高三作文

2021-10-17 21:26:40 阅读全文下载本文

实用的高三作文合集10篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的高三作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

高三作文篇1

凌寒之梅，无畏风霜，纵使冰封千里，尤挺傲骨，以悠悠暗香来自点缀冬日之苍白;清淡之桂花，无须浅碧之妖、深红之艳，端庄素雅，淡泊于尘世，自是花中一流。

人可有傲骨如梅一般，但不可有傲气。腹有诗书气自华，有才自是一流，如古之侠客一把剑，一壶酒，胸怀文墨与天下，有的是坦荡与诗书才华。人生是一场漫长的旅行，素养内涵的力量都将产生效应，来实现自己存在的价值。

如果能选择，我要当一棵桂树，如李清照所言：“何须钱碧深红色，自是花中一流。”人生途中我们要走出自己的路，不需去愤世嫉俗，有时需学会沉默，为学和为人之道，要耐得住寂寞。纵使天崩地裂，我自安然不动，宠辱不惹红尘，去留难觅踪影，我自豁达，人应有这种品格，在学习和生活中吃得了苦中苦不怕险中险，不断提升自己的能力，树立远大的目标与理想.

受光于庭户见一堂，受光于天下照四方，人生如梦不是梦，生活似水不是水，我们树立多大的目标就决定我们以后奋斗的方向与范围，理想可以有很多，我们努力地寻找最宏伟，最优秀的一个，并为我们的理想寻找最宽广、最敞亮的路途。

目标不一定局限于个人与家庭，我们可以放眼整个国家乃至于整个世界，只有敢想才敢去做，有时候异想可以开天，只要我们为之努力了、奋斗了，我相信结果一定不会太差，当我们在异国他乡时，我们应做的更好更强，因为我们胸中有的不是眼前三寸而是全世界，有的是为国家，为世界做出贡献的理想。这就足以让我们骄傲地挺直脊梁。

有了眼界，才会有见识，有了见识，才会有理想，有了理想我们就会为之努力，回忆当年红军长征，抗击日本侵略者那些英勇的战士们他们有的就是救国救民之心，他们努力了，所以他们胜利了，想起从两弹一星到蛟龙入海，无数科学家们献出毕生精力，他们奋斗了，所以他们成功了，正是有了这些人才使得国家富强，他们敢想敢做，创下了不朽的传奇，所以我们要有眼界，要增长个人见识，不仅为了个人，更为了国家与世界。

如做人有梅之傲骨，桂花的淡雅就自是一流，在追求理想的路上如放眼世界，拥有宏国之志就自是家国之望。

高三作文篇2

A君，海拔1·75米，傻傻的，呆呆的，喜欢低着头走路，斜着眼看人，一听铃声准见他迈着"豪迈"的步子，顶着"鸡窝"飞入教室，呆呆一句："刚好，刚好。"

A君，别瞧他傻傻的，"傻人有傻福".他人缘特好，"九杆子打不着的人"也能轻车熟路，老师为了给他找一个合适的同方，绞尽脑汁，没办法，干脆将眼皮低下的好位置留给他，这下好，跟老师"平起平坐"了。

从此，那小样儿就特神气，把两只"象腿"伸得老长，昂着头，自豪地说："谁有我这么长啊！"瞧他那神气样，特想挫挫他锐气，于是上、下课都从他脚上踩过。"噢！对不起，我经过公共用之地，不小心踩着你的脚了！"旁边人哈哈大笑，他也愣愣地哈哈大笑。

A君，除了傻福冲天外，人特"正直".从不向"前"看，直盯着地上，生怕五百万被人捡了。多神气！"嘣"一声，师生共愤——我们的玻璃！小样的，太"正直"了，"十头牛都拉不回",仍我行我素，特立独行。

别瞧他，傻的不行，体力活——搬水，就多靠他了。左手挟一桶，右肩扛一桶，整个李小龙的徒弟——李小虎，不时昂昂头，引得旁边的女生拍手称赞，也就夸他一下吧！所以，须干体力的活儿，只要一开秀口"A君，你多神气呀！身材魁梧，风流倜傥，想不表现都难呀，交给你了！"只见他手持四根凳子，爬坡上坎，真似棒棒儿（城里给人担东西的）！瞧他脸上那幸福样，准在美美地回味夸他的"大实话".

