。您的教诲宛如幸福的火炉温暖了我的心窝。
幸福，化作清凉可口的饮料滋润我心田。炽热的太阳照射着大地，没有一丝清风，校道两旁的树叶一动不动，偶尔听到几声知了的叫声。那次，我一个人呆在教室里复习，突然，几声轻轻的敲门声，把我从枯燥的题海中拉了出来。开门一看，原来是你怕我口渴，特地给我带来了清凉的饮料。见到你满头大汗地为我奔走，我的心一下子湿润了。为了我能够更好地复习，你不辞辛苦，放弃休息的机会，回校给我辅导，对此，我已经深感幸福了。而此刻，你又想得如此地周到，为我送来了饮料。此时此刻，我的心犹如那饮料般的甜蜜，甜甜的饮料滋润着我的心田。
幸福，化作你无限的容忍打动我心房。自从我成为你的女儿后，我似乎没有给你一个很好的心情。我经常令你失望，让你伤心。很多次，我都把你的教诲当做耳边风。例如，你教我如何写好作文，我当时总是听得津津有味，可转身之后就经常把它给忘了。你为了提高我的成绩，不厌其烦地天天为我辅导功课，可我的成绩却常常令你失望。这些，你都容忍了，还装作无关紧要，怕我如此的成绩而伤心。其实，我都明白，在我叛逆的时候，你的心是多么的痛。可你为了我的成绩与前程而独自承受着这锥心般的伤痛。你的容忍，你的大度，让我感受到了一个父亲对女儿的无限关爱。这种关爱，就像感人的旋律，扣动着我的心房。
因为您，在紧张的高考备考中，我感到了一丝丝地轻松，最为难熬的日子也不再寂寞。
因为您，我曾经迷惘的内心天空，多了一片片云彩，一片片充满着幸福的云彩。
因为您，我的心中深埋着一个个永远也挥之不去的美好回忆！
【简评】什么事幸福？对于这个抽象的概念，对于这个因人而异的体验与感受，本来不是一个容易回答的问题。可是，本文作者却回答得很成功。文章用饱满的热情，具体可感的细节，展示了自己心中的一种难得的幸福感。文章选取的三个场面颇具典型性，尤其段首的三个分论点（中心句）也概括得很有个性。此外，为了体现对方给自己的幸福感，文章在三四段最中极尽篇幅做了大量的铺陈与渲染，不仅突出了文章的中心，主题鲜明，而且突出了一个老师对自己学生的关爱之情，即给作者心目中树立的难以忘怀的美好形象。总之，文章通过对比，铺陈，细节描写的多种手法，表现出了一种丰富的内心情感——作者心中的幸福感。（邹天顺点评）
第三篇：爱着你我幸福（高三作文）
幸福很简单，简单得在它来到我们身边的时候，我们根本无从察觉。在寻找幸福的大军里，我们缺少的是标榜“真正幸福含义”的旗帜。幸福是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜全部的拥有，就是最幸福的人。
时时在想，幸福有多远？原来，幸福一直就在我身边。很小很小的时候，有亲人温暖的怀抱，有可亲可爱的伙伴陪着自由的玩耍，一起唱着的歌如鸟儿的欢叫声回荡在大自然赐于的每一个脚落，那个时候，幸福就在身边。
时间逝去，我们都在成长。成长中的我们，在一次次考试结束后捧回的奖状，在一次次得到肯定和赞赏的眼光中，在一次次战胜困难的时候，都会领略到幸福的滋味，虽然当中多了一份苦恼，可是仍然感到了幸福，幸福就在我们身边。
成长的过程里总会有些意外的.惊喜和意外的悲伤跳跃在眼前。一个可以随意撒欢的年纪是乎渐渐远去，似乎生命中最初的纯真就那这样恋恋不舍地留在当初那纯粹的心性里了。当面对这世界层出不穷的复杂时终于忍不住在眼神里注满了无奈时。我理解的少年时那段时光的可贵。
长大以后，面临着爱与恋的欢喜、痛苦、纠缠，发现自己再也不是那一张白纸，上面有了太多太多的图案。经历着成长的爱过后，痛过后，猛然发现幸福来得很快，走得也快。只是，幸福还在的时候，没有努力抓住它，是自己放走了幸福，回到原点，一个人孤独的走。也许很多人也一样，幸福在的时候，淡淡的，一旦失去了才知道拥有，可那个时候，幸福不会再停下脚步来等你，不会的。
人生不停地在岁月的变幻里交错，许多曾经很特别的经历都在脑海中慢慢平息，甚至消失得没有了踪影。偶然有些回忆都如风掠过时起伏荡漾。人生似乎像电脑的浏览器，一旦选择了链接就注定无法回头。想回头，也是已不愿或者已不能了。于是只有继续朝前走，即便是已经身心疲惫！
于是我在那刻起我便开始告诉自己，幸福离我不远，在爱恋中成长，在记忆中拼搏，懂得幸福，懂得成功，懂得爱你，懂得用身心去温暖一个值得用心去呵护一辈子的人。
一直都觉得自己离幸福并不遥远，于是用心去做一个执着的人，却在不知不觉间好像离幸福又近了一步。
