高三作文

2021-10-17 21:38:39
【实用】高三作文集合10篇

【实用】高三作文集合10篇

在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的高三作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高三作文 篇1

掀开那层层薄雾,找到心灵深处最美的一处芳香。

我最向往的,就是刚刚下过雨的河边,被雨水冲刷过后,泥土散发出清新的香味,空气经过雨水的冲刷变得更加明亮剔透,把周围的阳光都衬托的温暖可亲,河边的簇簇芦苇轻轻摇曳,这样清新的美景,真让人把所有的烦恼都抛到了脑后。儿时总是喜欢把鞋藏在河边的乱草中,光着脚丫踩着泥巴和小伙伴们下河嬉戏,也时常让大人们抱怨把衣衫弄得湿漉漉的,但依然浇不灭我们对河岸边的乐趣的热情。

记得那年酷暑,天气炎热,简直要把我们烤化了,那一道道烈阳如剑一般扎在脸上和后背上,邻家的老大爷总是坐在离河不远的地方的树下摇着扇子,看我们在水中解暑疯闹,好像那阳光刺不到他似的,我们这些孩童也懒得理他们这样每天催我们背"离离原上草"的老辈人。

这天我再来河边,除了潺潺河水流动声,连卖西瓜的老婶婶都不知哪去了,抬头一看,便看见那老大爷还在树下静静地望着河水消暑呢!"这老头怎的天天都不动弹?"我不由眯着眼调侃了一句,那老大爷好像不甘示弱似的:"你这孩子呦!"

从那时起,我闲来无事便找他搭话,不知是无聊还是好奇,我们竟渐渐熟了起来,他总会给我讲一些阎王,孟婆,反正天上地下神啊鬼啊的,正是我们这些小孩子爱听的,我再把我从他那听到的再给我的伙伴们讲,当他们问我时,我便会拉着他们去树下听故事。

如今过去了这么多年,哪怕我还能再找到那条河,也找不到树下的老头还有水中的孩子们了。

高三作文 篇2

对于光明,我感受尤深。

从前我常喜欢看哲理书,当然其中也包含着千千万万的有关于光明的名言警句和文章,教导世人如何光明磊落。所以,我受益不浅。

现在,我想说一件与光明有关的事情。可以这么说,倘若世界上没有“光明”这东西,这事情肯定无法萌芽。在此,先衷心感激世上存在了“光明”,教育了我从根本上领悟到了它的真正含义。

我当时所在的小学是那镇上比较有名的一所。

在六年级的时候,数学老师十分看得起我,并让我担任数学科代表。原因是我在的是全级最差的一个班,

全级倒数50名的同学都被丢了进去。而我却是班中唯一一个考及格了一次数学,所以他只好万般无奈的看起我。语文,比数学略好一点,勉强及格。但照样遭到全级语文老师的统一下定义:文盲。至于何原因至今依然没完全弄明白。

在第二学期的期中试,我语文破天荒地得了91分,这确实是我兴奋的一大理由,但兴奋也只持续了几个小时。试卷发回后,所有同学首先看的便是老师是否计错分,扣多退回扣少不说。

下课后教我语文的周老师便把我拖到了办公室去,说:“你这次考得挺不错哦!”

我当时心里暗乐片刻,并自作多情地以为他下一句是赞扬和鼓励我的话然后接着对我刮目相看。

谁知他从抽屉找出一张同样的卷子递给我,要我当场重新做一遍。由于阅读题答得跟原来的有点隐隐约约的差别,作文被扣得重手了点,结果只得了79分。

周老师瞪着我,骂道:“你怎么解释!是不是考试时作弊?”

