写遨游的高三作文大全
导读：作文简介，十六岁的我们，十六岁的梦想，十六岁的感悟，十六年来的收获十六岁是花季，鲜花盛开，但有时会带点憔悴。拖... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：遨游十六（高三作文）
十六岁的我们，十六岁的梦想，十六岁的感悟，十六年来的收获
十六岁是花季，鲜花盛开，但有时会带点憔悴。拖着两腮望着窗外，我感到有些落寞。校园里那曾经茂密青翠的树开始“黄蝶纷飞”，两只燕子从天边掠过，真有“无可奈何花落去，似曾相识”燕归来之感。脑子里突然闪过席慕容的话：青春的美丽与珍贵，就在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。我怔怔地有了一些了悟，昨日湛蓝的天飘忽的云昨日的欢笑昨日的一切都已是过眼烟云，令我们触手不及了。
十六岁是雨季，彩虹初现，但有时也会有点昏暗。一个人在雨里，我尝到了苦涩，收起雨伞，让我们彼此亲近，雨轻轻地触摸我，洗去我心灵的尘土，默默地陪伴我，释放我的身心。走进雨的世界里，深深地感悟到“梨花一枝春带雨”的脱俗，身边清凉清凉的，有一种若有若无的清新。
十六岁是雾季，白烟缭绕，但有时也会有点渺茫。读书中的我，很想努力在努力地学习，让老师欢心，家长放心，但一种力不从心的感觉穿透我的思想，使我感到无法自制与无奈。读书读书在读书，学习学习在学习，为什么本来是一桩快乐有趣的事会变得如此枯燥乏味？为了考试，我就得牺牲爱好，规范好今天。难道书就是得到一个“奉旨行乞”的饭碗？
憔悴的鲜花谢了会再开，淅沥的雨下了会停，天边的雾太阳出来会散在我们十六岁的天空里，会有哭，会有笑。笑，笑得灿烂；哭，哭得淋漓。笑得最纯，最自然，哭得最真、最畅快，这才是十六岁的个性。
十六岁是一张洁白的画板，你可以随意地画上你喜欢的东西，涂上你喜欢的颜色，红、绿、蓝、紫，构成一个缤纷的世界。十六岁，正是水木年华，它是一个放飞的风筝，尽管它曾幻想过挣脱牵着它的线，但它事实上又不能离开线，没有牵线人的正确把航，它就会重重地由天上一跤摔下来
我们十六岁了，属于半成年，粉红色的日记本又向前翻了几页，日历又撕了几张，花瓣又脱落了几片明天？充满了无限的期待与憧憬，但愿十六岁能画上一个完美的句号。
篇二：让纸飞机遨游作文（高三作文）
我一直以为，小时候的天真和幼稚是无法实现的。什么妄想乘坐纸飞机，什么遨游宇宙。一旦长大这就称为别人的笑柄，甚至自己也拿来谈笑。
或许我们就是差这个勇气。
高中毕业，奋斗了三年的时光说没有就没有。我们的处境就像纸飞机，一旦填下了志愿身处何方各不得而知。我们纯白纯白的社会经验染上各种颜色，学会观察别人的脸色，学会讨好对自己有好处的人，学会许多生存之道。
小学的同学是过客，初中的同学是同学，高中的同学是战友，大学的同学是朋友。战友的情谊可想而知。我们一起折纸飞机，一起放飞纸飞机，一起谈天谈地。每天被试卷淹没，为一次次的模拟考提心吊胆。一起为高考倒计时，一起紧张的在考试的最后几秒改答案，如果不是证确的，一定会懊恼几天。
在最美的年华，最美的青春，遇见最青涩的爱情。我们开始了解高中的生活，开始享受这深刻的类似于战友般的情谊。这份情感深人人心，宛如天价。这段时光美好到我想感谢这人生。回忆真是令人爱又恨的'东西啊。用来回味但是却回不去。
一点一滴的时光，纸飞机也要落下，我们能相擦而过，成为心中的美好就已知足。
让纸飞机继续遨游在属于它的地方吧！
篇三：遨游黑洞（高三作文）
黑洞者，广义相对论预言存在的物质和辐射只进不出的一种天体，是天体演化的归宿之一。而在次并非指上面所述的黑洞，而是--书海！
外物之味，久则可厌。读书之味，愈久愈深。书是人类精神的寄托，生命的粮食。
在书的世界里。，我可以尽情地展现自我，放纵自我；在书的海洋里，我可以随意地徜徉，尽情地陶醉，“今朝有酒，今朝醉”；在那里我既是一名东道主，而同时又是一名匆匆的过客；书给我快乐，给我平衡点，给我发展的空间，给我梦一般的满足之情！
书，我可以在书的海洋中认识自我，追求自我。读书带给我的感觉更是妙不可言。五柳先生陶渊明曰：好读书，不求甚解。每有会意，便欣然望食。吾自知更不敢与之匹比，但它给我带来的美的享受是不可否认的！
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”读之，让人看到了一代枭雄豪迈的心声；“举杯邀明月，对影成三人”读之让人领略到了一代风流诗仙的逍遥风情；“最是仓皇辞庙日，教坊犹奏别离歌，垂泪对宫娥”读之让人感觉到一位君主失去江山的悲痛之情。书中有太多太多精品，望之延垂。使你有种冲动的渴望，渴望去征服她，去挖掘她。但你却不想一览众山小，而是想品味百年女儿红酒一样边嚼边回味，那种感觉简直妙不可言。