也许，幸福并不是一种完美和永恒，而是心灵和生活万物的一种感应和共鸣，是一种生命和过程的美丽，是一种内心对生活的感觉和领悟。就像花朵在黎明前开放的一刻，秋叶在飘落的短瞬间，执手相看的泪眼，心中的月亮圆缺那每个快乐的时光都是幸福的。
幸福是什么？是自己内心的感觉，而不是别人的评论。真正的幸福和悲哀，只有自己才懂，每个人的幸福含义，都不会相同吧？宝马香车，富贵荣华就一定幸福么？竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫，和你的最爱相视一笑，谁又能说不是人生的幸福和快乐呢？然后终于明白了幸福其实就是一种感觉，你感觉到了，便是拥有。珍惜拥有，便是幸福。
安徽省池州市石台县第二中学高三：zhouyang2010
第四篇：时间VS幸福（高三作文）
刚刚小学毕业，在深夜，我总是会想起小学那愉悦的校园生活。有时候和同学一起小打小闹地玩；有时候为了赶老师布置的课堂作业，教室里只听得到每一个人的呼吸声音，班长还和下一节课的任课老师商量：留点时间让我们赶作业；有时候，老师布置的作业很多，教室的各个角落都会传来许多低低地抱怨声；“明天是春(秋)游。”老师一宣布这个消息，教室里此起彼伏的欢呼声俨然有压过菜市场那讨价还价的嘈杂声趋势，脸上的笑容都比明星还闪耀，就是为了明天可以一起去春(秋)游；10月9日教师节，大家的脸上都是一副神神秘秘的笑容，有的手上拿着艳丽的花朵或是仿真花，有的则是拿着各种颜色各种形状的盒子，都是每一个人精心准备的礼物，而老师接到礼物时的笑容则会长时间溢在嘴边，是真诚的笑靥；对我而言，小学时期的种种是一种无可比拟的快乐，也是一种幸福，淡淡的幸福，一种独一无二的幸福。
幸福与时间的比重已经开始倾斜，时间已经取代了幸福，开始成为我们这莘莘学子的口头禅：时间匆匆；时间过的真快；光阴似箭，日月如梭；教科书上教着我如何珍惜时间，我就学着如何珍惜时间，现在珍惜时间的时候我已经开始了没有效率的珍惜时间，所以我停了一下，静静的看着时间给我的这个时段的幸福，知道我现在的时间我握住的是什么幸福，而下一秒我将要失去的是什么。
时间的转瞬即逝，让我有时候感觉以前的光阴有一些空洞。“不知道”这个概念不知道什么时候在我的脑海里形成了那么多，大概是潜移默化吧。不知道什么时候我在2、3年级确定的梦想什么时候开始被爸爸妈妈爷爷奶奶这些最亲的大人掉了包，换了一个更有社会性的了；不知道什么时候起觉得自己做人真的很失败呢，总是形单影只，没有了可以互相照顾的朋友；不知道什么时候爷爷眼里的希望转为了失望；不知道什么时候爸爸的劝告变成了咆哮；不知道什么时候凝聚在我身上的爱已经开始转移，大概他们觉得我长大了可以自己照顾自己了，可是我能有多大呢；不知道什么时候我变的这么洒脱和自私，在这个世界上除开自己我谁也不在乎；很多的不知道让我成长可能会痛苦一点点，因为思想的变化。
我爱上了时间，他冲淡了我的时间，我的行为，我的爱，我的痛苦。我不会每天时时刻刻笑的那么灿烂，通过很多东西让我知道了会有很多不可爱的问题存在。我的时间已经被逼得不能够再时刻快乐着，我被时间逼着；我被大人的眼光、行动和语言逼着；我被许多的假想敌逼着；被自己不是很确定的梦想逼着。
现在的我有些很让我匪夷所思的动作。深夜躺在床上，我不会马上睡觉，那时的我脑袋一片空白，而我的眼角会很配合的流出一点点液体，可能是潜意识里为自己流的泪水。在天空底下，我总是会无意识地看看多彩的天空，我想我得到过人们口中常常提出的幸福了吗？
其实幸福就是一种感觉，相信幸福的感觉就是对幸福的最好诠释。
淡忘、成长、立志、理智、成熟、时间可以把我重新的全方位包装。对我而言，其实时间也是很可爱，现在我的幸福就是流失的时间补给我的礼物，我只需要用我手心的温度来握住。
第五篇：幸福的水彩笔（高三作文）
从前住着二十四种水彩笔，它们过得很幸福，因为有它们的爸爸妈妈。它们的爸爸天蓝水彩，它们的妈妈红色水彩。
有一天它们的妈妈去世了，水彩笔们很伤心，后来它们的爸爸娶了深红水彩做了它们的继母，水彩笔们心想：以后的日子不好过了。一后来它们爸爸也去世了，水彩笔的噩梦开始了，它们的继母让他们住在破房子里，还让它们天天做一些佣人做的事，还要它们帮自己的两个女儿洗衣服。天公得到这个消息后非常生气。他们的继母和它的两个女儿坐车回家，突然电闪雷鸣，闪电把它们电死了。水彩笔非常感激天公。一不要做坏事，不然会遭报应。
高三:彭隆
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