【实用】高三了作文锦集十篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的高三了作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三了作文 篇1快毕业了，校园里有一种悲凉的气氛，在闷热的空气中慢慢地传播。那些高三学子们不辞辛苦把半新旧的资料书一摞一摞的拿去买，资料对他们来说已经不重要了。这三年里，学没学到知识，有多少人心里有底，有多少学生对高考充满了自信？
不知道，我也不想去问。问的多了，自寻烦恼，悲伤更多。作为老师，总是希望自己的学生多想点知识，也许对以后的人生有用；作为老师，总是劝说他们去考大学，哪怕大学生就业难，可是到处招聘上都要求的是大学毕业。没有大学文聘，连门槛都进不去。
听话的学生把老师的话听进去了，这三年没有白白浪费，老师的心有一点点的安慰。可是大部分的学生却是不以为然，没有上过当，他们不会相信老师的话。再加上高中的学习枯燥无味，所以很多选择了另外一种生活方式，虚度光阴，要么上课的时候耍手机，在手机上看小说；要么高中三年情场得意，谈了一场又一场的恋爱；要么奋不顾身地往网吧跑，让自己陷入了虚拟世界中，对于现实世界一片茫然。
对于英语这一科，到现在学生连基本的句子结构都分不清，到现在连最基本的单词过去式都不知道怎么写，还有太多太多。想起这些，我就觉得好失败。作为老师，没有让他们学好，学得有效率，有硕果累累的收成，这是不是我的失职呢？
想找点什么来安慰自己。知识没学到，要是他们学到做人的道路也不枉在这里学习了三年。可是，说到对学生品格的教育，更是少之又少。高中的课堂紧，每一堂课知识都填满了，哪里还有空，去跟学生讲那些与考试无关的东西。
看见有我的学生从我面前大摇大摆的走过去，懒得理我，这样的场景让我心寒。可是，我们却无能为力，我也知道这是我们的错，我们没有一遍又一遍地在课堂上强调要尊师重教。换句话说，即使我们这样讲，现在又有几个学生会听我们的教诲呢？
他们走了，刚来的时候充满激情，充满好奇。现在要离开了，对他们来说是一种解脱，一种放松。我也不希望看到他们继续这样颓废那些，他们的青春本来不该是这样的颜色。
我真心希望那些高中三年玩过来的学生们以后的路不要这样放纵自己。我们改变不了社会，改变不了现实，但我们可以改变自己的态度。
很快和他们说再见了！九月开学，又会迎来新的学生。但愿下一届的学生在新课程的推动下快乐地去学，认真地去学，学得开心，学得兴趣盎然，也许到那时我们就会有作为老师的成就感吧！
而不会像现在这样，心情这般沉重。
高三了作文 篇2上了一层阴影——我们安徽市，开始流行一种叫“流脑”的疾病。说到疾病，大概人们一定回不约而同的想起中国的三大疾病。它们把中国人民折腾的人心惶惶，几乎都不敢出去了，生怕自己被感染到其中的一种病。
第一个疾病，也就是最早发生的疾病是“非典型肺炎”，它的传染率很高，吸到了患有“非典型肺炎”的人的一个喷嚏，唾沫等，都会被传染上“非典型肺炎”，许多护士和医生都为了治疗病人，也被感染上了“非典型肺炎”。这是多么可怕的事啊！就因为人们不想被传染，而买了许多口罩等一些防护品，我记得每天上学的时候，妈妈都要认认真真地给我戴好三层口罩，让我每天都闻到那药水的味道，我的同学们每天也带着厚厚的口罩来上学，到了学校还不敢下下来，可能是怕……过了一段难熬又令我们人心惶惶的日子后，“非典型肺炎”渐渐有了一点好转了。但是，一只狼走了，另一只狼又来了。
