精选高三作文合集5篇
在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的高三作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
高三作文 篇1
人的漫漫长途,有无数堂课,教育我们学会“坚强”,学会“努力”,学会拼搏,还有学会发现“美”······而开学第一课却教育我们美在我们身边。
“美”宛如蒲公英,随风而行,随风而止,散布在世界的每个角落,启迪着人生。
探索美
“美”就在我们的身边,看你是否拥有一双发现美的眼睛。“美”无处不在,正是在人们不断地探索中,才有“最美妈妈”吴菊萍,“最美司机”吴斌,“最美教师”高丽珠······他(她)们就像一道亮丽的风景线。装备着“美”的含义,更教育我们如何探索学习方面的美。其实,美就是一条线,串联着生活的方方面面。
创造美
探索美固然是重要的,创造美才是实现人生的价值,20xx年,记载着中国沉甸甸的骄傲与喜悦:“神九”成功的太空探索;“蛟龙号”的深海新尝试;奥运健儿在伦敦的奋力拼搏······这一切的一切都是在创造“美”创造属于另一个窗口的“美”。而作为学生的我们,更应该在枯燥无味的学习生涯。创造出“美”与“甜”的滋味。
传递美
“美”如一封书信,在邮递员手中传递着,直到它的目的地。“雷锋传人”郭明义向我们传递着他无私的15000小时的义工,“快乐使者”快乐家族向我们传递了15周年的快乐“美”;生活中,美在不断的传递,影响着每个人。学习中,我们更应该懂得“传递美”,同学间互相传递学习经验,才能取得更大的进步。
和谐美
和谐是一首歌,唱响了中国的东南西北。虽然08年的汶川地震让我们丧失同胞的痛苦,却记载了“一方有难,八方支援”的传奇;虽然无情的“莫拉克”台风带走了许多生命,但共同抵御的那份心没变;玉树舟曲······更在谱写中国“团结”与“和谐”的传说。团结才会有一个强大的国家,团结,才会有一个凝聚力的集体,团结才会有一个强大的班级,才会创造更多的佳话。
人生中有无数堂课,而“美”这一课,让我们体味着人生百味,体味着“一花一世界”的美好,所以,美在身边,美在课堂上。
高三作文 篇2
“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”
——题记
曾记否,那次我们间的争吵?依稀记得我对自己说了千万遍的不在乎,可是,我却依然没能放下。其实,我在乎……
严严冬日,轻烟朦胧,我们都坐在教室上课。寒风凛冽,心中无限的困意,心情也被拉低了不少。朦胧中,度过了一节课。老师一声下课,你挤进我的视线,拍了拍我:“刚刚讲的那道题你可听明白了?是不是应该这样做啊……”“不会。”我没有抬头,并没有再说什么,但我不经意的举动好像令你不满,你把卷子放在我桌上,质问道:“你连题都没看啊!不在乎我吗?”
“你好烦……我真不会……”我冷冷的说了一句,你被激怒了,但又用带着开玩笑的态度指着我说道:“你这斯,好生无礼!官人面前竟敢如此放肆?”我无奈回到:“我才不在乎你什么官人的,不会就是不会,你又何故纠缠……”你没有说话,轻轻的,你走了,正如你轻轻的来,我瞥到了你离去的背影……你真生气了。
铃声响起,上课了。风,划过,发出呜呜的声音,像一首催眠魔曲,更像是一碗陈年老酒,让人晕来醉去,睡眼朦胧中,你忽然浮现在眼前:咱们关系不错,一起吃饭,一起接水,甚至一起打闹,浮现眼前,我却不负责任的对自己说:谁在乎你呢?……于是,又昏睡了一刻,半梦半醒中,你的笑声将我惊醒,我赶忙望向你,你却也在同一时间望着我,一阵对视……
我将头拧了回来,告诉自己不要在乎你。可是我自己好像也不能接受这个滑稽的安慰……窗外,雪飘,成群的雪花被风吹散,又聚在一起,心里想着流体压强与流速的关系,却又放不下你。我好像在无意间伤害了你吧……铃声又起,你再次来到我旁边,看着我,你我不约而同的道出“对不起”三字,然后惊奇的瞪大了眼睛望着对方……
“好吧,其实我在乎你,在乎你问我的每个问题,在乎你说的每句话,那道题我没有听,我也不应该那样对你,对不起。”“是我不好,乱发脾气,对不起啊……其实我也在乎你回答我的问题,真的……”
其实我在乎,说出来才能好一些吧,我表现的不在乎,只是为了掩盖自己内心的在乎吧?其实,我在乎……
高三作文 篇3
游走在南方的这座小城,上学,回家,睡觉,读书。一切都变得单调而乏味,便以此,来谱写,生命的华章。耳麦里的歌声,或是哀怨,或是激扬,说着的,都是别人的故事。我可以做的,不过是在那些故事之中,找到自己的影子罢了。
高三之后的暑假,曾经,当还是埋头在书堆里的时候,这段时光,曾是我们每一个人走下去的动力,每个人都说放假之后可以做什么,比如疯玩,比如唱K。所有的事对那时候的我们来说都是一个梦,一个我们走过了炼狱之后就可以迎来的梦。可是,当我们真正站在这里的时候,才会发现,其实,那些美好,都是我们想象出来的罢了。真的,一切,都是预想中的。
