【必备】高三了作文汇总6篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的高三了作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高三了作文 篇1
昨日的忧伤化作为今夜的思念，
昨夜的泪水沸腾成今日的热血；
面对残垣与断壁，
眺望破碎的山河；
我不能再沉沦忧伤，
我不能再洗面用泪；
看——那鲜红的旗帜再向我们招手，
她的鲜红照亮了前方漆黑的道路；
是她、是她，
她在指引我们斩残垣除断壁，
她在指导我们重振山河；
昨天已经过去，
今天已经降临；
看在那鲜红的旗帜下，
高楼在废墟之中屹立，
那山已经绿河也已在流；
没有了忧伤泪水哀嚎，
因为昨日的忧伤化作为今夜的思念，
因为昨夜的泪水沸腾成今日的热血，
因为昨天的哀嚎也已抚为今天的欢歌笑语
高三了作文 篇2
这几天，我一直不敢看妈妈的眼睛，因为，我是那样伤了她的心。
这周，不知怎么搞的，我有些心神不宁，上课注意力总是集中不起来，周四那天，老师把我留下来，并让妈妈到学校去一趟。回来的路上，妈妈铁青着脸一言不发，可是，一进家门，她就气势汹汹地开始骂我：“你皮怎么那么厚，说了你多少次了，让你抓紧时间做作业，别人都交了，你怎么就做不完呢？我不会生了个白痴吧？”我本来心情就不好，听妈妈骂“白痴”，一股怒火一下子冲到头顶，想也没想就还嘴：“你才白痴。”妈妈一听，立马放下了手里的东西，扬手打了我一个耳光：“你做错了还嘴硬，看我会不会把你打死。”她抄起自己的拖鞋朝我打来。这时，我再也控制不住自己的情绪，一头向妈妈撞去，发疯似的吼道：“你是我妈吗？每次打起来都这么狠，我不要你这样的妈妈，你去死吧！”突然间，妈妈怔住了，她盯着我，像不认识自己的儿子似的，一行眼泪滚落下来……
事后，我才意识到我那句话是多么不孝，妈妈为了我，早出晚归，不管多么辛苦都忍受了，唯一的愿望是让我学习好，将来能考上好中学，而我不仅没为她争气，还冲动地骂了她，我恨自己的坏脾气，我要一万次对她说:"妈妈,请原谅我,我一定争气."
高三了作文 篇3
我们每个人都有，或者都会有自己的孩子。爱孩子，希望孩子健康成长，成为有用之才，成为父母的骄傲，是每一个做父母的最大心愿。但必须明白的是：孩子不是父母自己的私有财产，他是属于国家的、民族的、社会的。同时。孩子又是每一个父母自己的最大财富。
作为一个普通人，当我们离开这个世界的时候，唯一能够留下的不是你的物质财富，也不是你的精神财富，而是你的孩子。他带着你的血脉，你的性格，你的长相；即一切的印记，留在了世界上。所以孩子是我们每一个人，唯一可以留给世界的，并且可以长久流传的“作品”；不管你愿意与否，不管你有意识与否，但他终究还是留下了。他留在了世界上，并且继续向着他的下一代，或多或少地复制着你的印记；持续不断，代代相传，只会逐渐淡化，但不会消失。
爱孩子，喜欢他，欣赏他，每一个人都会，这是人或者动物的本能。但教育孩子，却不是每一个人都会的。
有很多关于爱的伟大故事，足以说明父母对于子女的爱是无私的和发自内心的。我欣赏泰戈尔的诗：孩子之所以赤裸着来到这个世界，是为了得到母亲无私的爱。
爱孩子，就要爱护他们的自尊心，培养他们的信心。再小的孩子都有自己的自尊，或者说都有他们自尊的底线。不要轻易伤害孩子们的自尊，不要突破孩子自尊的底线。
