【推荐】高三作文汇总五篇
在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的高三作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高三作文 篇1
光是我们日常生活中最常见的。白天有和煦的太阳光，晚上有皎洁的月光；还上有明亮的灯塔指引航向的光，野外有耀眼的给人们欢乐的篝火。人们的生活离不开光，也许大家都觉得对它已经熟悉的不能在熟悉了，可是只要仔细的一琢磨它，我们对它还是很陌生的。
以前我看故事，常会见到一些这样的成语：一叶障目不见泰山，立竿见影等等。那时候我常常会问妈妈，叶子这么小为什么就能遮住那么大的泰山呢，真是百思不得其解啊；竿子立在太阳地里，地上就会有它的影子，这都是为什么啊，他们有什么奥秘吗？当时只记得妈妈告诉我，这都是我们常见的光线呀，是光线给了我们这些奥妙的现象。后来大了些，渐渐懂得，这正是光最为众所周知的原理：光沿着直线传播。正因为光线沿直线传播，所以射入眼中的光线可以反过来考虑，就是从眼中射出的光线。将眼睛看做一个点，从眼中发出的光线形成一个圆锥体。而圆锥体的顶点就是眼球。那么既然是圆锥体，离眼球越近就越细。再细想一下如果做垂直于圆锥体轴线的平面来截圆锥体，则距离顶点越近，这个截面的面积就越小。就比如当人看天的时候，天空处在无限远处，也就是那个光线圆锥体的底面。并且眼睛在看天的时候，天空应该充满了视野。那么既然充满视野，也就是说对圆锥体做任何一个垂直于轴线的截面，这个截面都会被天空充满。那么就是说，天空在视野中的面积，就是视野圆锥体的各个截面各自的面积。于是就得出，天空的有效面积，在距离眼球越近的时候，就会变得越小。 而立竿见影也是如此，正是因为光是直线的传播。后来我还做过一个有趣的小实验来验证光的这个特性：我讲三块硬纸板直立在桌面，在等高处各钻一小孔，这可以用一条线段穿过三个孔来使他们在一直线上，然后打上手电筒，使手电筒的光沿这条直线射入，通过三个孔照射在后方的墙上，而当我移动三块硬纸板中的任一块时，光都会被纸板挡住，从而无法照射到墙上了，这样就可以证明光直线传播了。
除此之后，光还会反射。这从我们每天照的镜子里就可以知道。一面平面镜，镜子里会出现一模一样的自己。我们常说的水中捞月一场空就是一样的原理。有月亮的夜晚我们在天上看见一个月亮吗，在水中也能看见一个“月亮”。其实水中的“月亮”就像是镜子中的自己，因为平静的水面就像镜子一样，照出来的都是虚有的像，所有水中捞月肯定是捞不到的，都是徒劳的了。
还有一个很有趣的光的特性就是凹凸透镜了。一滴水可见太阳，一件事可见精神。这一滴水就有着很大的奥妙。小小的水滴其实是个凸透镜，可以放大，透过一滴水可以有太阳的像，就形容的是小中见大。说到凸透镜我们日常中最常见的要数放大镜了，很小的时候我就试过用放大镜来取火，虽然那时我并懂这是为什么，但我知道它会让太阳光聚焦在一个点上，使那个点的温度非常高从而点燃火柴和纸张取火。
水中叉鱼，有经验的渔夫们都会把叉子往看见的鱼的下方叉这样就可以抓到鱼了。这常见的水边生活里又隐藏着光的又一个特性，那就是光的折射。就比方说，小时候我常把筷子插在水杯里，我看见筷子好像折断了，我会和妈妈说，妈妈好奇怪呀，筷子放到水杯里我没有碰它就折断了呢。关于折射还有一个我们经常说的成语，那就是海市蜃楼了。射向远处里面的太阳光，被反射到了空气中，然而空气的密度是不均匀的，从而发生了折射。现实中，看到的都是远处的景物所形成的虚有的像。