A君，指指他的脚，准乖乖收回警戒区，心理郁闷，踩踩他的脚，总会唏嘘一句："你又长瘦了！";对他说："现在有事儿，卫生……""我包了……"

回忆还有很多很多，那个自以为是、自高自大、自卖自夸、自鸣得意，又自成一家，自强不息，自我作古、自然而然透露着真诚气息的A君，你还好吗？

高三作文篇3

读书之乐何处寻，数点梅花天地心。

——题记

是书，使我胸襟开阔，豁达开朗；是书，使我目光远大，志存高远；是书，使我心旷神怡，如坐春风。

我认为读书是一种乐趣，并不在于作者告诉你什么，而是因为读书使我积极思考。在书里，你的想象任意驰骋，你的思考有可能比作者的文笔更好，更详细，这样你不仅能从书中了解世界，而且能体验作者的生活。

我从小就喜欢古诗，从古诗中能领略不同的情感。读杜甫的诗使我感悟人生的辛酸，读李白的诗使我领悟官场的腐，读郦道元的诗使我陶醉于山水之中。

柳宗元的《小石潭记》看似写了小石潭的清幽美妙，实则是为了描写作者被贬失意的孤寂凄凉的情感做铺垫。文章处处写景，又处处渗透着作者的感情，使我时喜时忧。

刘禹锡的《陋室铭》表达的是安贫乐道，不慕名利的高洁傲岸的情操，含蓄地反映主人宁静淡泊的心境，高雅脱俗的情怀。采用虚实结合、衬托、类比、对偶、比喻等多种艺术手法和修辞手法，熔情、理、事、人、景、物于一炉。

周敦颐的《爱莲说》使我感同身受，该诗歌颂了他不与恶势力同合污、纯正坚贞的高尚人格，让我明白不慕荣利、恬静寡欲的生活态度和耿介孤高的品性。

李商隐的《无题》也深深感动着我，让我看到了他对爱情的忠贞不渝和执着追求。

白居易的《观刈麦》让我看清了当时社会的腐，揭示了当时租税剥削的沉重和农民生活的痛苦。

我喜欢坐在窗前，迎着月光，手捧一卷书，默默地看，静静地品，感受作者带来的情感，让自己身临其境，与作者融为一体，去享受这份唯独地美。

在品读古诗时，我会思考，会想象，在作者的诗词中，畅游一番，体会它带给我的乐趣。在读诗、品诗的过程中，我可以学到多种知识，每当读一首新的诗词时，我便收获一份新的知识，我心中的快乐是无法用语言表达的。

高三作文篇4

语文课上，我在《小学生阅读指南》上读到一篇发人深思的文章，文章的题目叫《走自己的路》。

文章中写道：法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。这种毛毛虫有一种“跟随”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6寸的地方撒上一些毛毛虫爱吃的松针。毛毛虫开始一个接一个，绕着花盆一圈一圈地走。一连七天七夜，它们终于因为饥饿和筋疲力尽而亡。

这个实验听起来不可思议，七天七夜，6寸，20厘米，一把尺子的距离，却是毛毛虫生与死的距离。其实，在那么多的毛毛虫中，只要有一只稍与众不同，就会避免死亡的厄运。毛毛虫因为一味地走别人走过的路，所以才吃不到心爱的松针。这个实验告诉我们：当一条路走不通时，尝试走别人没有走过的路往往更容易成功。一味地走别人走过的路，将会迷失自己的脚印。