自尊是一个人个人价值的自我肯定，也是个人奋斗的动力之一。自尊源于父母的赞许和引导，源于自我努力成功的情感体验，源于个人优点被他人的承认或赞许。自尊也是一个人立足于社会，并快乐生活的最基本、最起码的支点。一个孩子如果没有了自尊，他会剩下什么呢？剩下的只能是自卑和屈辱，只能是破罐子破摔，只能是永远走下坡路，成为一个对社会、对家庭都没有用的人。不要打骂孩子，不要轻易体罚孩子，更不要打孩子的脸！要注意在外人（特别是同龄人）面前给孩子留面子，树立他的自尊和形象。实际上孩子很小就有这种潜意识，我们要注意培养和引导，让他们懂得自尊是可以通过努力获得成功才可以赢得的。要知道，越懂事、越努力的孩子自尊心越强。父母的责任是爱护孩子的自尊，培养和引导孩子的自尊，把他们的自尊与学习进步、珍惜荣誉、自我爱护、健康成长联系在一起。
爱孩子，就要做孩子的朋友，一个平等的、可以耐心听他们倾诉的朋友。孩子也是一个社会人，需要交往和交流。父母就应该成为他们最愿意交往和交流的朋友。耐下性子听他们的叙述或者诉说，听听他们在幼儿园或学校里发生的事情，无论是喜悦，还是烦恼。很可能这些在成人的世界里都是鸡毛蒜皮、无足挂齿的事情，是幼稚，甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心倾听了，你就会发现孩子们的世界是很有趣的。他们的世界里有着许多大人的影子，那些幼稚可笑的事情大多数是把大人的做法用错了地方而已。在这些看似幼稚可笑的背后，是孩子真实的内心世界，每一个留心的父母都会在这里发现自己孩子心里的真实想法或内在情感。一个孤独的、自闭的，不愿与他人交往的孩子不会成长为一个心理健康的人。试想一下，自己的父母都无法信赖和交流，哪在这个世界上还有什么人可以信赖和交流呢？做孩子的朋友，还要善于换位思考。有些无法理解，甚至无法理喻的想法，只要你试一试站在孩子们的角度去思考，就会有所理解或领悟。
爱孩子，就要鼓励孩子，表扬孩子。我确信，好孩子是表扬出来的。虽然孩子之间也存在着一定的智力差异，但你要相信，自己的孩子是聪明的。关注他的成长和进步，哪怕是最微小的，都要适时地给予表扬和鼓励。让他们对自己的学习，或者做其他任何一件事情充满信心。相信他自己是聪明的，有能力的，只要努力就能够做成任何一件事情。考试成绩的好与差，不能说明孩子的聪明与否。因为做成功任何一件事，都不能只依靠天赋和智力，而许多非智力因素往往又决定了一件事的成败。这些非智力因素都在于后天的培养，诸如热情、专注、努力、勤奋、毅力、信心等等。记住：良好的习惯和健康的心理比什么都重要。良好的习惯和健康的心理是孩子将来取得成功的坚实基础。何况，很多孩子虽然有某一方面表现比较差，但却在其他方面表现出独特的优势和才能，这就需要父母正确的引导和鼓励。或许，你可以借用孩子比较成功的方面，来促进比较差的方面，也许就会取得一定成效。
不要以为孩子的教育只是父母某一方的责任，而实际上孩子是从父母身上分别汲取着不同的养分。父亲身上的坚强、冒险，敢于面对挑战；母亲身上的慈爱、细致、耐心等，都不同程度会在孩子身上留下烙印。所以有些专家在呼吁，幼儿园要增加男性教师，不然我们的孩子性格会有缺陷。在家庭里还会有这样的现象，男孩子粘妈妈，女孩子粘爸爸，这很常见。但也存在着母亲唠叨，父亲急躁、没有耐心等问题。所以我们还要反躬自问，孩子不愿意多和我接触、交流，我有什么地方做得不够好吗？一般单亲家庭孩子的性格都有一定程度的缺陷，这不仅仅是孩子亲眼目睹家庭破裂留下的阴影，更重要的是缺少父爱，或母爱的直接影响。一般来说，父母双方的结合总是双方在兴趣、爱好等方面的优势互补。如果能在培养、教育和辅导孩子方面，分工合作，发挥各自优势，不是很好吗？
高三了作文 篇4
9月13日，全国高中数学联赛复赛，去年的今天，我参加了考试，今年我放弃了。我们数学自招班有30多人参赛，加上竞赛班的17人，一共有接近50人，高一时我们班一共有59人。