其实光的奥秘还有很多很多，它遍布在我们生活的各个角落里，“池水映明月，潭清疑水浅”、“坐井观天，所见甚少”、“猪八戒照镜子，里外不是人”、“一石击破水中天”、“瞎子点灯白费蜡”、“举杯邀明月，对饮成三人”等等处处都藏着光不同的每一面，它带给我们奇妙的现象。我们掌握并运用了我们熟悉它的一面，更要研究利用它陌生的一面，这样我们的科技会更加的进步，生活更加的便捷。
高三作文 篇2
挟硖者为侠，这是对于侠最最早的定义，而司马迁《史记》中的《游侠列传》更是中国武侠文化的源点。侠文化作为独立于封建文化的一中独特的文化体系，又不可分割的成为封建文化中不可或缺的一部分。封建文化的多元化，往往铸就了不同时期不同的武侠文化。
总的来说武侠文化更接近道家思想，但追其根源又有着本质的区别。道家讲究“无为而治”有一中顺应天命的味道。而武侠文化中更多的是路见不平，拔刀相助，劫富济贫，替天行道，更多一分逆天改命的趋势。这也许是广大的劳动人民对于现实不满，以及对生活的美好祝愿。
传统的武侠形象往往是白衣仗剑，单骑江湖的游士形象。正是这些所谓的游侠义士组成了偌大的江湖。记得曾经有人说过：有人的地方，就会有江湖。显然江湖的定义已被逐步的扩大。对于那些行走于江湖的人来说，气节的地位已渐渐的得到提升。更多的侠士则注重自身的修养，这与儒家修身的观点不径相同。不同的是儒家修的是赋比兴风雅颂，骑御射术，而侠士们更专注于琴棋书画。
当封建文化为新时期文化所冲击之时，这个为封建专制所不容的武侠文化似乎也要走到尽头。直到查良镛先生的武侠小说的出现，才又一次的将我们对于武侠的记忆唤醒。
坦率的说我并不钟爱金庸先生的武侠小说，尽管他的小说充满了历史气息和民族意识，相比它的华丽与炫烂，我更喜欢凉羽生小说的苍凉与黯淡。当然我不反对古龙笔下主角的风流与传奇，但我反对的是纯个人主义。
生于江湖，葬于江湖这是每个侠士的宿愿，又有多少人能有：倚楼听风雨，淡看江湖路的那般洒脱。最后送上李太白的那句来劝慰深处于“江湖”的人们，人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。
高三作文 篇3
穿越时光之后，他们经历的一切，都是如此。可是如果你认为他们一直都会持续这种状况的话，那么你就是大错特错了。
并不是所有人都能保持着现在这样一种现状，始终如一。没事，他们说着那些话根本就没有任何关系。
但是从来没有我一个人真的能认为这里有的什么样的代价去做。
这是他们一直都觉得这样的生活，有着什么样的心情。
或许他们本身就不在乎这些东西，无论能不能不能说的出来都是如此，可是也不要把别人都当成傻子，因为这些东西并不是不经历就不会发现。
假如你在这里能够持续一段时间连续你就会明白很多的道理呀，但是也不是所有人都能在这里包吃这熟悉的状态的。
就好像一直以来，我能看得清楚，也许他们从来都不知道这件事情的真相到底是什么，我也懒得去解释了。因为要低调，是我们的做人原则。
要是很多时候你们在这里也会说很多的话，没有人能看的清楚他们在做什么。
可是你能不能想所在之处，也不应该跟别人说那么多的话的。
如果你和我一样保持在这里的样子，那么是不是我们所有人都能有着相同的境遇。
但是生活并不是我们所想象的那么简单，你应该明白。
高三作文 篇4
六月，期考，八月，高三。不敢往下想。不经意间高中生活已溜走了大半，时间飞逝，流水无情。而我，付出了什么，又得到了什么？
哲人说：“时间用我们不曾流过的全部泪水雕刻了我们的脸庞。”细细想来，的确如此。多少次我们强忍着泪水，在心里默默地告诉自己，不可以哭，不可以，此刻我们便在不知不觉的坚强起来。前年和爸爸闹矛盾，哭得一塌糊涂，老爸一气之下不再理我。后来关系越来越僵，便写信告诉老爸她的女儿爱哭，并没有他想象的那么坚强。老爸主动找我谈了很多，他说你已经不小了，不能动不动就哭鼻子，流眼泪，你要学会坚强，学会勇敢地面对现实。