读完这篇文章，李老师让我们猜一猜不寻常的谜语。题目一：“只”字加一笔，会是什么字？同学们听完谜语，立刻思考起来。有的抓耳挠腮，有的拿起笔写写画画，有的则一脸茫然……就在我们焦急万分的时候，李老师笑着对我们说：“记住要走别人没有走过的路！”大家听完李老师的话都若有所思。一会儿，田倍宁悄悄告诉我：“是‘冲’”。我一听，像被电电了似的，恍然大悟。我小声对田倍宁说：“把‘只’倒过来，然后加一竖。”田倍宁点点头，我俩偷偷乐了，规规矩矩地在纸上写下“冲”。李老师又出第二个谜语了：人字加一笔，除了“大”和“个”，还有什么字？我赶紧拿起笔，在纸上写写画画，把横、撇、竖、捺等笔画写在纸上，然后依次加“人”。加到第五个时，我眼前一亮，写出了“及”。李老师要公布谜底了，第一个“冲”，第二个“及”。写对的同学欢呼起来，没写对的同学也立刻大叫起来“原来如此”。可是接下来李老师又说：“第二个谜语还有一个谜底，看谁能猜出来。”大家摩拳擦掌，跃跃欲试。教室里安静了下来，可是过了一会儿，依旧没有人猜出来。李老师在黑板上写出“夕”，看到这个字，大家立刻从思索中醒了过来，原来是“夕”。李老师说：“猜谜语，也要换位思考。”

一堂语文课，让我大受启发：不走寻常路往往更容易成功，猜谜语是这样，做事也是这样。

高三作文篇5

没想到季羡林，季老先生就在20xx年7月11日这一天与世长辞了。虽然他已有九十八岁的高龄，此次过世也算得上是寿终正寝，但还是引来了公众的一片寂然。大家可能不熟悉这个应当是属于另一个世纪的老人，但大家至少感谢他为这个社会所作出的贡献。

我以前也曾在电视上见过季老先生，好像是在温总理访问他的时候，或者是在他一辞“国学大师”，二辞“学界泰斗”，三辞“国宝”的时候。当时，我觉得他应当是和钱学森一样见证了近代中国的变迁、新中国的建立和发展，是国家的元老级人物。所以当时我觉得他可能接近一百岁了。他既然是已经接近一百岁的人，肯定有什么特殊的养生方法，那就不会那么轻易的死去。为什么那么怕他死去呢？我想他在我们心中是代表了那个年代，他参与了那些岁月。如果这样一个老人真的死了，那我们真的会觉得那个时代很陌生，只是一群并没有经历过的人讲给另一群同样也没有经历过的人听，即使这群人是讲的绘声绘色，好像自己亲身经历过似的。本来还可以见证的离的蛮近的一个时代，却因为一个饱经风霜的老人的离去，这个时代是真正的要与我们告别了。他与钱学森、华罗庚等那一些人是那么的一样，能见证同样大写的那么一群人的存在的一个老头去世了。这个时代也最终是迎来了它“冬天的末息”。

庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆也。”在这种时候，究竟是庄子说对了，季老先生一朝功散。

还是季老走过的九十八个岁岁月月是真真实实存在过的，他所学的知识令他离开时有一个高尚的灵魂呢？人生命有限是绝对的，那是在这短暂的生命中什么事也不做，还是即使生命短暂，也还要做许多事的好呢？看季老吧，他学贯古今，才通中外，精通十二国语言，将死之年还在勤勤恳恳、孜孜不倦地工作着。他用一生做着他认为应该做的事。

别人可以哲学的认为庄子说的是对的，季老没必要在这么老的时候还这么认真的工作，应该安享晚年。我只觉的季老也是一个不平凡的人，他与西方那些到老还做些莫名其妙的事的老头一样，只不过他选择了自己喜欢的一种方式。面对生命的尽头，仍然面不改色，坚持以自己的方式走到生命的尽头，这才是一个老头值得尊敬的地方。

高三作文篇6

小时候，看课本，我觉得爱国是把鬼子引到八路军叔叔的埋伏圈消灭。

初中时，望着一位位爱国诗人救国呼唤，爱国就是范仲淹笔下的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