爸爸对自招政策的理解比较透彻，结合我的目标，决定放弃竞赛，我也能理解爸爸的想法，坚定的走在高考“裸奔”的道路上。
今天的竞赛结束后，我们高一考入数学竞赛班的任务也就结束了，几乎所有同学都回到高考的复习中，当然，肯定会有同学进入省队，参加全国决赛，继续他们的竞赛征程。
去年和爸爸聊起来关注课本内容的学习方法，这一段有一些体会。最近我在紧跟老师一轮复习节奏的同时，也在系统的看物理课本，老师讲的系统性很强，课本编的也很好，我们国家的教育体制已经尝试在推行素质教育，课后提出很多需要学生自己探索的题目，可是由于应试教育的原因，这些内容又往往不在考试之列，因此，大家就没用学习这些知识的积极性。但是，高考题目和这些知识是否有关联性呢？
真希望低年级的孩子学习这些知识的时候，可以认真的对待，不仅能够帮助你们开阔视野，也可以提升你解决问题的能力。
每次回家都要称体重，69.7公斤，上高中以来体重第一次降到70公斤以下。平时在学校食堂吃饭时间短，饭菜味道也不好，吃得不多，中午往往吃两盘青菜。吃太多容易感冒，身体太胖也不好，当然有的窗口也有“土豪饭”，但是人太多，太费时间。
高三正式开学，加上连续的周测，已经有些高考的紧张感觉。我们宿舍的小Z同学和小ZS已经开始了刷题节奏。要我早晨6点喊他起床，出了寝室门，直到晚上晚自习后才回来，连吃饭都委托同学买回教室。他们不在寝室，寝室人少，学习起来也安静，各得其所。
我觉得还没有到冲刺的时候。
高三了作文 篇5
高二，我们最后一站了！
不知天高地厚的顽皮少年总以为时光漫长而空虚却让宝贵的青春于不知不觉中流逝了。徒增一片空白，半壁感伤，这显然不适合我们挥洒青春书写的结局。残留的岁月，只能用多一倍的汗水去滋润干涸的大地，希望结局是我们无数盛开的鲜花。奋斗，才会有未来！
那时的心高气傲早已被时之利剑消磨得平平坦坦，毫无半点棱角可言。
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。而今，确是廉颇老已，尚能饭否？有些时候，多多少少会有些许迷失方向的感觉，整天都似乎浑浑噩噩，做一天和尚便撞一天钟。但愿这仅仅是一时的错觉吧！至少，我们现在不希望自己走丢了在半路上。或许，我们心里都有着那么一道墙，期盼着某年某月某天，推开窗户，闯进丝丝阳光。
只有自己才知道自己缺少了什么，始终，我都是自己最大的敌人与障碍！或许，这看起来像空话，但也只能这么说了！此刻，语言失去了它外在的华美，仅留下一种本质的朴素。
击败自己，做回自己！
高三，我的最后一站了！
就这样，一步一脚印，距离高三的站台越来越近了。心里多少会有压力，麻木终止了思维的神经，头脑开始了不知所以然。至于身体，则开始了反反复复的机械运动：学习，学习，剩下的也只能是学习了！犹记得小时候，姐姐问我长大了以后考什么大学，我总是可以天真自信嚷道“北京大学……”。而现在呢，前途守在未知的旅途上等着我去探索，永远也不会知道，下一秒，人生会不会就此改变，未来，会不会就此改变。
路在何方？路上会不会有人来帮助你，抑或，我们单枪匹马地过五关，斩六将？充满了问号的桥梁：高三DD高考DD大学，这桥总是摇得如此神秘和诡异，多少人为此而心神不安，今朝寒窗苦读，他日金榜题名。当然，也包括我。
回头想想，同学，那是我们同甘共苦的战友；老师，那是我们的'指挥员；亲人，那便是我们最忠实的人民群众。也应该说，我们并不孤单，我们是带着一份坚持和热爱拼搏着，我们能行！
我们不能再做惊弓之鸟，尽管每天都望着学长们忙忙碌碌的身影，心头都会有一种莫名的后怕。但柳暗花明之后，那是我们理想的大学，只属于梦的殿堂。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
