高三了作文

【热门】高三了作文十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的高三了作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

走在喧嚣的大街上，总是要刻意地去躲避些什么，比如汽车、垃圾堆、拥挤的人流。也总是要蹲下来，系好那不知不觉中散开了的鞋带；当然系鞋带的同时，我也就成了别人所要躲避的对象了。

——这种“无数次的蹲下”，也许会让你觉得很累很烦，然而我却“满怀欣喜”。

记得第一次鞋带散了的时候，正和小伙伴们在冬雨之后进行游戏，我的鞋带像一小段藤蔓，垂在潮湿的泥地里。快乐的追逐，使我沉浸在欢乐之中，根本没留意那已被我踩得满是泥水的鞋带。远处，一个朦胧的身影朝这边走来，渐近了，呵，我知道准是母亲。我一头扎向母亲的怀里。母亲抚摸着我的脑袋，边取下手套，边蹲下身子，那双纤细的手熟练地将沾满泥水的鞋带系成一个好看的蝴蝶结，起身牵着我的小手回家……

鞋的尺码不停地在变化——

所走过的路也越来越多，我也越走越远。季节流转，时间就像没有表情的水一样，而生命就像一块浸透了水的毛巾，只是轻轻一拧，便拧去了我的童年，又流逝了我的少年，我来到了像花朵般的更纯真美好的年代。懵懵懂懂的我内心好像什么都没有弄清楚，只是清晰地记得在一次晨跑中，同学们整齐地排着方阵向前跑着，一不小心，我的鞋带散了，可一个班一个班的队伍从我身边经过，长长的白鞋带就只好被我拖着、踩着，我哪能停下来。终于，我被绊倒了，泪水控制不住地涌了出来，不仅仅因为痛啊。跑在前面的老师停下来，急忙跑到我身边，扶起我，帮我系好了鞋带，两只白蝴蝶又在我的脚上飞舞了起来……那一天，我跑得可快了……

坐在书堆里喘气，留下一片小小的空间来呼吸。

窗外的阳光争先恐后挤进这拥挤的教室。与同龄人在一起，我并不显得那么特殊，我想只是茫茫沙海中微不足道的一粒沙尘吧。一个阳光充足的午后，和朋友散步在校园中，校园的小径上落满了枯黄的树叶，天气正一点点冷下来了，聊着聊着，丝毫没发觉鞋带已散开了，正与大地做着最亲密的“亲密接触”。朋友突然停下脚步，蹲下来，用双手敏捷地系了个小小的蝴蝶结。我低着头望着他，此时，此景，似曾相识，他朝我笑了笑，牵着他温暖的手，我们忘情地走在秋风中。同学，谢谢你！那一天，秋风如此欢快地吹。

现在我已学会了熟练地系鞋带，再也不会因它而绊跤了。

回首往事，亲人、老师、朋友，还有许许多多在我身边关心我的人，给予了我太多的爱，这些爱像鞋带一样牵系着我的心呐。而现在，我已学会了微笑着面对生活中一个又一个的困难，迎接一个接一个严峻的挑战，学会独立和坚强。走在路上，我会把鞋带系成两个最紧最漂亮的蝴蝶结；而重要的是，如果在无意之间我发现他人的鞋带散了，我也会微笑着蹲下，帮他把鞋带系好。

看，我正信心十足地拥挤在人流中向着前方走去呢……

我们每个人都有，或者都会有自己的孩子。爱孩子，希望孩子健康成长，成为有用之才，成为父母的骄傲，是每一个做父母的最大心愿。但必须明白的是：孩子不是父母自己的私有财产，他是属于国家的、民族的、社会的。同时。孩子又是每一个父母自己的最大财富。

