【实用】高三作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的高三作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
高三作文 篇1一个健全的人，成为了英雄，人们会对他竖起大拇指；一个残疾人，成为了王者，人们会惊呼，会对他顶礼膜拜，视他为神。
这就是说，肢体残疾的人成为王者，其实他已经超越了英雄。
“古者富贵而名磨灭，唯倜傥风流之人称焉，盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”若在这些倜傥风流人中去选一个王者，我会毫不犹豫的去选择孙膑，不只因为他的兵法，更因为他的身残而志坚。
孙膑的伟大，不在于他围魏救赵的勇和智，不在于田忌赛马之时表现出来聪慧，我想他的伟大之处在于膑脚之时表现出来的坚忍和默默忍受，这种侮辱超越了韩信的胯下之辱，他能装疯卖傻忍受默默等待出头之日，这本身便是一种伟大。
于是，膑脚后的孙膑，坐在小车中运筹帷幄，决胜千里之外，最终杀掉庞涓，也便成为了历史的必然，也定是一个最好的结局，我想历史是公平的。
其实相比于孙膑，司马迁也是伟大的，他的忍受的力量不亚于孙膑，用司马迁的话来表述是“最下腐刑极矣”，司马迁没有可以驰骋沙场的机会，但他是驰骋于文场的斗士，他的《史记》，被人称为“史家之绝唱，无韵之离骚”，开创了一个史学上的新天地。他的伟大使那个自认为伟大的汉武帝成为了一个历史上的笑柄，司马迁蔑视他，他完全有这个资本。
想一想这些身残却成为王者的倜傥之人，不禁使人想起苏东坡说过的那句话，一点浩然气，千里快哉风。是的，这个浩然正气是虽然身体残疾却不屈服于命运的傲然之气，是虽然多灾多难，却仍可以笑傲人生的坚强正气，具备了这些，孙膑成为了孙膑，司马迁成为了司马迁。世人为之动容，历史为之泣泪。
还记得那曲古谣吗？曰“大风卷兮，林木为摧。意苦惹死，招憩不徕。百岁如流，富贵冷灰。大道日往，苦为雄才。壮士拂剑，浩然弥哀。潇潇落叶，漏雨苍苔。”王者已去了，空留下那千里快哉风刮过历史的原野，催人泪下。
高三作文 篇2忽然间发现，
手中的面巾纸已留下我的泪痕。
到了离别之前我还笑着对你说，
我们再也不要分离。
下一秒你背对着我天真的面孔，淡淡地撇下一句
我们来世再相见，我宁愿我爱的不是她，而是你，原谅我
他连给我挽留他的机会都不给，头也不回地逃离
一瞬间时光也在疯狂逃离
是我做错了什么吗？
为什么上天对我这么不公平？
也许我真的爱上了不该爱的人
早知道结局是这样
当初我就该选择放弃
等到幸福溜走了已经后悔莫及
面巾纸上的泪痕永远不会失去了
高三作文 篇3坐落在北碚区的朝阳校园内,有一个成天欢声笑语的班,那就是六年五班。