高三，梦的最后一站了！
时时刻刻提醒着自己，你已经站上高三的月台了，列车随时准备出发。我不再只是站在车窗外的过客，我已经踏在月台之上，等待着离开，而离开已成为一种必然。固然，你必须学会了如何放弃那些破碎不堪的往昔，重新拼凑一个完完整整的天空。
试想想，谁会愿意自己背着一大堆行李去旅行呢？尽管这趟旅程荆棘载途，至少我会坚守一个信念：就算到不了终点站，我也会找到自己的快乐所在！梦在飞扬，心在展翅，希望永远伫立前方！
愿自己旅途愉快！
祝大家一路顺风！
高三了作文 篇6
“一叶知秋”从一片树叶的凋落，知道秋天的到来。比喻通过个别的细微的迹象，可以看到整个形势的发展趋向与结果。出处：《淮南子·说山训》：“见一叶落而知岁之将暮。”宋·唐庚《文录》引唐人诗：
“山僧不解数甲子，一叶落知天下秋。”自古以来，秋便是悲伤的象征，是没落的表现。自然界的物象使人产生了心灵的共感，由宇宙的四季自然联想到人生的四季。看着眼前在秋风中摇曳的秋叶，我总想令自己换个视角去解读。
————-题记
秋渐尽冬将至。身上的着装也从单薄改换成厚实的了。
近处庭院的叶，远处漫山的叶，在整个秋的季节里，纷纷展示着各自的姿态与容颜。有伸展着的、枯卷着的、倒挂与枝的、随风飘零的，有嫣红的、淡红的、金黄的、深绿的、还有翠绿的。这一切的一切，仿佛都在诠释“秋”这个季节。
我不通晓“叶”纵横无序的经脉里流淌着的是怎样一首生命之歌，但我喜欢欣赏她们渐渐的由浅入深，渐渐的的随风飘坠，透着在诀绝中那般淡然与从容的过程。从叶中真切感受到了秋的多彩多元，秋的丰盛厚实。
红叶，每当深秋季节，因为她的火红热烈，有多少摄影爱好者都将镜头瞄准了她。尽管自己的摄影技术很蹩脚，但是，每一个深秋心里总是念念不忘那一片片融合在群山之中的红叶，让镜头记录下她那一抹血红的生命色彩。
我不曾与红叶长厮守过，面对她，不一定能悟出太多的内涵，可当我把镜头拉近聚精会神的注视，发现她在夕阳下是显得如此鲜红剔透。经历了春意盎然蓬蓬勃勃的季节，又饱经了烈日炎炎酷暑逼人的夏季，在当下这个深秋季节，她收敛起绿意选择了鲜红来展示自己的容颜，延续着淌过春夏之河的生命，她执着而又质朴、深沉而又热烈的将情感虔诚的投向落寞的山谷、沉默山岗。让那一抹血红的生命色彩亮丽起秋的季节，感召着成熟后那一份洒脱的奔放与浪漫。
到了深秋，黄澄澄的银杏叶，便成了摄影爱好者们记录金灿灿秋色的对象了。我家客厅宽大的落地窗外，正前方的人行道上就有一排银杏树，春天叶子嫩绿，夏天叶子微显深绿肥美。到了秋天，银杏叶子的颜色开始由浅入深慢慢转向黄色。
记得有一年深秋，我到江南悬空寺大慈岩游览，寺旁有一棵高大的银杏树，黄澄澄的叶子茂茂盛盛的压满枝干。抬头凝望，在阳光照射下的银杏叶像一把把展开的小蒲扇，又像一只只金色亮丽剔透美丽的蝴蝶。树下也飘撒了一地的叶子，像是铺上了一层金色的地毯。我拾起一片叶子，放在手中细细地抚摸。它不算细滑，但也不粗糙。秋风带走了它的水分，有点硬硬的。叶子中间裂开一条小缝，就像有人一不小心撕开了似的。我举起手中的叶子，朝着太阳射来的方向看去，叶子上一条条经脉清晰地显示了出来，从叶杆一直延伸到叶子的边缘。
还有哪些房前屋后满山偏野我叫不出名字深绿翠绿的叶子，她们都以各自不同的形态与容颜，在宇宙的四季中淡然并从容的表现着自己真实的情意，延续并轮回着她们的生命。
秋，是走向衰老但却是成熟后的老辣洒脱与奔放的象征；秋，有着繁华落尽见真淳的浪漫境界，秋叶是多彩的。
在阳光下，我凝视着叶子上那一条条清晰可见的经脉，多像人的血管啊？从宇宙的四季联想到人生的四季，我似乎悟出了叶子上那一条条清晰可见的经脉里流淌着的是怎样一首生命之歌。