“禽流感”是第二个疾病，它的死亡率也很高，百分之九十五是由于动物引起的，所以，人们为了防止染上“禽流感”，连荤菜都不敢吃了，只能天天吃素菜，这对一些胖子，爱吃肉的人来说，是多么不幸的一件事啊！但是，又不想得这种“禽流感”，只能把自己的嗜好先放弃一段时间了。一些能吃的动物（如鸽子，鸡，鸭子），不管染上“禽流感”的，还是没有染上“禽流感”的，都被杀死烧掉了，可怜的小动物呀！它们中，有的是无辜的，都被杀死了，咳！都是那可恶的禽流感。这只狼走了，又来了一只狼。
最近，“流脑”开始流行了。“流脑”只有十五岁以下的儿童才会被染上，这让一些孩子是十五岁以下的家长焦急不已，到处找地方给孩子打疫苗，才给孩子一些防护措施才放心。但是，这种“流脑”和感冒差不多，会出现一些和感冒一样的症状，很难分辨。不过，措施做得很好，可能就不会被感染。
这三只害人的狼！我恨死你们了！
高三了作文 篇3恍若隔世，睁开眼又是一年阳春日。刺目的阳光不再是冬日那般无力，微风如指腹抚在脸颊，不再像刀刃般沁凉。门前小树又抽新芽，去年的几片枯叶还黏在枝条上，摇曳着不肯落入泥土化作养料。抬首又见天空澄明，失了隆冬的喑翳，欣赏着云卷云舒。叹息着世间的瞬息万变，无论怎样去追念往事终成忆，一切都不会再回来。低头把玩着没来及修剪的指甲，心中暗涩，时间你去哪了？可是做了它的养料？
“还没好好感受年轻就老了，生儿养女一辈子，满脑子都是孩子哭了笑了……柴米油盐半辈子，转眼就只剩下满脸的皱纹了。”柔柔的旋律合着浅浅的歌词，一点一滴的砸在了心头，任泪水顺着眼角滑到唇边，用舌尖舔舐，干涩的难受。回头看到暖暖的灯光下映出父母几根冷冰冰的白发，泪花又一次氤氲在眼眶中，低头吸吸酸涩的鼻子。不禁回想，在我们还追着青春的尾巴嬉戏时，父母昔日健硕的身影早被时光压得蹉跎了。当我们在讨论着哪位明星换了新发型，戴了新饰品的时候，可有认真看看父母那张我们最熟悉却默写不出来的脸庞？追逐着理想的我们有没有想过停下片刻，去扶一把为了我们而步履变得蹒跚的挚亲？时间你去哪了？你怎么舍得让疼爱我们的父母，爬了满脸的皱纹，花了明朗的烁目，葬了青春的年华？时间你去哪了？小豆丁的身高终于不再那么一点点了，她也蓄起了长发，懂得了好多的道理。可是，时间你去哪了？为什么你要在父母身上留下那些涂鸦？是在怪她不听话吗？她终于知道父母是用来孝顺疼爱的，不会再任性的索取了。时间你可不可以不要再躲了，把时光刻在父母身上的印记擦去好不好？
忽然有些艳羡起都教授来，每次看他静止时间，心里总是暗含激动。看呐，雪花在天与地中间停止了降落，摩天轮在午夜十二点停止了转动，一切美好都定格在那一瞬间。很喜欢那个静止时间的背景音乐，让人好似真的相信了世界可以静止。都教授给我们带来的不仅仅是旷世绝恋，的是所有人心底呐喊着的夙愿。假如都教授真的存在，是不是可以解开人生老病死的死结？让我们常伴父母左右？世上最让人哭笑不得的就是没有如果，都教授不可能存在。生命永恒固然很好，可是在时光漫漫长河中，亲情又会不会泯灭其中？父母需要的不是一个拥有超能力的都教授，而是儿女对他们最真诚的心 ……此处隐藏2610个字……/p>
勇气是房屋的椽——它能帮助你沿着自己的路走下去。
只是房屋的'瓦——没有知识的勇士与只有肌肉和长枪的项羽无异。