我保持着沉默。而一直在旁坐着的别班语文老师扶了扶眼镜,嚷道:“根据我几十年的教学经验,你考试时肯定是抄别人的。”

我操,果然是个博学多才的跨领域人物。

“我没有抄”我轻声回答。

“还不承认是吗?”接着周老师右手拿着教鞭,左手抓起我的手一鞭打过来。

由于我闪得快,他打在自己的手上。因此他更大发擂台,改进教育工具,从旁边办公桌上趴来另一教鞭,并与之重合起来,杀人般地从我背后抽过来。

我倒在了地上,但我因斗骨气而不哭出来,而背上那道疤痕至今还记忆犹新。

第二天,周老师在班上当众批评了我,其理由丰富多彩:

1、期中试语文作弊。(凭教学经验来编造证据)

2、不接受老师的批评。(由于我手的回避,他打了自己一鞭,怀恨在心)

3、不尊重老师的教育。(因拿教鞭抽我时我没哭,他不够过瘾)

4、……

接着他又总结说:“所以,XXX同学这次语文0分。希望在座的同学要好好学习天天向上,千万别像他那样不懂得老师的辛勤教育。其实老师每天都在呕心沥血,关心你们的学习。”

他的语气虚伪得一塌糊涂,差点说成了“关心你们家里的钱。”

几个月后,我无聊地小学毕业,然后是中学生活,再是混到了现在……

至于“光明“,这件事的确与光明有着密切联系,因为当时叫我语文的老师就叫做“周光明”。

高三作文 篇3

在大理至丽江的盘山公路上,海拔2500米,我从车上下来,站在护栏外,拍下脚底的云。纯白的云躺在半山腰,山峰露出一角,云南的褶皱山连绵不断。

我终于来到云南,听他人神采飞扬地讲述,令我心驰神往的云之彼岸。从洱海的青色菱角到严家大院的三道茶,从头着“风花雪月”的白族姑娘到身穿东巴服饰的老人,从西山冰冷的石窟到丽江温润的流水。来匆匆,去匆匆,还未饿融入这个景点的生活,就赶往下一个目的地,我为寻找安宁静谧而来,却被喧嚣弄得疲惫不堪。

到达束河已是黄昏,我们刚从丽江古城拥挤的人群中解脱出来,大口地呼吸新鲜空气。前卫时尚的酒吧,站在门口大声叫卖的女人,印上“一米阳光”的驼铃,完全不是安逸幽静的样子。商业化的丽江古城令我大失所望。

与丽江不同,此刻,束河以一种静默的姿态接纳我。租一匹马,全身心放松坐于其上,任其自在闲适地走。牵马的纳西族妇女用生硬的普通话给我们介绍。小巷古道,只有稀稀疏疏的几人行走其间。有的店门紧闭,棕黑色的木门雕着精致的花。黛色的屋檐压低了手。巷旁的土墙摸起来有凹凸不平的质感,因剥落了土块显得斑驳古老。墙脚有渠,清水缓缓地淌。西斜的红日从侧旁投下光束,流淌在被踩得光滑的青石板上,这才是真正的一米阳光!耳畔只有马蹄轻踩石板之声,悠悠驼铃,潺潺流水。没有喧嚣的人群。

我想起曾有朋友说,束河的初雪极美,满世界的纯白,等到来年春天,在束河山上搭一个小棚,躲在里面读一整天的书,或躺在山腰享受久违的暖阳,惬意且安定。

夕阳余晖未退,四方广场的橙色灯已亮起。广场中央生起一堆篝火,有纳西族的少男少女手拉成圈开始跳舞。不少游客加入其中,围着篝火旋转。圈子越拉越大,层数越来越多。本是互不相识的人,抛弃往日的拘束与他人牵手,尽情舞蹈。一曲完毕,大家都相视而笑,由衷而率性,毫无伪装。

这样的束河, ……此处隐藏1422个字……秋风今又是,换了人间”在我的心扉间如荆条般缠绕,盘旋上升,忧思重重,真是“剪不断,理还乱……”,而正值青春年华的我又该做些什么,才能体现人生的真正价值呢?

