高三作文

2021-10-17 15:15:37
【热门】高三作文合集5篇

【热门】高三作文合集5篇

在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的高三作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高三作文 篇1

目光掠过一排排令人眼花缭乱的书脊,最终落在一个安静的角落里。 有意仿古的线装书。

拂去上面的灰尘,一股亲切的气息便扑面而来:《唐诗三百首》。

我暗道一声,久违了,大唐。

信手翻开,刘长卿的《别严士元》映入眼帘:“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。”忽然指尖一阵刺痛——却是被尖锐的书页划伤了。

我不禁有些惊愕:我的大唐竟然伤害了我!

耳边传来一句兴奋的呼声:“哇,《左耳》第二部,太好了,终于等到了!”我这才意识到,是我冷落了大唐。她渐渐行远的脚步声,我何曾留心听过呢?她生气了吧。

她怎能不生气呢?是她,让我同李白把盏;是她,让我随王勃观洞庭;又是她,让我追随王之涣“欲穷千里目,更上一层楼”;更是她,让我仰视刘禹锡“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”她是一口生苔的古井,深沉又平静,饱涨着生命的热情。

可我却无端疏远了她。失去了雨中漫步的情致,也没有了落花时节的伤怀。在整日的庸庸碌碌中,风吹淡了大漠的孤烟,吹散了洛城的夜笛,一片冰心早已融化,仅留下一只空空的玉壶,让大唐独钓一冬雪。

带着赎罪的心情,我走向收银台。向门外望去,正迎上对面一个硕大的霓虹招牌——剑桥少儿英语补习班。

我回过头:“这本书我不要了。”那人看了我一眼,起身把书丢回那个安静的角落,腾起一阵尘土和一颗满怀期待的心。

站在门口,一个又一个人进去了,一个又一个人出来了,却始终没有人拾起我寂寞的大唐。

我像一茎惨白的芦苇,独自站在夜风中贮望,而这苍茫的天穹,没有鸿雁飞过。

“当、当、当”钟声在客厅里回荡,我却久久不能入眠。

“细雨湿衣看不见,闲花落地听无声”,但我却清晰地听到了大唐远去的脚步声,沉重而空旷:当、当、当……

高三作文 篇2

每个清晨,我要经过那株古藤。

那是一株看上去有些岁月了的藤。根基处的枝干粗壮虬结,褐色条蔓攀援在白廊上,羽壮复叶层层叠叠摊开翅翼,累累花串悬挂,下来,一路芬芳。或许是鲜少沐浴到阳光,藤枝阴面有些虫蛀,两枝有点焦枯,给人一种颓然的感觉。

我为那一树淡紫的底色深深沉醉。

友人在为摄影取景而苦恼,我毫不犹豫地拉她到这一树淡紫下。我在廊下看友人忙碌着,不时地去看她的照片,看得出她很尽心,我于是问她为何偏爱上摄影。

她说,她有个年轻时唱弹很好的外婆,偶然看到她的老照片就想学习摄影了,这种“捕捉一瞬间的美丽风景定格成永恒”的事很浪漫,友人边走边拍,不知觉间绕到那藤阴处。“这里照不到阳光,挺不入调的。”我如是说,友人却是坦然一笑:“我倒觉得这颓废正是为了映衬身边的烂漫。就像因为经历了冬天,我们才更喜欢。”这话一点也没错,但我心上却浸过一种不舒服的感觉。

友人翻出照片,照片上是个面容较好的女子对着镜头神态从容的微笑,带着江南女子特有的淡雅气质,很难把这个灵秀的女子与如今身形佝偻的老人联系到一起……一张张照片翻过,有些边角已经泛黄卷曲,但即使灰白的单色也掩不出那流光溢彩。

感叹一声,我问:“那你外婆现在还唱弹吗?”

她微微摇头:“外婆与外头结婚后就再没唱了,洗衣做饭带孩子她什么都学会了,唯独丢下年轻时最爱的评弹。”听了这句话我的心莫名沉重起来。辞别友人,我兜兜转转竟又回到了古藤阴处不经意发现那根处有些许绿意小片地掩盖原本的焦枯。

盯着这片绿意,醍醐灌顶般,我终于抓住当时不舒服的缘由。这藤阴本就不是陪衬,而是一种绚烂风景背后的生命美丽。永久背对阳光的藤阴做出的贡献。尽管奉献还来的是腐朽不堪的外表和别人不愿驻足的嫌恶。