窗与门是善纳谏言的心胸——否则你将很有可能走进一个无法自拔的泥潭。
人是应该有一点独立的思想的。
独立的思想造就了一代又一代杰出的学者，而一代又一代杰出的学者就化作了推动历史车轮前进的力量。拥有独立思想的学者就好像是出淤泥而不染的莲，高洁的人品是他的花；对知识的执着是他的茎；而宽广、仁慈的胸怀是莲花的叶。
但是今天的莲已经不如过去那么纯洁，现在的某些学者，不论是写论文还是搞科研或作传编书，不管是不是有用，不管是不是单位国家需要，不管是不是自己的想法，反正什么流行就追求什么，只是为了搏一时的功名利禄。这些现象文坛有，科学界也有！前些天《文汇报》上披露的大科学家假象不正是这一趋势带来的恶果吗？
设想一下，如果当年许衡和众人一样摘了无主的梨，那么后来他的文章还能千古流芳吗？默默无闻的大学新人花点钱出版一本炮制的肥皂剧就能出名，那么他以后还会好好思考、研究、写作吗？科学家们只会跟着世界上流行的大科学课题跑，那么中国的科技水平还会独树一帜吗？更可怕的是那些人的成功太容易被人们牢记，而他们的衰灭倒不为人知晓。这些流毒一般的成名邪理将源源不断地流入人们的意识范畴，不知道那时可会有去抚哭“叛徒”的吊客！呜呼哀哉！呜呼哀哉！
那梨吊在树上，但在许衡的眼里那已经不再是一个简简单单的无主梨，而分明是一块“试心石”啊！
高三了作文 篇8七月七日是一个阳光明媚，风和日丽的一天。晚霞欢迎夜幕的来到，太阳公公也舍不得走，风婆婆也忙着前来观赏，时刻给人们带来阵阵清凉。
“要不，我们到水库至上去吧！”妈妈笑着说。我震惊了，水库是一个地方，而且路途遥远，位于芝林之下，大隐之上，经过三四个山村才到。“我不去！这么累的，谁敢去呢！”我反驳着。妈妈嘲笑着，对我说：“我早就知道你不敢去的。”一下子，我生气了，“每次都嘲笑我，哼，我就让你瞧瞧我的本事！”心下想完，我就骑上自行车，把速度调到最高一档，向水库“进军”。
我行驶在漫长的道路之上，时时刻刻看着路旁的景物和行云流水。不到十分钟，我就到了一个新村：旱溪头但我任然时刻不停地往水库骑。又过了十分钟，我总算到了，真是功夫不负有心人。接下来时最困难的一关：上坡路。我把速度调到三档，因为这样会好骑一点。此时的我已经筋疲力尽，显然吃不消上坡路的威胁。我在心中鼓励自己：为了目标，我一定要前进！我不能让别人瞧不起！我一鼓作气，用力地骑，我的汗一滴一滴地往下流，头发已经湿透了。然而成功也在前方。我到了！我十分开心。
下面是下坡路了，我连骑都不用骑，就下去了。不到15分钟就到家了，我向妈妈炫耀着。我很开心，为了目标，前进！
高三了作文 篇9我一直都很天真地认为，即使我上高三了，我也能够一如既往地做我喜欢做的事情，能够一直都很自豪地说：“即使我是高三党，我也能够一直不丢失自己的兴趣。”然而，梦想虽美，但现实往往是残酷无比的。高三，这个让人狂欢令人哭泣的名词，终究是扼杀了我的兴趣。
