高三作文

2021-10-17 15:17:14 阅读全文下载本文

有关高三作文集合9篇

在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的高三作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高三作文篇1

时间匆匆流逝，转眼间我们来到这个世上已有十八个华载。十八岁，新含义，十八岁，新人生。

十八岁，我们不再是呱呱而泣的婴儿，我们不再是懵懂无知的儿童，我们不再是任意妄为的少年。十八岁，我们的身份变了，我们迈入了成人的行列；十八岁，我们的角色变了，我们成为自己命运的主人；十八岁，我们的心态变了，我们更加积极向上。

十八岁意味着自立。温室的花朵经不起风雨的摧残，依赖的性格成就不了伟大的事业。不依赖父母，上学的行囊自己打点；不依赖老师，不懂的问题独立思考；不依赖同学，我们要丢掉拐杖，考自己的双腿走路。

十八岁意味着责任，当我们步入十八岁的门槛儿时，我们的身份变了，我们由未成年人变为中华人民共和国公民，身份的变化带来的是责任的变化。作为一名公民，我们必须履行公民应尽的义务，我们每做一件事，都不再有监护人替我们负责，而要自己承担责任，我们肩负着家庭的期望，老师的期望，社会的关注，更重要的是我们肩负着个人的未来，我们必须要对自己负责。

十八岁意味着追求，如果一个人失去了追去，那他就如同行尸走肉一般，幼儿时，我们可能追求游戏；少儿时，我们可能追求成绩；十八岁，我们该追求什么呢？十八岁了，我们要对自己的人生目标有长远的规划，我们要为自己制造明确的目标，我们追求的不应只是物质的满足，我们更应该追求精神的愉悦，十八岁，我们追求快乐，我们追求自立，我们追求责任，我们追求自己的梦想。

十八岁是白色的，它如白色般纯净，等待着我们手拿画笔挥写出我们精彩的人生；十八岁是红色的，热情奔放，激情洋溢是十八岁的标志；十八岁时绿色的，一切都是崭新的，一切都充满了生机；十八岁是黄色的，成人的路上有朋友一路相随；十八岁是……十八岁是五彩缤纷的，十八岁昭示着我们璀璨的未来。

昨天，我们还是懵懂无知的少年，十八岁还被我们称为“未来”。今天，十八岁已悄然而至，等待着我们为它涂上绚烂的色彩。

十八岁畅想，畅想十八岁，十八岁，成人啦！

高三作文篇2

相较于平静的生活，我更想让我的生活掀起一层波澜，可我有享受着这些平静，趁此放松并了解到一些曾经的缺失。

沉下心来响起，倒是很久没有和许多朋友联系，有个别的联系方式我也已经失去，很好奇他们的生活如今都变成了什么样子。通过网络，我可以看到许久未见的朋友们的动态，也因此可以找到自己想寻求的答案。

姑娘们忙着自拍和风景，许多足迹都是美丽的景致，古都的风韵，花儿的娇艳，美食的诱惑，还有那些看起来十分漂亮的自拍。许久未见的我通过照片都能够感受到几分熟悉之感，倒是回想起来初中时候的画面。

男孩子们多数都在学着成长，考驾照的占了多数，或者是分享些日常学习的努力过程。也有一些沉溺于游戏的欢乐，大概休闲的时光也正因此而展开。过往的美丽不再复返，大家都有了身上的重担，也开始逐渐找寻着自己发展的方向。

至于没有更新动态的那些，大抵上是宅在家里专心的做自己并且默默努力着的人吧。

我很期待着有朝一日能够重新再聚，不过不知道要等到多久了。若干年后的同学聚会一定十分的有乐趣，对此倒是多了不少的期待。

恋爱、减肥、工作实习、追星追漫……大家一个个都有了不同的方向，不同的状态，我也不甘沉寂，想要在这个即将完结的青春中留下些足迹。我正在寻觅，正在努力，正在追求我所想要的结局。

不管你出于什么样的立场，不管你带着怎样的情绪，请一定要珍惜，珍惜当下还拥有的.那些美好事物，珍惜当下还陪在你身边的那些个小伙伴。也许到了某一天，你会感受到孤独，会感受到无助，那就是成长，成长的意味也会将重担放在你的肩膀，让你感受到生活的压力所给予你的急迫感。

