高三作文

2021-08-21 00:45:53 阅读全文下载本文

【精品】高三作文七篇

在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的高三作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

高三作文篇1

我一直都想去江南。

人人都道江南好，风景旧曾谙。桃花丛中人面笑，高歌一曲醉清风。那白娘子烟雨桥边一面之缘，那青梅竹马却只能还君明珠双泪垂，多少前朝旧事，多少才子佳人，谁能不忆江南。

那是一个带着细腻色彩的地方，它不是塞外的大漠，粗犷的线条抽象得令人恐惧，它也没有偶尔飞过的寂寞的大鸟，长长的哀鸣，透着几许忧伤，几许悲凉。

希望自己能像陈逸飞的《丽人行》那样，撑着把油纸伞，头上带着玉牙叉，放下心中的所有，就这样走入江南。

江南美啊！

无论是歌咏“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，还是赞叹“水光潋艳晴分好，山色空蒙雨亦前。”亦或陶醉于“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”，都是因为它的美，它那落在无数人心坎上，化出如水般亲情的美。

在我的印象中江南和“繁华”这样的词是毫无关系的，她的美是朴实的，朴实带点温柔，无需用华丽来装饰，因为

她并不想到刻意去吸引你，那种不做作的美，就能让你为之销魂。

她有古典少女般优雅的情怀，含蓄而稳重。

沿河低矮的房屋，乳白色的墙上有一块块班驳的水印，灰黑色的吊角屋顶，屋檐下依稀可以便别出燕窝的痕迹，而燕子大抵早已飞散在久远的年代，旧年历是老人挂在门梁上纸糊的灯笼，在江南早春丰沛的雨水中，已褪去了大红的颜色。

我站在石彻的河岸上，眼前的这一方水，零星的带点黑，污浊的味道却全然没有，水风凉爽的早春，雨水冷冷的一落，我多希望有些性情浪漫的人可以邀我坐上那乌篷船，撑着油纸伞，从头到尾走一回这翡翠一样的绿水。

我想，漫步江南，还应该穿上一双锈花软底鞋，走路不带什么声响，这样才能不破坏那原始的和谐，巷子的尽头，常常坐着三五个操着吴侬软语的妇女，头发盘成髻，叽叽喳喳，喋喋不休，和着午后金色的慵懒的阳光，把一切都娓娓道来，走过她们的身旁，她们会毫不腼腆的说，大姑娘从哪来？大姑娘慢些走。

我不知道，是否可以遇到从雨巷中走来的丁香一样的女子，好完成戴望舒先生一直没有达成的愿望，秀丽古朴的江南，像戴先生诗中的丁香一样的女子，又何尝很少呢？遇到一位便也足矣。

在雨水和粘湿的风里，在路上和巷角，没有一个人躲避，没有措手不及的慌乱，一切仍是安然如初，他们跟着祖祖辈辈一直延续的不急不缓的步调，保持着一份独一无二的恬淡与释然，江南的雨是羞涩的，淅淅沥沥，若有若无．微凉的风裹着泥土味儿，江南的雨带了些诗情，无论哪一滴都无法选择自己将落到何处，他太柔弱了．＂少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐＂，是否是比谙世事，不识愁味的洒脱和无拘呢？这干净的雨紧贴在我身上，我并没有去擦的意思，雨水彻底的吮吸着我每一个细胞中的污浊与混沌。

我需要一个地方，可以承载我最虔诚的信仰，拥有一种像边城一样不悖乎人性的人生形式，那个地方应该是质朴，干净和纯粹的。

我不确定，我以及我们这一代，是否都带有一种特别的茫然在生活，我们是否一定要在寂寞中抬头低头，在无休止的伏案中去迎接一个过于劳累的成长，我们把自身所有的时间和青春去完成一场精心准备的，来兑换构想中尚未到来的荣耀。

我固执的`认为，我们内心深处，一定还有一份最原始的安静和对人性美好的渴望，我们心中一定有一个也许不近于完美，却又让我们无限热爱的地方，或许有朔北的风，或许有塞北的雪，它们在恰当的时候慰藉我们孤单的疲惫的心，让我们的灵魂得以舒展，我庆幸我有我的江南，心中的江南。