我很喜欢看电视，尤其是综艺节目。像《快乐大本营》、《爸爸去哪儿》这类节目是我的最爱。刚上高三的时候，我会利用每周六晚上5：00——7:00的短暂“小假期”以及每星期周日下午的半天时间在网上补看《快乐大本营》。后来恋上了电视剧《爱情悠悠药草香》，看《快乐大本营》的时间被追电视剧取代了。再后来，《爸爸去哪儿》在我们的练习题里时常出现，我便开始追看《爸爸去哪儿》。在高三，这种行为是很疯狂的，毕竟这是与高三备考是格格不入的“疯狂”之举。看着高考倒计时上的数字一天天地减小，每周六的晚上放假时间开始被我征用来学习了，周日下午则用来补眠和放松心情。这种改变是在高三上学期的后半学期开始的。这种“新生活”开始伴着我走过了两百多天，这两百多个日夜我得到了高三的充实生活，学会了成长，收获了喜悦。但是与此同时，这两百多个日夜渐渐地扼杀了我看电视的兴趣。
如今，高考已经结束了，我自由了，我可以随时看自己喜欢的节目。但是，我拿着遥控器，从1台一直按到100多个台，直到收不到节目的台数，又从1台按起，这样不断循环着。我对看电视渐渐地没了兴趣。那些曾经认为很精彩的电视剧，现在我看起来觉得很累——剧情都大同小异，结局总是有类似的样板。有时看了某部电视剧的一集，便百度一下，看完整部剧的剧情简介了。
我一直都觉得自己喜欢用文字记录生活的点点滴滴。上高三的前一两个月，我还会坚持写点文章，因为我希望能够给自己的高三留下一点点特别的东西。但是面对巨大的学习压力，我真的无法坚持，因此慢慢地，我失去了写作的兴趣。虽然有时候还是会拿起笔写一写的，但是总觉得很陌生，没有期待与激情了，很自然地我忘记如何去写作了。整个高三，我写的东西很少，不得不说，走完了高三，我渐渐地失去了写文字的兴趣。
现在的我，虽然在慢慢地重新捡起当初用文字记录生活的激情和写文字的感觉，但是还是有点生疏。只是希望高三扼杀了我写文字的兴趣只是暂时的。
我很无奈地、想弱弱地问一下：“高三，扼杀了我的兴趣？”或许我是“嫁祸于他人”，但是我真的觉得高三改变了自己。现在即使是假期，我都很想回到高三，每天早起做题目，每天考试……我甚至很疯狂很莫名其妙地对家人说：“我想复读。”因为我觉得整个高三结束以后，我变得只对学习有兴趣，对身边的新鲜事物变得麻木不仁。是高三扼杀了我的兴趣？还是自己将目标定为高考才有如此“不切实际”和疯狂的想法？
现在，我是时候重新捡回自己的兴趣，做自己曾经喜欢做的事情了吧。
高三了作文 篇10俗话说“众人拾柴火焰高”，可我并不这么想，我觉得事情要自己处理，人多了，反而七嘴八舌，手忙脚乱，乱了套子。但是在学习生活中的不断磨练下，我懂得团结，明白了“人多力量大”这个道理。
体育课，它是我们最喜欢的课程，因为体育老师总会组织室外活动，让我们尽情地玩耍。一次，体育老师拿了一条足足有十米长的麻绳过来，这是干什么呢?只见体育老师在中间系了红绳和铜铃，严肃地对我们说：“今天我们练习拔河”，话音刚落，只见一些力气大的同学连连欢呼起来，而一些力气小的则是一副愁眉苦脸的样子。比赛拉开了序幕，高矮胖瘦的同学被均匀地分到了两边，哨声一响，同学们的脸一下子涨的通红。
有的把麻绳放到背后，拉车似的;有的则把重心向后倾，使劲地拉。系着铜铃的红绳一会儿左，一会儿右，一点也没完全走向哪边的样子。突然，一股很大的力气从那边传来，一下子把我们拉向那边，第一回合，我们输了。我觉得十分奇怪，班级里的“大力士”我们这边有好几个，从力气方面我们一点儿也不亚于那边，这是怎么回事呢?突然，有人喊了一声：“我们要团结”这才使我恍然大悟。于是，我们一左一右，力气大的在前面，力气小的在后面，嘴里还喊着号，很快，我们追平比分，慢慢地又超过了另一队，我们兴高采烈，尽情地喝彩着。
团结，它的力量果然是无穷的。一个人看似不可能办到的事，往往在团结前屈服下来。