对于人生后半段的路程究竟该如何去走，我其实并没有完整的规划。我喜欢不争气的活在过去，喜欢一个人在角落听这首安静的歌曲回味着往昔，这是我的生活方式。也许幸福的日子很短暂，也很容易结束，但是正因如此，那些才更应该紧紧地深刻于自己脑海，让自己能够从中品读到快乐，品读到人生值得！

眺望未来，回味过往，生活就是这般，期待中怀旧，在过往中迈步向前。

高三作文篇3

曾几何时，桦树并没有明确的界限，盘虬于松软净土，郁郁葱葱。之后命运伸出了它无形的脚，褪去了他们的站姿，徒留疮痍，一些挣扎着站立，这便是岳桦，还有的依靠前者，成为了白桦。

其实，生命本应该站着实现价值而不是一味依附地靠着，对吗？看看那些人吧。人们惊羡于岳桦的傲骨，戏谑白桦的懦弱依附。殊不知，当雄鹰摆脱了自己的父母，抟扶摇而上时，那耀眼的翎羽正嘲笑人们的依附，这难道不是自然界的笑柄吗？

现如今，有多少人已经过了而立之年，却还恬不知耻地壮大啃老族的队伍？又有多少人本应该浪遏飞舟，与伟大的人比肩却只能空效斥鴳抢榆枋，寄生其下？这究竟是他们的悲哀还是我们的尴尬？

我们应该站着，不，我们必须站着。太史公极万人不堪之境，成一家之说，他与大汉比肩，于青史彪炳。三国鼎立，吴蜀联姻，想当初，盛世繁华，豪杰辈出，尚且割据自立，不依附他者，而况我辈？相反，当晋秦结为姻亲，齐与秦而不助他国，合纵连横全面倾倒，最终导致亡国，究其原因，这不正是由于他们不独立反而“靠”他们吗？

诚然，“靠”是片面的，也有不少人能功成名就，但是皆是如韩愈所说的“溜须拍马之辈”，真正实现人生价值的应该是站着。

“站”不是要标新立异，不是要于世数数然、求取功名，这是一种姿态，一种默默背后尊严的姿态。恐怕此时袁崇焕的英魂正在和我们的精神对视吧。他站起来了，在那个风尘恶，需要枕戈待旦的年代，作为一名英雄，他将自己投生于边塞，在夜晚只有冷月凄寒，关宁铁骑与他作伴。他与明朝的存亡并排站立，时间用的心甘情愿，被毁谮也无怨无悔，他知道他必须站着，于是他在迈向死亡的路上馈赠给明朝最后一抹耀眼的星空。

因倒下而站起来的人，他是第一个；因失败而伟岸的人他是第一株。在关河梦断处，于大漠荒野处，我们亦看到了他对明朝矢志不渝的忠心。倘若他真的“靠”于明朝，不选择站立，那么这个民族的夜晚将会多么的黯淡啊，就如同行尸走肉一般，不断地染指精神脊梁。

时间不止东逝，世道依旧更替，在时间的长河中轻掬一汪清水，不难发现，当时“站着”的人，并不因为时间淘洗而褪色相反却历久弥新。站起来，别靠着！

所以站起来吧，让毁弃的黄钟不再侵扰我们，我们都很高大如果我们站着。

高三作文篇4

高三，我们在自己心中安一扇门，将自己反锁，然后把钥匙吞掉，静静地在房间中等待涅盘……

高三与单人房

有一扇钢铁窗，很多纸张，经常在傍晚十分看见有灯光，另外被独自隔开的地方，那里就是高三。以前总是对大家描述的惨淡高三不以为然，认为高三到底还是学习的另一个阶段，除此与生活没有什么两样。而如今，我真的成为了高三学子，才明白那里虽然聚集着有相同梦想的人，但却是一间单人房。