书中自由颜如意，书中自由黄金屋，书中的世界是广阔无垠的。它包罗万象，聚集人类发展史之精华。里面有花都世界，奇门盾甲，阴阳八挂，世外桃源，沧海苍田反正应有尽有。
书中乾坤大，壶中日月长！遨游黑洞--书的世界，人你再次领略脱胎换骨的感觉：人你大饱眼福；让你身心得到再次的升华。世上再也没有哪一项遨游能与之相提并论了。
举杯邀明月，带你尚享黑洞游！
篇四：遨游太空（高三作文）
这天，我驾着宇宙飞船在太空中遨游，忽然，一块白白的东西向我扑来，我急忙闪开，回头看，原来是孙悟空。我大声喊道：“孙大圣”孙悟空回头看了看，立即掉回头来到我面前。于是，我停止航行，向孙悟空问道：“你好，孙大圣。”孙悟空连忙耍弄自己的手，说：“来者何人？”我微笑着说：“我来自地球，如今地球人飞跃发展，大家都向往太空，探索太空，遨游太空。地球上有许多国家，我来自中国，中国疾速发展，今天派我来探索太空，遨游太空，给国家带回一点资料。”孙悟空说：“原来如此，看你也不像怪人，我可以帮助你，来，乘上我的筋斗云吧！”我走出舱门，一脚踏上筋斗云，开始与孙悟空遨游太空。
一路上，我看见了许多星球，忽然间，一个巨大的星系吸引着我，它闪耀着巨大的光芒，但距离太远，看不清楚。我连忙叫孙悟空停下，问道：“大圣，你可知道那是什么星系？”孙悟空听了，又连忙耍弄自己的手说道：“俺老孙当然知道，那是仙女星系，是嫦娥管理的地方。”我连忙问道：“嫦娥不是管理月球的吗？”孙悟空答道：“那是属于太阳系中的，这可是另外一星系的，怎么样？带你参观一番，顺便给国家带回点资料。”我连忙答道：“好，好。”
进入仙女星系，我发现有许多星球，也有光源，星球奇形怪状。我连忙问道：“大圣，你知道这离银河星系多远？”孙悟空答道：“这可不好说。”我又说：“大圣，可不可以邀请我到其中一个星球做个调查？”孙悟空答道：“随便，当然可以，瞧，那个吧。”于是，我随孙悟空一块到那个星球做了一番调查，由于孙悟空的帮助，调查很快搞掂了。
之后，我又随孙悟空遨游另一个星系。忽然，一颗慧星向我们袭来我大喊大叫：“救命”我睁开眼睛，原来是弟弟拿着石头敲我鼻子。这时，我才发现，刚才是在做梦，与孙悟空遨游也是个梦，我睁大眼睛回想着刚才的情节，噢，实在是太棒了！
我相信，等我以后长大，我一定当一名航天员，探索宇宙星系，为祖国贡献力量，再次探索仙女星系！我也相信中国的飞跃发展，一定能更上一层楼！
篇五：在书中遨游（高三作文）
我很喜欢看书，因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。
记得有一回，妈妈给我买了一套中外名着。望着这些精神食粮，我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地读了起来。不读不要紧，一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩，特别是每章之后引发的问题，迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点，我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊！”我被冻醒了，原来是我一不小心把被子踢走了。“对了！不知爱斯美拉达怎么样了？”想着，我连忙一骨碌从床上坐了起来，披上外套，着急地翻开书，贪婪地读了起来。“哦！终于读完了！”我想着爱斯美拉达悲惨的一生，忍不住落下了几滴眼泪。
“在新华书店的对面有一座石像，大家知道他是谁？为什么立在这里吗？”老师问道。哦？这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗！“这座石像是宋朝大将呼延灼，他是为了救天子赵构，与金兀术大战，被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯，很好！”听了老师的表扬，我的心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。
书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访关羽、张飞；书还能带我飞向未来，想象最美好的生活。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……
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