实用的高三作文汇编7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的高三作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三作文 篇1
世界之大，人口之多，事物纷繁复杂，对于幸福的看法就有各种各样的回答。路易十五这个暴君不是说：“我死后哪怕洪水滔天。”言外之意，就是唯我独尊、及时行乐，哪管人民的悲苦、后代的幸福、他人的快乐。但裴多菲却这样说：“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”这是裴多菲的幸福观。他把对自由的追求看作是幸福，而把个人的一切置之度外。当然，各人对幸福的解释是不同的，但从这些解释中不难归纳出一个道理，不同阶级的人，为不同目标奋斗的人，有不同的幸福观，而且无非是两种：一个是为自己，一个是为人民。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种为人民，也就是为大多数人的幸福观。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，在我们这个时代又赋予它新的含义，就是为人民着想，把自己的幸福同人民的幸福连结在一起，为实现人类美好的理想而奋斗。这是一种高尚的幸福观。这和路易十五的唯我独尊、及时行乐相比，真是有天壤之别。一个是为广大人民以至人类的幸福，一个是为渺小的个人的所谓幸福。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种高尚的幸福观。
马克思在中学毕业时就具有了这样高尚的幸福观。他说：“我的幸福属于全人类。”他就是以此为目标，为人类的解放事业，为共产主义贡献了一生。我们敬爱的周总理也是以天下为己任，从小就立下为中华之崛起而读书的雄心，他为中国人民鞠躬尽瘁，受到人民的无比爱戴。马克思、周总理都是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的榜样。
在新中国的青年中也有许许多多以人民的幸福作为自己的幸福的人。杜芸芸是一个平凡的女工，生活朴素艰苦，但她把继承的十万元遗产全部交给了国家。有人说她太傻了，现成的福不享。可是她说她把钱交给国家支援“四化”建设，等到“四化”实现了，人民都富裕了，这就是她的幸福。这是多么真挚的话语，表达了她美好的心灵——“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，就是她高尚的幸福观。她是真正懂得幸福的人，而那些以为自己不傻的人，想不费吹灰之力得到财富而享清福的人才真正是傻子，是庸人。他们只想到个人的享受，是一种可怜的、唯我的、自私的幸福观。
我也是一个新中国的青年，我应该像杜芸芸那样，把自己的幸福和人民的幸福连结在一起，把自己的一生贡献给人民。
雨果说：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的心灵。”这心灵就是伟大的心灵，它装着人类的幸福。我要有一颗这样的心灵。
高三作文 篇2
我不知道他最后会不会对这段感情进行一些回味。其实要说离开那肯定是舍不得的，我肯定也不想自己那么难过的。有时候会冒出想要离开想要断开的想法，其实也不过就是想要引起她的一些关注吧，但可能在他眼中，他对我的关注已经足够了吧。
不知道，反正是一个醋坛子啊，但他也不会因为自己总是吃醋说什么，其实还是挺有趣的吧，自己在吃醋的时候。包括他在吃醋的时候。大概也是彼此都知道只有在乎了才会有吃醋这种情绪吧。