走进新建的逸夫楼，爬上两层楼的阶梯，就能看到六年五班的教室。在那个教室旁边，有一个三十来岁的男教师，面情严肃地走进了这个班。“刘老师早！”随着教室里同学们用洪亮的声音的落下，那名男教师仿佛由阴转情地回了一声“同学们早。”教室中好像被施了魔法似的，立刻由同学们的自由交谈变成了朗朗读书声，紧接着，是男教师用带有磁性的声音指导他们学习与读书。 突然，音乐般的铃声从各个角落响起，接踵而至的竟是同学们吹响“希望是帆，理想是船，我是水手``````”的号角声。而一声“我们宣誓：以身作则，克尽职守！”结束了这一清晨最靓丽的风景线。这就完了吗？不，还没有。几名同学离开了座位，朝讲台方向走去，顷刻间，掌声在每一个同学手中响起。待讲台上的4位同学带领大家学习完古诗与谚语后，整个教室又充满了童心的欢快与喜悦。 这，就是六年五班的教室，教室里是六年五班的每一位同学。每天，在每一位同学身上都发生这各种各样有趣、难过的大事、小事。这就是六年五班！
高三作文 篇4在寒冷的北方，一入冬总会有一场大雪。下雪的时候，天上没有一缕阳光，也看不到一丝云彩，只有漫天的雪花飞舞，大的似鹅毛，小的似沙尘，飘飘洒洒，在天与地之间欢快地舞。
白天，他们时而如飘零的落叶打着旋儿，翻着身优雅地从天空落下，时而像飞舞的粉蝶，忽左忽右，忽上忽下，就是不肯轻易着地。有的从这家窗口掉到那家阳台，有的驻足于高高的树梢，有的一不小心落在了行人的身上，还俏皮地跳跃着。我再没有见过像飘飞的雪花那样轻柔灵巧的身姿和恣意纵情的舞蹈了。
夜晚，它们更加恣意地狂欢。入夜的雪舞最是神奇，借了大风的威力，天地间犹如狂飙扬起巨大的白色帷幔。等他们舞累了，疲倦了，好不容易才停歇下来时，原野上便铺上了一张无边无际的厚厚的洁白雪毯。夜深人静的时候，屏息静听，你依然能听得到雪花们在轻轻地唱歌；凝神注视，你能看得见雪花泛出的那晶莹的幽微的砭人肌骨的寒光。
小时候，我喜欢将鼻子扁扁地贴在窗玻璃上，瞪大眼睛惊奇地盯住那纷纷扬扬的雪花看。
我喜欢不经家人的允许，跑出屋仰起脸，伸出小舌头接住雪花，然后咂巴着嘴去品尝雪的味道。我还喜欢在积着厚厚的雪地上堆雪人、打雪仗，玩个不亦乐乎。
长大后，我常常想，雪花从天上凝结而成到落地而化，生命的历程何其短暂！然而，它却以欢乐的舞蹈面对狂风，面对阴霾，以神奇的舞蹈带给人无穷的快乐。即使在生命结束后，仍然化成甘甜的乳汁呵护着草木，滋润着大地。是谁赋予雪这高洁的品格？是谁赋予雪这神奇的力量？
终于有一天，我读到了诗人蔡培国的一首短诗《雪花》：“开就开它个遍天遍地风流自在。”
我忽然明白，这就是一种生活的态度，一种敢于创造的精神。那么，我们为什么不以雪花为榜样，以一种豁达的态度和敢于创造的精神，在短暂的生命历程中编织最美的人生呢？
雪舞，给我上了一堂生动的生存之课。那无声却鲜活的舞姿告诉我，一个人活在世上，决不可碌碌无为，应用自己的生命和活力，创造出最美最有意义的人生。
高三作文 篇5倚门，偶然瞥见门前斑驳树影中参差露出的那一缕缕斜晖，刀形的小叶子仿佛一粒粒扁舟，徜徉在金黄色的深海之上，湖面波光凌凌，泛的我眯起了眼。眼前仿佛一路白鹭飞过，发出轻快逸然的鸣叫。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”陶渊明的田园生活真是羡煞了红尘，惹怜了佛祖。而这些，也是五柳先生实现他自身价值的完美选择。
我也曾行走很远，去叩问心中的自己想要什么。我也曾爬上高山，去眺 ……此处隐藏1229个字……，可她却繁华一时，悲凉一生。无法认清自身的局限而身陷“局内”，“在别人的故事里流着自己的泪。”和诺曼梅勒评述的一样：“她活在一个狭隘的空间里，并且很多时候不能控制自己的命运。”如果梦露也拥有诺曼梅勒“局”外的视野，或许不会在好莱坞之“局”苦苦挣扎，也不会成为好莱坞糜烂的花朵。