作为一个普通人，当我们离开这个世界的时候，唯一能够留下的不是你的物质财富，也不是你的精神财富，而是你的孩子。他带着你的血脉，你的性格，你的长相；即一切的印记，留在了世界上。所以孩子是我们每一个人，唯一可以留给世界的，并且可以长久流传的“作品”；不管你愿意与否，不管你有意识与否，但他终究还是留下了。他留在了世界上，并且继续向着他的下一代，或多或少地复制着你的印记；持续不断，代代相传，只会逐渐淡化，但不会消失。

爱孩子，喜欢他，欣赏他，每一个人都会，这是人或者动物的本能。但教育孩子，却不是每一个人都会的。

有很多关于爱的伟大故事，足以说明父母对于子女的爱是无私的和发自内心的。我欣赏泰戈尔的诗：孩子之所以赤裸着来到这个世界，是为了得到母亲无私的爱。

爱孩子，就要爱护他们的自尊心，培养他们的信心。再小的孩子都有自己的自尊，或者说都有他们自尊的底线。不要轻易伤害孩子们的自尊，不要突破孩子自尊的底线。

自尊是一个人个人价值的自我肯定，也是个人奋斗的动力之一。自尊源于父母的赞许和引导，源于自我努力成功的情感体验，源于个人优点被他人的承认或赞许。自尊也是一个人立足于社会，并快乐生活的最基本、最起码的支点。一个孩子如果没有了自尊，他会剩下什么呢？剩下的只能是自卑和屈辱，只能是破罐子破摔，只能是永远走下坡路，成为一个对社会、对家庭都没有用的人。不要打骂孩子，不要轻易体罚孩子，更不要打孩子的脸！要注意在外人（特别是同龄人）面前给孩子留面子，树立他的自尊和形象。实际上孩子很小就有这种潜意识，我们要注意培养和引导，让他们懂得自尊是可以通过努力获得成功才可以赢得的。要知道，越懂事、越努力的孩子自尊心越强。父母的责任是爱护孩子的自尊，培养和引导孩子的自尊，把他们的自尊与学习进步、珍惜荣誉、自我爱护、健康成长联系在一起。

爱孩子，就要做孩子的朋友，一个平等的、可以耐心听他们倾诉的朋友。孩子也是一个社会人，需要交往和交流。父母就应该成为他们最愿意交往和交流的朋友。耐下性子听他们的叙述或者诉说，听听他们在幼儿园或学校里发生的事情，无论是喜悦，还是烦恼。很可能这些在成人的世界里都是鸡毛蒜皮、无足挂齿的事情，是幼稚，甚至是荒唐可笑的事情。但如果你耐心倾听了，你就会发现孩子们的世界是很有趣的。他们的世界里有着许多大人的影子，那些幼稚可笑的事情大多数是把大人的做法用错了地方而已。在这些看似幼稚可笑的背后，是孩子真实的内心世界，每一个留心的父母都会在这里发现自己孩子心里的真实想法或内在情感。一个孤独的、自闭的，不愿与他人交往的孩子不会成长为一个心理健康的人。试想一下，自己的父母都无法信赖和交流，哪在这个世界上还有什么人可以信赖和交流呢？做孩子的朋友，还要善于换位思考。有些无法理解，甚至无法理喻的想法，只要你试一试站在孩子们的角度去思考，就会有所理解或领悟。

爱孩子，就要鼓励孩子，表扬孩子。我确信，好孩子是表扬出来的。虽然孩子之间也存在着一定的智力差异，但你要相信，自己的孩子是聪明的。关注他的成长和进步，哪怕是最微小的，都要适时地给予表扬和鼓励。让他们对自己的学习，或者做其他任何一件事情充满信心。相信他自己是聪明的，有能力的，只要努力就能够做成任何一件事情。考试成绩的好与差，不能说明孩子的聪明与否。因为做成功任何一件事，都不能只依靠天赋和智力，而许多非智力因素往往又决定了一件事的成败。这些非智力因素都在于后天的培养，诸如热情、专注、 ……此处隐藏5195个字……充裕的同时，带来了前所未有的精神空洞。而用于弥补这一精神空洞的时间却被现代发展所带来的无精神内涵的幽默和娱乐充斥了。结果就是，由于精神的空虚又助长了精神的空虚。