如今事已远去，每当遇到困难，便告诉自己不哭，不哭，没人帮得了你，你要自己背。若多梦的季节，散落一地芬芳，无尽的畅想，和着往事的清风，飘入心扉不再黯然，世界一片晴朗。流年若水，我们在成长，不愿被浩浩荡荡的流水淹没，扬起希望的风帆开始远航，因为时间的珍贵在于永不轮回，岁月的残忍也正在于此。
青春激昂如歌，如一首绝响滑过指尖，那幸福呢？
最近最令人悲痛的莫过于汶川地震，几秒钟而已，无数的生命飘落了，留给世间无尽的遗憾。地震前，或许学生正沉浸于激情的课堂，快乐绵长；或许中年人正规划着事业蓝图，壮志满怀；或许老年人正摇摆在藤椅上，怡然自得。可谁能想到在还没有彻底握紧幸福的手，还没有品尝幸福滋味的时候，灾难不期而至，幸福便如一缕云烟，霎那间烟消云散，来不及挽留。
幸福如烟，并非长长久久，永不消逝。而我们所做的惟有好好珍惜自己所拥有的幸福，尽全力去追寻幸福的身影。
不要等到失去了才懂得后悔。正如毕淑敏所说：“有些事情，我们年轻时不懂得，懂得的时候已不在年轻。”黄昏初现，天边飘着夕晖柔和的色彩，幸福如烟，幸福暖暖。
“生命中的美在那里飞扬绽放，生命中的.错误也在那里汇集成长，最不懂得珍重的年龄，命运偏将她的印记渗透整个人生。”这是偶然看到的一句话，准确而恰当地描绘了我们的青春，流年若水，幸福如烟，我们有何理由不去珍惜我们的青春，我们的幸福呢？
高三作文 篇5
孩子们，我真的希望你们能好好学习，我真的不愿意对你们发脾气。可是每次走进教室，看到教室地上的垃圾，打了上课铃，你们还在嬉笑打闹，我心里很生气。我不想对你们发脾气，我总是苦口婆心的跟你们讲道理，告诉你们，自己的命运只能靠自己去改变，而现如今想要改变命运的方式就是好好读书。你们也不是什么都不懂的小孩儿了，都是十四五岁的大孩子了，应该能理解老师和家长的良苦用心了。可是孩子们，你们知道吗，有时候你们真的很让人头疼。我不是故意对你们凶，只是你们真的太调皮，太不懂事了。上课的时候吵个不停，课下追逐打闹，磕伤碰伤经常发生。老师为你们操碎了心，可是你们不但没有改变，还觉得是老师管的太多。不仅上课的纪律保证不了，班里的卫生也很差劲，就连老师布置的作业也是经常不完成。作为一个学生最基本的职责就是上课认真听讲，课下按时完成作业，可是你们呢，作业又有几次能按时认真的完成呢。
尽管如此，我还是很喜欢你们。因为你们每个都很聪明，都很善良，只是没有意识到学习的重要性。每次批评你们的时候，我心里都很难过，我不想批评你们。可是你们做错了事就得需要老师的教育。教师节跟圣诞节你们送了我许多许多的卡片和精美包装的苹果，可是老师想要的不是这些礼物，老师最想要的是你们的成绩可以提高，在学校的表现能够优秀一些。你们时不时的给我制造一些麻烦，我实在拿你们没有办法的时候，就会打电话通知你们的家长来到学校。上周五上午的语文课，有几个人上课不听讲，被老师罚了出来，你们不老实反省，反而跑到楼顶去打牌，影响了高三上课的正常秩序。结果高三的老师把你们几个人告到了政教处主任那里，政教处主任把你们几个送了过来。当时我心里生气急了，觉得你们的行为跟社会上的小混混有什么区别。可是冷静下来之后，我想了想你们毕竟还是孩子。于是我给你们讲道理，告诉你们这样是不对的，并要求你们各自写一份深刻的检讨。老师跟父母做什么都是为了你们，将来等你们长大后会明白老师的心意。
转眼已经跟你们相处一年了，虽然你们惹我生气，但是大部分的时间我都是很开心的，跟你们在一起我感觉自己都变年轻了。我希望你们能健康快乐的成长，这是老师最大的心愿。