那么，我们不禁要问：是什么让我们无法认清局限而深陷“局内”而无所作为呢？
我想是那迷失的灵魂与脆弱的人心。正如“不识庐山真面目，只缘身在此山中”一说，有时候，我们无法把握事物的本质，身陷于当下那个事物所构成的“局里”，目光局限于周遭的小空间，看到的只是支离破碎的片面。然而，更为可悲的是，有些人即使深知自己的局限，也不愿意通过拼搏走出迷局。或许正是他们脆弱的人心，自知在造物主面前的渺小，从而听之任之，视自身局限而无动于衷，更何谈探索发现大自然的奥秘！只得感叹能力有限，无能为力，何其可悲！
人生在世，草木一秋。自造物主造人时始，人类的局限已然存在。我们能做的就是：承认在大自然面前的局限，明晰自己的不足，并不甘为大自然所困，勇敢尝试和追求。做到这样，才能超越局限，畅游于局外，拥抱自然。
高三作文 篇8海上月是明日月，眼前人是心上人。向来心是看客心，奈何人是剧中人。
我不知道什么时候读到的，我只知道当我第一眼看到这个张爱玲语录，我便深深的爱上了。直至现在，当我看到了，依然会让我内心荡起波澜。奈何人是剧中人，其实是这几句中我最喜欢的，最有感受的。我说不上来为什么。大概是这人世间从我看到第一眼时，就不想我想的那样。人生这场大戏，无论如何我们是逃脱不开的。你不想演，就会被剔除于外。
回望夜空，我看不见一颗星星，就连月亮也在阴云之后，只有一丝光亮透出这宛若薄纱的云，而有的只是无尽的夜。
一直以来，我总是说我要活出自己，当自己，我不想被一些言语和看法而改变自我，但到最后我发现，这并不可能，因为我还生活在这个圈内，我也有像那些东西妥协过，不说全部，至少有些。我知道有很多东西是因为我还不够强大，而不足以有资格去对抗。
写着写着，我发现越来越僵硬，干巴巴的。我不知道如何把感情带入其中，我也常常问自己，是我自己不懂，还是原本就不会。在此之前的这一两年，我也会时常的质疑自己，我到底还要不要坚持，坚持走写作，这么多年来，也没有写出一篇优秀，自己满意的作品。以前常常不在意，自己开心就好，却又想让自己的作品可以让更多的人看到和接受。尽管我写了很久，也知道自己的问题，但我虽然会心中有所反思，却从没有改变过，或者说从没有坚持的下去。我好像陷入了为写作而写作，即使在写的时候多多少少有感情的投入，却依然会感觉作品毫无生机可言。
我已经忘了何时开始写作的，但我知道小学的时候能自己看文学作品开始，我心中的那只小兽被放出来了，再大一点我就知道了，但我踏上了所谓的文艺青年的羊肠小道时，我就知道我再也无法回头了。中学时代，常常有人叫我“诗人”或者是“文豪”时，没有人知道，那带给我的压力有多大，因为我知道，我那些只不过是上不得台面的作品而已。我既非优秀的诗人，也不是那些文豪，我只想让自己的文字能有人喜欢，这就够了，那是还尚未有其他的想法。
再到后来，高中时代，我更加的想做一名能赚钱的作家，但也只是想想而已，这些依然无法让我自己提起要奋斗的心。但心中却也有另一种想法开始浮现，越来越有现实的想法，我是否真的能透过写作而让自己解决生活上的问题，那时开始出现了动摇，我感觉在写作这路上自己并没有太多的能力能走的下去，但心中的那头文艺小兽毕竟是成长了那么多年，心中还是充斥着文艺梦想。
