实用的高三作文合集五篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的高三作文5篇，希望能够帮助到大家。
高三作文 篇1
从前，有两只小老鼠，一只叫贪贪，一只叫蓝蓝。
一天，它们两个去找食物，找了半天什么也没有找到。不知不觉中走到了悬崖边，只见对面长着一颗茂盛的苹果树，上面结着许多又红又大的苹果，贪贪和蓝蓝都馋得直流口水，眼珠死死盯着苹果树不放。
可是眼前的悬崖把它们和苹果树隔开了，伸手根本够不着。蓝蓝灵机一动说：“有了，我们从牛伯伯家骗一块木板，把木板放在悬崖的两岸，不就搭成一座桥了吗！”贪贪拍手赞成蓝蓝的想法！
他们从牛伯伯家骗来了一块木板。可是麻烦又来了。
原来当它们把木板抬到悬崖边时，发现木板够不着对面。
这时贪贪眼珠一转说：“我坐在木板上，你走过去摘苹果。”蓝蓝也喜欢这个方法。它小心翼翼的走在木板上，一抖动，整个身体晃动了，蓝蓝赶紧说：“压住压住”。终于走到了树前，伸手一摘就摘到了苹果，它把苹果放到鼻子前一闻真香啊！
贪贪见了连忙站起来说：“快快给我吃一口”。
话还没说完，只听“啊”的一声两只老鼠掉进了悬崖里。
这个故事告诉我们，贪心是没有好结果的。
高三作文 篇2
从我们降临于这个世界开始，我们便被赋予了特别的意义——既伟大而又渺小。之于我们自己，再没有什么比我们更特别，但之于这世界，我们却只似颗颗尘埃。人生的道路其实并不漫长，但有人却庸庸碌碌的虚度玩这一生。而我们好比人生路途上的旅人，究竟应如何带着自己的初心前行呢？
随着现代科学技术的发展，城市都逐渐变为钢筋水泥筑成的森林，没有往日的淳真质朴，取而代之的是冷酷与冰凉。再这样容易使人迷失自我的社会，我们或许或许已经开始眼花缭乱，不知所措。这时候我们应该认真冷静的思考一下——我们是谁？我们要做什么？对自己下定义不仅是让自己清楚明白，更是对未来的展望与规划。知道了自己的目标与追求，我们才有了旅途的终点与行路的方向！或许许多不必要的干扰总是影响我们的决定，但我们必须明确自己的需求与追求，坚守自己的本心。只有这样，我们才能走上寻梦的路！
在追求梦想的途中可能有着这样的、那样的“拦路虎”，他们或许是凶猛粗暴、张牙舞爪；也可能是表面无害、隐藏至深的。但不论如何，他们的目的便是扰乱我们，打击我们，甚至打败我们。但不经历风雨怎么见彩虹，想要随随便便成功的确是异想天开。我们能做的便是坚定的继续我们脚下的路，只要我们拥有坚强的意志便没有什么能阻碍我们，打倒我们。坚守住我们的本心，继续我们的追求，重点便会离我们越来越近！
漫长的坚持与努力之后，我们便会我们与梦想之间的`距离已经越来越近了。这真令人惊喜与激动。但哪有那么容易便尝到果实的甘甜。越是最后关头，我们越要提醒自己。突如其来的诱惑总会让人头晕目眩，不知所措，这时候我们便需要停下来，仔细想自己的初衷，不是自己的本心！
这世界好大，大到我们双眼看不过来，这世界好美，没到我们眼花缭乱；这世界奇妙，妙到我们不知道所措。所以我们应该坚定的走着脚下的路，不忘初心，这样才能在这世界里如鱼得水，不迷失最初的自己！
高三作文 篇3
初次遇你，在20xx年的夏，雨后，氤氲潮热愈演愈烈，布满整条白马路，暖绿的气息透过榕城古韵，向我传递来自你的信息。
无声无息，我恋上了你。就像前世定下了情愫，我喜欢你的温婉柔美，华灯初上，“十里秦淮”。