高三作文 篇7

人生的一头拴着家,另一头拴着路,行在路上的人想归家,尚在家中的人渴望出发行路。

年少的我们心中有万丈豪情,想要挣脱束缚去行路。我们对外面的世界充满幻想,做着各种各样美好的梦,想用白云擦拭太阳,以长天为桂冠,书写自己的人生。在一颗颗年轻的心里,藏着的是无数对行路的美好幻想。同学谈天时,总有许多人期待着把志愿填得离家越远越好,想要品尝自由的滋味。多少人就这样背上充满激情与热血的行囊,同父母的不舍与担忧告别,想要闯出一番事业,闯出一片自己的天地。梦想着像无数成功人士一样白手起家而能一举成功,他们奔向了一个个陌生的城市,前去铸梦。他们行走在城市的道路上,高楼大厦淹没了他们的梦,当追梦变为行路,他们一手拿着面包一手拿着明天,在离家很远的地方乞讨着生活的权力。日子一天天过去,逐渐冲淡了当初的激情,无情的现实和沉重的压力分食了曾经的热血,一颗颗疲惫的心里装的东西变成了家。

费翔唱道:“我曾经豪情万丈,归来却空空的行囊。”其实世上的大部分人都是如此,追过梦,但未必能圆梦,行过山河万里,最终只能带着一身疲惫归家。属于路的一头的人生是一卷不收的书,日月山川陪你掌灯伴读,当你读厌了它的每个句读,行厌了路,就告别这本不收的书,归家吧。家里同样有人掌着灯等你回去,不能衣锦荣归又何妨?行走在路上,行经万千山川,看遍多少美景,其实已经不再重要,他们只想回家,且把余生靠一靠。城市的繁华,霓虹灯的闪烁,物质的诱惑,此时都已不再敌得过家中的一盏灯一杯茶。青春的面容已经不再,拼搏过的岁月在脸上刻下了痕迹,别再勉强自己。人事已尽,人时很长,好好休息,家是行路人的归宿。

曾经行过路的人不会后悔出发,只会更懂归家的不易,青春激荡的岁月同中年拼搏行路的岁月将共同化作一本相册,供你在归家后慢慢翻阅,归家方知行路不易,行过路才知人生不易。归家与行路,永远都不是一对反义词。

高三作文 篇8

或许,有许多人做到了“以真心,动真情”,但少有人做到“不欺人,不欺世”。真与美,是人之追求,但这,只靠掩饰与欺骗,是做不到的。本质才为真,心美才为美。

求美,并非让你装饰,而是让你展示,展示自己的同时,去追求美好。美与丑皆在心中,在别人心中,也在自己心中,并非你穿上绫罗绸缎,戴上珍珠宝玉,你便美,若内心丑陋,你亦丑陋。还记得《红楼梦》中那个当家的女子,人们在说她“面容姣好,唇红齿白,身上尽是珍珠钗饰”的同时,也在骂着她,说她是毒妇,说她虚伪,说她做作,说她谄媚。这便是“美”吗?还记得《巴黎圣母院》中那个敲钟的,书上说他“貌若妖怪,丑不堪言”,可人们将整本书读完后,又有几个人讨厌他呢?不说喜欢,至少,钦佩是有的。他是那么执着,为了一个不爱他的人办事,不求回报;他是那么勇敢,为一个不爱他的人报信,冒着被惩罚的危险;他是那么真挚,为不让那个不爱他的她害怕,自己默默转身,独自饮泪。这便是“丑”吗?

求真,从未让你欺骗,而是让你表现,表现自己的同时,去感悟真实的。不娇柔,不做作,这便是真;不因外界环境而随便改变自己,这便是真。或许,在贫困潦倒时,他也想改变自己,可最终,还是坚持了下来,这便造就了他,一个“天子呼来不上船”的真狂人———李白;或许,在家徒四壁时,他也想过,改变自己;可最终,还是坚持了下来,这便造就了他,一个“不为五斗米而折腰向黄口小儿”的真隐士———陶渊明;或许,在没有朋友和亲人时,他也想过,改变自己,可最终,还是坚持了下来,这便造就了他,一个“让世界都为之弯腰”的真巨人———贝多芬。这即是真:不装、不变、只表现,表现出真正的那个你。