有的时候还是会觉得很神奇，明明没有什么理由没有什么义务我们都是独立的个体，凭什么被束缚在彼此身上。
自己真的会去知乎上找说男朋友应该哄女朋友吗这种问题，觉得自己真的其实对感情这种事情也并没有很明白。其实自己还是很认同网上那些彼此都是独立的个体，没有谁有义务去宠谁的，即便是恋爱关系，彼此的感情也是相互的。虽然说这种观点占少数，更多的都是在说男朋友应该疼女朋友。但自己好像对那些并没有多大的认同感。
可能也是自己没有那样的幸运被一个男孩子宠着吧，但又好像，本来我骨子里就是崇尚这种自由个体的恋爱的。
高三作文 篇3
记得小学某个时候我是住在乡下的。房子都古典破旧，我看了却很喜欢。
我和奶奶生活在一起。住在一个附有大的院落的屋子里。院子的中间，有一棵很大的樟树。大概需要五六个小孩子手拉手才能围一圈。它的根虽然被土地包裹起来，但它的根是在是太多太大了，于是就翻出了泥土，暴露在空气里。村子里的孩子都会爬树，而我到现在都不会，因此他们总是在树上无意地嘲笑我。
村子里有很多像我这样岁数的小孩子的。很快就和他们的关系就活络起来，每天都起早贪黑地混在一起玩。早晨太阳还没照到屁股前就聚集在空地上了。中午回家匆匆吃了几口饭，就又跑出去玩了，黄昏贴近家门口时回来。那时回来的时候都已经累得不想走路了，汗水流满了我的全身我也懒得去拿条毛巾来擦。奶奶会为我们买来几根冰棍，一边吃还躺在树根上休息，把它当作我们的沙发。
因为我原本住在城镇里的缘故，很早就知道了其他乡下孩子说不出名字的东西。我曾教他们踢足球，然后就一下子喜欢上了这个黑白相间的球状物体。没日没夜地踢，现在回想起来只是一种愚蠢的追求罢了。
后来不知什么时候，听说集市上有一个电影院。当时连我也没看过电影，就借了几辆自行车，飞驰到电影院后，买了票看了起来。看了一会就觉得没意思，但是觉得好不容易来一次影院，就一连看了几部。出来的时候太阳已经不见了，我们只好趁着月色回家。回到村口发现奶奶正在等我，然后吃完了热好的晚饭。
村子里还有一家书店。书店摆放的都是我们喜欢看的漫画，有时候也会不去踢足球而是呆在屋子里静静地看。书店的老板也很好，会让我们带回家阅读。几个孩子的背影会在夕阳下讨论黑白格子里的故事。
用当时的`话来讲，就是不够时髦。
河流里还有几只快活的鸭子，我们也下河去捕捉它们。每次都在鸭子主人的怒喝声中逃走。鸭子其实很凶，它们拍翅膀好像要飞起来的样子，也经常会吓到我。
住了几个月，我终要回到城镇里去的。离开的时候几个孩子踢了场足球，算是作最后的告别。
而现在，我也已经初二了。进了创新班，每天有忙不完和无从下手的作业。晚上还有单调枯燥的夜自修。很多晚上会和同学一起回家，我觉得这样充实的生活我也挺习惯。
不久前又回了一趟乡下。我在河边走了一圈，没发现什么绿油油的水草，再也看不到游来游去的灰褐色的鸭子了。
院子的樟树还在，我坐在树根上，满地都是樟树掉落的，花瓣一样嫩叶。
高三作文 篇4
当火红的夏日炙烤着焦灼的大地的时候,当秋天的细雨织满茫茫天际的时候,当我们将汗水和泪水化为力量的时候,高三来了。曾经,怀着敬畏与胆怯步入了高三,现在,才发现了高三的风情万种,千奇百味。
带着阳光带着微笑,带着一点童真与梦想踏入高三之时,高三是苦涩的。每天都是夜以继日、日以继夜地做着如黄河之水滚滚而来的作业。不能赖床,不能偷懒,甚至短短的课间十分钟,我们都得绷紧每一根神经,无论粗的细的,都一根一根地绷紧,再绷紧。如果这样的付出能得到满意的回报,那高三并不会让人觉得苦涩,因为有时候,高三不会轻易给你想要的东西。每一次考试都是一次撞击,一次砺炼。总是无奈地看着血红的分数大片大片地沦陷,逐渐逼近心中的底线,然后突破,再一次逼近更深的底线。没有奋斗,肯定不会有成功;努力奋斗,却也不见得会有收获。高三便是这样的苦涩。