藤阴选择放弃阳光,从土壤中汲取养分供给串串藤花以微笑力量。

那一抹淡紫底色,让我想起那位老人,这株古藤与老人那么相似。当年的她为了儿女的绚烂,放弃了评弹。像极了这藤前繁华,背后沧桑。

每个清晨,穿过长长的紫底色藤架,走过绚烂的表象,我带着肃穆的敬意绕到一树繁华底色的背后,这里拥有值得驻足的风景。“春日照藤花,末叶尽舒展。”君若能开诚,我亦愿信赖。这样看来这古老的诗句似乎别有了深意。

高三作文 篇3

我能听万物之音。大海汹涌,激荡朵朵浪花;土地宽厚,承载山川河流;星辰闪耀,指引迷途世人。我尽情倾听,但这还不够,我游走于人世,企图觅得最真最诚之音————心声。

踏进一片灯红酒绿,这里豪华奢侈,各人在名利场上角逐。对于金钱财富功名利益的趋之若鹜,使各人身上夹带伤痕,狼狈不堪。这里找不到声音,连心跳都被那些人冷酷屏蔽。这是一群蒙蔽心声的的疯子,不知自身真实想要的东西,麻木机械地执著于名利追求。这终将导致灭亡。

追逐名利的人为物质上的满足,忙得心力交瘁,精神萎缩,心灵苍白。在近乎疯狂的追求中,那些人已为物役。他们忽视发自内心的声音,忘却自己内心的渴求,无法正确认识自我,便只能盲目追求。他们不知道听从心的指引,可以让内心淡泊宁静。

我离开了,遇到另一种人————橱窗人。他们穿时尚的衣服是给别人看,所从事的工作是给别人看,把孩子送入名校是给别人看。他们的所思所想完全以他人眼光为标准,没有自我。这样的人,把自己的心声封闭,为他人而活。听不到心得声音,便不了解自己的真实需求,无法坚守自我。

人之为人,便在于他是一个独立的个体,有自我、有主见。但倘若他听不到自己的心声,不按照自己的心意而活,一味把注意力放在别人身上,不也很悲哀?学会倾听心的声音,才能成为独立强大之人。而橱窗人,只能站在橱窗里被人欣赏,纵使外表华丽,内心却空虚寂寞。

告别橱窗人,我继续前行,中途遇见过很多人。有人不顾诚信责任之心跳动,生产危害健康的食品;有人不顾感恩报德之心的颤抖,敲诈勒索扶起自己的好心人;有人不顾见义勇为之心的呐喊,对他人呼救冷眼旁观……我看了太多人,太多事,多少火热跳动的心被忽视,冻成了一坨冰渣?世人从一开始迷失自我,为别人而活,最终丢失诚信、感恩、助人这类品质,他们的心冻结了,心声也无处可寻。

在世间寻求许久,未找到至真至诚的心声的我,累了,倦了,退缩了。我多么想念夏蝉歌唱、鸟儿叽喳、微风迎面而来的凉爽。

“呜呜……我不要钢琴,要足球。”孩子哭喊着,这哭声夹杂着赤诚的心声飘来。

“这是为你好,弹钢琴可以培养你的气质。”母亲坚决摇头。

“阿姨,让孩子上喜欢的兴趣班吧!毕竟那才是孩子想要的.,钢琴我来教。”我现身,极诚挚的说。女人考虑了会儿,同意了。孩子,他高兴的围着我跳,笑声清脆。

他的笑声传进我耳朵,心声进入我心里。那比鹰击长空,鱼翔浅底的凌云壮志之声更加美妙。原来最真挚的心声一直都在,在孩子身上,而我们要做的,便是从他们年幼时就开始教导他们:认识自我,坚守自我,这样才不至于在世俗纷繁中迷失心声,忘记听心说话。

而我,作为“听声者”,已接到了极其神圣的任务:留在世间,守护每一个心声。

高三作文 篇4

那是一座山,好大的一座山呀,能有缘在山中夜宿,无论走迷了路,还是什么因由,都是一种缘吧,难得的一份缘。我没有丝毫恐惧,没有生疏之感,也没有任何不适应,好似就该如此,就该与山有这样一份相守的机缘。

夜,从来没有如此的寂静,感觉不存在,什么都不存在,山是谁?我是谁?山是我?我可是山吗?

一个人,站在山顶,或卧在山涯边,坐也好立也好,都不会惹起什么纷争,惹起谁的顾盼神离。只有一轮明月,只有山风,只有些山中的小兽,可是却一点声音也没有,那么连同山也寂寂的,好似睡着了吗?