金无足赤,人无完人。当你拼命地委曲求全时,便失了“宁为玉碎,不为瓦全”的那份魄力;当你拼命地装饰自己追求美丽时,便失了“我本楚狂人,凤歌笑孔丘”的那份自信;当你拼命地改变自己以迎合世界时,便失了“世界为我而造”的那份傲气。

宁拙勿巧,宁丑勿媚,宁支离勿轻滑,宁直率无安排,存真去假,不做作,不掩饰,不卖弄,不欺骗。做人,理应如此。

高三作文 篇9

今天距离高考还有整整二百一十天。计划本上是这样写的。那个小本的第一页就是四个大字“我的大学”。很简单但却有足够的分量深深扎根心底。

我的大学。我的大学啊。

理想,梦想,目标,这样的字眼,空洞虚幻的不能刺激到我的神经。“我的大学”,尽管没有具体到哪个城市的哪所大学,但每次看到它,还是能在心中激起惊涛骇浪。我的大学,以它独特的吸引力与诱惑力警醒着我。就好像今天的我不是考生,而是一个工程师,勾画着心中大学的蓝图。今日我多学会一道题,就为我的大学加一片瓦;明日我多背会一则素材,就为我的大学添一块砖。

我的大学,也不是没有定冠词。高中好友去了郑州,分离式我们约定三年后浙大再见。被现实抽了几耳光后只有祝她梦想成真。后来,大学前面的定语换了很多次,又因为自己的热血豪迈,也有自己的一时冲动。也许那些名字在我心中并没有太重要的地位,才因为各种因素被轻易替换。但至少,至少“我的大学”这四个字所迸出的谣言火焰,热烈的一如既往。

高三的两次联考成绩不尽人意,自己找了许多原因,或是借口,用来鞭策自己,或是逃避现实。多可喜亦多可悲。不过幸好,幸好我的大学所绽放的热情没有被浇熄,我的大学还要由我亲手铸造,而它的级别,必定是五星级的211、985。借来的上届一个高三女生的笔记,她物理笔记第一页写的是“20xx,我的大学梦”。她高考六百零六分,去了华东师范大学。她高三在清华北大班。比起各种杂志上的励志高考故事,她好像毫不起眼。我以她为目标妈妈也曾把于琼洋的故事说给我。每次听到看到这样的故事都让我豪情万丈的想成为股市中的那个人。

尽管我走的很慢,但我绝不后退。我的大学,不仅仅是一个梦。它在黑夜里闪耀着迷人光彩,它在风雨里呈现出七彩华光。

今天激励高考还有二百一十天。我在努力。我的大学。

等我。我的大学。

高三作文 篇10

步入高三,背负着梦想,怀揣着期望的身躯日益沉重,生活中的一切都令人窒息,压力以及对前途的未知,都让人觉得迷惘。想奋力的奔跑,逃脱快节奏的高三。那形同噬人的黑洞,让人陷入其中无法自拔。青春在这样的环境下严重的扭曲,一切都让人不能喘息,只能独自去呆呆的站立,为陌生的未知去发疯以及在他人面前说着那言不由衷的话语,在始终找不到属于自己温馨港湾的时候,是否灵魂也开始飘摇?于是再也不想招摇的谈笑,希望让无边的沉默将自己吞没。

黑夜的降临,也许是一天虚伪过后真实自我的释放。我喜欢黑夜,我喜欢在午夜去想一些问题,所以我不得在别人都睡去的时候睡去,而是醒着去重复着我白天的事情,继续去发呆,去听纯正的R&B,让自己在音乐中得到解脱,让想法在音乐中得到共鸣,每次去听NaNa的《Lonely》都让人又颇多地感受。

点评:一片叶子引发的心态变化描写很值得称赞,高三学生的压力、心理都表现得较好

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