有人说，＂人的一生就像一个圆，人的生命就延着轨道不断前进，看似事事难料，却又周而复始，圆中的那片干净的土地，被紧紧束缚在整个生命的过程中，如果我们不摆脱，离开那近乎套板反应的俗不可耐的轨迹，去寻找一种合适的不悖乎人性的人生形式，那么，那么干净的土地永远也进不去＂，人理应活得更简单，更纯粹，更真实，更有人性。

然而，我是如此之渺小，如宇宙中的一片孤舟，我无力改变，只能屈服。

重重烟雨早已锁住了我心中的江南，难道，我吼一声，便可去开雾散吗？

无稽之谈而已。

高三作文篇2

家里的电视机在我回家之前就坏掉了，我问妈妈，那么晚上他们看什么。她说用弟弟的电脑看连续剧啊，弟弟教会了他们怎么使用，我听了只是淡淡一笑。

回到家当天我就说把弟弟的电脑从我的房间搬出去，妈妈说不用，我想想台式电脑也是比较难处理的，就把朋友送我的笔记本放到大厅上给他们看，甚至于我把开机密码都消除了。我随意教了一下我妈怎么用以及怎么关机，而每天晚上都是在差不多的时间我打开电脑播放视频，因为我妈在外面卖一些食品晚上很晚回来，而我与我爸的感情不好，所以外面平常几乎不交流。我妈妈一般是在晚上九点那样子才回到家，所以电脑一般是她关机。我妈算是一个比较有能力的女人吧，能够随意驾驶三轮车，在没有经过专门的学习下，能够用摩托车载上三四百斤的东西，但是，她只能使用普通的老人手机，因为复杂的手机她不能驾驭。有时候，我看到她打电话翻个通讯录要从头开始，当然她的联系人都是我和弟弟一个个存上去的，她甚至不再知道怎么翻出信息看，不懂得调整手机的时间以及查看通话记录等等。

所以我很多时候看到这些觉得有些悲哀，我知道她小学三年级都没有读完，我也知道一些高科技的东西对于她来说有些困难，要去掌握的确是为难的。不仅仅是我妈，村中的这些大人几乎都是这样子，可能城市里这般四五十岁上下的普通人群多多少少还是有学多掌握着接受新工具的能力的。而几乎所有的小孩子，对于电脑、手机这些却是拿来玩玩就会使用。

我也就相信了那么一句话：我们一代人淘汰上一代人，永远不是年龄，而是对工具尤其是新工具的掌握。所以，为了不被淘汰得太厉害，还是要不断学习新知识，不断更新自己的认知，不断接受新的事物与思想。

高三作文篇3

我想上天还是眷顾我的，所以我没有任何理由抱怨，也没有必要，上帝对万物众生总会给予一些，再索取一些，想来一切总该是公平的。

时光荏苒，蹉跎的岁月牵不住时代的年轮还记得昨天那迷人的画面今天却已然成为泛黄的旧页我以为我会一直像原来一样可慢慢的我发现我变了

会抱怨上苍愚昧的认为它待我是多么的不公我常会感恩大地固执的认为它是如此博大我并不相信在这人世之外还会有一个我们并不了解的时空我并不相信在这个天地之间还会有多么纯洁的人性如此我还是在不断祈祷着冥神闭眼双手合十祈祷上苍祷告救苦救难的观世音总会天真的相信在冥冥之中我敬爱的神灵会听到我的祷告那无声的聆听便是我心灵最好的寄托总有那么一些事在我心灵的最深处埋藏我并不想把生活变得多么沉重我并不想将那么多的事情藏于心底我又何尝不想将生活过的轻松，舒坦些呢眼泪会坠落那绝不是因为懦弱是我真的不能如此的有勇气面对很多人，很多事……我知道我不够好我知道……我想我会努力把自己变得更好我想合乎所有人的期冀突然我发现我并不能我做的是有多么的糟糕我永远也不能成为家长口中那别人家的孩子，纵使是自己的生身母亲，也从未曾有多么坚信与肯定的目光中考的考场上，我已经输了，而且这一输便让我输掉了三年，疑惑，彷徨，踌躇的想告诉世人“我努力了”可是我有什么资格，现实狠狠地给我摆了一道，我无能为力……