卞之琳说“你站在桥上看风景,看风景的人在楼上看你。”的确,我们的世界,每个人都是这样。当父母说别人家的小孩如何如何之时,除了沉默,真的别无他法。每个人都如山林中的兽,拿最好的一面去面对世界,而受了伤之后,却躲在山洞,独自舔舐伤口。
我从不否认这世上有很多的真爱,只是,时间,总会改变很多东西。坐在长途汽车上的时候,外面的风呼啸而过,其实,很多次的旅行,我都不知道目的地是何处。也不知道,心该放在何处。很多东西,都像阿缪笔下的那个“局外人”一样,没有真正的归属。有人曾说,没有爱的孩子,走到哪都是流浪。当我看到这句话的时候,无法形容,心中的感觉。很多文字,其实并不需要什么解释,也不需要赏析。只是当它拨动你心中的那根弦的时候,一切,就以尘埃落定了。
手机一直在旁边振动,许久没有碰的键盘上覆盖了一层尘埃。当我手指再触碰它的.时候,早已没有,当初的那种感觉了。有人告诉我,这世上有一种关系,叫做“勉强”。为了责任,为了稳定,便勉强在一起了。原来,人真的没有真正的自由可言。谁都没有办法否认他们曾经真的相爱过,可是,多年以后,维持这一切的,又是什么。
一直以为,眼泪是这个世界上最没有用的东西,每个人都在这个世界上以各种各样的形式或者,或是开心,或是难过。但是,有些挣扎,便会让人变的不堪。或者说,只有强者才会有同情之心,因为弱者,必须,很努力很努力地在这场洪流中,找到一席之地。
很多人都看到了,我的文字中,有一种无法名状的灰色。
我知道,却无力改变。
拿着毛笔在纸上写着点什么的时候,有风,从窗口吹进来。事实上,我也无法否认,我也是这茫茫人海中的一个迷途者。面对高考之后的一大堆的志愿,我也不知道,该何去何从。曾经我说我想去有海的城市,可是,如今,我能选择的,不过是本省。因为分数,因为家人的劝阻,我别无他择。也罢,这样,也好,真的。
偶尔会在网上看到一些作者用她们的视角看这个世界,可是,我看到的,只有这么多而已。有人说是年少是的肤浅,有些人说是不谙世事。总之,从来都没有,他们所谓的“切中肯綮”。
老师说,我们这些孩子,欢天喜地地以为自己走出了地狱,殊不知,离开的,是天堂。毕业时,朋友们脸上的清泪,我想,便该是这世界上,最纯净的东西了吧?
总之,谢谢你们,谢谢所有在我身边的人们。
多年以后,风过无风,知谁与共?
江西景德镇珠山区一中高三:victoria324299
高三作文 篇4
窗外,未化尽的雪蜷缩在角落,屋顶、树枝都散发出水洗的光泽,那一抹斜阳慵懒地躺在天边,发出昏黄的暖光,一如那个傍晚,那一抹斜阳下的美丽风景。
那是一个难得的好天气,昨日鹅毛般翩飞的雪花早已停下,正午的阳光温暖袭人,无处不透露出愉悦与轻松。
被大雪阻扰了几天未出门的我,总算是穿着新买的皮鞋出了门。大街上,各种吆喝叫卖声,嬉戏玩闹声深深吸引着我,当哪斜阳垂在天边时,我急匆匆地从大街上往家赶,可路好像成心跟我过不去,赐予我一大跤,所幸并没有受伤,可那新买的皮鞋却不能幸免。
正当我深感不在所措时,不远处,那一抹斜阳下,那个银丝飞舞,佝偻的身影构成一副最美丽的风景。
那个老人是个修鞋匠,他熟练地拿起那划开了口的皮鞋,穿针引线,缝缝补补。他的手在凛冽的寒风中裂开了几个口子,沁出丝丝鲜血,而他却好像毫不知情般,手上的动作没有一丝停顿。他的嘴唇也没能逃过寒风的魔爪,干燥地裂开了,只见他不时的舔舔,如不知疼痛般。斜阳下,老人佝偻的身影构成一幅最美的风景,即使是春花秋月也不及如此。
斜阳下,老人的手不知疲倦的动作着,如同那随风飞舞,不知何时停歇的银丝。鞋很快就修好了,在想多给些钱但老人坚决不收的情况下,我万般感激地走出了鞋铺。回头一望,那满头银丝,身影佝偻的老人在斜阳下散发出平凡但却伟大的光辉,那是属于精湛手艺和辛勤工作的光辉,成为最美的一道风景线,装点我的人生。
时至今日,那双鞋早已被我收在柜子的最定格,坚决打消了母亲要把它扔掉的想法,为的只是留住老人辛勤工作,朴实无华的精神,与那衣服美丽的风景。
在望窗外,那一抹斜阳顽强地发挥着自己最后一丝温暖照耀大地,渐渐地,抵不住月亮的威胁,驶入地平线,可这并不能使我忘记脑海中最美丽的风景和那一抹斜阳。
高三作文 篇5
跑着跑着,
一阵凉爽的风迎面拂来,
带走了我全身的热意,
我望着天上整片的流云,
意识到----
秋来了!
宋玉的悲秋,
刘禹锡的颂秋,
不足以表达我心中的秋!
我的秋是纯纯的,
不带一丝丝的累赘,
我的秋因此是自由的!
春来江水绿如蓝,
我印象中的秋:
比这春景还更有气韵,
这气是秋的丽景,
这韵是秋的节奏!
蝉为秋鸣,
蛇为秋休,
蚁为秋做
秋为物来,
这一切显得如此娇!
芦絮轻飘,
稻香漫浮
菊瓣散扬,
秋开物美
这一切显得如此丽!
啊!这秋……