转眼，10年光景，在你的绿波粼粼中沉淀着一个被碾揉的城市蜕变的灿烂记忆。我依旧迷恋杨柳披岸，愈来愈美的你。曾听老人说起你的前世是明清福州城的交通枢纽，多少个春去秋来没有为你添上岁月痕迹，你的容颜在全体福州人的爱里，幻为重生的青春少女，裹着纯纯的一缕绵长的情怀，紧紧地把你印刻在我的心里，让我无法抗拒。
自西湖公园缓缓牵引至闽江，有你的地方，便是风景。你灵动而又富有韵律，如诗一般的带人们领略福州美景。安静地将心投于芍园某间富有神秘色彩的咖啡厅里，透过抹了几片青雾的窗，篱笆外是在春风细雨中沐浴着的你；淅沥的雨化成星点温婉，在榕荫间起舞，我浅浅地依靠在漆木门外。此时的你，古典而时尚，内敛而奔放。
我喜欢在阳光媚而不锐的清晨，张开双臂，浅浅拥抱你。在新添的栈道上跳跃，脑海中早已谱成一首曼妙乐曲。酝酿在春流中的白马河两岸，莺莺燕燕的花朵已然绽开，碧草蓝天是你纱衣上若隐若现的浮影。
时光在你身上流淌，几座初建于明清的古老桥梁在你身上久久没有离去，不舍的是你的美丽，留恋的是榕城的古老记忆。
我最恋夜幕未落时的你，月光稀疏的皓空下，你恍若隔纱帘、舞锦袖、弄轻影、吟淳淳的碧水。是谁，挥动墨笔，素染河颜，淡淡的花如轻薄的胭脂水粉轻巧地遮住了行人们的思绪，道人来人往的繁华掺杂着城市背后每个都市人的落寞。古旧的石沟桥，斑驳了谁人心中的记忆。你没有黄河的澎湃，没有秦淮的鸿达，不比苏杭水乡婀娜，但泡一壶铁观音，乘着逍遥的春风，今夜我邀你与我共享这份与世无争的相宜。
我恍然想起曾经和孩提时的伴侣扬起手中的纸风车，从每一阶石板上踏过年少的童真，原来，我心里，一直都深深埋藏着与你与我都不曾磨灭的美好。
悠长的岸边，常常会荡起几首纯正的闽调。花甲古稀身着素衣，放慢生活的节奏，陪你一起数年华光景，陪你品绿水绕人家时的心旷神怡。
年前，外婆手握绣针，用丝线将故时你的倩影寸寸绘于缎上。老人家说你旧貌焕新颜，她亦是怀旧的人。遥想当年白马河两岸只是稀疏古朴的民房以及片片田野，有多少百姓依靠着你的滋润而收获庄稼，有多少树木因为你的福泽而葱郁，有多少童年欢乐在时间的烹煮中成了梦寻千回却再也不见的昨天。
上个世纪八十年代，你曾经因人们的放纵而愈见浑浊，这一直都是老人们心头的一块隐痛。如今你已渐渐回归了当初清丽的模样，像一条优雅而舒适的丝巾，点缀着整座榕城的秀美容颜。
你无声无息地流淌着，流进每一个福州人的魂中，纯粹如初见。乍暖的春风穿过长长的榕树须，我在向你传达，对你只增不减的爱意。
高三作文 篇4
君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之。意思是，君子学习以积聚知识，互相发问以明辨是非，胸怀广阔而居于适当之位，以仁爱之心来行动。此谓君子之德。
学以聚之，这是君子提升知识涵养的方法。要想成为有德之人，必须具有一定的知识储备。有德有才，历来为人所称道，被众人敬仰。普通人只有小才，少数人有大才，学富五车的人才高八斗，不学习的人愚昧无知。不是说无才之人一定无德，但有德之人往往有才。古往今来，能被称为君子的人，没有几个是才疏学浅的。学习可以使人智慧，使人正义，使人心胸广阔，长期积累知识，受教育的熏陶，使人具有一种由内而外的温雅气质。
问以辩之，这是君子明辨事理的方法。古希腊的苏格拉底是著名的思想家、哲学家、教育家，他的“产婆术”，又称“反诘法”，是一种重要的启发式教育方法，其步骤就是讽刺——定义——生产：通过不断提问使对方陷入矛盾之中，启发引导学生，让学生通过独立思考，最终明白事理。中国的孔子也提倡启发式教学：“不愤不启，不悱不发”。雄辩是方法，而不是目的，通过相互提问来检验对方的是非观。这也启发我们现代教育：辩论不应该以拿奖为目的，而应该秉持锻炼学生的意图，使学生从对方的提问中不断产生深刻的想法，善于思考，思维敏捷，思想境界不断提高。