拖着疲惫的身躯,鼓起受伤的勇气,仍然一次次地迈进教室。突然发现自己竟可以麻木地对待这一切,不再抱怨漫山遍野的作业,不再伤心失意的成绩,这时候,高三的甜味就快来了。就如同咖啡一般,总是先让你饱尝苦涩的滋味,然后再给你无尽的甘甜的回味。高三也是这样。窗外车水马龙,灯红酒绿,你,独坐三尺木桌旁潜心学习,这一份宁静与淡泊是多少文人雅客所追求的啊。而在世间万籁俱静,大地沉睡之时,又是你,独坐幽幽灯光下奋笔疾书,世界便哗的一声只剩下了你,只剩下你一个人清醒地品味着一分一秒的流逝,这难道不失为一种乐趣吗?而回报便在这样的乐趣中一点一滴,慢慢积累,直到你有一天突然发现,原来咖啡是甜的。
当那份甘甜降临的时候,我们又迎来了又一个夏日,依然夹杂着汗水,依然流淌着泪水。三年同窗,三年苦战,一夜之间,戛然而止。当我们第一次感叹人生无常之时,当我们热情拥抱深爱的老师与挚友之时,当我们独自面对着茫茫前路之时,辛酸的泪水滑过滚烫的脸颊,重重地在母校的土地上摔碎。高三又是这样地辛酸。
高三如此,人生亦如此。奋斗终将换来回报,曲终终将人散。而我们不必迷失,不必悲伤,因为旅途的乐趣在于品味,高三百味,需要我们用心去仔细品味。
高三作文 篇5
有人说，不经历高三的人生是遗憾的。两年前，当我刚跨入高中的大门时，“高三”对于我来说似乎还只是一个很遥远的代名词，然而，时光就如手中的流沙，不经意间就会溜走。现在的我，已正式成为了一名高三生，开始了紧张的高三学习生活。
开学第一天，我们换了新的教室。坐在专属于高三的教室里，我突然就有了一种紧张感、压迫感。站在偌大的教室中环顾四周，就看到了后黑板上那还未来得及擦拭掉的“距离高考还有五天”的大红标语，以及墙壁上那贴满了承载梦想的卡片。恍惚间，我仿佛看到了一群满怀希望、充满梦想的少年正在奋笔疾书，他们所解出的每一道数学题，所背诵的每一篇文言文，所牢记的每一个英文单词都将有可能成为他们高考路上的奠基石。
看到他们卡片上的梦想，我想到了自己的将来。即将踏入他们刚踏出的行列，像他们一样为了自己的梦想而拼搏的我，最终能坚持到底，笑到最后么?记得拿破仑曾说过：在我人生的字典里从来没有“不可能”三个字。而我想说：在我高考的路上不会有“放弃”两个字。“放弃”就如病毒，小小的念头刚一萌生就有雨后春笋般的力量，那力量带领它冲破重重关卡，迅速占领你的大脑，让“坚持”无立足之地。所以，我要将“放弃”扼杀在摇篮中，在它尚未成形时就消灭殆尽。我要登上胜利之巅，俯瞰“会当凌绝顶，一览众山小”的风景，我要坚持到底，笑到最后!
曾记得有人告诉我说，高三的生活是无聊的，枯燥的，压抑的，无奈的。你每天要不停的背，背，背!就如机器一样每天都在重复着同一件事，其枯燥过程可想而知。然而我想对他说的是，高三的生活亦是充实的，丰富的，精彩的，享受的。当你为了自己的梦想在努力，在奋斗，在拼搏时，那种充实的感觉，那种全身心投入的状态，那种顽强拼搏、永不言弃的精神都令我们感到充实，而拼搏过程中的享受更是“不足对外人道也”。
高三，是认识自我、挑战自我、战胜自我的机遇，是“拒绝诱惑，卧薪尝胆”的定力;高三，是更高、更快、更强的永不言败的豪情壮志，是“莫问收获，只问耕耘”的淡定与执着;高三，是“待到山花烂漫时，她在丛中笑”，千山踏遍，回眸一笑的胜利喜悦，是“没有一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香”，万水淌过，苦尽甘来的成功彼岸!
感慨今日长缨在手，试问何时缚住苍龙?如果高三的生活是炼狱之火，那也仅仅是为了明年六月的凤凰涅盘，做一只重生的飞鸟。现在开始，我要脚踏大地，仰望星空，让一切皆成可能!
我要向着未来大喊一声：高三，我来了!