高考，除了自己努力以外，没有人可以帮忙，因此，当我们各自进入了“单人房”后，我们为自己打了一把锁，锁住了自己与高三。

高三作文篇5

不少人认为父亲在教导孩子逆来顺受，父亲的回答缺乏反抗精神，与鲁迅先生所说的“不争”的中国人如出一辙。部分人认为，人应该要学会去改变这个社会，给他人提供建议可以促使他人去完善个人修养，而父亲的刻意回避非但无法给自己和他人提供一个良好的用餐环境，也不利于构建和谐社会。但在我看来，这不是一种逆来顺受的生活态度，反而是一种“己所不欲，勿施于人”的生活准则，一种外圆内方的个人修养操守。社会是一个熔炉，里面存在各种各样的人，且每个人都有着自己的生活习性、生活准则。倘若我们一味强求别人来适应自己，最终只会两败俱伤，不欢而散。父亲的回答肯定了每个人为人处世的自由，因为我们唯一能够百分百控制的只有自己，我们强迫不了什么，只能不断地去完善个人的生活理念，改变个人的生活态度。

外圆内方，不是处世圆滑，随波逐流，而是父亲所说：“我们不能要求别人做到什么，却可以要求自己不去做什么。”人是独立存在的个体，倘若我们外方内方，我们在生活上只会到处遇麻烦。正如河里有棱有角的石块，倘若它们不能够适应河水的冲刷，使自己的棱角消磨，它们绝不能随着河水前往远方。石子如此，人亦如此。社会发展是一个不断完善的过程，各种现象层出不穷。倘若我们不能够正确对待这些现象，我们还能够活得轻松快乐吗？但外圆内圆的做法亦是不可取的，人所以能够区分，就是因为个性化的“方”。

父亲的回答阐释了一种为人处世的方法，也许并非每个人都赞同这一方式，但在我看来，在个人修养成为当今社会的重点话题的背景下，外圆内方不失为一剂有效的处世良药。它既能坚守个人准则，也能推动社会发展和谐；既能让我们的社会能够焕发出活力，也能让个人的魅力更有加耀眼。外圆内方的处世态度，我赞同，也值你得信赖！

高三作文篇6

人们都在走相同的一条路，这条路来往的走着便成了一条四通八达的阳光大道，也许我们是来自于五湖四海，也许我们来自于民族一家，我们离不开她，所以，我们要她变得像曲径那么幽雅；要使她变得像花间小径那么美丽。

她像一朵云，喜怒无常；她像一阵风，千变万化。但她始终不变的是那颗赤诚的奉献之心，她要不是让我们美化她，她要的是我们一个尊爱之心——遵守交通。

春天尉蓝天空的云是碧绿的，一阵阵微风吹过，把她吹成了一张美丽的笑脸——因为人们正是红灯停，绿灯行，所以她开怀大笑，那脸上的小酒窝仿佛就是人们的告诫牌。夏天深蓝天空的云是低沉的，一阵阵狂风吹过，把她吹成了一个严肃的交警——因为正是有那么一些人不遵守交通，看！那个小孩正看着小说横穿马路；那个学生正骑“飞车”穿越红灯；还有那个中学生放手骑“飞车”正好与车相撞，摔了个半死半活，这时的她正如狂风的暴风，旋卷天空，好像被气得喘不过气来。春分秋水，自立秋以来，所谓“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

花儿各自爱株护根；她呢？也正为路的行人交通感到悲伤，看！那人因为“出神”使得自己躺进了医院。是啊！我们不应让她感到悲伤，不要让她的皱纹覆满脸。

冬天的云彩是缥白的，因为人们给她一个满意的答复，人人一起遵守她的条文，她则怡然自乐。

其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路，路是一个多么熟悉而又陌生的东西，我们要让她笑起来，笑起来!

高三作文篇7

从前天下午开始。就一直陪着小臭背《弟子规》。中间的心酸只有我们知道。一开始的时候。自己还特别有耐心的和孩子说。不着急，可以跟着妈妈慢慢的念。等熟练了就好了。

可是毕竟爱玩是孩子的天性，念了没一会儿孩子就不耐烦。到后来直接就是。我自己一个人在念，孩子连嘴都不张。最后自己也就着急了。然后就开始打骂。

到最后时间也就不早了。最后孩子说困了，也就睡了。

昨天一大早醒来，自己就催促孩子背诵弟子规，因为群里已经有好几个小朋友会背了。当然自己也知道，有一些小朋友幼儿园的时候，就背过。但是，自己还是不想让孩子差太多。

所以昨天一整天的时间。都在不停的念叨着《弟子规》。可是要教孩子背会，真的比想象中的要困难很多。那简直是软硬兼施，威逼利诱都不行。最后自己也感觉有点绝望了。就和老师商量说可不可以发成两段。就是从中间分开，让孩子一段一段的背。