我知道我不是一个很好的记录者，但我比任何人都喜欢回首自己来时的路，我不但回首，伫足……然时光仍扔下我轰轰烈烈的向前奔去，喜欢看别人的故事，流自己的眼泪，我喜欢现在的自己，怀念过去的我们，离开后别说祝我成功，你有什么资格祝我成功？

我明明有很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈不要嘲笑，也不需要别人知道，只是我相信这个世界永远美好……

高三作文篇4

不知从什么时候起，开始不愿欠人情。无论是对亲人,还是对朋友。

也许，是从很久之前悄悄长大，懂得了人情世故，懂得了礼尚往来开始。大概，又是从意识到，自己已经欠了很多人太多太多的情开始。

从衣柜里翻出来，那年冬天，好友青给自己买的围巾。围在脖子上，走在冷冷的大街，依然感觉心头暖暖的。对青，也欠了太多。今年冬天，自己折腾的卖裤子，就送了青一条。想想自己拿了她太多的，就当还个小小的人情吧。

我的生日，也只有哲记得，给我交了50块钱的话费，说是当送给我的生日礼物。那个比我小两岁的女孩，一直对我都如长姐般照顾。一听说我卖裤子，马上说自己要一条。明白她的支持，只是，自己怎能拿钱来衡量我俩之间的友情呢？

还有悦，燕，那些姐妹们，每一个都在我需要的时候，二话不说的伸出援助之手。我又怎么好一直相欠？

还有自己的亲人，这辈子，欠她们的太多太多。早已无法用任何东西来衡量和偿还。

我也深知，人和人之间，因为有了情的存在，才会变得更加的温暖。但是，却也不愿一直的亏欠，欠太多的情。

真希望，自己有一天，有能力来偿还自己欠的这些人情。

大概，也只有欠下，还了，人和人之间的关系，才会变得更加的亲近吧。

高三作文篇5

知识例话

在实际运用中，语言的基本要求是简明、连贯、得体。对于高考作文，这几点也是评判语言水平的基本标准。下面分别作简要说明。

一．简明

所谓简明，就是简洁、明白，能准确、扼要地传递信息，使对方迅速地了解自己的意图。简与明，当以明为先。简而不明，是为简陋。

要使语言清晰、明白，首先不能有歧义。虽然我们将歧义作为一种常见语病而在练习中加以纠正，但在运用中同学们还是常常会犯这一错误。原因很多，或因语言存在多种切分，或因一词多义，或因指代不清，或因组织不当，等等。如果能够正确分析句子的结构，弄清主干，或将成分复杂的长句分解成几个意义明晰的短句，有助于避免歧义。

要使语言简洁、扼要，就要尽量去掉多余的话，尽量选用精当的词语。如果一个词语删除以后，并未影响句子的表达，这个词语就是多余的。多余的词语会淹没主要信息，使句子结构冗长，意思含混不清。

二．连贯

一个句子的容量有限，要表达一个完整的意思，常常需要若干的句子，还要把句子有机地组合起来。这就必须注意语言的连贯。做到语言连贯一般须考虑这几个方面：前后话题是否统一，表述的角度、句式是否一致，各句之间是否有合理的顺序，是否有必要的衔接、过渡，等等。另外，还有其他一些技巧，有助于加强语言的连贯性，例如合理地运用排比、对偶、反复、顶真、拈连等修辞方式，恰当地运用代词，等等。

三．得体

所谓得体，就是说用语要注意场合，注意对象，注意语体和文体。对于高考作文，明确文体，运用与之相适应的语言，特别重要。现在高考作文一般都是话题作文，不限文体。但是不限文体不等于没有文体。对于每一篇作文，文体应该是明确的。不同的文体对语言的要求不完全一样。例如文艺性文体要求语言形象生动，人物语言个性化，句子不宜太长；议论文的语言既要有严密的逻辑，又要带有强烈的感情和鼓舞人心的力量，句子可以长一点，合理使用关联词语以及修饰、限制性词语；科技文的语言讲究客观，科学，逻辑性强，带有某些术语和符号；演说多采用口语，句子宜简洁、短小、有节奏，讲究修辞，鼓动性强；公文用语则庄重、严谨、准确、简洁……得体的语言，既有助于突出文章主旨，也有助于提高阅读者对文章的整体印象。