宽以居之，这是君子谋职的方法。在现代企业管理中，管理者用人应坚持这样几种原则：有德有才，优先使用；有德无才，培养使用；无德有才，限制使用；无德无才，坚决不用。心胸广阔是君子的品德之一。心胸狭隘的人很难谋得高位，即使居于高位，在工作中也容易与人发生冲突，或遭遇失败。三国时期，周瑜气量小，被诸葛亮气得吐血，在与敌军交战中，也多次中敌军的“激将法”，因为不能忍一时屈辱而坏了大事。我们都说“宰相肚里能撑船”，若人人都能做“宰相”，以平和宽容之心对待他人，社会上怎么会有那么多鸡毛蒜皮的纷争。宽以待人，既是人际交往的信条，也是人生的准则。
仁以行之，这是君子行事的方法。儒家提倡“仁”，直到几千年后的今天，仍然沿用，只是内容发生了变化。不得不说，孔子确实是圣贤。历经千年，儒学仍然表现出极大的生命力，随着时代的发展，我们取其精华、去其糟粕，使其与时俱进。我们的儒家思想不仅在国内具有深远影响力，在国际上也得到越来越多的人认可。仁者爱人，以仁爱之心兼济天下，则天下安定。君子行事，有仁有礼有德，则事可成也！
君子学以聚之，问以辩之，宽以居之，仁以行之，此谓君子之德。
高三作文 篇5
品味人生百事，感悟世间百态。人的品位用仪器难以估测，肉眼难以衡量，品位的表现往往在于举手投足的一瞬间。
冬日的清晨，凛冽的空气裹着潮湿的露气，太阳缩着脖子，毫无往日的气焰，慢慢悠悠地从山头爬起，橘黄的光芒闪耀在窗脚的霜花上，美丽却毫无温暖。懒懒地，我经过再三的挣扎猛地爬起，迅速包裹起自己准备上镇去买早点。
早点摊在一条较为繁忙的街道旁，那里的早餐松脆可口，油而不腻，远远地，我早已看到了它。我加了把马力，把电瓶车开到最大的速度向早点摊奔去。“嗖”地猛一声刹车，冒了一身冷汗的我庆幸没撞上一位从小道口窜出来的老人，心里不禁暗骂：“真没素质！”
把车停好，我站到了长长的队伍后面，不耐烦地等着，抬头一看，在我前面的正是刚才那个老人，心中又犯了嘀咕：“还抢我队！”我打量起这位老人：老人很老，稀疏的头发，苍白，脸颊半月形的皱纹，深陷，胡子拉碴，干裂的唇边冒着一团团雾气，眼窝深陷却又不失精神，打了补丁的军大衣厚厚地裹着瘦小的身子，一双大棉鞋和他瘦弱的身体形成鲜明的对比，从他的着装看出他并不富裕。不知不觉队伍已变短，轮到老人了，他看了一下，有些犹豫，最后道：“给我拿个烧饼，加一小杯豆浆。”苍老的声音浑厚而又沉重，这是饱经风霜的人才能磨练出的吧！“一块四毛！”服务员道。老人摸索着从袋中掏出纸包，从那不多的硬币中翻找了两个一元递了过去，服务员不耐烦地拿了两个硬币塞进他手中，老人正想摊开手数点一下，不耐烦的人群哄嚷着，老人怯生生地退出队伍，像犯错的孩子，惊慌着。我嘀咕着点了餐，正当我走过队伍想回家时，猛地看见了一件军大衣，几个补丁显得有点晃眼，是他，他怎么又排队？难道他没吃饱？难道他……疑惑的我停在那里，等着。
队伍行至老人，老人又开始摸索，他没点餐。服务员问了几遍后和人群一样不耐烦了，老人急了，翻着，手抖得很，终于他抬起头，抖抖地伸出枯枝般干瘪的手，厚重的声音震撼了我的心：“你刚找了个一元的，应该是六毛，还你五毛。”手中的五毛钱在橘黄的阳光下金晃晃的，晃了我的眼。
心中对他的轻蔑早已消失，在他伸手的一瞬间，他的品位在我的心中飙升而上，望着他转向路口的身影，我的心久久不能平静。
他是富足的！因为他有着众人仰望的品位！