高中时，看着教科书里山河破碎，割地赔款。爱国成为梁启超的少年强则中国强。

大学时，我们都忙于谈恋爱，爱国就是在国庆节那天牵女朋友的手。

工作后，爱国就是盼那天出行方便，出外旅游促进经济的发展。

老年后，爱国是，听着国歌，眼泪不断下流。

但不管怎样，我们都怀有一颗爱国之心，虽随

间，我们的爱国情感有很大不同。但只要国家有什么危难，我相信每个人都会义务反顾，维护我国的国家利益。

高三作文篇7

卖兜单纯，调皮，常做一些事让人笑话，似乎事事都不是那么顺利，上帝似乎有意捉弄善良的人，不是，是猪。给它一个接一个的失望，却又一个又一个的希望。卖兜乐观，永远拥有属于它自己单纯的快乐，卖兜拥有很多梦想，也就是卖太寄托卖兜于一身的'希望。它重不说放弃，只用一颗单纯和执着的心去谱写属于自己的童话。也许很笨，也许很拙，也许很傻，也许……但正因为单纯，因为笨，因为傻，才让它不那么在意那些失败。

卖兜是好学生，为自己的梦想执着地追求。

高三作文篇8

秋天到了，我和爷爷插的9平方米的番薯熟了。

在这一天的早上，我一大早就起了床。准备了挖番薯的工具，有锄头、镰刀和箩筐，就去叫爷爷。番薯就种在我家不远处的菜地里。番薯叶长得很茂盛，只是原来绿绿的叶子变成紫色了。爷爷把藤都翻到一边，就用镰刀割了起来，并对我说：“你把番薯藤一小捆一小捆的捆起来。”我说：“番薯藤还有什么用。”爷爷说：“这既能做绿肥，又能做猪饲料。”我着才明白原来番薯藤还能派上用场。不一会儿，爷爷把藤全割完了。

捆完了番薯藤，接着我们就开始挖番薯。只见爷爷一锄下去，往前一翘，三四个紫红色的番薯就从地里滚了出来。爷爷笑着说：“这番薯真大!”我用双手抱起一个，啊!足足有一斤重。我笑着喊着：“奶奶，快来看番薯丰收了。”奶奶看了也笑得合不拢嘴，笑着说：“亮亮，这里也有你的功劳。”我听了非常高兴。

的确，这些番薯是我和爷爷一起种下的，以后的除草、施肥、除虫、翻藤都是我做的，爷爷只在上面指导。我明白了爷爷的用意了，他是要我感受一下劳动的辛劳。我也明白了什么叫“种瓜得瓜，种豆得豆”。

高三作文篇9

生命是单程路，不论你怎样转变抹用，都不会走回头，你一旦明白和接受这一点。人生就简单多了。——题记

玫瑰，以花大瓣繁者为美，单瓣则不足以表现其富丽堂皇之态;水仙，则以色洁单瓣为上，多瓣则不足以表现其优雅高阶之姿。由此不难看出，繁多是美，简单也是美!花卉如此，生命亦如此!无数生命的构成形成自然界中无穷无尽的启迪，因此，我们要用一生去品读这本书，去认识它!生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点也不起眼;生命又是伟大的，就像一颗颗璀璨的明珠，非常的珍贵无比!因此，我们更要高三这伟大的生命!更要让为我们拥有这简单的生命而自豪!

又是一个艳阳高照的天气，午后我一路携着饱饱的肚子，徒步向学校走去，再次路过小公园，小风一吹，树叶落下，顿然惬意了许多，反正离上课的时候见还早得很，于是，决定在此处小息片刻……忽然，我发现在杂草丛生的草丛里有几朵凋零的花儿引起了我的注意。我用手扒开一层层草看，一朵铃铛似的花展现在我面前。几朵花瓣早已凋零，但它依然昂首挺胸的在哪耸立着，衣服顽强不屈的样子……过了几天，我又来到那个草丛，看到这一幕，我不禁被花强大的生命力给震撼了：从一朵变成一簇，整齐的地排列在叶子旁，像一排刚入伍的的小士兵似的。此时此刻，我完全被它的生命力所佩服，我第一次发现竟是这样的强盛，我感到自己在这顽强的生命面前，自己是多么渺小、脆弱。

生命如此简单、高三!