高三作文 篇6
家乡，是我最憧憬，最爱的地方，正如我童年的美好时光，从小我就生在农村，长在农村，所以说“农村”就是我的家乡。小时候，我常和家人一起到田里去忙活，大人们在那碧绿的田野上忙碌，我就在田园的旁边哼着歌，自由的嬉戏，享受着自己美好的歌声给自己带来乐趣。
直到现在，我都不能忘记乡村那碧绿的田野，尤其是春天经经常站在田埂上，望着那绿油油的麦苗。风吹麦田，像大海的波浪一样，此起彼伏的碧波煞是好看。每次望着田野，我都心旷神怡，那感觉永远定格在我的心灵深处，感觉人间万物最美的事物就在这里。
家乡的老屋庭院里长着一棵大树，因为其他人家都没有，小时候我很好奇，总是追着爷爷问，这是什么。爷爷笑着说，这树的名字叫“石榴”，等到秋天这树就会结果子了，到时候就有又酸又甜的石榴吃了。于是，我就天天掰着手指数日子，盼着石榴树开花结果。后来爷爷还说，这石榴可治肚子疼。虽然我年纪还小，但爷爷的那句“石榴可治肚子疼”却深深刻在了我的心里，因为那是我家乡老屋的石榴树结的，是可以治病的。
后来为了我的学业，我上了中学，家也搬进了集镇，从此我告别了童年的乡村，好想回到以前，但这是不可能的。童年的纯真、灿烂永远也回不了，但可作为我长大后对童年的回忆，让我真切地体会到了光阴似箭、日月如梭的感觉。
有一天，在街上看见几个小孩在吃梨子，那欢声笑语使我想起了小时候在外婆家玩耍的情景。在我印象中，自己就像在梨子中长大似的。外婆家有一片梨树林，梨树开花时节，我和小伙伴在里面玩，捉迷藏，闻着沁人心脾的梨花香，满眼见开满枝头的雪白梨花，有时玩着玩着，竟然迷了路；到了秋天，沉甸甸的梨子更是让我们乐不思蜀，果林里不时传出我和小伙伴的欢乐的笑声，那欢笑的情景仿佛进入我的心灵，渗透到我的血脉中，让我挥之不去。
我对乡村的那条石子路，那条小河，那条旧船，那里的一切一切都充满着我对童年的回忆。
童年，就如一张白纸，我的童年发生的形形色色的往事，为这张白纸画上了五彩缤纷的图画。
家乡，多美的名词，它装饰了多少人的梦呀！
有我的，你的，大家的梦。
高三作文 篇7
对于《红楼梦》的结局我是甚多不满的。
看完《红楼梦》的时候，我似乎还沉浸在黛玉死前的悲愤中，我似乎看到一个美丽聪慧的女子被自己的固执逼得无路可退，我似乎还看到宝玉痴傻的模样，欣喜的娶他心中的“黛玉”。
黛玉死后我就开始怀疑贾母是不是真的疼爱过黛玉和宝玉，贾母面对两个自己疼爱的孩子怎么忍心这样拆散他们，难道仅仅因为黛玉不是一个适合做主母的人吗？我常常会假设如果黛玉和宝玉私奔了，那么他们的结局是不是就圆满了。可是仔细想了想后，如果他们真的私奔了，那么以后的生活怎么办？
是由从小娇生惯养的宝玉去干活来支撑家庭还是体弱多病的病美人黛玉呢？而且在那个封建的年代里私奔是不被世人认同的，那么反对他们在一起的就不只是贾母了。而是封建制度下深受毒害的人民百姓，所以贾母所为也有了不得已的理由了。
我虽然惋惜黛玉宝玉的爱情，却也深深的同情着宝钗，这个才华横溢的女子，顶着黛玉的名嫁给宝玉，委屈了自己也委屈了爱情，可悲的是宝玉心中仍然只有黛玉，最后宝玉还出家了，这个可怜的人儿最终也未得幸福。
凤姐的结局也是不甚悲惨，一个从来就眼高过天习惯高高在上的人，最后也落得无处安身的下场，但她对巧儿的爱却让我深深地感动，常言道，虎毒不食子，即使是凤姐这样心狠手辣的人，对自己的孩子也是疼爱温柔的。其实说来凤姐也是一个可怜的人，在男尊女卑的社会制度下当一个女强人，太过软弱只会让别人难以信服，所以只能逼得自己心狠手辣一点，所以别人都敬她怕她却不喜欢她。相信她很多时候都是孤独的尽管她什么都有，这大概就是高处不胜寒吧。
在《红楼梦》里我们看见一个家族从兴盛到衰落的过程，其实也是一个国家从兴盛到衰落的过程，写出了一个大家族在封建时期的状况。用贾府人的经历叙述了贵族人的身不由己和內弱外强的假象。黛玉和宝玉的爱情悲剧揭露当时的社会制度的黑暗，人人为家族谋取利益而牺牲自己，宝黛就是最好的例子，从中可以看出当时的人们在权利金钱的利诱下违背道德违背良心。
对于宝黛的故事我也不知道再该说些什么，大概他们的故事就是大观园里的一场红楼梦吧。