但我带着这个文艺梦想走过了不少人生路，来到了大学。我未能找到答案，我开始迷惑起来了，看的越来越现实。
高三作文 篇9香叶，嫩芽。
慕诗客，爱僧家。
碾雕白玉，罗织红纱。
铫煎黄蕊色，婉转曲尘花。
夜后邀陪明月，晨前命对朝霞。
洗尽古今人不倦，将至醉后岂堪夸。
喜欢饮茶，缘于多年前的一次出游，那是我人生里风清云淡、喜不自禁的一次旅行。早听闻离家乡几十里路的地方，有一位老伯擅种茶树，他自产的茶叶，是方圆百里，最甘甜最优质的，饮之清甜，回味无穷。
酷爱户外活动的我喜上眉梢，想要一探虚实，顺便游山玩水。那一日，阳光明媚，微风轻拂，令人如沐春风。湖光山色，茉莉花开，白绿相间，掠影成行，纳入眼底的尽是一片喜人的苍翠，那一大片青幽幽、绿莹莹、白丽丽的色彩，令人赏心悦目、心旷神怡！
年老的茶农一脸的自豪，岁月在额头上开垦出来的沟壑，在细琐的阳光下，焕发着非同一般的光彩，朴实无华，却又那么令人肃然起敬、心生艳慕。
老茶农骄傲地告诉我：这一片翠绿，吸天地之精华，所孕育出来的茶花，是最美丽最明艳的花朵；茶花的结晶是最香甜的茶尖儿。姑娘，如果你喜欢的话，就进老农的茶舍一坐，让阿伯给你泡杯自家产的茶喝喝。
老茶农脸上沧桑的幸福与盛情的邀请深深地感染了我，我迫不及待想要亲闻茶香，一品茶道。未做推辞，我轻扬发丝，菀尔一笑，甜甜地唤了一声：老伯，我正有此意，谢谢老伯。
跟随着老伯穿过一行行长势喜人、鲜嫩诱人的茶树，沐浴着柔柔的和风，嗅着丝丝清香，好不惬意呀。
走进茶农那间古朴清雅的茶舍，眼巡四方，只见茶舍里古色古香，散发着淡淡幽香的原木茶台，精致纤巧的白瓷茶具。透过雕花窗棂，暖暖的阳光斜照进来，温暖安静的气息，刹那间静静弥漫开来。
茶舍里铺陈着等待包装的茶叶，一片一片翠绿如玉，散发着一阵阵淡淡的怡人的茶香，那股清香扑面而来，似乎连四周流淌的空气也变得香甜。我贪婪地吸收着这股香味，像个不谙世事的孩子，雀跃欢呼。
我万没想到，老伯的茶舍如此清雅宁和，收回惊叹，我将感激的目光投向老伯：老伯，你的茶庄名副其实，真的好棒。
老伯热情地为我精挑细选了几片上好的茉莉花叶，亲手为我泡上了一杯花茶。
当滚烫的开水冲进透明色茶杯时，原本含苞待放的花叶，一片一片地浸泡在热气腾腾的水里，迅速舒展开来，展开一朵美丽的、细柔、娇艳的花儿，妖娆地在水面上飘浮回旋，泛起一圈一圈细微的、漂亮的涟漪，我轻轻地凑近闻了闻，茶香浓郁而醇厚，让人感觉精神抖擞、喜笑颜开。
浅浅地啜上一口，真的如同老伯所言，那是一种无以伦比、美妙绝伦的滋味，甘甜中带着微苦，清甜入心入肺，唇齿飘香，轻轻地舔一舔嘴唇，我还可以感觉到那股浓而不腻的甜味儿。
美好的时光易逝，品完了茶，天也渐沉了，我还流连忘返、乐不思蜀。
恋恋不舍地走出茶舍，在夕阳余晖下，在美丽晚霞下，轻松地卸下满腹疲惫，一身尘埃，心情豁然开朗，犹如明镜。
人生如茶，需慢慢品味。苦甘相依，氤氲着思绪，弥漫着情趣，蕴涵着生活的真谛。
茶，蕴含着一种文化，一种心境，一种品质，一种精神。她的博大与精深是精美，是寓意，是灵性。
人生如茶，茶如人生，甜中有苦，苦尽甘来。 从此，爱上饮茶，爱上如茶般明净、通透、淡雅、简单的生活。