其时不是的,这种寂静与之共存的是一种喧嚣,一种纷纷扰扰。都放在山外了,都被挤出内心了。排潜,屏蔽,拒之门外。

从来没有过的寂静,好似听得到自己的心跳,呼吸,甚至眨眼睛的声音,看得到天空吻着山恋,看得到海水拥住叠起的山峦。

此时此刻,好似这世界不存在,又好似这世界都挤进了心底里,被那颗心儿轻轻柔柔的含在口中,用舌尖一点点添嗜着,一缕缕咸,一缕缕说甜还有苦涩,一缕缕蜜意里掺着辣和辛苦,那可是生活的滋味,一缕缕苦那可是心无止境的一份追求?遍尝酸苦辣后,最后可是绵延的甜呢?

这样难得的寂静,不是谁都会遇上的,也不是谁都能从中觅出些人生百味的。

往往是,心儿浮躁,往往是,人儿不切实际,总是高不成低不就,总以为自己很了不起,这不屑一顾那不值一做,到头来一事无成。

亦或是,心灰的很,往往是,觉得自己一无事处,什么也做不好,什么也做不到,一厥不振,到头来无所事事。

冷风吹来,我轻轻的好似触摸到了山角,哦,山的额角吗?还是山的衣角?看云飘飘,无语轻扬,看树木依依,无言轻唱。

山,何为山?山为何?我,谁为我,我为谁?

山之所以为山,是因不弃为微尘。我呢,怎样才是我呢?我由什么合成,我又该不弃什么?我怎样才得知,我怎样才能活出一个真的我,怎样才让自己如山一样默默的,却又是坚定的。

仿佛间,在这寂寂的夜里,我掉进了山心里,仿佛间,在这静静的时刻,我被山吞在胃腹里,消化了我吧,我宁愿成为你的血液成为山一样的呢。

听,有音乐响起,妙音禅声,似一汪清流,可洗涤尘埃,听,一滴滴山泉頻滴,滴滴空谷回声在内心里空旋、徘徊、流恋往返。

看,风起,云动。万物因时而动,万像因气更新。那一刻我为山,山为我,我与山交融在一起,物化在一起。

才知,如此寂静的山,如此静寂的我,有缘相守相依偎,真的天做之合,真乃难能可贵。

我是山时,谁是我?山是我时,我为谁?人生百味,再添一味给自己,这一味自古难寻难觅,你要想来品尝这一味,不是不可以,可能还真的要那句:机缘巧合。

高三作文 篇5

初拿到《儿童文学》这本书,担心由于文字太多而不爱看,随便翻翻就会置之一旁。但经同学的强烈推荐,还是“勉强”翻了两页。不过,就因为这“随便翻过的两页”,使《儿童文学》这本书成了我至爱的读物。每次上阅读课,我总是冲到图书角先睹为快,不放过里面的人和一篇文章,包括诗歌,我也总是细细地品味。

里面的文章虽然风格各异,却能经常引领我们走进奇妙的境界,或感动,或凝重,或轻松……让人读后回味无穷。这本书中的文章总让人感觉那么新颖,以至于闻所未闻。可能在你边读书边喝咖啡时,感动得把咖啡“调味”;或许又在下一秒钟,被另一篇文章逗得哈哈大笑,导致书桌上被一道喷泉绣上了“花”。虽然经常被家长或同学误认为神经质的嫌疑,但这只有我自己知道,这是一种特殊的享受。

殊不知,古人总是把读书当作是一种痛苦的事:头悬梁,锥刺股、十年寒窗苦读。然而,凡是《儿童文学》的读者们,都深知读书是一种享受。编者用笔宣泄了自己埋藏内心深处的情感,而读者也饱了“眼福”,陶冶了自己的情操。

曹文轩说过一句话“一个作家最大的幸福莫过于拥有一个苦难的童年。”在《儿童文学》一书中,有太多太多那些苦难而悲壮的经历,可作者并不只是单一地用官样地文字表示出来。在作者的笔下,主人公可能会是一个渴望住在世界上最大的房间里的一只小蚂蚁,也可能是一片想争夺阳光而有力所不能及的小苗儿……在这条彩霞编织成的银河上,总会有各式各样的小眼睛对你霎眼,让你忍不住触摸它们一下,感受一下星星的奇妙经历是如此得绚丽多彩。

也许,我永远不可能成为一名作家,因为现在的我们都拥有一个快乐的童年嘛!

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