老师也没有在群里吭声。可能是多少觉得心里有点不满意。

但是也没办法发都发了。老师也没有吭什么。

今天早晨睁开眼睛的时候，自己就想着，不行了，还是再发一段完整的比较好。这样，也能够督促孩子认真的再巩固巩固。

可能是因为有的昨天一天的沉淀。今天只是简单的念了两遍。孩子就能够从头到尾的背下来。当录完视频的那一刻。自己感觉自己真的是特别特别的开心。

就连孩子都能明显够感觉到他的开心。真的是感觉特别的有成就感。就是你付出了以后。得到的收获。真的是特别的让人感到开心。

高三作文篇8

发生在上海的特大火灾，由于伤亡者众多，引起了上海乃至全国人民的关注。这两天，上海市民纷纷前往出事大楼的废墟下献花，或者向遇难者家属捐款捐物。上海的媒体也已公开发文，建议上海市政府设立公众哀悼日，以表达和寄托上海市民对罹难者的怀念和哀思。这体现了上海这座城市的脉脉温情。

但是，在火灾初起之时，网上出现了一段视频，它记录了火灾现场附近一幢大楼里的一群年轻白领面对火灾所作的议论。现代化的传播设备使全民都可成为记者，它的真实记录也使我们看到了在灾难面前一些人丑恶的一面。虽然视频上看不到这些年轻人的形象，但通过他们谈笑风生的话语，每一个善良的人的良知都被深深地刺痛了。视频时间不长，对话也只有寥寥数语，用的大都是上海的吴侬软语，我把它翻译成普通话，实录于下：

视频开始播出，远处的天空中飘出浓烟。女声甲（上海话）：哟，这个厉害了。女声乙（上海味的普通话）：这是什么楼啊？女声甲（上海话）：这是哪里？女声乙（上海味的普通话）：这个不是那个花园吗？达安花园。对吗？女声甲（上海话）：这个烧得厉害的，怎么爬上去啊？爬不上去。男声（上海话）：爬不上去，这爬不上去的。哟，这个扎劲啊，居然被我看到了，扎劲啊！女声甲（上海话）：烧得这么快啊！女声乙（上海味的普通话）：送点烤鸭过去。女声甲（上海话）：这个地方是什么路啦？女声丙（上海话）：应该是江宁路吧？一声电话铃响，视频结束。

这段视频中出现的扎劲一词，是上海方言词，意思是使人振奋，相当于普通话中的来劲。看到一场大火，那个男声居然会感到振奋，为自己目睹了火灾而感到庆幸。而那个说着带有上海味的普通话的女声乙，居然声称要送点烤鸭过去，说她幸灾乐祸也许有点言重，但说她怀着一种看西洋景的心态在观赏这场大火，却是恰如其分的。

为什么面对这样一场令人痛心的大火，一些同样是身处高楼中的年轻人会感到莫名的兴奋，以至于连呼扎劲？这场火灾初发时，也许他们像我们每一个普通人一样，无法预知会有如此严重的后果，但高楼火灾的发生，意味着生命和财产遭受重大威胁，这是常识。这段对话，表明这几个年轻人缺乏对生命的敬畏，缺乏对他人不幸遭遇的同情。

这几个年轻白领，当然不能代表整个上海年轻人群体的形象。但是，我们从中也可看出，由于长期以来人文教育的空白，为数不少的年轻人，他们作为人所应该具有的良知正在钙化。他们的心灵，已经被商业社会激烈的丛林法则所填充，他们也许掌握了现代的商业竞争技巧，他们也许都有不错的职场业绩，但是，他们只知道无限度地攫取利益，而不知道对他人谦让，已经没有了恻隐之心。那么，看到一场大火，只要与自己无关，出现扎劲的情绪便是理所当然的了。

缺乏人文支撑的商业竞争已经使现实社会成为适者生存的狼图腾，难道我们就只能沿着这条不归路继续走下去吗？