语言的问题，看起来是个表达的问题，实质上是个思维的问题。如果对事物认识透彻，思维清晰，就比较容易找到恰当的表述语言。因此，要提高语言能力，除了加强语言本身的修养，更应注意培养良好的思维品质。

话题演练

一位叔叔领着侄子到城里的医院看眼疾，由于手术费用太高，无力承担，只好沿街讨乞。某报记者获知此情况，就将他们的处境写了篇报道刊登在报纸上，呼吁社会各界给他们以帮助。没想到的是，报道发出的第二天，就有许多人来报社捐款。更没想到的是，竟有一位下岗工人，领着自己残疾的儿子来捐款。记者问他，为何在自己如此困难的情况下还要去帮助别人，那位年龄不大但显得很苍老的父亲说：穷人再拿出一点来，还是穷人，这是不会改变的；不同的是，当我拿出来一点的时候，我感觉到了自己的自尊和富有。

请以“贫穷和富有”为话题，分别写一篇记叙文和一篇议论文，题目自定，字数800左右，注意以不同文体对语言的不同要求，力求做到简洁、连贯、得体。

高三作文篇6

海是鱼的家；船是渔民的家；巢是鸟儿的家。它们都有一个共同的特点：平凡而又温馨，而我的家也是如此——那就是我的家!

如果要问我：人世间什么是最珍贵的？那我会毫不犹豫的回答你——家。我们中华民族有五千多年悠久的传统文化，而这些文化的核心就是家？就是因为有那么多的家，才构成丰富多彩的文化。那么家是什么呢？美国人说：“家是FAMILG=FATHER AND MOTHER I LOVE YOU ”；物理学家说：“家是一条磁铁的两极相互吸引，无论你走多远，磁场都存在”；安徒生说：“家，是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园”。音乐家说：“家，是一首动听的音乐让人流连忘返，陶醉不已。”我说：“家是港湾，像一棵大榕树一样，在夏天给你乘凉；在冬天，树的叶子可以燃烧，给你温暖。”

家是一个温暖的港湾。早晨，母亲早早地起来为我准备早晨，接着是费玉清起床发出上懒的声音。学习以天累了，回到家时，听听母亲唠叨的声音，此时仿佛是上天特意为我安排的一首动听的曲子，可以让人忘却烦恼，忘记自己身上的累。这是一件多么美妙的事情啊！每当考试失败时，父亲总会安慰我，“没关系，我们只跟自己比，一次的失败并不代表什么，著名的发明家爱迪生还失败了一千多次呢！他都没有放弃，所以，最终他胜利了……！”父亲说着笑了起来。于是，每当我考试失败或学习累时，我都好想回家，因为家太温暖了，我很喜欢那种感觉。就像你看见了一幅很美丽的风景画，会让你流连忘返，妙不可言。

现在，我已经上高中了。我无法再像以前一样，可以天天听到母亲的唠叨声了，我很怀念的声音。我体会到了王维“每逢佳节倍思亲”的心情。明天就是母亲节了，可惜我无法回家帮她过这个母亲节，但会默默的祝福她节日快乐！希望她在遥远的一边，能够收到我对她的祝福：妈妈，我爱你。

托尔斯泰曾说：“幸福的家庭都有相似之处；不幸的家庭各有各的不幸。“不管自己的家庭是幸福也好，不幸也罢，我们都要好好珍惜这个“港湾”。因为它会赋予你一股强大的力量，去抵抗一切的困难，这样我们就可以把不幸转化成“幸福”了。对于家，我们有太多太多的依恋，有太多太多话可说了。家是伟大的，同时它是平凡的。我们不用刻意地寻找幸福，因为真正的幸福往往是平凡的。就比如家，在那里我们就可以找到属于我们自己的幸福。

家是港湾，它可以赋予我们一股无形的力量与外界作战，即使有再大的暴风雨来临，我们也不怕了。未来的家，不管是幸福还是不幸，我们都要永远在一起，共同守护那个属于我们的港湾——家。