而造成这种空虚的根源在哪里？我认为，这是由现代人的强化比较而淡化反思的“积极向上”的心理所致。社会将天生的差距赋予在每个人身上，财富、健康、智慧、美貌等。正是这些因素在诱导我们走向那万劫不复的比较的深渊。正是这样不成熟社会形态所带来的错误导向，将人们的目光引向了对物质的追求，从而淡化精神。“时间都去哪儿了？”正是击中了现代人心中的这一点才使它本身作为社会当下的一剂良药为世人所传诵。

这种固有的差距是社会本身所具有的，我们难以去改变它。换句话说，“时间都去哪儿了？”所带来的叩问，我们无法从其根源上去寻求很好的解决。那么我们为何不将其理解为对社会现实和自我境遇的定位，在看似为客观真理的生活之中求变。通过这样的方式去弥补精神上的空洞。正如一位伟大的诗人，在日常生活中只是一名会计，日日夜夜为了那不属于自己的数据奔波。有一天，他猝死在了工作岗位上，送去抢救之时他的表情是幸福的，他已明白自己将不久于人世，可他对于他的生活没有遗憾，只有难言的幸福。这是为什么呢？人们在他留下的一只皮箱中找到了答案：里面装着上万首诗。人们无法想象一个真正的诗人是怎样在这乏味的工作之中获得了如此充实的灵魂。

是啊！时间都去哪儿了？我们应该在冷峻的现实之中去思考，如何才能使我们那火热的心不在社会的风尘中变冷、变硬、腐朽之后化为尘埃随风而去。那么我们才能在岁月的考验中不至于做一个连自己都鄙视，都唾弃的“木偶人”。鲁迅说的好，不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。那么可以说一个人失去精神之时就是一个人生命终结之时。否则不如像海明威所说：“我们总欠上帝一死，今年死了就不用等明年了。”

我讨厌这座城市，因为这里充斥了想要忘记的回忆。天天去学校听听课，写写老师安排的功课，和友人聊聊天，回根本不想回的家。就始终这样下去，没有转变。世界都是灰色的。

“你爱好这座城市吗?”一个站在路旁的女孩，我想应当不是在问我。

“我十分无比喜欢。然而，所有的一切，都在一直改变着。所有愉快，开心的事都在改变。即便如斯你还会喜欢这个地方吗?你会去想找，这个城市，愿望实现的地方吗?”

“只要找到不就好了吗?”我看着女孩对她说：“只有找到下一个高兴，开心的事不就好了吗，基本不须要去寻找实现欲望的处所。”女孩回过火来，我们的眼神对接。女孩摆出奇异的表情。我说：“好了，走了。”于是，咱们的故事就在这很长，很长的坡道下开端。

今天又听到同学们无聊的谈话，说是学校有幽灵呈现。无聊，我的心里只有这一个词。

中午，我和李明一起回家，今天又因为作业的问题留了下来。在一个教室里，又看到了那个女孩。我不动声色的走进去，李明随后也跟我一起进去。看着她一直在写像贺卡样的东西，后面才知道，原来是请帖。我们便开始讯问，她说：“我要让这个学校成为这个城市里愿望实现的地方。”我和李明便不谋而合的许可帮她实现这个宿愿。李明只是一个不愿学习的小混混，跟我一样，都只是为了打发时光。我们帮她写请帖，而后邀请自己班上的同窗。她就站在教养楼的楼梯口上给各个班的同学发请帖，盼望大家都能来她这个实现愿望的地方。我们也匆匆开始被她的尽力所激动。

一天中午，我仍是持续在李明家吃饭。李明突然跟我说：“你到底满了我什么?”我蛮不知情的样子，他跟我说：“我这多少天发明了一个问题，良多人开始淡忘她。曾经接过她请帖的人，现在都不知道有一个女孩站在楼梯口。这到底是这么回事?”我感到满腹的疑难和茫然。李明就说：“你不知道就算了，我今天下昼去考察了，据说我们学校有一个在回家时出了车祸的，当初成了动物人，躺在医院里。我来日会去看看她。”

我突然有一种不想让李明去看的感到，我惧怕他看了之后会像他所说的那些人一样，忘记她，但我还是没有禁止他。

下战书，我陪着她一起发请柬。果然跟李明说的一样，走过的人都跟没看到她一样，对她的邀请一点反映都不。女孩低下头来，很失踪。我忽然觉得一种悲伤。到了回家的时候，李明突然跑过来跟我说：“你一个人在这里干什么?”我很惊奇，由于她明明就站在我的旁边，而李明却不晓得，他说自己跟失去了记忆一样，突然一下就呆在了病院里了，认为是本人睡糊涂了。我想向他说明白，她就在我们身边，但她捉住我的手，低着头。我清楚她不想让我说。聊了一下天，我跟李明就走了，看着站在后面的她，仍然低着头。

那天我很早就回了家，跟原来一样，父母还是那样，感觉上对我满不在乎的关心，这令我很不爽。我因为跟父母吵过一架，从此我跟父母的关联开始只能在血统和法律上得到保护。我面对我的父母的关怀，感到恶心。我握紧拳头，扔下书包就向外跑去。我不想再呆在那个家，不想呆在这个城市里。

当我跑到学校时，我看到她双手握住请帖站在楼梯口上，门卫恍如都看不到她。她看到我后，走了出来。跟平常一样，打打召唤，说谈话。我问她：“为什么大家都看不到你?”她只是说：“不知道，太原。”不知道，不知道，她说了多少个不知道啊。后来她又问我：“你喜欢这个城市吗?”我反诘她，她便说：“我非常异常喜欢这个城市，更愿望能找到这个城市里实现愿望的地方。”在这个谈话，我的心境很庞杂，我拉着她的手，跑到了我平凡一有不愉快的事情就去的地方，我对他说：“这就是我愿望实现的地方，每个人都不一样，要害是要找到。”那个女孩哭了：“是啊，我也要去找那个实现愿望的地方。”，她含着泪对我说：“能意识你我很开心，谢谢你，固然你明天就会忘却我，但我还是要谢谢你。”我也哭了，我含着泪对她说：“我不会忘记你的。”她笑了笑，忽然一阵风吹来，我的眼睛睁不开了，等睁开时，她以及消逝在我的眼前。

还是一样的生涯，一样的周末。写不愿写的作业，上不愿上的网。我以为这一切都是梦。日子就是这样，缓缓的，我也忘了她。

到了礼拜一，我放书包时，发现我的抽屉里有一张纸，原来是一张请帖，请帖里面有插了一张纸条，上面写着：“谢谢你，沈阳家教!”溘然，那个女孩子的画面不停地在我的脑海闪过。我明确了，本来这所有都不是梦。我跑出了学校，跑向那个实现愿望的地方，我不停地，不停地跑，到了那里，我大叫：“你在哪里?我想见你。”还是没人反响，我跪在地上，低着头哭，我开始更加厌恶这座城市，因为这里切实是有太多不想回想的货色。未几，天开始下雨，这好像就是对我的讥笑。

过了一会儿，一个声音在我的耳畔响起：“不要自怨自艾，不能有一点不开心的事件就憎恨这座城市，也不能仇恨你的家人。”原来是她，她就站在我的眼前，她对我说：“你要在这座城市里实现愿望的地方，好好活着”我含着泪看着她在我面前消散，我哭着，低下头微微的说：“我会好好的活下去，好好的，好好的……

从那天当前，我跟父母的抵触很快就化解了，我的生活也产生了宏大的变更。我的世界也不再是灰色的了，变得五彩缤纷。我开始酷爱这座城市，我也很乐观的面对生活，重庆，因为我知道，不论在哪里，她都一直在陪着我走着这条很长，很长的“坡道”。